Post on 08-Jul-2015
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UCL - Louvain - 15/09/09
"Génération Internet : nouvelles pratiques pour les formateurs ?"
Formateur, médiateur, animateur de communautés
lionel.dujol@gmail.com
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Un contexte de transformations intenses
www.intoon.com
UCL - Louvain - 15/09/09Source : Le web 2.0, une expression à mettre au placard une bonne fois pour toute - Techcrunch
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Un exemple ?
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L’internaute est absent !
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L’internaute est partout !
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Une illustration ?
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Génération Y ?
Selon le découpage de Strauss & Howe (Strauss & Howe 1997)
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Jeux vidéos
Internet
UCL - Louvain - 15/09/09Environnement numérique
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Mobilité et
convergence
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Rapport au support papier traditionnel ?
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Peu d’attentes en terme de culture informationnelle
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Sentiment d’autonomisation
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Désintermédiation
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Ressources documentaires utilisées très souvent ou régulièrement
• Moteurs de recherche : 96 %• Catalogue SUDOC : 28,7 %• Catalogue de votre bibliothèque : 65 %• Catalogues étrangers : 25,9 %
(Enquête sur les besoins de formation des doctorants
à l’IST – Bretagne. 2008)
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Web 2.0
Infobésité
Mésinformation
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Web profondLe web profond …
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ue
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Connaissance du portail documentaire
Stratégie de recherche de l’information
Evaluation de l’information
Rédiger des références bibliographiques
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ImmédiatetéAutonomie
Efficacité
Multi-tasking
Mon environnementnumérique
Hiérarchie ?
Partager
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Et si nous produisions ces tutoriels ensemble ?
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Former : nos outils sont ils à la hauteur ?
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« Seuls les bibliothécaires aiment chercher, tous les autres aiment trouver. »
Roy Tennant
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Ressources documentaires utilisées très souvent ou régulièrement
• Moteurs de recherche : 96 %
• Catalogue de votre bibliothèque : 65 %
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La recherche dans le catalogue
Une ergonomie à la Google
Une case > un bouton > une SERP par priorité
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T su
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R environnement numérique qu
Source : « Nom de code : BU-Google » - D. Bourrion
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Sommes nous dans leurenvironnement numérique quotidien ?
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Barre d'outils de ma bibliothèque
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Le catalogue dans mon navigateur !
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www.dole.org/mediatheque/
Archimed
www.bm-saintraphael.fr
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Ce ne sont pas des experts du web 2.0
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Du formateur au médiateur
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Permettre un usage courant de l’internet :
la sérendipité
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Et si nous produisions
ces contenus ensemble ?
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Animateur de communautés
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Vers un écosystème informationnel
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Free your mind !
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Se convaincre
Le « bibliothécaire hybride » est plus un état d’esprit qu’une
compétence technique
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• Working to meet changing user needs
• Trusting our users (radical trust)• Getting rid of the culture of perfect• Aware of emerging technologies and
opportunities• Looking outside of the library world
for applications, opportunities, inspiration
Library 2.0 in the real world – Meredith Farkas
Free your mind !
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Pratiquer et
Expérimenter !
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e
Source : Pierre de La Coste
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… mais tributaire des conditions de
travail
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Consulter & télécharger cette présentation
http://www.slideshare.net/hulot
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lionel.dujol@gmail.com
http://labibapprivoisee.wordpress.com
http://toutifrouti.viabloga.com