Terminology Lesson 8 Commentaires sur le quiz. Objectifs vérification de lassimilation du contenu...
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Terminology Lesson 8
Commentaires sur le quiz
Objectifs
• vérification de l’assimilation du contenu des cours
• retour sur le travail de terminographieen linguistique de corpus
• réflexions sur lectures– Le Pavel– La rédaction de définitions terminologiques, OQLF
(2009) – manuels :
• L’Homme (2004)• Cabré (1998)
1. Trait essentiel
• Trait/caractère indispensable à la compréhension du concept– La composition d’une définition
• Un domaine• Un définisseur initial (incluant, faux incluant)• Un ou plusieurs caractères (traits) essentiels
La rédaction de définitions terminologiques, OQLF 2009, p. 8
Trait essentiel/distinctif
Définition en compréhension
• caractère non seulement essentiel (à la compréhension d’un concept)
• mais aussi distinctif– pour distinguer des concepts proches
(cohyponymes en particulier)• chat : mammifère à quatre pattes : mammifère est
le définisseur initial; il faut donc recherche d’autres traits
Exemple de réponse
• Un trait essentiel est une caractéristique d’un concept qu’il est indispensable d’inclure dans la définition pour le distinguer des termes voisins. C’est d’après les traits essentiels que l’on peut ensuite hiérarchiser les termes. Sans ce trait essentiel, la définition est insuffisante. – Par exemple, on ne peut définir fauteuil à bascule
sans dire que ce type de fauteuil est équipé d’un système qui lui permet d’osciller à l’aide d’un balancement. (AA)
2. taxinomie ou taxonomie
• Taxonomie Augustin Pyrame de Candolle (1778-1841)
• Taxonomie : anglicisme (BTQ)– entités appelées taxons
– ‘Sometimes specialists use systematic naming systems (taxonomies) or use Greek or Latin’
• gametophyte; Mesozoic era…(Lesson 5)
Exemples de la botanique
• En botanique, les familles sont marquées par le suffixe –ceae – En français –cée, comme pour poacée- l’équivalent pour la zoologie est –ideae- En français - idée
Système de dénomination
• Cf. nomenclature de la chimie– Les alcanes se terminent par –ane
• méthane• éthane • propane…
– acide • nitreux HNO2• nitrique HNO3
– acide • chloreux HClO2• chlorique HClO3
3. Vedette
• terme de lexicographie– mot d’entrée d’un article de dictionnaire
NB. entrée- adresse d’un article de
dictionnaire- tout l’article
La totalité des vedettes d’un dictionnaire représente sa nomenclature
4. Définition par compréhension
• Définition qui décrit l’ensemble des caractères constituant un concept en indiquant – un concept superordonné– un ou des caractères distinctifs
5. Explicitation
• ‘La définition ne doit être complète, ni trop étroite ni trop large’
• ‘Goldilocks principal’
– Test:• Tous les X sont-ils des Y ?
et• Tous les Y qui ont les caractéristiques Z sont-ils
des X ?
Les sièges et les tabourets
• Tous les tabourets sont-ils des sièges dépourvus de dossier?
• Tous les sièges dépourvus de dossier sont-elles des tabourets?
• Tous les sièges dépourvus de dossier et muni de trois pieds sont-il des tabourets?
• Tous les tabourets sont-ils des sièges dépourvus de dossier et muni de trois pieds ? …
6. Substitution
• On doit pouvoir remplacer le terme par sa définition– Pourquoi ?
• Réciprocité : la définition est l’équivalent développé du terme défini
7. Circularité
• Défaut de méthode aboutissant à une tautologie– À l’intérieur d’une seule définition
• vascular plant : plant with a developed vein structure. ?
• tourne-vis: outil servant à visser des vis. (AR)
– Entre deux définitions• géométrie <maths> science des formes
géométriques• géométrique <maths> en rapport avec la
géométrie (PL)
8. Lemmatisation
• Opération consistant à regrouper les formes occurrentes d'un texte ou d'une liste sous des adresses lexicales
(MOUNIN 1974)
• Lemme: Forme graphique choisie conventionnellement comme adresse dans un lexique (TLF I)
La lemmatisation en français
• Forme canonique– pour les noms, les adjectifs
• Suppression des morphèmes désinentiels
– pour les verbes• Suppression des morphèmes désinentiels, sauf la
marque de l’infinitif
On lemmatise donc petite sous petit
chiennes sous chienne
9. Contexte riche en connaissances
• « Knowledge rich context, indicating at least one item of domain knowledge that could be useful for conceptual analysis. In other words, the context should indicate at least one conceptual characteristic, whether it be an attribute or a relation »
– Meyer, Ingrid (2001), « Extracting Knowledge-rich Contexts for Terminography: A Conceptual and Methodological Framework » in Bourigault et al. Recent Advances in Computational Terminology. Benjamin, Amsterdam/Philadelphia, p. 281
10. Relation paradigmatique
En linguistique, deux axes d’analyse:
Horizontal – celui de la chaîne parlée : axe syntagmatique ( -> relations syntagmatiques ou syntaxiques)
Vertical – celui de la substitution, les éléments qui peuvent occuper un ‘slot’ de la chaîne parlée – axe paradigmatique – classes syntaxiques (noms, verbes, adjectifs…)– classes sémantiques (classes d’objet)
•
Paradigme implique substitution
‘Any lexical unit in a paradigmatic relationship with an already identified term is also a term. If interface is a term, then menu and window will be too, as these are part of the interface.’ (Lesson 4)
NB. Les membres d’une famille morphologique ne se situent pas sur l’axe paradigmatique : compiler (verbe), compilable (adj) ; compilation…
11. Morphologie
• morphème : plus petite unité linguistique dotée d’un sens
• morphème libre : se combine avec zéro– lexèmes
• morphème lié : doit se combiner avec un autre morphème– affixes
• préfixes• suffixes
– désentiels– dérivationnels– compositionnels
Morphologie : la composition savante
• Cf. mésozoïque – méso- – zo(o)-– ique (morphème dérivationnel)
• morphèmes liés:– formants (Cottez)– quasi-morphèmes (Tournier)– combining forms (tradition britannique)
12. Isonyme
• Dans une relation générique, les différents hyponymes (co-hyponymes) d’un même hyperonyme.
• dire que tulipe et rose sont des isonymes de fleur relève de la lexicologie.
• mais en terminologie ? – Tulipe est en fait un genre (Tulipa) de la famille des
Liliacées.– Rose est aussi un genre (Rosa) de la famille des
Rosacées…
En méronymie ?
• Les co-méronymes sont-ils des isonymes?
13. Domaine source/domaine cible
• Dans le cadre de la théorie de la métaphore, domaine supposé connu d’où l’on tire la métaphore afin de comprendre un phénomène dans le domaine cible.
– ADN – domaine cible– Langage, supports de texte – domaine source
14. Holonyme
• Dans une relation partitive– l’holonyme représente le tout– les méronymes les parties
15. Contexte
• concept de terminologie:– l’attestation textuelle d’un terme.– l’équivalent de la citation (éventuellement
littéraire) des dictionnaires de langue. • Les exemples forgés des dictionnaires de langue
n’ont pas d’équivalent en terminologie. – Il existe des contextes de différents types :
Contexte de situation
• Ne pas confondre avec contexte de situation (« context of situation ») en linguistique générale.– the notion of context of situation, meaning by this the
"environment of the text" [Halliday;1989;6] • – pragmatic aspects of meaning• - systemic function description of language…
– et à l’origine de la linguistique de corpus britannique Halliday pour la syntaxe
Sinclair pour le lexique