Séance …… : Les déclinaisons - Rappel

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Séance ……: Les déclinaisons - Rappel Obj.: réviser le système des déclinaisons, les déclinaisons 1,2 et 3 et les adjectifs de la 1 ère et 2 ème classe. Dom.: langue Mme DANFLOUS Delphine – Collège La Canopée (Matoury-973) – [email protected]

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Séance …… : Les déclinaisons - Rappel. Obj .: réviser le système des déclinaisons, les déclinaisons 1,2 et 3 et les adjectifs de la 1 ère et 2 ème classe. Dom.: langue. Mme DANFLOUS Delphine – Collège La Canopée (Matoury-973) – [email protected]. Avant de commencer …. - PowerPoint PPT Presentation

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Séance ……: Les déclinaisons -

RappelObj.: réviser le système des

déclinaisons, les déclinaisons 1,2 et 3 et les adjectifs de la 1ère et 2ème classe.

Dom.: langue

Mme DANFLOUS Delphine – Collège La Canopée (Matoury-973) – [email protected]

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Cela signifie qu’il faut que tu complètes ta leçon sur la fiche qui t’a été distribuée avec un stylo rouge.Cela signifie qu’il faut que tu fasses les exercices qui apparaissent sur ta fiche-élève au crayon afin de pouvoir corriger.

Avant de commencer …Tu pourras retrouver 3 symboles qui

t’aideront:

Mme DANFLOUS Delphine – Collège La Canopée (Matoury-973) – [email protected]

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Décl. 1 2 3 4 5Term. G.

sing.-…… -…… -…… -…… -………

¤ En latin, il y a …………………… déclinaisons de nom caractérisées par leur ………………………………………………………………… :

cinq

Terminaison du génitif singulier

ae i is us ei

A vous de jouer : Exercice 1

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Exercice 1 : Dites à quelle déclinaison ces noms appartiennent

10 - aqua, ae, f. : l’eau

- liber, libri, m. : livre

20 meridies, ei, m. : midi

- hortus, i, m. : jardin

- canis, is, m. : le chien- filius, i, m. : fils

5 - parens, -entis, m. : le parent

- exercitus, us, m. : l’armée

- dies, diei, m. : jour

- ancilla, ae, f. : servante

- acies, aciei, f. : épée

- manus, us, f. : la main - filia, ae, f. : la fille- Uber, uberis, n. : mamelle - fama, ae, f. : la réputation 15 equus, i, m. : cheval

- ara, ae, f. : l’autel

- portus, us, m : le port- Sermon, onis, f : conversation

- civitas, atis, f : la cité

1ère D.4ème D.

5ème D.5ème D.

2ème D.

1ère D.

2ème D.

2ème D.1ère D.

4ème D.

1ère D.2ème D.

1ère D.4ème D.5ème D.

3ème D.3ème D.

3ème D.

3ème D.

3ème D.

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¤ Le dictionnaire donne trois renseignements pour les noms

ainsi :schola, ae, f. : l'école

………………………………………………   ………………………………………………   ……………………………………………… Nominatif

Génitif Genre (M/F/N)

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¤ On obtient le radical d’un nom en retranchant la terminaison du …………………………………………. :Ex : ager, agri, m. : le champs. Radical : …………………………………………………… fulmen, inis, n : Radical : ………………………………………………………………………

Génitifsingulier

agri Agr-

fulminis Fulmin-

A vous de jouer : Exercice 2

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Exercice 2 : Retrouvez les radicaux des noms suivants :

Plebs, plebis, f. : plèbe

Pons, ntis, n. : pontOccupatio, onis, f. : occupationCivis, is, m. : citoyenCivitas, atis, f. : citéNumen, inis, n. : divinitéUber, uberis, n. : mamelle Sermon, onis, f : conversationProlatio, onis, f. : agrandissementJus, juris, n. : droit

a) Je prends le nom au génitif singulierPlebis

PontisOccupationisCivisCivitatisNuminisUberis SermonisProlationisJuris

b) Je retranche la terminaisonc) J’obtiens ainsi mon radical

Pleb-

Pont-Occupation-Civ-Civitat-Numin-Uber-Sermon-Prolation-Jur-

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CAS LATIN FONCTION(S) EN FRANCAIS

………………………………

sujet ou attribut du sujet

Vocatif ……………………………………………………………………………………………

………………………………

complément d'objet direct ; quelques CC

Génitif ……………………………………………………………………………………………

……………………………

complément d'objet indirect / second

……………………………

……………………………………………………………………………………………

¤ Selon leur fonction dans la phrase, les mots latins n'ont pas la même terminaison : ils ne sont pas au même …………. cas

Nominatif Apostroph

eAccusatifComplément du nom

DatifAblatif Compléments

Circontanciels A vous de jouer : Exercice 3

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Exercice 3 : Quelle est la fonction des groupes soulignés ? A quel cas doit-on les mettre en latin ?1°) Oh Jupiter ! Aidez-moi à comprendre ma leçon !

2°) Au premier siècle avant J.-C., la République est mise en danger par des hommes avides de pouvoir personnel.

3°) En -27, Octave, petit neveu de César, devient Auguste, premier empereur de Rome.

4°) Après tant de guerres civiles, il veut donner l’idée par

différentes actions qu’il va ramener la paix à Rome.

Apostrophe

Vocatif CODAccusatif

CC TempsAblatif Sujet Nominatif

Complément Du nom

Génitif

CC TempsAblatif

CC de moyenAblatif

Page 10: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

¤ La première déclinaison : Sing. : -……/-……/-……/-……/-……/-……// Plur. : -……/-……/-……/-…………/-……/-……

¤ La deuxième déclinaison : elle dispose d'un masculin et d'un neutre. - M. : Sg. : -……/-……/-……/-…/-…/-…// Pl. : -…/-…/-……/-…………/-……/-……- N.: Sg. : -……/-…… /-….…/-…/-…/-..// Pl. : -.…/-…/-……/-…………/-…../-…..

a a am ae ae

aae ae as aru

mis is

us

e um i o oi i os oru

mis is

um

um

um i o oa a a oru

mis is

A vous de jouer : Exercice 4

Page 11: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Exercice 4 : A combien de cas possibles correspondent ces terminaisons dans les 1ère et 2ème déclinaison ? Lesquelles ?

- Ae

- Is

- Arum

- Os

- Um

- A

1ère décl. Singulier : génitif + Datif Pluriel : Nominatif + Vocatif

1ère/2ème décl. M. + N. Pl. : Datif + Ablatif

1ère décl. Pluriel : Génitif

2ème décl. M. Pluriel : Accusatif

2ème M. et N. M. : Acc. Sing

1ère Décl. N. V. Abl. Sing

N. : N./V./Acc. Sing.

2ème N. Pluriel : N. V. Acc.

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Pour décliner un nom de la 3ème déclinaison, il faut déterminer si :

Le nom de la troisième déclinaison est un parisyllabique, un imparisyllabique ou un faux-imparisyllabique ?

Leçon :

Page 13: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Ainsi un syllabiqu

epari

de syllabesest un nom de la 3ème décl. qui a le même nombreau nominatif et au génitif singulier.Ex : civis, is, m. : le citoyen Mare, is, n. : la mer

Page 14: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Ex : civis, is, m.

Nominatif Génitif Genre Rappel

Nombre de syllabes au nominatif: Nombre de syllabes au génitif:

Ci/visCi/vis

2 syll.2 syll.

2 2

Comme le nom civis, is, m. a le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier, il est parisyllabique.

Conclusion :

Ex : Mare, is, n. Nombre de syllabes au nominatif: Nombre de syllabes au génitif:

Ma/reMa/ris

2 syll.2 syll.

2 2

Comme le nom mare, is, n. a le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier, il est parisyllabique.

Conclusion :

Page 15: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Un nom syllabique

impari

de syllabes

est un nom :qui n’a pas le même nombre

au nominatif et au génitif singulier.Ex : civitas, atis, f.: la cité fulgur, is, n. : la foudre

Page 16: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Ex : civitas, atis, f. Nb de syllabes au nominatif: Nb de syllabes au génitif:

Ci/vi/tasCi/vi/ta/tis3 syll.4 syll.

2 3

Comme le nom civitas, atis, f. n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier, il est imparisyllabique.

Conclusion :

Ex : Fulgur, is, n. Nb de syllabes au nominatif: Nb de syllabes au génitif:

Ful/gurFul/gu/ris

2 syll.3 syll. Comme le nom fulgur, is, n. n’a

pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier, il est imparisyllabique.

Conclusion :

3 4

Page 17: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Récapitulons : un nom parisyllabique a le

même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier.

Parisyllabique :

un nom imparisyllabique n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier.

Imparisyllabique :

un faux-imparisyllabique un nom imparisyllabique dont le radical se termine par 2 consonnes. C’est un faux-imparisyllabique car il suit le modèle de déclinaison des parisyllabiques.

Faux-Imparisyllabique : Qu’est-ce ?

Ex : urbs, urbis, f. : la ville

Page 18: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Entraînons-nous : urbs, urbis, f. : la ville urbs

1 syllabeurbis2 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

urbis

Urb- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Urbs, urbis, f. est donc un faux-imparisyllabique car c’est un nom imparisyllabique dont le radical se termine par deux consonnes.

Page 19: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Dites si ces noms sont des noms parisyllabiques (P), Imparisyllabiques (I) ou faux-imparisyllabiques (F.I) ?

A vous de jouer : Exercice 5:

Pons, ntis, n. : pontOccupatio,onis,f.:occupation

Homo, inis, m. : homme

Nomen, inis, n. : nomNumen, inis, n. : divinitéUber, uberis, n. : mamelle Sermon,onis,f: conversation

Classis, is, f : flotte

Plebs, plebis, f. : plèbe

Imber, -bris, m. : pluieRete, is, n. : filet

Opus, eris, n. : œuvreVesper, eris, m. : soirVetis, is, f. : vêtementLitus, oris, n. : rivageArs, artis, f. : art Lex, legis, f. : loiArx, arcis, f. : citadelleNavis, is, f : bateau

Caedes, is, f. : meurtre

F.I.I

III

I

I

I

P

P

PPII

PI

F.I.I

F.I.P

Déclinaison =>

Page 20: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

pons, pontis, n. : le pontpon

s1 syllabepontis2 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

pontis

Pont- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Pons, ntis, n. est doncun faux-imparisyllabique car c’est un nom imparisyllabique dont le radical se termine par deux consonnes.

Page 21: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Occupatio, onis, f.Occupatio4 syllabes

occupationis5 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

occupationis

Occupation-

J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Occupatio, onis est donc un imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 22: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Caedes, is, n.Caedes3 syllabes

Caedis3 syllabes

Parisyllabique

Caedes, is, n. est donc un parisyllabique car il a le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier.

Page 23: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Nomen, inis, n.Nomen2 syllabes

Nominis3 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Nominis

Nomin- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Nomen, inis, n. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 24: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Numen, inis, n.Numen2 syllabes

Numinis3 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Numinis

Numin- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Numen, inis, n. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 25: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Uber, eris, n.Uber

2 syllabesUberis

3 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Uberis

Uber- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Uber, eris, n. est donc un imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 26: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Sermo, onis, f.Sermo2 syllabes

Sermonis3 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Sermonis

Sermon- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Sermo, onis, f. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 27: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Classis, is, f.Classis2 syllabes

Classis2 syllabes

Parisyllabique

Classis, is, f. est donc un parisyllabique car il a le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier.

Page 28: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Homo, inis, m.Homo

2 syllabesHominis

3 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Hominis

Homin- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Homo, inis, m. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 29: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Plebs, plebis, m.Plebs

1 syllabePlebis

2 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Plebis

Pleb- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Plebs, plebis, f. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 30: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Imber, -bris, m.Imber

2 syllabesImbris

2 syllabes

Parisyllabique

Imber, imbris, m. est donc un parisyllabique car il a le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier.

Page 31: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Rete, is, n.Rete

2 syllabesRetis

2 syllabes

Parisyllabique

Rete, is, n. est donc un parisyllabique car il a le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier.

Page 32: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Opus, eris, n.Opus

2 syllabesOperis

3 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Operis

Oper- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Opus, eris, n. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 33: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Vesper, eris, m.Vesper2 syllabes

Vesperis3 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Vesperis

Vesper- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Vesper, eris, m. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 34: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Vetis, is, f.Vetis

2 syllabesVetis

2 syllabes

Parisyllabique

Vetis, is, f. est donc un parisyllabique car il a le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier.

Page 35: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Litus, oris, n.Litus

2 syllabesLitoris

3 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Litoris

Litor- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Litus, oris, n. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 36: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Ars, artis, f.Ars

1 syllabeArtis

2 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Artis Art- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Ars, artis, f. est doncun faux-imparisyllabique car c’est un nom imparisyllabique dont le radical se termine par deux consonnes.

Page 37: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Arx, arcis, f.Arx

1 syllabeArcis

2 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Arcis Arc- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Arx, aris, f. est doncun faux-imparisyllabique car c’est un nom imparisyllabique dont le radical se termine par deux consonnes.

Page 38: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Lex, legis, f.Lex

1 syllabeLegis

2 syllabes

ImparisyllabiqueJe vérifie si c’est un vrai …Je recherche son radical

Legis

Leg- J’analyse les deux dernières lettres du radical, s’il n’y a pas de voyelle, c’est un faux-imparisyllabique.

Lex, legis, f. est doncun imparisyllabique car : a) il n’a pas le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier b) son radical ne se termine pas par deux consonnes.

Page 39: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Navis, is, f.Navis

2 syllabesNavis

2 syllabes

Parisyllabique

Navis, is, f. est donc un parisyllabique car il a le même nombre de syllabes au nominatif et au génitif singulier.

Page 40: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

- Les noms de 3ème déclinaison ont un Gén. Sing. en -is - La 3ème déclinaison comporte des noms

masculins, féminins et neutres- Les noms masculins et féminins se déclinent

de la même façon. - Au neutre Nominatif = Vocatif = Accusatif

La troisième déclinaisonGénéralités : nous avons vu que …

- On distingue 2 modèles :1)Les parisyllabiques, appelés aussi radicaux en –

i2)Les imparisyllabiques

Page 41: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

1)Les parisyllabiques, appelés aussi radicaux en –iN.V.AC.G.D.ABL.N.V.AC.G.D.ABL.

RADICAL +

SIN

GU

LIER

PLU

RIEL

TERMINAISONSM.F-IS-IS

-IS-EM

-I-E-ES-ES

-IUM-ES

-IBUS-IBUS

N.-E-E

-IS-E

-I-I-IA-IA

-IUM-IA

-IBUS-IBUS

Je décline : Civis, is, m

RADICAL : Civis =>

CIV-

Modèle : ParisyllabiqueGenre : Masculin

1)Je prends le radical

CIVCIVCIVCIVCIVCIV

CIVCIVCIVCIVCIVCIV

ISIS

ISEM

IE

ESES

IUMES

IBUSIBUS

2) Je rajoute les terminaisons

Je décline :Mare,is,n.

RADICAL : Maris=>

MAR-

Modèle :Parisyll.Genre : Neutre

MARMARMARMARMARMAR

MARMARMARMARMARMAR

EE

ISE

II

IAIA

IUMIA

IBUSIBUS

Page 42: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

2) Les imparisyllabiques

N.V.AC.G.D.ABL.N.V.AC.G.D.ABL.

RADICAL +

SIN

GU

LIER

PLU

RIEL

TERMINAISONSM.F-Ø-Ø

-IS-EM

-I-E-ES-ES

-UM-ES

-IBUS-IBUS

N.-Ø-Ø

-IS-Ø

-I-E-A-A

-UM-A

-IBUS-IBUS

Je décline : Civitas, atis, f

RADICAL :Civitatis=>

CIVITAT-

Modèle : ImparisyllabiqueGenre : Féminin

1) Je prends le radical à partir de l’acc. Sg. Pour les M/F et le gén. Sg. pour le neutre

CIVITATCIVITATCIVITATCIVITAT

CIVITATCIVITATCIVITATCIVITATCIVITATCIVITAT

ISEM

IE

ESES

UMES

IBUSIBUS

2) Je rajoute les terminaisons

Je décline :Fulgur,is,n.

RADICAL :Fulguris=

>FULGUR-

Modèle :ImparisyllabiqueGenre :Neutre

FULGURFULGURFULGUR

ISIE

AA

UMA

IBUSIBUS

CIVITASCIVITAS

FULGURFULGURFULGUR

FULGURFULGURFULGURFULGURFULGURFULGUR

Je prends le radical à partir :- de l’acc. Sg. Pour les M/F - du gén. Sg. pour le neutre

Page 43: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Parisyllabiques et F.I

Imparisyllabiques

    M./F. N. M./F. N.

SING.

N. -IS -E -Ø -ØV. -IS -E -Ø -Ø

AC. -EM -E -EM -ØG. -IS -IS -IS -ISD. -I -I -I -IAB. -E -I -E -E

PLUR.

N. -ES -IA -ES -AV. -ES -IA -ES -A

AC. -ES -IA -ES -AG. -IUM -IUM -UM -UMD. -IBUS -IBUS -IBUS -IBUSAB. -IBUS -IBUS -IBUS -IBUS

TABLEAU

RECAPITULATIF

TERMINAISONS

3ème

DECL.

Page 44: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Parisyllabiques et F.I

Imparisyllabiques

    M./F. N. M./F. N.    Civis,is,

m.Mare, is,

n.Civitas,atis,f. Fulgur,is,n

.SING.

N.  Civis Mare  Civitas FulgurV.  Civis Mare  Civitas Fulgur

AC.  Civem  Mare Civitatem FulgurG.  Civis  Maris Civitatis FulgurisD.  Civi  Mari Civitati FulguriAB.  Cive  Mari Civitate Fulgure

PLUR.

N.  Cives  Maria Civitates FulguraV.  Cives  Maria Civitates Fulgura

AC.  Cives  Maria Civitates FulguraG.  Civium  Marium Civitatum FulgurumD.  Civibus  Maribus Civitatibus FulguribusAB.  Civibus  Maribus Civitatibus Fulguribus

TABLEAU

RECAPITULATIF

Page 45: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Et pour les faux-imparisyllabiques ?

N.V.AC.G.D.ABL.N.V.AC.G.D.ABL.

RADICAL +

SIN

GU

LIER

PLU

RIEL

TERMINAISONSM.F.-Ø-Ø

-IS-EM

-I-E-ES-ES

-IUM-ES

-IBUS-IBUS

N.-Ø-Ø

-IS-Ø

-I-I-IA-IA

-IUM-IA

-IBUS-IBUS

Je décline : Urbs, urbis, f

RADICAL :Urbis =>

URB-

Modèle :Faux-ImparisyllabiqueGenre : Féminin

2) Je prends le radical à partir de l’acc. sg.

URBURBURBURB

URBURBURBURBURBURB

ISEM

IE

ESES

IUMES

IBUSIBUS

3) Je rajoute les terminaisons

Ils suivent le modèle des parisyllabiques (radicaux en –i) :- à partir de l’acc. sg. pour

les M/F - du génitif sing. pour les

neutres

URBSURBS

1) Nominatif/Vocatif:Je prends la 1ère forme que me donne le dictionnaire.

Page 46: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Quelques noms en apparence parisyllabiques font leur G. pl. en -um.

Remarque :

pater, patris, m. : le père mater, matris, f. : la mère frater, fratris, m. : le frère juvenis, -is, m. : le jeune homme senex, senis, m. : le vieillard canis, -is, m. : le chien

G. pl. - patrumG. pl. - matrumG. pl. - fratrumG. pl. - juvenumG. pl. - senum

G. pl. - canum.

Ce sont les mots qui désignent la famille /maisonnée.

Page 47: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Sur votre cahier, déclinez ces noms :

A vous de jouer :

Ars, artis, f. : artFelicitas, atis, f. : bonheur, chanceTamesis, is, m. : la TamiseCorpus, oris, n. : le corps

Page 48: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Ars, artis, f. : art

Modèle :Genre :N.sg. :

Féminin

ArsG.sg. : Artis

1 syll.2 syll. Artis Art-

ImparisyllabiqueJe procède à la vérification

F.I2consonnes

Faux-ImparisyllabiqueRadical : Artis Art-

N.V.AC.G.D.ABL.

SIN

GU

LIER

F.

E

ARSARSARTARTARTART

ISEM

I

N.V.AC.G.D.ABL.

PLU

RIEL ART

ARTARTARTARTART

ESES

IUMES

IBUSIBUS

2) Je prends le radical à partir de l’acc. sg.

1)Nominatif/Vocatif:Je prends la 1ère forme que me donne le dictionnaire.

3) Je rajoute les terminaisons du modèle parisyllabique

Page 49: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Felicitas, atis, f. : bonheur

Modèle :

Genre :

N.sg.:

Féminin

FelicitasG.sg.: 4 syll.

5 syll. Felicitatis

ImparisyllabiqueJe procède à la vérification

I1 voyelle

+1 consonne

Imparisyllabique

Felicitat-Felicitatis

Radical :Felicitatis Felicitat-

N.V.AC.G.D.ABL.

SIN

GU

LIER

F.

E

FELICITATFELICITATFELICITATFELICITAT

ISEM

I

FELICITASFELICITAS

N.V.AC.G.D.ABL.

PLU

RIEL FELICITAT

FELICITATFELICITATFELICITATFELICITATFELICITAT

ESES

UMES

IBUSIBUS

2) Je prends le radical à partir de l’acc. sg.

1)Nominatif/Vocatif:Je prends la 1ère forme que me donne le dictionnaire.

3) Je rajoute les terminaisons du modèle imparisyllabique

Page 50: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Modèle :

Genre :

N.sg.:

Masculin

TamesisG.sg.: 3 syll.

3 syll. Parisyllabique

ParisyllabiqueRadical :Tamesis Tames-

Tamesis, is, m. : la Tamise

Tamesis

N.V.AC.G.D.ABL.

SIN

GU

LIER

M.

E

TAMESTAMESTAMESTAMESTAMESTAMES

ISEM

I

N.V.AC.G.D.ABL.

PLU

RIEL TAMES

TAMESTAMESTAMESTAMESTAMES

ESES

IUMES

IBUSIBUS

1) Je prends le radical

2) Je rajoute les terminaisons du modèle parisyllabique

ISIS

Page 51: Séance  …… :  Les déclinaisons - Rappel

Corpus, oris, n. : le corps

Modèle :

Genre :

N.sg.:

Neutre

CorpusG.sg.: 2 syll.

3 syll. Corporis

ImparisyllabiqueJe procède à la vérification

I1 voyelle

+1 consonne

Imparisyllabique

Corpor-Corporis

Radical :Corporis Corpor-

N.V.AC.G.D.ABL.

SIN

GU

LIER

F.

E

CORPORCORPORCORPOR

ISI

CORPUSCORPUSCORPUS

N.V.AC.G.D.ABL.

PLU

RIEL CORPOR

CORPORCORPORCORPORCORPORCORPOR

AA

UMA

IBUSIBUS

2) Je prends le radical à partir du génitif singulier

1)Nominati/Voc./Acc. sing.Je prends la 1ère forme que me donne le dictionnaire. 3) Je rajoute les terminaisons du modèle imparisyllabique

Mme DANFLOUS Delphine – Collège La Canopée (Matoury-973) – [email protected]