un panorama…

Le système scolaire français

Le système scolaire français

L’organisation

Principes fondateurs

Obligation scolaire : de 6 à 16 ans

Gratuité

Laïcité: neutralité en matière religieuse, philosophique et politique

Rôle de l’État Définit les programmes d’enseignement à

chaque niveau scolaire

Organise les examens et délivre les diplômes nationaux

Assure le recrutement, la formation, l’affectation, la rémunération et la gestion des personnels enseignants et administratifs

Répartition des responsabilités: construction et entretien

État

Région

Département

Commune

UNIVERSITEUNIVERSITE

LYCEELYCEE

COLLEGECOLLEGE

ECOLEECOLE

Le système scolaire français

Structure

2 grands cycles Le primaire =

école maternelle (2-5 ans) +

école élémentaire (6-11 ans)

Le secondaire =

collège (11-15 ans) +

lycée (15-18 ans)

L’école élémentaire (dès 6 ans)

5 années → Cours préparatoire (CP) → Cours élémentaire 1 (CE1) → Cours élémentaire 2 (CE2) → Cours Moyen 1 (CM1) → Cours Moyen 2 (CM2)

CP: début de la scolarité obligatoire

Le collège (dès 11 ans)

4 années: - la sixième (6°) - la cinquième (5°) - la quatrième (4°) - la troisième (3°)

Brevet des collèges à la fin de la 3°

16 ans = fin de la scolarité obligatoire

Le lycée d’enseignement général et technologique (dès 15 ans)

3 années : - la seconde, classe de détermination (2nde) - la première (1re) - la terminale (Tle)

3 filières en 1re et Tle générales - scientifique (S) - littéraire (L) - économique et sociale (ES)

Des filières technologiques dans de nombreux domaines : gestion, industriel, santé…

Baccalauréat à la fin de la terminale

Le lycée professionnel

2 formations en 2 ans Brevet d’Études Professionnelles (BEP) Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)

1 formation en 4 ans Baccalauréat professionnel

Enseignements professionnels et technologiques + enseignement général

Le système scolaire français

Rythmes scolaires

Horaires des élèves Primaire

6 heures par jour, 4 jours par semaine

De 8h30/9h à 16h30/17h

Cours 1 samedi matin sur 2

Secondaire

Entre 28h et 35h de cours par semaine, maximum 8h de cours par jour

De 8h/8h30 à 17h30/18h

Cours possibles le mercredi après-midi et/ou le samedi matin

Horaires des enseignants Professeur des écoles : 27h/semaine (26 heures de cours et 1h consacrée aux projets )

Professeur certifié: 18h/semaine

Professeur agrégé: 15h/semaine

Professeur de lycée professionnel: 18h/semaine

Effectifs en 2005-2006

363 285 professeurs des écoles pour 6 626 500 élèves

520 736 enseignants pour : 3 248 500 collégiens 1 512 900 lycéens 724 000 lycéens professionnels

Les vacances Rentrée début septembre

Toussaint: 1 semaine (fin octobre) Noël: 2 semaines Hiver: 2 semaines Pâques: 2 semaines Été: 2 mois à partir de fin juin

Principe appliqué généralement : 7 semaines de cours/ 2 semaines de congés

Le système scolaire français

Programmes scolaires

Les matières au programme Français Mathématiques Histoire-géographie Sciences de la vie et de

la Terre Physique-chimie Langue vivante 1 Sport (EPS) Arts plastiques (col.) Education musicale (col.) Technologie (col.) Education civique (col.) Philosophie (Tle)

Langues vivantes 2 / 3 Langues anciennes Sciences sociales Économie Lettres Autres…

Heures de vie de classe (col.)

Travaux Personnels Encadrés (1re)

Les diplômes et attestations

Examens nationaux

Brevet des collèges (3e) Baccalauréat (Tle) Baccalauréat professionnel CAP BEP

Attestation scolaire de sécurité routière

Brevet informatique et internet

Le système scolaire français

L’administration

Organigramme d’un établissement scolaire secondaire

ProviseurPrincipal

IntendantProviseur adjointPrincipal adjoint

SecrétariatMédecin

InfirmièreAssistante sociale

ProfesseursCDI

Documentalistes

Conseillers d’orientationPsychologues

Vie scolaire:CPE

Surveillants

Le système scolaire français

Débats actuels

Les sujets de débats L’éducation prioritaire (REP/ZEP) La prévention de l’illettrisme L’égalité des chances filles/garçons La valorisation de l’enseignement professionnel La scolarisation des élèves malades ou handicapés L’éducation citoyenne La santé des élèves Les technologies de l’information et de la

communication L’éducation à l’environnement pour un

développement durable L’ouverture européenne du système éducatif

Les orientations 2007 La réussite de tous les élèves La mise en œuvre d’un socle commun de connaissances et

de compétences Apprentissages fondamentaux : lecture, écriture,

grammaire, calcul mental Programmes personnalisés de réussite éducative Rénovation de l’enseignement des langues vivantes

étrangères Maîtrise des technologies de l’information et de la

communication L’égalité des chances : filles/garçons, élèves handicapés… L’orientation individualisée et une insertion professionnelle

réussie

Actualisation 2007 d’après un diaporama original d’Amélie

Castets de l’Ambassade de France

Merci de votre attention