Paysages Croises - Training and Learning activities

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Pendant la Semaine Unesco 2013 (18-24 Novembre 2013) l’association Laboratorio del cittadino, en collaboration avec la Région Ombrie, a réalisée des activités sur la thématique de l’éducation a l’environnement et au développement durable. Sensibilisation à la notion de regard croisé sur le paysage Présentation des actions locales réalisée par l’association Laboratorio del cittadino Onlus

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Corsi di formazione per i docenti delle scuole primarie di castiglione del lago, volto all’analisi e alla scoperta del territorio. Attività di educazione non formale, artistiche, naturalistiche, escursioni e collaborazioni con produttori e agricoltori del paese.

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Pendant la Semaine Unesco 2013 (18-24 Novembre 2013) l’association Laboratorio del cittadino, en collaboration avec la Région Ombrie, a réalisée des activités sur la thématique de l’éducation a l’environnement

et au développement durable.

Sensibilisation à la notion de regard croisé sur le paysage

Présentation des actions locales réalisée par l’association Laboratorio del cittadino Onlus

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Avec la communauté des écoles et institutions locales du parc du Lac Trasimène, un projet a été aménagé sur la thématique de paysage croisé par la sensibilisation en milieu scolaire, grâce à des visites et des interventions en classe, mais aussi plus par l’intégration de la notion des paysages dans le programme scolaire.

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Activités: realisation collective du “Mandala”.

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Le paysage dans l’art: Pietro Vannucci – Il Perugino

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Participation individuelle et collective, avec la mobilisation de élèves et adultes pour réaliser photos, dessins, témoignages personnels, organisation de balades paysagères.

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Regard Croisés et Points de vues

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Conception et réalisation de carnet du paysage croisé pour comparer des paysages et des modes de vie, faire entrer dans les écoles les paysages spécifique des enfants (d') immigrés.

Confrontation de différentes représentations.

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Le paysage est le résultat de la rencontre entre un regard et un espace.

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Pour chaque observateur, un paysage est la représentation mentale et individuelle d'une réalité, et chacun le regarde avec sa sensibilité propre à travers le filtre de son histoire personnelle, de sa culture et de ses centres d'intérêts.