La Veille De Né Kid Du 04 03 10 : les générations

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4 mars 2010 L’actualité & les innovations de la communication vues par les juniors de

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Actus : • Une année TV 2009 • Communication politique • In Brands we trust Point de vue : Les générations Tendances, idées & innovations : • Very Important Patrick • Voir à travers l’emballage… • Joueur de l’extrême

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4 mars 2010

L’actualité & les innovations

de la communication

vues par les juniors de

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Point de vue :C’est quoi une

génération?

Idées ,

Tendances &

Innovations :Very Important

Patrick

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L’actu mise à nu

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Une année TV 2009

• Mediamétrie a publié son bilan TV 2009, dont voici

les conclusions :

– Légère augmentation du taux d’équipement

(98,5% vs. 98% en 2009),

– Démocratisation du numérique (73% des

foyers sont équipés d’un récepteur TNT)

générant une montée en puissance des

chaînes numériques (TNT = 15,2% d’audience),

– Légère hausse du temps d’écoute quotidien

(3h25 contre 3h24 un an plus tôt), toujours

autant corrélé sur les saisons (moins de télé

aux beaux jours…),

– Délinéarisation : 14% des 15+ consomment une

fois par semaine de la télé « hors support »

(mobile, web, iPod), 33% chez les 15-24 ans.

• Pas de chiffres sur le time-shifting (regarder les

émissions en léger différé grâce à des appareils

comme TiVo ou le Cube Canal +) qui ne semble pas

prendre son envol.

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Communication politique

• Les régionales approchent et comme vous le savez, une règle très stricte régit la communication politique en France.

• Selon la loi Rocard de 1990, les candidats n’ont plus le droit d’acheter de l’espace à compter du 3ème mois avant le scrutin.

• Seuls des supports « officiels » sont autorisés : affiches près des urnes, RP, spots TV officiels.

• Il se pourrait que ce protocole évolue, sous l’impulsion du collectif Démocratie et Communication.

• Ce dernier prétend que ce modèle serait responsable du taux d’abstention et souligne que nos voisins européens autorisent au contraire les partis à communiquer à partir des 3 derniers mois.

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In Brands we trust

• Millward-Brown a publié les résultats de l’étude TrustR*, étudiant le lien entre marques et consommateurs via 2 indicateurs : la confiance et la recommandation.

• Dans l’Hexagone, c’est Pampers qui rafle la première place, suivi par Google, Soupline, Air France, Côte d’Or, Clarins, Lindt, Volkswagen, Ariel et Chivas Regal.

• Sur l’item confiance isolé, Air France est premier devant Pampers, Google, Lufthansa, Sony, Côté d’Or, Clarins, Soupline, Philips et FNAC.

• Sur l’item recommandation, Pampers devance Apple iPhone, Soupline, Google, Vente-Privée, Huggies, Nespresso, Lindt, Chanel et Côte d’Or.

• Il est amusant de constater que les marques figurant dans ces classements ont toutes des approches de la communication bien particulières…Cause ? Conséquence ? Hasard ?

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L’œil de Né Kid sur TrustR

• On s’étonnera peut être sur la présence de marques chahutées ces derniers temps, comme Air France (Rio, profit warnings, grèves…) ou Google (avec le passage forcé à Buzz, ses déboires avec les éditeurs Français…).

• On peut néanmoins noter des constantes dans : la qualité des produits, de leur politique d’innovation…

• …. et surtout la constance dans le positionnement et dans la communication.

• Comme quoi, gérer une marque dans la durée et ne pas changer d'agence comme de chemise, ça se voit aussi dans la confiance des consommateurs.

• A noter que TrustR n’intègre pas de marques locales, ce qui explique probablement l’absence de marques installées depuis longtemps sur le territoire de la confiance (comme La Poste).

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L’image de la semaine

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POINT DE VUE :Les générations

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Un téléviseur

« nouvelle génération »

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Pourquoi la « génération » ?

• On entend ce mot à tous les coins de rue.

• Utilisé à toutes les sauces, il qualifie tour à tour :

– Les différences d’âge au sein des familles,

– Un nouveau modèle d’automobile ou de cafetière,

– Une période historique,

– Des catégories de population : générations 68, X, Y, Z

ou Alpha…

• … Bref, la notion de génération est un peu floue.

• Il était temps de faire le point.

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Étymologies

• Étymologiquement, génération descend du mot latin

generare qui signifie engendrer.

• En remontant un peu, on a même retrouvé des traces

du mot dans le langage proto-indo-européen (appellation donnée au grand mix culturel datant de

plusieurs siècles av JC ! ).

• Dans cette très vieille langue, les termes genus/generis qualifiaient « la race ».

• Dans les deux cas, le mot génération est lié à l’Homme.

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Définitions

• Actuellement, le Trésor de la Langue Française nous

apprend qu’une génération, c’est :

1. L’action d’engendrer et par extension, l’action par

laquelle une chose est produite, se forme,

2. A. L’ensemble de ceux qui descendent d'une même

origine,

B. Ceux qui vivent à une même époque et qui ont à

peu près le même âge (la « cohorte » dans le jargon

démographe),

C. Par métonymie, l’époque en question.

• On constate donc que les sens n’ont pas énormément

évolué mais se sont enrichis dans le temps.

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De la démographie à l’expérience

• Les multiples nuances portées par le mot génération

reflètent un riche passé.

• Par son rapport au temps et aux hommes, la notion de

« génération » est profondément liée à l’évolution et à

l’histoire.

• La « génération » s’est étoffée de plusieurs « couche de

sens » simultanément à la pensée humaine.

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Frise qui défrise

• Afin de bien discerner les grandes étapes qui ont

façonné le concept de génération, voici une rapide frise :

• À partir du 16e siècle, on reconsidère les auteurs

Antiques, on replace l’homme au centre du débat : c’est

l’humanisme,

• À la même époque, petite révolution chez les hommes.

Un certain Descartes décrète : « je pense donc je suis » :

l’homme prend conscience de soi (il pensait auparavant

être une créature subjuguée par un Dieu),

• Cerise sur le gâteau, le philosophe Francis Bacon

introduit – conjointement à la démocratisation de

l’imprimerie – la notion de progrès en Occident : en clair,

l’homme peut s’améliorer.

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Frise qui défrise (2)

• Le 18e siècle voit triompher les idées des Lumières et la

modernité : c’est à la science et par la science que

l’homme doit son salut !

• Au 19e siècle, le courant positiviste d’Auguste Comte fait

perdurer la pensée des Lumières.

• Pour eux, le progrès est lié à la succession des

générations : l’évolution dans le temps par le

renouvellement des humains est un facteur

d’amélioration.

• À cette époque, « génération » désigne la cohorte = une

catégorie de population du même âge.

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Frise qui défrise (3)

• Fin 19e, le courant « romantico-historique » représenté

par le sociologue allemand Wilhelm Dilthey et le

philosophe Martin Heidegger ajoutent à la « cohorte »

une dimension expérientielle.

• Pour eux une « génération » est consciente de son statut

parce que ses membres ont vécu ensemble des

expériences, des changements sociaux.

• Appartenir à une génération, c’est avoir le même âge ET

avoir partagé des expériences : évènements historiques

(épidémies, guerres, régimes politiques), courants de

pensée…

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Génération « jeunes »

• Au début du 20e, le sociologue allemand Karl Mannheim

consacre un ouvrage aux générations.

• Il est le premier à distinguer les 2 grands courants qui

traitent du thème de la génération :

– Les positivistes de Comte considérant les générations

d’abord comme une succession de tranches d’âge,

– Les romantiques (Dilthey et Heidegger) voyant dans la

génération une somme d’expériences culturelles.

• Mannheim bâtit une riche définition de la génération en

conservant et mélangeant les 2 approches.

• Mannheim va en outre être le premier sociologue à

accorder une importance particulière aux jeunes.

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Pourquoi les « jeunes »

• Selon Mannheim, la constitution des générations est

corrélée à la rapidité du changement social.

• Par conséquent, plus le changement social est rapide,

plus les générations sont susceptibles d’être conscientes

de leur singularité.

• De fait, la progression économique, sociale et politique

des 19e et 20e siècles va favoriser la constitution et la

prise de conscience des nouvelles générations.

• Il faut dire qu’à l’époque, les progrès vont bon train…

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Le jeune, un produit de la révolution industrielle

• L’émancipation des jeunes s’inscrit dans la lignée des

bouleversements du 19e et 20e siècle :

– Le développement du transport désenclave les

régions et fait circuler de nouvelles idées,

– L’industrialisation invente une nouvelle catégorie de

travailleurs dotés d’idées nouvelles,

– L’alphabétisation autorise certains à faire des études :

• Les jeunes travaillent moins tôt,

• S’instruisent et s’ouvrent à d’autres métiers

• Remettent parfois en cause le modèle patriarcal (le

père n’est plus l’unique source de savoir),

– Les progrès de la médecine allongent la durée de vie

et permettent à plusieurs générations de cohabiter

ensemble dans une société, renforçant les contrastes.

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Une définition condamnée à rester floue

• La définition actuelle de la génération n’a pas beaucoup

changé depuis Mannheim.

• Elle ne peut pas être plus précise car une génération est

un concept abstrait.

• Comme le souligne la sociologue Claudine Attias-Donfut,

la génération n’est qu’une « forme d’arbitraire collectif »

encapsulant :

– Une classe d’âge (cohorte),

– L’esprit d’une époque (des valeurs, des mentalités

communes, une certaine vision du monde),

– Une certaine « conscience d’appartenir ».

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Génération et communauté

• Appartenir à une génération n’induit pas des

comportements et des attitudes « génériques à la

génération ».

• On peut vivre son appartenance à une génération de

mille manières différentes.

• Par exemple, les communautés au sens tribal du terme

(cf. Michel Mafesolli) se regroupent par affinités

musicales sans discrimination d’âge.

• Attention à ne pas confondre génération et contre-

culture ou sous-culture : plusieurs communautés (cf.

notre veille sur les tribus du net) ou sous-cultures

peuvent appartenir à la même génération.

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La génération n’est qu’un repère

• D’un point de vue statistique, la « génération » est un

indicateur abstrait ne recouvrant aucune réalité tangible.

• Ce terme demeure essentiellement utilisé pour formaliser

un découpage de périodes historiques.

• En témoignent les « générations » récentes :

– La génération X court « officiellement » de 1961 à

1981,

– La génération Y va de 1982 à 1999,

– La génération Z (millenials ou digital natives)

commence en 2000…

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Génération marketing

• Il en va de même chez les marques.

• Le concept de « nouvelle génération de produit » exploite

essentiellement la dimension chronologique du terme.

On s’en sert pour qualifier le degré de nouveauté.

• La définition fonctionne en revanche pour une catégorie

de produits ayant partagé une époque, une vision et une

certaine forme de conscience.

• C’est le cas du mouvement streamline ou des grandes

mouvances architecturales, pour lesquelles ont peut

parler de génération (Art Nouveau, Bauhaus,

internationalisme, etc.).

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Génération marketing

• Du reste, on pourrait également imaginer des

générations de marques :

– La génération information / formation des marques des

années 50 qui apprenaient le confort moderne aux gens :

Moulinex, Bouillon KUB…

– La génération séduction des marques lifestyle des 60’s et

70’s participant aux émancipations : Levi’s, Cacharel, New

Man…

– La génération manipulation des marques des 80’s

conscientes de leur aura, s’exprimant dans des pubs

grandiloquentes, façon Citroën by Jacques Séguéla,

– La génération communication des années 90 où les marques

cherchent à garder le contrôle par de multiples moyens,

– La génération conversation actuelle, autorisée par le

digital…

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De quelle génération est votre marque?

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Idées, tendances &

innovations

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Very Important Patrick

• A l’occasion de son 250e anniversaire, Guinness célèbre en grandes

pompes () la Saint Patrick.

• Tous les Patrick sont invités à se rendre au musée de la marque à

Dublin le jour du 17 mars. Il leur sera remis un pass leur donnant accès

à une foule de réjouissances houblonnées.

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Voir à travers l’emballage…

• …est un challenge posé aux marketeurs.

• Lego a eu l’idée de coupler ses boites de jouets à des bornes

interactives en magasins afin d’autoriser les enfants (et leurs

parents) à visualiser en réalité augmentée le contenu des

packagings.

Cliquer sur l’image pour voir la vidéo

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Joueur de l’extrême

• Dans le but de promouvoir ses nouveaux vidéoprojecteurs,

Epson a équipé un joueur nomade de son appareil couplé à une

Playstation.

• L’individu s’est amusé à exploiter tous les supports urbains

pour démontrer l’efficacité des produits Epson.

Cliquer sur l’image pour voir la vidéo

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Adresses web

• Slide # : les tribus du net > http://nekid.fr/2008/09/22/la-veille-

de-ne-kid-geek-nerd-hoaxer-trollqui-sont-les-tribus-du-net/

• Slide # : Lego en réalité augmentée >

http://www.youtube.com/watch?v=PGu0N3eL2D0

• Slide # : Epson extreme gamer >

http://www.youtube.com/watch?v=D9sXhYlIfRY

(…)

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www.nekid.fr+33 1 43 38 15 48

Merci

et à la semaine

prochaine