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8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
1/32
A.
Entourez
a rubrique:
Polit ique
Emploi Cul ture
B. Ghoisissez
e
meilleuri tre:
I
Tirail lements
ntre
'Etat
t lescol lect ivi t6s
erritoriales
I
Les
associations
n
perte
e
vitesse ans e domaine
ocial
I
tEtat
impose
'auster i t6u
mouvementssociat i f
Ghapeau
LE MONDE
| 06.12.04
20h39
Alors
que
s'ouvre
d
BuenosAires
la dixibme conf6rence
es
NationsUnies
sur
e climat, M6t6o
France
confirme
I'impact
consid6rable
our
la Francedu
changement
limatique
si la concentration
e
gaz
6mis
par
les activit6s
humaines
ontinued'augmenter
dans
'atmosphdre.
A.
Entourez
a rubrique:
Economie
Terre
B. Choisissez
e
meilleuritre:
P o l i t i que
I
La
pol lut ion
tmosph6r ique,
oinde diminuer ,
st
en hausse
n
Espoirs
t d6sespoirs
u
sommet
nternational
ur
e r6chauffement
I
Le climat
ranEais
ou6 se
modifier ans
es
prochaines
nn6es
Ghapeau
:
Tdl4rama
n"
28lI
On
le croyait
au
bord du
gouffre,
on s'est
romp6...
Le cin6ma
va
mieux. Les
FranEais,
otamment
es
plus
de 50
ans,
sebousculent
nouveaudans
es sallesobscures.
On
a
mOmeenregistrl,
en2004,Ie
plus
grandnombre
d'entr6es
depuis
vingt ans.
Enqu6te.
Et
gros plan sur
Evreux, 6tonnante
capitale
franEaise
e la cin6philie>.
A.
B.
Entourez
a rubrique:
Culture
Loisirs
Choisissez
e meilleur
itre:
I Succds
u
cin6ma
ranEars
I
l ls
retournent
u c in6ma
I
Les eniors
iment
e c in6ma
Economie
Porfois,
e texte
n'o
pos
de chopeou
6por6
u
reste
e
l'orticle.
Cependont,
e d6but
du
textedoit
vouspermettre
e
foire es
m6mes
ep6roges.
i,,
Regardez
bien
les
debuts
de
texte
qui
vous
sont
propos6s
dans
cette
partie
i"-t'
-+
Dans
la
partie
Production
6crite
n effet,
on
pourra
vous
demander
de
r6diger
un article,
et
donc
d'adopter
le style
d'un
journaliste:
les introductions
de
pressene ressemblentpas aux introductions formelles: en apparence,ellessont
moins
structur6es;
et
pourtant,
si
vous observez
bien, elles
sont
trds
structur6es...
Prenez moddle
Entrainez-vous
v93s
poser
des
questions
simples:
Comrnent
Pourquoi
Activit6
Voiciplusieurs6buts 'articles.our hacun:
A. R6pondez
ux
questions
Ouoi?
Oui?
Auand?
B.Ghoisissez
a
rubrique
ans
aquelle n
classerait
e document.
G.Trouvez
n
itre
chaque
rticle.
Quand?
Oil?
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
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D6but
:
LE
MONDE
| 08.12.04
14h55
Mention
passable.En
trois ans,
a
France
n'a
ni am6lior6,
ni aggravl
ses
performances
scolaires.
Uenqu6te
PISA
(Programme
nternational
de
suivi
des acquis),
men6e
par1'OCDE
(Organisation
de
coop6ration
et de d6veloppement
6conomiques)
en 2003
etrendue
publique
mardi
7 ddcembre,
confirme
les
r6sultats
du
premier travail
de
ce type,
effectud
par I'organisation
en
2000.
r- A11emagne,
oi
les
travaux
de
I'OCDE
font d6bat,
et,
plus encore,
'Espagne
et I'Italie,
r6ussissent
moins bien. En
revanche,
es
Pays-Bas,
a Belgique,
la R6publique
Tchbque
ou encore
a
Suisse
ont
mieux,
tandis
que
la Finlande,laCor6e
et
le Japon
caracolent
oujours
en
t6te'
virsinie
MalnqcRn.
A.
Quoi
Qui
Quand?
Entourez
a rubrique:
Education
Economie
Europe
Trouvez
n itre
.....
Quoi
Oui ?
S g l
I
O u a n d ? . . . .
Entourez
a
rubrique:
Sant6
Travail
Mode
e
vie
Trouvez
n
itre
.....
Ouoi?
Oui
Q u a n d ? . . . .
Entourez
a rubrique:
Science
Culture
Urbanisme
Trouvez
n
itre:
....
B.
G.
A.
B.
c.
A.
B.
c.
D6but
:
LE MONDE
| 09.12.04
r3h52
Selon
une
6tude
men6e
conjointement
par
des
chercheurs
de
nationalit6s
rangaise,
belge,
turque
et
bulgare,
e manque
de sommeil
provoque, entre
autres
cons6quences
hysiologiques,
une
stimulation
de
I'app6tit.
D'autre
part, si
la rdduction
du temps
de
sommeil
s'installe
sur
un
mode
chronique,
elle
ung1n nt
notablement
e
risque
de survenue
d'une
surcharge
ponddrale,
voire d'une
ob6sit6.
Cette
6tude,
publiee dans
e dernier
num6ro,
dat6
du 7
d6cembre,
des
Annals
of
Internal
Medicine,
a
6td
dirig6e par les docteursKarine Spiegel(Centred'6tude desrythmesbiologiques,IJniversit6 ibre de
Bruxelles)
et Eve
Van Cauter
(d6partement
de
m6decine,
universit6
de Chicago).
Jean-Yves
.q'u.
D6but
:
LE
MONDE
|
09.12.04
r3h52
Les
amoureux
du
palais
de la
d6couverte
et tous
ceux
qui
se
sont
passionn6s
our la science
en
visitant
ses
expositions
ou
en
participant d
des
exp6riences
peuvent
0tre
rassur6s.
Des
rumeurs
concernant
a
d6localisation
de
ce temple
de
la science
cr66
par
Jean
Perrin
d
I'occasion
de
l'Exposition
universelle
de I93l
-
avaient
circul6
il
y
a
quelque emps.
Une
telle
6ventualit6
avait
suscit6
es
inqui6tudes
d'une
partie du
personnel,
qui
avait
lanc6
une
p6tition de
d6fense
du
mus6e
sur
son
site
Internet
(http://palais-
decouverte.eitic.org/petition),
ign6e
par
17000
personnes
Christine
Gx-us.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
3/32
@i
Bienep6rer
astructure
u exte
En
vous
oppuyont
ur
e
chopeou
de
I'orticle,
vous
devez6trecopoble
d'envisoger
le
d6roulemenl
du
texte.
. : .
Activite guid6e
Reprenons
I'exernple de
I'activit6
5
:
Legouvernementava i tpromisque |eFNAEG[ f i : ch ie rna t iona |au tomat i s6desem
g6n6tiques)ccueitler:ait
00008 nouveaux
rofils
'auteurs
ecrimes u
d6lits haque nn6e.
Pour
'heure,euls
0
000 ont
6t6
enti6s,
es
inq
aboratoiresharg6s
e raiter
esdossiers
sont
submerg6s.
'il
eut emplir esobjectifs,
'€tat
devra
n
pager
e
prlx.
A I'aide
des temps)
nous avons
vu
que
le chapeau
peut
6tre
separ6en 3
parties
distinctes,
qui
annoncent
un
plan possible pour
l'article.
Voici
les
quet
-
iuons
que
pose
chaque
partie:
1. Le
gouvernement vait
promis que
e
FNAEG
(fichier
nationalautomatisd
es
empreintes
6ndtiques)
ccueillerait
00000 nouveaux
profils
d'auteurs
de crimes
ou d6lits
chaqueann6e.
-+
)ueiles
sont
es missions
u FNAEG
?
2. Pour
I'heure,seuls
40000 ont
6t6 entr6s.
es cinq
laboratoires
harg6s e traiter
es
dossiers
ont
submerg6s.
-+
Ouel
est
e bilan iu
FNAEG
et
quelles
sont
les
aisons
d.e
cettesituation?
3,
S'il
veut remplir
sesobjectifs,
'Etatdevra
en
payer
e
prix.
+
Quelles
ont les
consiquences
our
I'Etat?
Quelles
ont es
perspectiaes?
On obtient cornrne plan possible de I'article:
l. Missions
du
FNAEG
2. Bilan et
explications
3. Consdqrr.rr...
.,
p.rrpectives
Activit6
Reprenons
eschapeaux
e
'activit6 .
En mitant
e raisonnement
ue
nous
enons 'avoir, onnez
esditf6rentes
arties
u
d6veloppementu'on eutattendre.
1. Les
oupes
udg6taires
ouchent
urement
esassociations,
ui
edoutent
ene
plus
ouvoi
remplir
eur
6le,
otammentn
matidree
coh6sionociale.
e
gouvernement
eur uggdre
dese ourner
erses ollectivit6s
erritoriales,
ui
ne
ugent
as ossible
'accroitre
eur
effort
inancier.
Alors
ue
s'ouvre
Buenos
ires
a dixidme onf6rence
esNations
nies
ur e cl imat,
M6teo
rance onfirme
'impact onsid6rable
our
a France u
changement
l imatique
i la
concentrat ionegazemispar esact ivi t6s umainesontinue 'augmenterans
I 'atmosphdre.
4
2.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
4/32
3.
On
e croyait
u
borddu
gouffre,
n
s'est
romp6...
e
cin6ma
a
mieux.
es
FranEais,
notamment
es
plus
de
50 ans,
e
bousculent
r
nouveau
ans
es
salles
bscures.
na
m6me
nregistr6,
n
2004,
e
plus
grand
ombre
'entr6es
epuis
ingtans.
Enqu0te.
t
gros
lan
ur
Evreux,
tonnante. .capi ta le
ranEaise
e
a c inephi l ie , .
Vous
entrez
nsuite
ons
'qrticle
ui-m6me.
Lo
pluport
du
temps,
e texte
sero
orgqnis6
n
porqgrophes
loirement
6por6s:
n'oubfiez
os
qu ,
le plus ouvent,
choque
orqgrqphe
orrespond
ne
d6e
principole.
Activit6
Voici
n
article
ont
e itre
et
es
ntertitres
nt
6t6
supprim6s.
isez-le
uis
6pondez
ux
questions.
I N
T
E n q*f*A*fTf
O
N
t#
,h
A L
Courrier
nternational
8
dec.
2OO4
lTrrREl
llntertitre
Ll
Deborah
Hengartner,
eune
lyc6enne
de 18
ans,
a
pris I'initiative
avec
deux
autres
6ldves
de
sa classe
de
lancer
>.
ne
id6e
qui provoque
un
d6bat
passionn6.
n Suisse
al6manique,
c'est
Rlidi
Niitzi,
directeur
d'6cole
et
prdsident
du
Parti
radical
soleurois,
qui
a
lanc6le
d6bat
cet
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par
une
lettre
ouverte,
dans
aquelle
l affirme:
>
n Suisse
omande,
e
journal
a
demand6
d
Isabelle
Henzide
Boissoudy,
cr6atrice
d'un
site
d'informations
pour les
parents,d'aborder
le sujet
sur
le
forum
du site.
,
eldve
e
journal.
t...]
A l'6vidence,
.Le
d6bat
este
encore
ouvert...
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
5/32
46
1 .
2.
0uel
est
e
thdme
rincipal
e
'article?
I
l- ntroduct ione I 'uniforme l '6cole.
I
Lesd6rivesest imeniairesI 'ecole.
I
La radit ion u
port
de I 'uniforme.
Ouel
st
'objectif e ce
texte?
I
Informeres ecteurs
'une i tuat ion e cr ise I 'ecole.
I Pr6senteresenjeux 'une ontroverse'actual i te.
!
Comparer
e
raitement 'un hdme 'actual i t6n France t en
Suisse.
3.
Quel
st
e r6lede
chaque
aragraphe?
aites orrespondrene onction
chaque
aragraphe:
paragraphe
o o
preciser
e contexte
u d6bat
paragraphe
o o
pr6senter
es
argumentsu debat
paragraphe
o o introduiree
debat
par
un exemple
4. Associez chaque
aragraphe
'intertitre
ui
annoncee
mieux
oncontenu:
paragraphe
o
paragraphe
o
paragraphe
o
o Des pin ionsrancheesans haque amp
o Un
nouveau
6bat, nedit t
passionne,
n Suisse
e
Dr6le
'exp6rienceansun ycee
uisse
5. Donneznsuite n i tred I 'ensemblee 'art icle: . . . .
Porfois,esporogrophes ont
ongs
et
il n'est
pos possible e
les
synth6tiserous
s
forme
d'une seule
d6e.Pour
vous
ep6rer,l
estolorsessentiel
ue
vousvous
oppuyiez
sur
esorticulstions u
texte.
Activit6
0
Voici un articlede Courriernternational.
I N
T E R'%LAA TY"TO
N
A L
Courrier
nternational
8
dec. 2OO4
RUSSIE
-
Une
tour
Eiffel
pour
les Parisiens de I'Oural
Il
6tait
une fois un
village
de
la Russie
profonde,
situ6
dans 'Oural. Il abritedeux mille dmes,des
Parisiens.
En
effet,
la capitale rangaisea son homonyme dans
a r6gion de Tcheliabinsk, situ6 dans e
sud de
\aFldlration de Russie
(d
la
frontidre
du Kazakhstan).Mais la comparaisons'arr6te d.
.
*
Journal
local.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
6/32
Dans
e tableau:
-
classez
esmots oulign6s
elon
a cat6gorie
ont
ls reldvent
t essayez
e rouver n
synonyme
pour
hacun;
-
dites
quoi
ous ssociezhacun
e ces
mots:
lndicateur
de emps
Articulateur
logique
Mot
ou
groupe
e
mots)
quivalent
ld6e
que
vous ssociez
i I'emploi
e ces
mots
l l
etait
une
ois
Conte
de fee, chose
mprobable,
eve
n
e
ment me
veilleux, su
p enant
En effet
Ma is
0
ppositi
n,c
ontra ction
Cependant
Certes
Avant
Ma is
A
present
A ins i
%WWffiWWWWffiWW%WWfiWffiffiWffi%fiffiWWWWWW%
ffiffiWw'ffi Ww%
fiW
WWWWWWWW
ldentifier
a
nature
t
a fonction
u
exte
Face
un
texte,
quelles
questions
ous
posez-vous?
I-lune
des
premidres
choses
d se
demander
est:
Quelle
est
la fonction
de ce texte?
Dans
quel
but
l'auteur
1'a-t-i1
ecrit?
. Si
son
but est
de divertir
le lecteur, de
1'6mouvoir
ou de
stimuler
son
imagination,
le
texte
sera
essentiellement
narratif.
.
S'il
cherche
d
pr6senter des
faits, en
les exposant
de
manidre
neutre'
sans
donner
son
avis,
son
texte
sera
inforrnatif.
. Son
texte
sera
au contraire
argufirentatif
s'il
cherche
ir
exprimer
son
opinion
sur
un
sujet,
s'il I'aborde
d'une
manidre
personnelle,
ou s'il
incite
le
lecteur a
s'engager
Activit6
1
Pour
hacun
es
extraits
uivants,
ites
dans
uel
but
l
a
6t6
6dig6.
ndiquez
es6l6ments
quivous ntpermis e e classer.
Extrait
l-aigle
eant
e
Haast,
apace
eNouvelle-Zelande
e
prds
e
rois
mdtres
'envergure,
aujourd'hui
isparu,
st
paradoxalement
edescendant
'un
petit
iseau,
evenu
rand
rdce
t
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
7/32
des
condit ionsaturel les
res avorables.
est e
que
evele
neetude ecente
un
groupe
e
chercheurs
eo-zelandais.
Extrait :
Ona recemment
ntendu
ar ler ,
ans es
medias,
e a
possib i l i te
accorder
ux
eunes
e droi t
devote 16
ans.
C est ne
quest ion
ui
nous
ouche
e
prds,
ous es
adolescents
ui
ne
votons
as
encore,
t
qui
affectera
galement
a
societe nt iere
orsque ous
urons
es
decis ionsmportantesprendreournotre venir o l lect i f .esuispersonnel lementontre e
projet
t
e
vous
n expl iquerai
aintenant
es aisons.
Extrait :
En r lande ,
uxv le
idc le ,i va i t
ne
eune
i l l e
nommee
ary .
l l emena i t
ne ie
ranqu i l l e
t
sans is to i res.
n
our
cependant ,
eshabi tudes
urent
oulevers6es
ar
appar i t ion
un
curieux
ersonnage.
Sujet Date Lieu
Extrait
RE emm
e
nt,
aujou d h
u
Extrait
2
Pays
rancophone
Extrait Histoire
de
Mary
fquteur
poursuit
vecun d6veloppemenl,
ons equel l
expose e monidre
coh6rente
esorguments
u son
ntrigue,
t
qui reprdsente
o plus
gronde
portie
du
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Cette
portie
estcompos6e
e
plusieurs
orogrophes,
ui permettent
e bien
s6porer es
groupes
id6es.
Voir
es
qctivit6s
et 10.)
Les rois
exfroits
e
l octivit6
ont ou moins
un point
commun:
e sont
desd6buts
de
lextes.
Le 6le
du d6but, est
de
pr6senter
e suiet
t de plonger e
ecteur
ons univers
u texte,
pour
que
dds
e
d6port, l
dispose
es
6l6ments
6cessoires
lo
compr6hension
e
ce
qui
suit:c est introducfion,
ui tientg6n6rolernent
n un parogrophe
e quelques
hroses.
Activit6
2
Pour hacun
es
pr6c6dents
xtraits,
0mpl6teze
ableau
n
ndiquant
e
sujet t es
6l6ment
contextuels
date
t
lieu)
qui
sont ournis.
Raconter
Informer
Argumenter
Critdres
ui
vous
nt
permis
echoisir
Extrait
Extrait 2
Extrait
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
8/32
Enconclusion,
'outeur
eformule
'essentiele
ce qu'il
souhoitoit
ire,en
synth6tisont
son
messoge
u en
livront o cl6, e
l'intrigue.
oconclusion
ecompose
6n6rolement
d'un
porogrophe e
quelques hroses.
Activit63
Ges
hrases
orrespondent
la conclusion
e chacun
es rois
extes
ue
nous
vons
us.
Pour
hacune,
ochez
a case
ui
convient
t
ndiquez
ar
unnum6ro
1,2)
si
e l leest
en
d6but
1)
ou
in
(2)
deconclusion.
i".,
Dans
l'6preuveF.2,
on
vous
proposera
d?abord
un
texte
informatif
puis
un texte
' ' i "t
argumentatif.
\
Comme
nous
venons
de
le voir, chacun
de ces
tektes
a des
specificit6s.
Toutefois,
attention
Gardez
bien
en
t0te
qu'un
texte
(et
notamment
les articles
de
pressesur lesquelsvous serez nvites d r6flechir) est souvent compos6 d'elements a la
fois
narratifs,
informatifs
et
argumentatifs,
et
que
ce
n'est
que
la
tendance
maieure
d'un
texte
qui
permet
de
le classer
d'un c6te
ou
de
I'autre.
Ainsi,
dans
I'exemple
suivant,
es trois
types
s'enchainent.
Enfin.
L'overdose
n'6tait
pas
loin
mais d,
nous
y
sommes
nfin.
Aprds
cinquante
ours
de
rediffusions
de
programmes.
e JT
ou
d'dmissions
et
documentaires
pdciaux.
a RTBF
c6ldbre
ce
vendredi
sescinquanteans.Le 3L octobre 1953 en effet, la
tdl6vision
belge,
alors
appel6e
dl6vision
exp6rimentale,
voit
le
jour.
Il
lui faudra
une
dizaine
d'ann6es
pour
arriver
ir
maturit6,,
et
connaitre
son
6ge
d'or.
D'aprbs
n Libre
Belgique,301
0/2003.
Nous avons
mis
-
en
italique
ce
qui
reldve
de
I'argumentation
(expression
d'un
point
de vue);
-
en
soulien6
e
passasenformatif
(l'u.t.rulireL
-
en
gras
ce
qui
est
plutdt
narratif
(l'histoire
de la
t6levision
belge).
Texte
narratif
Texte
informatif
Texte
argumentatif
N"
1. El le e
demanda
e
que
serai t evenue
a
viesans
cette
mprobable
encontre.
2. Meme
i on
commence
r
rendre
es
responsabi l i tes16 ans, e necrois asqu'on oi ta
cet
Ageassez
nform6
t
mature
our
voter.
3.
Lorsqu'el le
e
retrouvauprds
u
prince,
Mary
comprit
ue
ses
m6saventures
vaient
ris
in.
4. D'autres
istes
'explication
ont
pourtant
ossibles:
i l se
peutque
a destruction
es
or6ts e
I ' i le
ait
acceler6
on
extinction,
t
que
a
chasse
ui ait
port6
le coup
de
grdce.
5.
Si on
accorde
e droitde
votea
16 ans,
quels
utres
droits
es
eunes
ecet
6ge
evendiqueront-i ls
ncore?
6. Ces ondit ionsntdonc avoris6a croissance
rapide.
ais on
gigant isme
'acondamne
r
disparaitre
I 'arr iv6ees
Polynesiens
n
Nouvelle-
Z6lande,
l
y
a
environ
00
ans.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
9/32
50
Activit6 4
Lisez et extrait
unarticle
ssu
de
a rubrique
.
Technologie
,
du
quotidien
u6b6cois
e
Devoir,
Essayeze rep6rer
es
6l6ments
ui,
dans e texte, eldvent
lut6t
u
narratif, e informatif
ou de
I argumentatif.
Technologie:Le
mat6riel
d occasion
prend
du
galon
Michel Dumais
Edition du
lundi 22 novembre
2004
l l
y
a
plusieurs
nn6esde
cela,alors
que
nous
nous
amusionsd
exp6r imenter
es
poss ib i l i t6s
offer tes
par
les out i ls echnologiques n
fa isantde
la radio nternet, n de
mes
col ldgues
e
la
presse
cr i te
por tant
e m6me nom
de
fami l le
que
moi,
af f i rmai t
n entrevue
ue
les
prochaines
ann6es era ient
e l les e
la r6vol te
esconsommateurs.
En ce 4 septembre
998, autreDumaisd6clara i t
ue,
avec
arr iv6e e machines e
plus
en
plus
puissantes,
n
jour
arr ivera i totr
les consommateurs
d6la isseraient
es
apparei ls
neufs
et
favoriseraient
lutdt
a r6util isation appareils onsid6r6s
6suets
par
d autres.
Depuis e emps,
biende
I eau
a coul6
sous es
ponts ,
et
la
pr6dic t ion
e
mon homonyme
ne
s est
pas
out d
fa i t r6al is6e.
vec
des
pr ixqui
n ont
de cesse
e d iminuer ,
es
consommateurs
nt
p lut6t
opt6
pour
des machines
neuves,bard6esdes out
derniers
p6riph6riques.
Toutefo is ,
l semble
bien
que,
aujourd hui ,
a v is ionde
mon
col ldgue
e soi t
r6al is6e.
En ef fet ,
plusieurs grandes
entrepr isesains i
que
les d i f ferents
ordres de
gouvernement
renouvel lent
eurs
parcs
ordinateurs
u sontd
lavei l lede
r6invest i r ass ivement n
cedomaine.
Or on constate
que
ce r6investissement
accompagne
de la cr6ation
d un nouveau ype
de
march6: celui de
la reventede
mat6r ie l nformat ique
d occasion.
Depuis
plus
d un
an, les
entreprises e sp6cialisant ans le rachat et la revente d ordinateursque l ont dit d6suetsne
cessent e
nai tre.
. . . ]
Narration
lnformation
Argumentation
D6coder
esstrat6gies
u
exte
Unedes
premieres hoses
u il fout
que vous
soyezcopoble
e d6celer, est
e
ion
de
l orticle.
fouteur
peutodopter
plusieurs ttitudes.
ll
p;;
r--
-
- reslerneutre: l pr6senteeschoses e lo monidreo plusobiective, onsprendreporti
-
prendre
position: l donneson
opiniondonsun d6bot,
moissons hercher
uerelle;
-
chercher
o pol6mique:
l provoque
e
comp
odverse.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
10/32
ir
*i-:t Le
texte
inforrnatif, en
g6n6ra1,
ne
prend pas position:
dans
l'ensemble
il
est
plutot
neutre. Cependant,
quelques phrases
sol6es
peuvent
€tre moins objectives:
il
arrive
que
le
journaliste
s'implique, ou
que
l'opinion
de
quelqu'un
soit
rapportee.
:, Le texte argurnentatif, lui, cherche d obtenir une r6action du lecteur:
le
plus
souVent, l veut
prouver quelque
chose. Uessentiel
est alors
de bien
rep6rer
la
stiatdgie
de I'auteur.
.
Et
sa
strat6gie
peut
etre de faire semblant
d'€tre
neutre ou objectif
Soyez vigilant,
donc
Activit6
5
Les itres
d'articlesuivants
ontadapt6s
e itres
de
presse
ons6cutifs
u choixde
f'architecte
aniel
angin
our
e r6am6nagement
es
Halles
e
Paris,
e 14d6cembre2OO4.
D6terminez
e
type
d'attitude
u'annonce
a formulation
u itre.
Activit6
6
Voici
unes6rie
d'adjectifs
ui
expriment
e tondu
exte,
'est-d-dire
a
..
coloration
>,
on
..
humeuf
t.
Dans
a
colonn€
: ?ss0ciez
chaque
djectif
e
a colonne
un
adiectif
esens
oisin
choisi
parmi
ceux-ci
neutre, ombre,
ffusquL,
omique,
riste,
ai,
satirique,
ubiectif,
partisan.
Dansa colonne : essayeze rouverous-m6menautre djectif
esens
oisin.
A B C
i ronque
objecti f
par t ia l
opt imiste
m6lanco l ique
outrage
po lemique
humorist ique
pessimiste
--)
--)
_>
-+
-+
--)
-)
-)
-)
--)
-+
-)
--)
-)
-+
Totalement
neutre
Trds
engag6
Ni 'un
ni I'autre
1.Aux
Hal les,
e
conservat isme
riomphe
2. Renovation
es
Halles:
ouf
unesolution
6aliste
t durable
3.
Projet
es
Hal les:a defa i te
e
I 'ambi t ion
4. Le
projet
Mangin hoisi
our
6amenager
esHalles
5. LesHal les : e choixde la ra ison
)
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
11/32
Dons es rois
l'expression
octivit6s uivontes,
ous
l l
de
lo
compororson;
de l'hypothdse ovec un| , " .
cle
o
concessron.
ll est ensuife
mportontque
vous
sochiez ep6rer
es proc6d6s
rgumentrotifs
Voir
o
Savoir rgumenterl.
ottirons
votre
ottention
ur:
r:appel ur e conditionnel ;
Activit6 7
Lisez e textesuivant.
Nous vons oulign6
ous
es
passages
u exte
qui
expriment
a
comparaison.
Et
$i
Ia
a
hcsse des
langues
>
existait bel et bien
?
Tout commeon
1ztoque ouramment a
famiuse
, on
peut
s'interrogersur
l'existence e
l',\quivalenten matiire de langues.Y a-t-il, oLtnon, une
'bosse
des angues'?Le Pr Heinz Bouillon,
d'irecteur
e Plnstitut des
anguesaiaantes de I'UCL,
professeur
'allemand en
Facultb de
philo
et
lettres,nous,lclaire.
Je
dirais
qu'il
existe
chez
l'6tre humain trois canaux
privil6gi6s pour
apprendre
les langues: il
s'agit des
canaux auditif,
visuel et
kinesth6gique.Alors
que
certaines
personnes
ont
une base
acoustique
plus
d6velopp6e
(1),
d'autres s'appuient
essentiellement
sur la
m6moire visuelle,
n'6tant capablesde
m6moriser des
mots
que
s'ils les ont vu 6crits.
D'autres enfin
que
s'ils ne
les
ont
6crit de
leur
propre
main: c'est le canal
kinesth6sique,
qui passepar
le mouvement,
l'6criture
en
l'occurrence.
L,esauditifs
comme
les musiciens sont sans doute
trds
fortement favoris6s
pour
l'apprentissage
des
langues.
Ceci dit,
l'apprenant d caractdre
plus
auditif
(2)
peut
donner
lieu
d des
catastrophesau niveau de l'orthographe. Certaines 6tudes pr6tendent qu'il existe une fenOtre
beaucoup
plus
favorable
(3) pour
I'automatisation des
structures entre
l'acquisition de
la
premidre
langue d'une
manidre satisfaisante
et l'apparition
de la
pubert6.
Plus t6t un enfant
approche
une
nouvelle
langue aprds un bon
parcours
et une bonne
conscience de
leur langue
maternelle
-
ce
qui
est trds
important
-,
plus
(4)
l'apprentissage et
l'automatisation des
structures
seront
favoris6s.
D'aprds
certaines
h6ories, selon
le
spectre
de
fr6quence dans laquelle on a
notre
perception,
on est
capable
d'apprendre des
langues
proches
de cette
fr6quence.
Mais si des langues
utilisent
un spectre
beaucoup
plus
large
(5)
avec, d
la limite, des sons
que
I'on ne
pergoit
pas,
on est
moins apte
(6)
d
apprendre cette
langue. Selon cette
th6orie,
le frangais
aurait
un spectre
relativement
r6duit.
Donc, drill6e* une
premidre
fois, I'oreille
francophone aurait d
la limite
plus de difficult6s (7) d percevoir des diff6rences dans d'autres langues.Les Russes,en
revanche, semblent
avantag6s
sur ce
plan.
*
drill6e:
[ici]
format6e.
D'aprds
La Libre Belgique, Oql}I l2OO3.
Gompl6tez
es
phrases
uivantes
n reformulant
es
passages
oulign6s
t num6rot6sans
e
tefie.
Led6veloppement
e a base coustique
Plusnotre
aractdre uditif
est d6velopp6,
Aprds
a
pubert6,
'automatisat ion
esstructures
On apprend 'autantmieux esstructuresue
Selon
es angues,
e spectre
.
6. Mieux
n
perEoit
essons,
lus
7. Lorei l le
ussophone
davantage
1 .
2.
3.
4,
5.
52
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
12/32
Activit6 8
I-ES IMAGES NNYSTTRIEUSES
DE TITAN
ks
premiEres photographies
du satellite de Saturne,
diffusdes en
basse
r€solution,
poserrt plus
de
questions
qu'elles
n'apportent de
r€ponses.
BienvenuesurTitan Sa
umidreonng€e, ses acs,ses ivages,..Ou
plut6t,
sesbrumes
de
m6thane, sesglaces,ses hydrocarbures... Les commentairesentourant la dir,'ulgationdes
premiBres mages
du
satellite de Saturne, dans
les heures
qui
ont suivi I'atterrissagede
la sonde
europ6enne
Huygens, I'ont d6peint sous des aspects
pour le moins
contrast6s.
l est vrai
que
ces
clich6s
[...]
ont de quoi faire r€ver. Si
floues soient-elles
[...],
ces images sont
porteuses
d'une
charge
€motionnelle rare. Celle de
I'inconnu. Du
jamais
r,.u.
De
la
toute
premidre
fois.
[...]
L'interprdtation de ces \l]es, elle, appelle
d, davantagede
distance.
[...]
Les traindes blanches
pourraient €tre des
nappes
de brume
de m6thane.
t...l
Aucun expert ne s'aventure
toutefois d
affirmer
qu'il existe aujourd'hui sur
Titan des fleuves, des
rividres ou des bassins charriant
ou
contenant
un corps
liquide.
Celui-ci
ne serait
de toute fagon
pas
de I'eau.
Les capteurs
d'Huygens,
qui
ont
enregistr6 un minimum
de temp6rature atmosph6rique
de
-202oC
et
mesur€
-1B0oC
au sol, ont confirm6
que Titan est un monde de
froidure oi
I'eau ne peut 6tre
pr6senteque sous forme de glace.[...1
Les
plan6tologues ne se
prononcent pas non
plus
sur la
nature
physique
de
gaiets
photographi6s ) moins
de 1 mdtre de distance.
.Nous
avons d'abord
cru ) un canulat
tant on
dirait
un
palzsagemartien", relate
Frangois Raulin.
[...]
Les
scientifiques
se
montrent
plus
affirmatifs
quant ) la
g6ologie
du site
od s'est
pos6e la sonde. Le sol
n'6tait, ) cet endroit,
pas
liquide, car
I'atterrisseuraurait sombr6
au bout de
quelques minutes,
au lieu de continuer
d
6mettre
pendant plus de deux
heures.
...]
PierreLe Hir, d'aprds
LeMonde,
79i01/200i
1. Nous
avons oul ign6
ans
e
texte outes
es
phrases ui
ut i l isent
e condit ionnel.
Pourchacune,
ousvous
proposons
eux
phrases
quivalentes
ossibles.
Choisissez
elle qui convient n fonctiondu contexte.
Exemple:
es
rain6es
lanches
ourraient
tredes
nappes e brume
de m6thane.
I
Les ources
ui
disent
ue
ce sont
desnappes
e brume e
m6thane ont
peu
iables.
X
l lest
possible
ue
estrain6es
lanches
oient es
nappes e brume
e
m6thane.
A. Gelui'ci
eserait e oute
agon
as
de 'eau.
I
Dans ous
escas,
l
est
mpossible
ue
ce soitde
I 'eau,
I
Lesexperts
ensent
ue
ce
n'est
pas
de
I'eau.
B. 0n dirait
un
paysage
artien.
I
Cela
essembler
un
paysage
artien.
tr
Certainsisent
u' i l
s 'agit 'un
paysage art ien.
G.
Hatterrisseur
urait ombr6
u bout
de
quelques
inutes.
f]
Selon
ossources,
'atterr isseur
st omb6
u bout
de
quelques
inutes.
I
l l 6tait
mpossible
ue
'atterr isseur
esombre
as
au boutde
quelques
inutes.
2.
Nousavons
mis en
gras
dans
e texte une
phrase
qui
exprime
a
concession.
Dites
a m6mechose
en utilisant
e mot entre
parenthdses.
ttention
u
mode
indicatif,
subjoncti f ,
ondit ionnel)
ue
vousuti l isezl
Si
floues soient-elles,
es
magessont
porteuses
'une
charge
Amotionnelle
are.
Exemple:avoir eau) + Ces mages nt beauOtre loues, lles ontporteuses'unecharge
6motionnel le
are.
.
(bien
ue)
-->
.
.
(pourtant)
+
..
.
(m6me
i)
->
. .
.
(malgre)
+
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
13/3254
Activit6
9:
Bilan
Voici eux
ourts
rticles
ssus un
uotidien
arocain.
Texte
1
18.05.2005
Synthbse
4conomiste
Textile:
Possibles
quotas
sur
les tee-shirts
chinois
La Commission
europ6enne
propos6mardi
ll mai de
lancer des
consultations
ormelles
d
I OMC*
avec
a Chine
sur
es tee-shirts
t fils de
lin chinois,ce qui conduirab I imposition de
quotas
sur
ces deux
produits
usqu d
fin 2005
en
1 absence
e mesures
prises
rapidement
par
la
Chine.
,
a annonc6
e commissaire
europ6en
pour
le
Commerce,
Peter
Mandelson.
Dbs
la r6ception
de
la
requ6tede
consultations,
a Chine
est tenue
de
limiter ses
exportations
de textile
sur ces deux
produits
,
ajor6es
de7,5Vo.
Les chiffres retenusserontdonc ceux desdix
derniers
mois
de
2004 et des
deux
premiers mois
de
2005. Si
P6kin
n obtempdre
pas
b cette
disposition
nclue
dans
une clause
sp6ciale
des
accords
d adh6sion
de
a Chine
d 1 OMC
en
2O0I,la Commission
poulra dans
es 15
ours
imposer
d elle-m6me
des
imitations
quantitatives
aux
exportations
chinoises.
, ui sont,
savoir
es tee-shirts
t
les
fils de
lin, a
indiqu6la
Commission
dans
un
communiqul.
La demande
de consultation
formelle
doit
6tre
adopt6e
par
la
Commission
europ6enne
uis
soumise
b I approbation
des
Etats
membres,
ce
qui devrait
6tre fait avant
fin
mai, selon
entourage
de
Mandelson.
La
limitation
volontaire
de sesexportations
par
la
Chine
ou
I imposition
de
restrictions
quantitativespar Bruxelles seraientdonc
effectives
au
plus
tard
d6but
uin.
*
OMC:,Organisation
ondiale
u commerce.
*
UE: Union
europ6enne.
18.05.2005
NadiaSalah
Codes
Les
TPE ne sont
ni une
nouvelle axe,
ni une
m6thode
pour
surrnonter
a
globalisation. Ce sont
les
.
a
politique
6conomique
cherche
e moyen
de faire
passer e
grosde la troupe de TPE vers la cat6goriePME.
Et ce
n est
pas
simple
du
tout. En
effet, ces
entreprises,
ui ne sont
pas
outesd6clar6es,
i
toutes
nscrites
quelque
part,
sont
toutes
assises
entre deux
chaises.
Elles sont
trop
grandes
pour
obtenir
du
microcrddit
et elles
sont trop
petites
pour
entrer
dans
es
proc6dures
bancaires.
Donc,
elles
n ont droit
i rien,
ce
qui
6videmment
ralentit,
voire interdit,
leur croissance.
Et comme
elles
sont
ustement
entredeux
chaises,
lles sont
la cible de toutes
es mancuvres
et abus
de
pouvoirs. Et pourtant, elles ont la peausi dure,
les reins
si solides
qu elles r6sistent
resqued
tout.
Pas 6tonnant
donc
que
l Etat
rOved en
faire
un
fer de
lance. Mais
comment
eur
garder cette
r6sistance
out en
les faisant
grandir?
Sans
doute
faudra-t-il
emprunter
aux organismes
de
microcr6dit
leur savoir-faire
et
leur savoir-Otre.
En
effet, ces
patrons de TPE,
qui
n emploient
en
r6alit6
qu eux-m0mes
et un
frdre ou un
fils, ont
des
rdgles de
fonctionnement
sp6cifiques,
auxquelles
es
m6thodes
bancaires
sont
incapablesde r6pondre.Dans une banque, a
proc6dureveut
qu on
6tudie
e dossier,
donc
qu on
ait
des comptes
pr6visionnels,des
recettes
escompt6es...
t ce
en franEais.
our
es TPE,
c est
du chinois:
on
connait
e
du
march6 conclu,
on
connait
e cousin
du voisin
d
qui
il faut
rendre
visite
pour
qu il
n oublie
pas
de
payer
sa
cornmande...
Tout un monde
qui ne
connait
pas
es banquiers
et
que
les banquiers
ne
connaissent
as,
ne
peuvent
pas
connaitre.
En
fait, ce
n est
rien d autre
que
a
soci6t6
marocaineen train de se red6couvrir: elle doit
cesser
e
se scinder
en segments
e
m6prisant
es
uns
es autres,
sous
pr6textequ ils
n ont
pas
es
m6mes
codes.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
14/32
1 .
2.
Les
paragraphes
esarticles nt6t6
assembl6s.
ep6rez
a
structure
e chaqueexteet
sEparez
les rois
parties
rincipales
I aide une arre:
ntroduction,6veloppementn
onclusion.
Dans haque
exte, oulignez
esarticulateurs
ui
vous
paraissent
mportantst
les
expressions
idiomatiques
les
expressions
ig6es,
toutes
aites, ),
uis
emplisseze tableau uivant:
3.
Danse texte
1, relevez
esemplois u conditionne l.
ourquoist-il
uti l is6?
Texte
1
Texte
Pri cipales
elationsogiques
uti l is6es
Fonction
but)
de I art icle
Tonde I art icle
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
15/32
%wffiwww,ffiwffiwwww
wwww
www
E
euEsnffiwe
Comprendre
esattenteses
questions
Comme
vous
le verrez d"nr
I'exemple d'6preuve
que
nous vous
proposons
ensuite,
les questionspos6essont de plusieurs types. Si vous comprenez bien les attentes des
questions,
vous 6tes deji
e
mi-ctremin
sur
la
voie
du succds
:
: '
Nous allons
travailler
ir
partir
du
texte suivant.
Tous
les
exemples
de
questions
qui
suivent
s'y
rapportent.
I N T E
R.%I*Ary"TO
N A L
Courriernternational7 d6c.2OO4
ALIMENTATION
-
Du fast-food 6quilibr6
pour
6duquer
le consommateur
>
sur
1
000
personnes
nterrog6es,
85 7o
des
consommateurs
e
fast-foodsouhaiteraient
rouver
une
propositionde menu
6qui1ibr6;83Vo
es
ruits d
croquer 81Vaune offre variant selon es saisons 817oun plus grandchoix de salades67 Voplus
d'informations
sur
le nombre de
calories contenues
dans
es aliments 63
Voune
offre de
desserts
a116g6s
627o
un
plus
grand
choix de sauces
ll6g6es t
457o d6sireraient
eshamburgers
ight.
Quick,
qui
est
ier d'avoir
6t6le
premier
d
introduiredans
sa carte,
l
y
a vingt
et un ans,
es salades,
suivies
de
I'eau min6rale,
du
poisson,
des
yaourts
et des sauces
116g6es,
prend
ainsi en
compte
es
recommandations
n
matibre d'hygidne
alimentaire
et de vie et
souhaite
Otreencore
plus
b
1'6coutedes
consommateurs
t de
leurs attentes
en matidre alimentaire>>,
ssureJean-Pierre
Brayer, administrateur
d6l6gud
de
Quick
Restaurants,
vant de
pr6ciser
que
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
16/32
0uel
est e but
de
'article?
I
Informer es ecentes
volutions
e
la
chaine
Quick.
n
Presenter
es 6sultats'un
sondageur e succds u fast-food,
t l
Promouvoir
neal imentat ion
lus
aine n Belg ique.
Type
Des
questions
ui
vous
nvitentd
justifier
votre 6ponse
n citantun
passage
u texte:
Ce
sont
les
tableaux de type VrailFaux.
Pour citer un
passage
du i.*t., vous veillerez
dr
especter
es regles de base:
-
mise entre
guillemets (...)
des
propos
cites;
-
rndication
[. .]
pbur
les
passages
coup6s,
que
vous ne citez
pas.
Pour
hacune esatfirmationsuivantes,ites i elleestvraie
V)
ou
ausse
F).
Sivous ochez ou F, ustifiezotre hoix I'aide 'une itation u exte.
Type
Des
uestionsui
vous nvitent
rep6rer
es
6l6ments
ris
dans
e
texte
arguments,
exemples.. . )
Voici
quelques
xemples e
questions
e ce type:
n 7 ,
Yif#i:#ilpbar,c
Dans ce type
de
question,
il
peut
arriver
que
vous deviez transformer,les
phrases
du
texte.
Entrainer-rro.r,
i
la nominalisation.
fVoir
activit6
2.)
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
17/32
Quelles
ont
esdeux
aisons
ue
donneean-Pierre
rayer
our
ustifier
on
programme
.
Go0t t
nutrition
?
Les
deux 6ponses
e
rouvent
ans
a
citation
uivante
Auick
...]
prend
insi
encompte
es
recommandations
n matiire
d'hygiine
alimentaire
t de
vie et souhaite
treencore
plus
d l'6coute
des
consommateurs
t de
eursattentes
n matidre
alimentaire,
Transformez-les
n
es
nominalisant
A . . .
B . . .
Type
Des
uestions
ui
vous nvitent
expliciter
ne
d6e, nargument,
ne
opinion:
Voici
quelques
exemples
de
questions
de ce type:
a
7 t . . - ' 7 : - - - : 1 - - - - - -
Quel
argument
'auteur
utilise-t-il
pour...
Montrez cornment,..
Comment
'awteur
s'y
prend'il
pour...
comment
comprenez-vous..
,
etc.
Pour ous
ntrainer,
oicideux
6ponses
des
questions
ossibles
ur
e
exte.
Retrouvez
es
questions
ous-jacentes,
t
ormulez-les
e
a manidre
a
plus
ad6quate
la r6ponse
propos6e.
1. Le but
n'6tait
as
e
mOme:
e sondage
isait r
mieux onnaitre
eshabitudes
es
consommateurs
elges,
andis
ue
Quick
oulait avoir
uelles
taient
es
nouvelles
nvies e
sacl ientd le.
+
Quest ion:
2.
Le
ournal is te
I 'a l imentat ion
+
Quest ion:
?
de
montrer
ue
Quick
toujours
tesensible
la
question
e
Savoir
eformuler
Il est
essentiel
que vous u,?T entrainiez Areformuler avecvos propres mots des
expressrons
ou
pur*ug.,
difficiles
d'un texte.
Type
Des
questions
ui
vousdemandent
e
reformuler
ne
d6e,une
expression:
Voici
quelques
exemples
de
questions
de
ce type:
Reformu(z
ta
lthrase
-suiaante.
.
Quel
est e
sens
e...
?
Que
zteut ire I'auteurquand l dit que...?
Dites
ctvec
aos
propres
mots
ce
qu'entend
'auteur
par...
Expliquez
es
mots ou
expressions
oulign,ls...,
etc.
58
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
18/32
1. Expliquez
esexpressions
u
esmots
oulign6sn es
ormulant
Exemple:e consommateur
lame esbonnesntentions.
-+
Leconsommateur
f f i rmeouthaut
qu' i l
a b ien ' in tent ion
e
al imentai re.
A. Ce
programme
'inscri t
ans
a
duree.
- - ) . .
B.
Ce
programmepour
ocation
' informer
es
consommateurs.
-+
..
Parfois, vous
devrez
ntroduire
votre
r6ponse,
avec une expressioncomme:
ra
...; Cetteexpressionignifie
que...;
Cela zteut ire
que...
l veut cl?.re
ue
2.
Oue
eut
dire
'auteur
uand
l
dit
que
a
chaine du
pain
sur a
planche?
: : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :
: :
Vous
avtez
aussi des
questions qui,
bien
qu'elles
ne vous demandent
pas
de
reformuler directement
une expressiondu texte,
vous invitent d en expliciter
le sens.
Dans ce cas, vous 6tes oblig6, dans
le cadre de votre
r6ponse, de
preciser
le
sens des
mots ou
des
tournures
dans le
contexte
ou ils sont employ6s.
Vous ne devez
pas
rester superficiel.
Type
Des
uestionsui
vous
emandent
e
ustifier
e choix 'une xpression,
'un itre.
. t
Voici
quelques
exemples de
questions
de
ce type:
A
,:ot
e aztis,
ourquoi
l'auter.na-t-il
utilis6...
Expl'iquez
e choix
du tite...
En quoi cetteexpression st-elleune bonne llustration de..., etc.
Exemple:
ue
sous-entend
'auteur
uand
l
pr6cise ue
e consommateur
lame esbonnes
intent ions
Dans
otre
6ponse,l faut
la ois:
pr6ciser
e sens es
mots lamer t
bonnes
ntentions;
-
d i re
quel
est
e sous-entendu
l ' impl ic i te)
e cet te
ormulat ion.
Ainsi
-+
l l veut
dire
que
e
consommateur,
ar-devant,
f f iche a volonte e
manger ainement,
ais
qu'onnepeutpas6t re er ta in u' i ls 'y iendra.
Pourquoi
uick
t-il
intitul6
on
programme
Go0t t
nutrition
?
-)
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
19/32
Activit6
0: bilan
Pour
ous ntrainer,
oici
quelques
uestions
ortant
ur
e roisibme
aragraphe
e 'article
e
I'activit6
. Utilisez
es
phrases
ompldtes
our
6pondre.
,
otamment
e
racket,
relate
le
quotidien. En revanche,
ses
d6tracteurs
ont
convaincus
qu'elle
.
e d6bat
reste
ncore
uvert...
1.
Quel
st e
principal
rgument
esd6fenseurs
e
I'uniforme?
Utilisez
os
propres
ots.)
-)
2.
Quelle
st
a
principale
eur
desd6tracteurs
e
'uniforme?
3.
A
quoi
cette
eur
est-elle
ssoci6e?
-+
..
En
vousaidant
u
exte, ssayez
'expliquer
'expression:
e suietfaitmouche.
,
-)
WWW%
'ffiWW:WWWW
Vous alleza pr6sent pouvoir tester tous vos acquis sur des exemples
de
questionnaires.
rphone
comprend
toutes
les
cultures
du monde
oir le
frangais
est une
L'espace
franc<
furrdr.
omci.lle.
;;;;-;;;; *)
vous
trouverez
donc
des
textes
ssus
non seulement
de
la
presse
franqaise,
mais aussi
de
la
presse
canadienne,
belge,
suisse,
africaine'
etc.
Les
sujets
abord6s
par
les
textes
nformatifs
porteront
plus
specifiquement
sur
ces
regions
du
monde.
Les textes
argumentatifs
quant
i
eux
pourront
aborder
des
themes
plus
g6n6raux.
60
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
20/32
Texte nformatif
Zuric}n invente le
parcours
zen
pour
hommes
d'affaires stressOs
ZURICH/MONIQUE KELLER
Publid le
19 mai 2005
f
rs hommesd'affaires zurichois
pourront
dor6navant ed6tendre r deux
pas
de eur travail
grice
au
I-l"Bluetrail>. Imagin6par un responsable n communication, eparcourssecompose e seize ostes ui
proposent
desexercices e relaxationet de d6tente nspir6ede a m6decineraditionnellechinoise.
A Zurich, au cceurdu
quartier
des affaires, entre
a Bourse
suisse
et I'H6tel Baur au Lac,
sillonne
un
petit
canal
romantique rescap6
des
fortifications m6di6vales.Depuis le d6but de la semaine,seize
panneaux
bleus,
qui
font
penser
d ceux du ParcoursVita, ont 6t6
nstall6s e long
de
ce cours d'eau.
Sur
chacun
d'eux, un Chinois
montre des exercices
de
relaxation e temps d'une
petite promenade.
Par des
massages t desmouvements imples, l s'agit d'am6liorersa
respiration, e fortifier son dos ou de se
d6tendre
sa nuque.
Ces
exercicessimples
peuvent
6tre effectudsen costard-cravate t demandent
peu
de temps, entre
rois
minutes
et
une
demi-heureselon
a
disponibilit6.
Ils
ont
6t6 tai116s ur mesure
pour
les hommes
d'affaires stressds
ui peuplent
e
quartier.
David
Guggenbi.ihl,
initiateur du
projet
estime
qu'une
bouff6e d'oxygdne, un
moment de ddtente
peut
am6liorer
a
concentration
et 1'efficacit6 au ffavail.
Le
<
Bluetrail
>>
litt6ralement
>
devrait
pallier
ce manque.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
21/32
2.
Les
umeurs
ont
Privil6gi6s:
tr
parce
ue
a
cigarette
ermet e
prendre'air'
Ipa rceque |ac iga re t ted im inue |ese f fe tsdus t ress .
tr
parce
ue
acigarette
st
prise
u
s6rieux
ar
es
m6decins.
3.
Selon
David
quelfe
est
a
cl6
du
succis?
4. Cochez
rai
ou
faux
etiustifiez
otre
6ponse
n
citant
un
passage
u exte'
Reformulezauec
os
propres ots
es
expressions
uivantes'
lls
ont
et6,
aill1s
ur
rtosure:
B.
[.
1
permetde
recharger
es
atteries:
Textes
rgumentatifs
Texte
:
Point
e
vue
Un
stade
contre
Vauban,
par Arnaud
dtHauterives,
secr6taire
erp6tuel
de I'Acad6mie
des
beaux-arts
LE
M O NDE
20 . 05 . 05
R6alis6e
par S6bastien
Le
prestre
de
vauban
(1633-1707),
glnialcr6ateur
de
I'architecture
militaire
frangaise u xvn sibcle, a citadelle
de
Lille,
nous
est
parvenue
ntacte
et dans
son
nt6gr^ i;.-r*^_-
f l r r r f f i a m a
I r s r rYr ,uvv
commenc6e
dbs
1667,elle
est
reconnue
comme
le
chef-d'euvre
de
vauban,
qui la qualifiait lui-meme
5.
A.
62
de
3<
eine
des
citadelles
>>>>.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
22/32
En
1975,la mairie
de
Lille
afut construiredans
a
citadelle
m6me, la
place
des d6fenses vanc6es,
entre e fort du
Grand Carr6
et le mur nord, un stadede 20000
places,
baptis6
Grimonprez-Jooris.
Aujourd'hui, d deux ans de la
c6l6brationdu
tricentenairede la mort de Vauban, a ville de Lille
projette
de doubler
la hauteur
des ribunes du stade,
portant
Ia capacitdd'accueil de celui-ci e 33 000
places.
On
peut
comprendre a
pression
sportive et
politique qui
a donn6
naissance
dL n tel
projet
d'dquipementpublic. L Acad6mie des beaux-artsdemandecependant nstamment d madame e maire
de Lille d'adopter une attitude
,
n abandonnant
e
projet
dont le
volume
est
manifestement
ncompatible
avec
celui de la citadelle. Le stadeactuel devrait
lui-m6me 6tre totalement
61imin6,
ce
qui permettrait
de
parachever
'environnementv6gdtal de
qualit6
dont
madame e maire de
Lille entend entourer
a
citadelle. Celle-ci
pourrait
ainsi h
nouveau se
pr6senter
comme une tortue
aplatie et fondue dans a
plaine,
tapie dans azone bassede
la ville.
En revanche,si ce
projet
n'6tait
pas
abandonn6, os contemporainset nos descendants eraient
en droit
de
qualifier
cette
rdalisation d'acte de vandalismed 1'encontred'un
patrimoine
unique.
Enfin, une v6ritable
remise en valeur de la citadelle Vauban
de Lille faciliterait sansnul doute son
classement
ar
l'Unesco au Patrimoine
mondial
de
I'humanit6.
1.
Quel
st 'objectif e ce exte?
I
Soutenir ne
ni t iat ive
e
a mair ie e L i l le .
I
Alerter ur
esdangers 'un
projet
portif.
n
D6fendreneautre
is ion e avi l le .
2.
Quel
st e tonde
'article?
n
Pol6mique.
I
Expl icat i f .
I
Enthousiaste.
Lesarguments
e 'auteuront
plusieurs
6ponses
ossibles):
I
histor iques.
humanitaires.
6conomiques.
esth6tiques.
pol i t iques.
Lestadeactueldevrait tre ui-mdmeotalement limini signifie ci que:
I
i l e ta i t
pr6vu u ' i l
so i te l im in6.
I
i l
se ra i t
on
qu ' i l
so i t
l im ine .
n
i l est
probableu ' i l
sera l imin6.
Pourquoi
eut-on
ire
que
ce
patrimoine
stunique?
Texte :
3.
4.
5.
I'intelligLryt
Pour
ous es
goOts
26 septembre
004
PAR ICOLAS
ICHEI
ll y o
lo sexog6noire
ui
vo
fqire es ourses
ur
es
Chomps-Elys6es,
u
volont
'unencombront
4x4, d peine mois uffisomment)lus rosetpolluontuecelui e son oisin e polier, Neuilly-
sur-Seine.
l y
o
le
eune
odre
ynomique
t gomin6
ui
se
povone u volont
e so d6copotoble
porce
ue,
hein,
o
morche
ouremboller
es illes
ll
y o
le chouffeure
toxid'Addis-Abebo
ui
entretient,
ichonne,
oigne
omme
nesceur
o Lodo
lus-que-trentenoiret
prie
ous esmotins
pour
que
e
moteur e
dche os:c'est
on
gogne-poin.l y o
l'expotri6es
Notions nies
ui
porode
ntre
esnids-de-poule
'une
ue
de Noirobi
onsun
engin lind6
ui ressemble
un
onk:
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
23/32
on
ne soit
iomois,
ovec
ous
cesvoyous
qui obondonnent
eur
bidonville
our
venir roiner
eur
d6tresse
n
vi l le.. .
Lovoiture
st
ou
c€ur
de
nos
ies,
t
es
obriconts
'ont
bien
compris.
lsscrutent
otre
uotidien
ovec
'ottention
e
sociologues
otent6s
our
enter
e
deviner
e
que
nous
6sirons.
rimer
u
volont
'une
grosse
ylindi6",
ousser
e moteur
fond
sur
'outoroute,
mborquer
oute
o
mormoille
liqrridre,'couvrir
es
milliers
e
kilombtres,
corter
esdongers
e
o
route,
emplir
e
coffre e victuoilles...t ls 6pondent leurmonidrenproposontirbogs, iires.outomotiques,
6conomies
'6nergie,
onduite
ssist6e,
PS,
limotisotion,
'en
posse,et
es
meilleures.
hoque
onn6e,
u
presquJ,
",
irmes
nfontent
'un
nouveou
oddle
ui
rendro
bsoldte
e pr6c6dent.
eur
oblectif
vendre'touiours
lus
ur
des
morch6s
ouvent
otur6s.
'oU
ette
mode
berronte
n
Occident,
U
'ospholte
bgne,
es
u
quotre
oues
motrices
>,
onstres
oroces
n
corburont
ui
t iennent
ol
o route.. .
ois
o
en
eite,
uond
m6me,
n
porebuff le
ut i lontdons
es
ues
e
Londres,
oris
u
Berlin,
rds
r6quent6es
or
des
roupeoux
e
ruminonts
On
peut
ouiours
aver
'un
monde
U
es oitures
eroient
oites our
durer,
onsommeroient
oins
d,6nergie
t
n'empoisonneroient
os
'otmosphdre.
ois
d6i9,
certoins
nt
compris
u'un
peude-
simplii6
pouvoit
opporter
ros,
n
porticulier
ur
es
morch6s
i
lo
voiture
stencore
n
uxe.
En
Afriqre
notomment,'or)
es
gidgets
endus
n
prime
e
'emportent
os
encore
ur
'essentiel:
ne
voiture,osert 'obord sed6plocer.
t.
Hauteur
r6sente
uatre
ypes
de
voitures=la
X4(A),
a dficapotahle
B),
a
Lada
lus-que-
trentenaire
G)
et
l'engin
hlinde
0).
Associez
ne
ettre
chacune
es
propositions
uivantes:
a)
El le
permet
' impressionner
es
demoisel les.
+
b)
Elle
protdge
e
outes
esagressions.
c)
Ceux
ui
I 'ut i l isent
n
d6pendent
our
ivre'
+
d)
El le
6moigne
e
a
r6ussite
rofessionnel le.
)
"
e)
ceux
qui
en
ont
une
habitent
es
quart iers
avorises.
->
2.
Ouelle
hrase
6sume
e mieux
e
premier
aragraphe?
I
La
voiture
st
un
signe
xt6r ieur
e
r ichesse.
I
La
vorture
st
un
symbole
e
pouvoir '
I
La
voiture
st
un
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e
posit ion
ociale'
Selon
'auteur,
uelle
st
'analyse
a
plus
uste
de
a situation
paragraphe
):
n
C'est
porr
.pondre
nos
besoins
uotidiens
ue
es
irmes
iversif ient
oujours
lus
leurs
moddles.
I
Ce
sont
es
irmes
ui
encouragent
a consommation
n
al lant
plus
vite
que
nos
besoins
r6els.
a)
[auteur:
I
condamne
a rop
grande
mportance
es
voitures
ans
a vie
de
chacun.
-
condamne
esexcds
ropres
u
mode
e
vie
des
pays
6velopp6s'
I
condamne
es
dif f6rences
e
chance
ntre
pays
iches
t
pays
auvres'
b)Justifiez
otre
6ponse
I'aide
'une
itation
u
exte:
c)
Gomment
ouvez-vous
ual i f ier
e
on
de
'auteur
ans
et
art icle?
.. . .
5.
Le
etour
des
oitures
oins
ophistiqu6es
st-il
d0
d une
prise
e
conscience
cologique,
u
a
des
motifs
conomiques?
Justifiez
otre
16Ponse'
64
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
24/32
A.
Lire
un exte
nformatif
Lisez
e exte,
uis
6pondez
ux
questions,
n
cochant
tr)
la
bonne
6ponse,
ouen6crivantinformationemand6e.
Le tdlfiphone
mobile
est
aussi un
instrument
de
cohabitation
entre
parents
et adolescents
Les accros
du
portable
Une
fois
franchi le
seuil
de
I entrde,
on
peut apercevoir,
dans
un coin,
un tas
de chaussures
ombres,
puis,
tel
un arc-en-ciel,
une
rangde
de
t6l6phones
portables.En effet,
sit6t
rentrds
chez
eux,
Vanessa,
14
ans,
Rapha6l,
16 ans,
Marie,
44 ans,et
Patrick,
45 ans,
branchent
es
petites boites
colordes
afin
de
les rechar-
ger.
C est
devenu
un rituel,
d6sormais
en
vigueur
dans
de nombreuses
amilles,
encore
qu en France
e
ph6nomene
portable
n ait
pas remport6
auprbs
des
adolescents
e m6me
succds
que dans
les
pays
scandinaves. oin de
faire I unanimit6,le
t6l6phone
mobile
est souvent
compard
d un cordon
ombilical
qui entrave
autonomie,
maintient
la d6pendance,
nfantilise.
De
plus, les
sonneries
stridentes,
es
hurle-
ments,
dans
e train,
dans
e bus, donnent
envie
de
les
casser,
omme
1 6crit
une
adolescente
e t2
ans
au
journal
.
On
est
rapp6
par 1e
ugement
acerbe
qu 6mettent
certains
adolescents
uand ls
6voquent
es
possesseurs
de
portabl,e
sleur
Age.
Le sans-g€ne,
a frime
sont
critiqu6s.
Le
pofi
A
a ceinture
aussi,
de
m6me
que la
,,
d6crite
en
ces ermes
Est
6galement
stigmatis6e
a nature
des
6changes
d
l occasion
de
courses
u supennarchl,par
exemple,
.l
est
reconnu
utile
pour
les
adultes
qui
travaillent,
surtout
pour
>,
eux
qui
doivent
voyager,
ou encore
en
cas de
p6pin,
de
pannesur
I autoroute,
d accident.
Uenvie
d en
avoir
un
ne manque
pur, ou encore a joie d exprimer qu on en possddeun et le bonheurque cela procure, mOmesi parfois
des
drames
s ensuiv
ent:
ucides,
es
adolescents
mettent
au
point leur
conduite,
en
cherchant
ne
pas
reproduire
ce
qui
leur
parait
n6gatif
du
comportement
des
autres
-
mais
il
leur arrive
de
se
laisser
d6border
par 1 6motion
orsque
leur
mobile
sonne
durant
un
cours...
La
mbre
de
Rapha€l
et de
Vanessa
xprime
sa satisfaction:
depuis
que
ses
enfants
possbdent
n
portable,
,
6clare-t-elle.
lle
se sent
de
surcroit
s6curis6e
e
savoir
qu ils
peuventappeler
en
cas
d urgence.
Enfin,
elle
appr6cie
de
ne
plus
avoir
h
>
our les
factures
de
t6l6phone.
D6sormais
carte
ou
forfait,
ses
enfants
gdrent eurs
d6penses vec eur argentde poche. t...]
M6me
pour les
plus fut6s,
usage
du
mobile
n est
pas si
simple:
,
>
t, telle
une
litanie,
.
Mais,
pass6 es
restrictions
pr6liminaires,
ls
trouvent
ga
>. a
libert6
n a alors
pas de
prix:
>i
>;
>
sile
portable
est branch
6,
celasignifie
qu on
ne
d6range
Pas)
6tre
appel6
meme
la
nuit.
sans
>;
nfrn,
Otre
s0r
que
ses
messages
e seront
pas
6cout6s,
parce
qu ils
n atterrissent
lus sur
e
r6pondeur
amilial...
Tout
cela
r6introduit
du
secret,
de
I oxygdne
et
du
ciel bleu
dans
a
cohabitation
entre
parents
et
enfants,
m6me
s il
faut
discuter
de
nouvelles
normes
d usage
afin
de
maintenir
la convivialit6
et
les
liens
familiaux. Ainsi, le portable pennet de se tol6rer mutuellement. Plus g6n6ralement,
l accompagne
e
bouillonnement
t
e d6sir
de
communication
mm6diate
de
adolescence.
...]
Les
parents
ui
ont
du
mal
i
couper
e
cordon
s 6tonnent
que leurs
enfants
pr6fbrent
brancher
eur
boite
vocale
et
ne r6pondent
pas
b
leuis
appels.
Loin
d 6tre
forc6ment
une
manifestation
de
d6sob6issance,
ela
est
plut6t une
saine
r6action
d ind6pendance
.
.
].
Christine
astelain-Meunier,
e Nouvel
Observateur
H.S.
N
41
(semaine
u
15
uin
2000).
Christine
Castelain-Meunier
st
sociologue
u CNRS
et au
Centre
Analyse
et
d Intervention
ociologiques.
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
25/32
1. Ge exte
ourrait
ppartenirla
rubrique:
I
point
f,
faitsdivers.
I
technologie.
tl
soci6t6.
2. Vraiou
aux?Cocheza casecorrespondantet
ustifiez
otre
6ponse
n citant
un
passage
du exte.
6
points
3.
Relevezrois
d6fauts
ue
es
eunes
eprochent
uxutilisateurse
portable:
1,5
point
4.
Quels
vantages
a mdre e
Rapha6lt Vanessa
oit-elle ce
que
sesenfants
ientun
portable?
Gitez-enrois.
1,5
oin
5.
Ence
qui
concerne
es
eunes,
attitudee
auteur st-elle...
I
point
I
cr i t ique.
I neutre.
I
compr6hensive.
n i ronique.
Justifiez
otre 6ponse
n relevant neexpression
u exte:
I
point
VRAI
FAUX
1. La rds
grande
majori t6 es
eunes
rangais
ensent ue
e
6lEphone
portable
st
synonyme e
libert6.
- t tc t i f i rnfinn
2.
l l arr ive
ue
e
portable
. Ir r cfif ir atinn
brise
es
amit i6s ntre
eunes
3. Le
portable
ermet
ux
eunes
e
garder
fami l i a le .
- t t cfifia efinn
un espace
riv6
u sein
de l a v t e
4. Le
portable
rendu
entente
ntre
parents
t enfants
lus
dif f ci le.
. l t rct i f iaet inn
6.
Expliquezexpression
uivante:
couper
e cordon...
dernier
aragraphe)
2
points
66
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
26/32
B.
Lireun exte
rgumentatif
Jtai
m6me
rencontr6 des
6lbves
heureux
En brisant
le fatum*
des itin6raires
sociaux,
en
augmentant
e temps
de la
formation, en
accroissant
l'autonomie
des ndividus,
es soci6t6s
modernes
nt invent6la
eunesse
t
celle-ci
ne cesse
e s'allonger,
jusqu'd
25 ans
et au-deld.
Le
plus
souvent,
on
insiste
sur les
causes
n6gatives
de cet
allongement:
I'errancede petit job en emploi prdcure,la diffrcultd etle stressdes 6tudes...Et les discourssur la
jeunesse,
surtout
les s6rieux,
mettent en scdne
es
aspects
dramatiques
d'une
exp6rience
6cras6e
par les
angoisses
et
les
contradictions
de la soci6t6.
Or,
la
plupart
du
temps,
la
jeunesse
est heureuse,
ni aussi
tragique
ni aussi banale
que
ne le dessinent
es clich6s.
La
jeunesse
moderne
est construite
comme
une double
6preuve.
D'une
part,
elle
est
une conquOte
d'autonomie,
une
sortie
de la d6pendance
nfantine,
une
d6couverte
de soi,
de ses
go0ts,
de ses
amiti6s.
D'autre
part, elle est un
investissement
ans e travail
scolaire
et dans
a formation
professionnelle,en
une
longue comp6tition
qui
permet d'acqudrir
progressivementun
statut
d'adulte.
Les soci6t6s
modernes
demandent
beaucoup
aux
jeunes;
elles exigent
qu'ils
soient
ibres
et s6rieux,
autonomes
et
pr6voyants,
originaux
et
conformes.
Parfois,
cette 6preuve
se
passemal,
entre autonomie
et d6pendance,
ntre
succds
et 6checs.Souvent,elle sepasse ien,mais celane se
voit
gudre; a
jeunesse
eureuse
arait
oujours
un
peu niaise.
presque
ous
les
eunes
d6clarent
aimer
leur
colldge
ou
leur lyc6e.
Dans
la
plupart
des
cas,
ls d6signent
moins
es
cours
et les enseignants
ue
1'espace
'une
vie
ponctu6e
par
es conqu6tes
rogressives
'une
libert6
nich6e
dans
es interstices
de l'organisation
scolaire:
le temps
des amours
et des amiti6s,
celui
des
premibres
ois,
avec
a ronde
des mini-bandes,
des
codes
cach6s
et des
fous
rires.
Au collbge
et au
1yc6e,
on
pratique l'art
de
la conversation,
celui de
la complicit6,
des
petites
passions
partag6es
dans
un
sentiment
de
l6gbret6
et d'insouciance
uisque ien
n'est
d6finitif.
[...]
Les
eunes
sont
moins soumis
aux
mp6ratifs
moraux
qu'd ceux
du succbs.
On
ne
eur demande
asd'€tre
vertueux,
mais
d'6tre
efficaces
et de
parvenirb une
r6ussite
colaire
apable
e
garantir 'avenir.
S'il
n'est
pas
moralement
condamnable
de
vivre une
passion
amoureuse,
mieux
vaut
qu'elle ne compromette
pas
la mention
au baccalaur6at.Lerisque
est
moins
celui
de la
r6pression
amiliale
et morale
qui
emp6che
de
vivre
que celui du
stress,
de
la
peur
d'6chouer
et de trahir
les
projets d'une
famille.
Aussi,
les
jeunes
heureux
r6ussissent
d
>eur autonomie
et
leur tranquillitlpar
une
r6ussite
au
lyc6e
qui ne
les
d6vore
pas.
C'est
cela,
Otre
cool,
c'est
apprendre
d mesurer
au
plus
juste
ses
nvestissements
t
ses
sacrifices
afin de
prolonger
le temps
de
la
jeunesse
et
de ses
exp6riences.
Quand
cet
6quilibre
est atteint,
on
peut
meme
s'engager
ans
1'accomplissement
e
passionsmusicales
u
sportives
t, dans
bien
des
cas,
ces
passions-ld
seront
un
m6tier
puisque, d lui
seul,
e diplOme
ne fait
plus
toujours
la diff6rence.
t...1
pour
le
reste, l
faut aussi
permettre aux
eunes
de
ne
plus
l'Otre
quand a
jeunesse
a
fait son
temps,
et
il
n'y a
gudre
d'autre
manibre
d'6tre
adulte
qu'en s'appuyant
sur
un emploi
suffisamment
stable
pour
construire
des
projets de vie.
La
jeunesse
est
heureuse
quand elle
ne devient
pas
une
contrainte.
Frangois
Dubet,Le Nouvel Observatezr H.S.N 41 (semaine u 15 uin 2000)
Frangois
ubet
ociologue,
nseigne
'Universit6
eBordeaux-2
t
d I'EHESS.
x
fatum:
a fatalit6.
1.
Ouel
st
e but
de
'auteur
e
ce exte?
n
Prouver
ue
a
eunesse
st
e
plus
bel
6ge
de
la vie.
t r
Nuancer
' image
es
eunes
ue
'ondonne
abi tuel lement .
I
Crit iquer
'6volution
es
6tablissements
colaires.
I
point
Z, pourquellesaisons rangois ubet it-ilque a eunessest unedouhle preuve? 6pondezvec
vos
propres
mots ans
eprendre
es
phrases
u exte.
2
points
8/18/2019 Réussir le DELF Niveau B2-2.pdf
27/32
3. Selon
Frangois uhet,a
jeunesse
e
cesse es'allonger(1
aragraphe).
ela ignifie
ue:
I
pornt
les
eunes
d'aujourd'hui ont
moins responsablest met tent
plus
de temps
devenir
la
periode
es6tudes t desexp6riencese
prolonge,
t
I 'entr6e
ans
a vie
professionnel le
st
plus
ardive.
I
les
parents rotdgent
avantage
eurs
nfants
t veulent
es
garder lus
ongtemps la
maison.
4. Vrai, aux, n
nesait
pas?
Cochez
a
case orrespondante.
4
points
VRAI FAUX 0n ne sait
pas
1. Lessoci6t6s
mode