Ecole&&&Cinéma&Savoie'2014/2015'

Prévisionn

ement'

du'15'octob

re'

!

Cycle'III'

Cinéma'muet'Cinéma'sonore'Cinéma'musical'

Du&son&et&de&la&musique&au&cinéma&

! Les$ pionniers$ du$ cinéma,! 1895'1914,! 57! mn,! 13! court'métrages!

! Chantons$sous$la$pluie,!Stanley!Donen,!USA,!1952,!103!mn,!long'métrage!

! Sidewalk$ Stories,! Charles! Lane,! USA,! 1989,! 97mn,! long'métrage!

!

L’occasion'd’un'parcours'à'travers'le'cinéma''du'muet'au'sonore'

sans'oublier'la'musique'!'

" Des!Bilms!«!symboles!»!Des!Bilms!qui!permettent!de!faire! l’expérience,!puis!d’expliciter!la!place!du!sonore!au!cinéma,!et!la!place!de!la!musique!à!travers!le!temps!!

" Un!voyage!dans!le!temps!S’amuser!avec!la!chronologie!:!quels!Bilms!semblent!les!plus!«!vieux!»!?!Pourquoi!?!!

C’est! l’occasion! de! rappels! historiques! importants!(d’où! vient! le! cinéma,! quelle! est! son! histoire,!comment!se!passaient!les!premières!séances…).!

Importance!de!la!cohérence!du!parcours!proposé!à!travers!ces!trois!Bilms.!

L’occasion'd’un'parcours'à'travers'le'cinéma''du'muet'au'sonore'

sans'oublier'la'musique'!'

Proposition'd’exercice':'Création!d’une!chronologie!de!

l’Histoire!du!cinéma!!où!situer!chacun!de!ces!Bilms.!

Y!intégrer!des!«!objets!»!:!pellicule,!bandes!de!praxinoscope…!

Le!travail!pédagogique!est!à!mener!en!transversalité!pour!amener!aux!enfants!une!vision!d’ensemble!et!non!parcellaire.!!

Le!CINEMA!est!un!tout,!constitué!des!diversités!notamment!évoquées!ici.!

Il!est!essentiel!de!s’approprier!ces!outils!et!ce!vocabulaire!

Ressources'www.ciclic.fr!

www.ciclic.fr/education'artistique/editions'et'recherches'pedagogiques/vocabulaire'de'l'

analyse'Bilmique'

Ressources'www.transmettrelecinema.com !

Le!site!ofBiciel!des!dispositifs!nationaux!

d’éducation!à!l’image!

Ressources'http://ecoleetcinemanational.com!

Le!blog!des!Enfants$de$cinéma,!

association!coordinatrice!au!niveau!national!de!

Ecole!et!cinéma!

Ressources!!

www.institut'lumiere.org!

Le!site!de!l’Institut!Lumière,!avec!l’équivalent!d’une!visite!virtuelle!de!l’Institut!et!les!

premiers!Bilms!Lumière!en!ligne.!

Ressources!http://enfant7art.org/index.php!

Pour!remettre!le!cinéma!à!sa!place!au!sein!de!l’Historie!de!l’Art.!

Des!contenus!pour!étayer!votre!frise!chronologique!sur!le!cinéma.!

!

Sidewalk$Stories$

Sidewalk$Stories!Un!hommage!au!Kid!de!Chaplin!!•  L’histoire!est!directement!liée!à!

celle!du!Kid!et!s’en!réclame,!!•  De!nombreuses!séquences!font!

référence!à!l’œuvre!entière!de!Chaplin!(voir!les!premières!images,!citations!afBirmées!des!Temps$modernes).!

Sidewalk$Stories!Un!Bilm!burlesque!?!!On! retrouve! dans! le! fonctionnement! des!scènes,! les!«!mécanismes!»!classiques!du!cinéma!burlesque!:!•  Le!principe!de!répétition!•  La!destruction!•  Les!bagarres!et!course'poursuites!•  Les! oppositions! (notamment! grand/

petit)!•  Les!mimiques!

Sidewalk$Stories!Un!Bilm!muet!?!Le! glissement! Binal! vers! un! Bilm!par lant! amène! un! contraste!saisissant! et! sera! l’occasion! de!nouvelles! discussions! sur! cette!thématique! essentielle! :! le! parlant!est'il!nécessaire!au!cinéma!?!!Pour! travailler! sur! la! musique! du!Bilm,!la!bande!originale!est!en!ligne!:!http://www.soundtrack.net/album/sidewalk'stories/!!

Sidewalk$Stories!Documentation!:!!

http://www2.ac'lyon.fr/enseigne/arts'culture/spip.php?article115!

http://www2.ac'lyon.fr/enseigne/arts'culture/spip.php?article228!

http://ww2.ac'poitiers.fr/ia16'pedagogie/spip.php?article1089!

Sidewalk$Stories'

Proposition'd’exercice':'•  Créer!les!dialogues!parlant!pour!une!

scène!et!voir!le!rendu!émotionnel.!!Quel!est!l’usage!du!parlant!?!

•  Voir!une!scène!sans!aucun!son.!Quel!est!l’usage!de!la!musique,!de!la!bande!

sonore!?!

Les$pionniers$du$cinéma$•  Sortie&d'usine.!Louis!Lumière.!Muet,!noir!et!blanc,!35!mm,!1895,!39’’!(14m).!•  Attelage&d'un&camion.!Auguste!et!Louis!Lumière.!Muet,!noir!et!blanc,!35!mm,!1896,!41’’!(17m).!

•  Arrivée&d’un&train&en&gare&de&la&Ciotat.!Louis!Lumière.!Muet,!noir!et!blanc,!!35!mm,!1895,!1’!(17m).!

•  Les&Pyramides.!Inconnu.!Muet,!noir!et!blanc,!35!mm,!1988,!58‘’!(15m).!•  Le&Village&de&Namo.!Gabriel!Veyre,!Muet,!noir!et!blanc,!35!mm,!16m,!1900,!58’’!(16m).!•  La&Petite&Fille&et&son&Chat.!Louis!Lumière,!Muet,!noir!et!blanc,!35!mm,!1899,!1min!(20!m).!

•  Le&Déshabillage&Impossible.!Georges!Méliès.!!Avec!:!Georges!Méliès.!Muet.!Noir!et!Blanc,!1900,!1’52’’!(38m)!

•  Kiriki,&Acrobates&Japonais.!Segundo!de!Chomon,!muet,!colorisé,!1907,!2’37’’.!•  Fantasmagorie.!Emile!Cohl,!muet,!noir!et!blanc,!animation,!35mm,!36m,!1908,!1’17’’.!•  Sculpteur&Moderne.!Segundo!de!Chomon,!muet,!colorisé,!35mm,!1908,!5!min.!•  Gertie&the&Dinosaur.!Winsor!McCay,!muet,!noir!et!blanc,!animation,!1914,!15’56’’.!•  The&Great&Train&Robbery.!Edwin!S.!Porter!et!Blair!Smith,!muet,!colorisé,!1903,!11!min.!•  Le&voyage&dans&la&lune.!Georges!Méliès,!muet,!noir!et!blanc!en!version!colorisé!par!l’auteur,!1902,!15’39’’!(257,56m).!

Les$pionniers$du$cinéma!

Les$pionniers$du$cinéma!Les!premiers!Bilms!Lumière!!Chaque!Bilm!Lumière!est!une!pette!histoire!en!soi.!Par!exemple,!il!existe!trois!versions!de!la!Sortie!des!Usines!Lumière.!Louis!Lumière!tourne!un!premier!essai!sur!support!papier,!dès!la!Bin!de!l'été!1894.!La!première!version!sur!Bilm!souple!est!réalisée!en!mars!1895!(sans!doute!le!19)!;!sa!projection,!à!Paris!le!22!mars,!suscite!l'enthousiasme!des!spectateurs.!!Une!version!postérieure,!la!plus!connue,!tournée!durant!l'été!1895,!montre!les!ouvrières!en!corsages!et!les!hommes!coiffés!de!canotiers.!!

Première!séance!Lumière!

Les$pionniers$du$cinéma!Les'opérateurs'Lumière':'Gabriel'Veyre'Une'invention'mondiale'!Dès! 1895,! la! parution! de! compte'rendus! élogieux!décrivant! le! bien'fondé! de! l’invention! suscite! des!demandes! d’achat! pour! le! Cinématographe.! Mais! les!Lumière! préfèrent! conserver! la! main'mise! sur! son!exploitation,!en!mettant!en!place!début!1896!un!système!où! des! concessionnaires! achètent! l’exclusivité! des!projections! dans! une! ville! française! ou! dans! un! pays!étranger! Ce! sont! souvent! des! distributeurs! de! produits!photographiques! Lumière! tentés! par! la! nouveauté! des!images!animées.!!!En!échange!d’un!fort!pourcentage!des!recettes!(50%),!ils!reçoivent! en! prêt! un! Cinématographe! avec! son!équipement! de! projection! et! des! Bilms,! ainsi! que! du!personnel! formé! à! Lyon! pour! sa! mise! en! œuvre,!personnel!rémunéré!par!les!concessionnaires.!Seule!une!partie!des!opérateurs!envoyés!par!la!Birme!est!habilitée!à!effectuer!des!prises!de!vues,!et!dispose!donc!du!matériel!nécessaire!et!de!bandes!vierges.!D’autres,!non! liés!à!un!concessionnaire! en! particulier,! effectuent! de! véritables!tournées!à!travers!un!continent!Des!images!tournées!un!peu!partout! en!France! et! dans! le!monde,! de! l’Autriche'Hongrie! au! Mexique! en! passant! par! l’Australie! et!l’Indochine! (soit! 31! pays! étrangers! actuels)! viennent!ainsi!nourrir!les!programmes!des!projections.!!!!

Les$pionniers$du$cinéma!Lumière'/'Méliès':'2'façons'de'faire'du'cinéma'?'!Dès! l’origine! du! cinéma,! deux! types! de! créations!voient!le!jour!:!•  Les!prises!de!vue!du!réel,!plus!ou!moins!mises!en!

scène!•  La! création! de! mondes! merveilleux,! l’usage! de!

trucages.!Mais! il! serait! dommage! de! faire! un! cloisonnement!entre! Bilms! documentaires! des! Lumière! et! Bilms! de!divertissement! de! Méliès! :! les! nuances! sont! plus!riches!qu’il!n’y!paraît.!!

Les$pionniers$du$cinéma!Emile!Cohl:!Les!débuts!du!cinéma!d’animation!!Le!cinéma!d’animation!a!une!histoire!tout!aussi!singulière,!parallèle!à!celle!du!cinéma!en!prise!de!vue!réelle.!!!Pour!information,!il!est!possible!à!Citia!expo,!à!Annecy!de!voir!le!procédé!utilisé!par!Emile!Cohl!pour!réaliser!ses!premiers!Bilms.!

Ressources!www.ciclic.fr/ressources/mister'frise/histoire'du'

cinema'd'animation!

Les$pionniers$du$cinéma!Documentation!:!

http://www.cinema'alainresnais.net/IMAGES/c2_02.pdf!

http://ecoleetcinema51.blogspot.fr/2014/07/les'pionniers'du'cinema.html!

Les$pionniers$du$cinéma'

Proposition'd’exercice':'Réinventer!les!mouvements!d’appareil!des!frères!Lumière.! La! caméra! était! Bixe,! mais! elle! pouvait!être! posée! sur! toute! sorte! d’engin,! d’où! la!création!des!premiers!effets!de!mouvement.!!Créer!un!Bilm'minute,!sans!coupe,!sans!montage!à!la! manière! des! Lumière! (compréhension! du!cadre,!du!contenu,!de!la!durée…)!

Chantons$sous$la$pluie$

Chantons$sous$la$pluie!Une'comédie'musicale'DéBinition! de! la! comédie! musicale! (Marie'Thérèse! Journot! in! Le$ vocabulaire$ du$cinéma):!!La! comédie! musicale! ou! musical! apparaît!en!même!temps!que!le!cinéma!parlant!et!se!développe! de! 1930! à! 1950.! Sans! aucun!souci!de!vraisemblance,! l’intrigue!y!sert!de!prétexte! à! des! numéros! musicaux! ou!chorégraphiques.! Busby! Berkeley,! Stanley!Donen! ou! Vicente! Minelli! sont! parmi! les!réalisateurs!américains!les!plus!connus.!Un! temps! abandonné,! ce! genre! réapparaît!sporadiquement! avec! Jacques! Demy,! en!France! (Les! Demoiselles! de! Rochefort,!1967),! West! Side! Story,! aux! Etats'Unis!(1961)…!!

Chantons$sous$la$pluie!Une!comédie!musicale!

!Extrait!:!«!Make!them!laugh!»!

Chantons$sous$la$pluie!Un!Bilm!sur!les!coulisses!du!cinéma!

!A!travers!l’esthétique!d’une!comédie!musicale,! le! Bilm! offre! une! vision!idéalisée! des! coulisses! de! la!fabrication!d’un!Bilm!en!studio.!

On! peut! identiBier! les! métiers,! les!étapes!de!production,!toute!la!chaîne!du!Bilm,!jusqu’à!sa!sortie!et!à!l’impact!de!la!fréquentation.!

Chantons$sous$la$pluie!Un'Nilm'sur'le'passage'au'parlant'!Chantons$ sous$ la$ pluie$ est! très!intéressant! sur! la! réalité! de! cette!période,! les! carrières! brisées,! les!difBicultés! techniques,! la! course! au!public.!!Extrait!:!Final!

Chantons$sous$la$pluie!Documentation!:!!http://www.clermont'Bilmfest.com/03_pole_regional/11_medias/2117_Dossierenseignant.pdf!http://www.cddp95.ac'versailles.fr/cinema/IMG/pdf/chantons_sous_la_pluie_'_Ac_montpellier.pdf!http://www.cddp95.ac'versailles.fr/cinema/IMG/pdf/Chantons_sous_la_pluie'Ac_de_Rennes.pdf!!!

Chantons$sous$la$pluie'

Proposition'd’exercices':'•  Analyse!des!différentes!afBiches!avant!la!séance.!Quelle!histoire!semble!s’en!dégager!?!Imaginer!un!récit!à!partir!de!

ces!afBiches.!!•  Quelle!est!l’impression!donnée!par!le!passage!au!dessin!

dans!ces!afBiches!?!!•  Imaginer!une!autre!afBiche!du!Bilm!après!la!séance.!

•  Comparer!des!Versions!originales!et!des!Versions!françaises!pour!comprendre!l’importance!de!la!voix!dans!

l’interprétation!des!acteurs.!