Séance cadrage et suivi de projet

Cours Ergonomie des Interactions Personne-Machine

22 octobre 2008

Présentation réalisée par Mireille Bétrancourt (http://tecfa.unige.ch/perso/mireille)

TECFATechnologies pour la

Formation et l’Apprentissage

Comment faciliter la recherche d’information dans les hypertextes ?

Le cycle évaluation - sélection - traitementI.

La

rech

erch

e d’

info

rmat

ions

CONTRAINTESSITUATIONNELLES

CONNAISSANCESDISPONIBLES

EVALUATIONReprésentation de but

Plan de recherche

SELECTION

Identification

Estimationpertinence

Choix de la cible

TRAITEMENT

Intégration

Filtrage

Compréhension

Etat de la solution

satisfaisanteFIN

Tricot & Rouet, 1998

Qu’est-ce qu’un « bon » hypertexte ?

Adéquation du contenu aux objectifs et au public

III.

Les

Hyp

erte

xtes

Découpage en unités pertinentes

Structure sémantique et structure de navigation

Exemples vus en début de cours

Critères d’évaluation des hypertextes ?

Adéquation du contenu aux objectifs et au public

Outils d’organisation

aide à la compréhension de la structuredu document

III.

Les

Hyp

erte

xtes

plan indicateurs depositionnement

indicateurs devolume

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Exemples

Quels outils ?

Adéquation du contenu aux objectifs et au public

Outils d’organisation

aide à la compréhension de la structuredu document

outils de navigation

Exemples

Exemples

III.

Les

Hyp

erte

xtes

historiquepoints de repères

défilement retourannonces de destination

info locale

III.

Les

Hyp

erte

xtes

Retour

III.

Les

Hyp

erte

xtes

Outils de navigation : points de repères

HistoriqueII

I. L

es H

yper

text

es

Historique

Outils de navigation : informations locales

Clic ici

University of Georgia

http://www.uga.edu/

Ce que vous devez fairepour vos projets

Démarche pour vos projets

Objectif, démarche,problèmes rencontréscontraintesattitude et représentation

test utilisateurs sur scénarios

Analyse du système

Analyse de l ’activitéutilisateur et scénario

Evaluation de l’activité avec l’IPM

Analyse du contexte objectifs, public cible, contexte d’usage

Contenu, organisation, fonctionnalités, outils d’aide, contenu

Analyse du contexte

Contexte d’utilisation général

Quel(s) public(s) :Quels sont les publics ciblés ?Caractéristiques sociologiques, intérêts, prérequis…

Quels objectifs : Qu’est-ce que le site propose ?

Contexte d’usage :où, quand, comment ?

Analyse du système

Contenu, organisation

Navigation : - comment navigue-t-on dans la structure ?- y a-t-il des liens sémantiques ?

Outils d’aide à l’organisation et à la navigation

Copie d’écran page d’accueil et structuration

Fonctionalités

voir présentation ergo4.ppt

1. Bandeauville

3. Zone de recherche

2. Pubs

4. Contenu « dynamique »

5. Fonctionna-lités

6. Outil de présence sociale (social awareness tool)

7. Outils de mise en avant du contenu (content awreness tool)

8. Info hébergeur

1 2

4

5

6

7 8

Représentation des fonctionnalitésNécessite un formalisme de représentation de l’interaction

Ex : bancomat

Insérer carte

Entrer codePIN

Codeerroné ? oui

Codeoublié ?

Echecoui

non

Choisir ou entrermontant

Choisir ticketO / N

non

Retrait carte

Retrait billets

Réussite

non

Retrait carte

Retrait billets

Retrait ticket

Réussite

oui