OPTION IEC. - Collège Pablo Neruda · L’INTERVIEW DE PROFESSIONNELS. Cette année, nous avons...
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L’OPTION IEC. Programme 2009-2010 Collège PABLO NERUDA Brétigny-sur-Orge.
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L’OPTION IEC.Programme 2009-2010
Collège PABLO NERUDA
Brétigny-sur-Orge.
QU’EST-CE QUE L’OPTION IEC – DP3 ?
Initiation Economique et Culturelle.
Les objectifs sont nombreux :
Mieux comprendre le monde actuel, son actualité,
débattre de ses enjeux.
Découvrir le monde du travail et le monde associatif :
les métiers, les formations et l’engagement citoyen.
S’interroger sur son orientation et accroître ses
compétences.
TROIS AXES DE TRAVAIL.
Les métiers
du spectacle.
Les métiers
du handicap.
La rencontre
des élus.
ET LES LIENS ENTRE CHAQUE DOMAINE.
Le handicap
Le spectacle
Les élus
ET LES LIENS ENTRE CHAQUE DOMAINE.
LA RENCONTRE DES ELUS ET
DES LIEUX D’HISTOIRE.
L’INTERVIEW DE M. LE MAIRE
Nous avons interrogé M. Decaux
sur sa fonction de maire, sur ses
projets pour la commune et les
mesures qu’il prenait pour
favoriser les déplacements des
personnes handicapées.
LA VISITE DU CONSEIL GENERAL DE
L’ESSONNE. Guidés par un élu du Conseil
général, nous avons découvert
cette collectivité et son rôle.
Nous avons posé beaucoup de
questions notamment sur l’action
du Conseil général vis-à-vis des
personnes handicapées.
Nous avons été impressionnés
par les lieux.
La salle de l’Assemblée.
Vue du Conseil général
UN HAUT LIEU DE L’HISTOIRE : VERDUN.
En lien avec les cours d’histoire, nous sommes allés sur les traces des « Poilus » à Verdun.
Nous avons visité notamment l’Ossuaire de Douaumont.
Cette sortie a permis de mieux comprendre l’horreur de cette guerre.
LES MÉTIERS LIES AU HANDICAP.
NOS RECHERCHES SUR LES SITES
ONISEP.
Nous avons établi une liste de
professionnels travaillant au
contact des personnes handicapées.
Sur les sites ONISEP, nous avons
recherché des informations sur ces
métiers et essayé de les définir.
Nous avons recherché également
quels établissements préparaient
ces formations.
Enfin, nous avons réalisé des
panneaux d’informations.
L’INTERVIEW DE PROFESSIONNELS.
Cette année, nous avons
rencontré plusieurs personnes
qui sont venues au collège
présenter leur métier.
-Des audio-descripteurs : ces
personnes adaptent les films pour
les personnes malvoyantes.
- Les personnels d’un Institut
médico-psychologique.
LA VISITE DE L’IME DE SAINT-GERMAIN-
LÈS-ARPAJON.
Nous avons pu :
• rencontrer des
professionnels.
• découvrir leur lieu de
travail.
• voir l’adaptation des
bâtiments aux personnes
handicapées.
• rencontrer des enfants et
adolescents handicapés.
L’ANIMATION D’UN ATELIER LORS DE LA
JOURNÉE DU HANDICAP.
Le collège organise chaque
année une journée de
sensibilisation à la situation des
personnes handicapées pour les
élèves de 6è.
Nous avons animé un atelier en
autonomie et avons :
• présenté nos panneaux sur les
métiers du handicap.
• animé un jeu sur les règles de
la santé.
LES MÉTIERS DU SPECTACLE.
LA VISITE DU CENTRE CULTUREL ET DU
THÉÂTRE DE BRÉTIGNY.
Nous avons pu :
• rencontrer le directeur du
théâtre qui a présenté
quelques métiers du
spectacle.
• visiter le théâtre depuis les
coulisses jusqu’à la scène.
• voir l’adaptation des
bâtiments aux personnes
handicapées.
RECHERCHE SUR LES MÉTIERS ET RÉALISATION
D’UNE MAQUETTE DU THÉÂTRE.
PARTICIPATION A UN DOCUMENTAIRE.
Une compagnie de
vidéastes
professionnels est
venue nous filmer.
L’objectif :
participer à un
documentaire sur
les adolescents et
leurs visions de
l’avenir.
Quand j’aurai 20 ans, je serai…
Quand j’aurai 20 ans, l’avenir…
LE BILAN.
CE QUE NOUS AVONS APPRIS :
• DES SAVOIRS :
Une meilleure connaissance
du rôle de nos élus.
Quelques métiers liés au
handicap et à la culture.
Une meilleure connaissance
de l’orientation.
• DES SAVOIRS-FAIRE :
Interviewer des
professionnels.
Présenter le travail d’une
recherche.
Prendre la parole en public.
Savoir trouver des
informations sur l’orientation.
• Mais aussi une réflexion personnelle :
mon projet professionnel : quelles études vais-je poursuivre ?
mes compétences : qu’est-ce que je suis capable de faire ?
QUELQUES TÉMOIGNAGES… .
« Nous avons appris à prendre la parole en public en posant
des questions à nos invités » (Lucie).
« En suivant cette option, j’ai appris à être plus autonome.
J’ai aimé travailler en petit groupe » (Maghgna).
« J’ai découvert des métiers que je ne connaissais pas et j’ai appris que les personnes
handicapées n’avaient pas une vie facile » (Ranya).
« L’avantage : on va souvent sur les ordi et on ne fait pas qu’écrire ! » (Seta)
« J’ai aimé les sorties et les travaux collectifs » (Perrine)
J’ai aimé rencontrer des personnalités comme le maire et
avoir des idées pour mon orientation » (Perrine).
« L’avantage de l’option est qu’elle augmente la moyenne et
rapporte des points pour le brevet » (Ranya)
L’ÉQUIPE IEC :
L’OPTION IEC.Concours
LES TROPHEES DE LA DECOUVERTE.
Collège PABLO NERUDA
Brétigny-sur-Orge.
