Savez-vous écrire un essai? ATTENTION! Structuration, orthographe, grammaire, soigneusement...
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Savez-vous écrire un essai?
ATTENTION!Structuration, orthographe,grammaire, soigneusement (аккуратность),écriture (почерк).
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Le plan de l`essai (en 200-250 mots)
Introduction (20% - ≈ 40-50 mots)
Développement(une partie essentielle) (60-65% - ≈ 120-130 mots)
Conclusion (15-20% - ≈ 40 mots)
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IntroductionIl faut poser le problème,
parler de son actualité, de son importance.
(20% - ≈ 40-50 mots –
4-5 propositions
de ≈ 10 mots)
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Introduction Attacher de l`importance à Avoir de l`importance De peu d`importance Ça prend une place de plus en plus importante dans notre vie
qiotidienne. Nous sommes entrés dans une ère nouvelle où ... Jouer un grand rôle dans le monde moderne Jouer un rôle assez important dans la societé comtemporaine A l`échelle mondiale ce n`est pas grave, peut-être, mais ... L`actualité des problèmes – актуальность проблем L`actualité du problème de ... est évident (очевидна) Un sujet d`actualité Personne n`y est indifférent (à ce problème) Ça pose des problèmes concidérables Il n`y a rien de plus important
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Développement(une partie essentielle) –
60-65% - ≈ 120-130 mots –12-15 propositions
Exposez et défendez votre
opinion, argumentez votre réponse
(les “pour” et les “contre”, donnez les exemples).
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Développement Dans les grandes lignes Pratiquement D`une part D`autre part Premièrement, primo Deuxièmement Ce qui est grave avec ... c`est que.. Frânchement En général Pour contre
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Développement Je pense que... Je crois que... Je trouve que... A mon avis, c`est... Il me semble que c`est... Je trouve ça... Quant à moi… Quant à moi, je trouve que c`est... Je suis d`accord (avec l`opinion de...) Je ne suis pas d`accord. Je suis tout à fait d`accord Je ne suis pas tout à fait d`accord. Je crois autrement.
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Conclusion Je pense que... Je crois que... Je trouve que... A mon avis, c`est... Il me semble que c`est... Je trouve ça... Quant à moi… Quant à moi, je trouve que c`est... Je suis d`accord avec l`opinion que... Je ne suis pas d`accord. Je suis tout à fait d`accord Je ne suis pas tout à fait d`accord. Je crois autrement. La passion actuelle pour.. C`est une affaire de mode Ce phénomène est là por rester Voilà ce qui est important pour ...
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Des problèmes des jeunes et leurs priorités Les jeunes vivent d'habitude dans leurs familles dont les problèmes neles concernent pas directement. Quand les jeunes quittent leurs familles,en se mariant, ils affrontent les problèmes qui leur ont été inconnus avant.Tout d'abord les jeunes souhaitent avoir un bon métier, faire une carrière,se marier, avoir une maison à eux, avoir des enfants, ne manquer de rien. Beaucoup d'entre eux comprennent que c'est la réussite financière quipeut leur ouvrir la porte de leurs rêves. Ils cherchent à se débrouiller. Ilscommencent à travailler en rêvant d'épargner une certaine sommed'argent pour ouvrir leur propre affaire. Les autres croient qu'il faut d'abordobtenir une profession, le diplôme. Beaucoup de jeunes s'appuient sur un certain nombre de valeurs qui leurpermettent de survivre. Ils comprennent qu'ils ne peuvent compter que sureux-mêmes et sur les membres de leurs familles. Ils privilégient en premierlieu la famille, l'honnêteté, l'amitié et l'amour. Viennent ensuite le respectd'autrui et la franchise, lis se disent préoccupés par la dégradation de l'environnement, la pauvreté en France mais surtout par le chômage et le SIDA. Mais, en général, la famille, la sécurité et le confort voilà ce qui est importantpour les jeunes.
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Les jeunes, ont-ils des problèmes? Quelles sont leurs priorités ?
Concerner – касаться, иметь отношение
Ces problèmes ne me concernent pas directement.
Ce qui me concerne c`est les problèmes avec mes parents,
mes amis, de l`argent. affronter – смело идти навстречу, не бояться
Les jeunes affrontent des problèmes de la vie moderne: la
dégradation de l`environnement, le chômage, le CIDA, n`est
ce pas?
Être préoccupé par – быть обеспокоенным чем-либо Quant à moi, je suis préoccupé(e) par le choix de la
profession.
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Des problèmes des jeunes et leurs priorités Les jeunes vivent d'habitude dans leurs familles dont les problèmes neles concernent pas directement. Quand les jeunes quittent leurs familles,en se mariant, ils affrontent les problèmes qui leur ont été inconnus avant.Tout d'abord les jeunes souhaitent avoir un bon métier, faire une carrière,se marier, avoir une maison à eux, avoir des enfants, ne manquer de rien. Beaucoup d'entre eux comprennent que c'est la réussite financière quipeut leur ouvrir la porte de leurs rêves. Ils cherchent à se débrouiller. Ilscommencent à travailler en rêvant d'épargner une certaine sommed'argent pour ouvrir leur propre affaire. Les autres croient qu'il faut d'abordobtenir une profession, le diplôme. Beaucoup de jeunes s'appuient sur un certain nombre de valeurs qui leurpermettent de survivre. Ils comprennent qu'ils ne peuvent compter que sureux-mêmes et sur les membres de leurs familles. Ils privilégient en premierlieu la famille, l'honnêteté, l'amitié et l'amour. Viennent ensuite le respectd'autrui et la franchise, lis se disent préoccupés par la dégradation de l'environnement, la pauvreté en France mais surtout par le chômage et le SIDA. Mais, en général, la famille, la sécurité et le confort voilà ce qui est importantpour les jeunes.
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Vrai ou faux? Les problèmes des familles où les jeunes
vivent, ne les concernent pas directement. Quand les jeunes quittent leurs familles ils
n'ont pas de difficultés. Les jeunes comprennent que la réussite
financière peut leur ouvrir la porte de leurs rêves.
Les jeunes croient qu'il faut d'abord obtenir une profession.
Les valeurs des jeunes sont : la famille, l'amour, l'amitié.
Ils sont préoccupés par la pauvreté en France, par le chômage et le SIDA.
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Terminez les phrases en consultant le texte : Les jeunes vivent d'habitude .... Quand les jeunes quittent leurs familles, ils
affrontent des problèmes qui .... Tout d'abord les jeunes souhaitent.... Ils commencent à travailler en rêvant.... Ils comprennent qu'ils ne peuvent compter
que .... Ils se disent préoccupés par la dégradation
de ... . Ce qui est important pour les jeunes c'est....
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Des problèmes des jeunes et leurs priorités Les jeunes vivent d'habitude dans leurs familles dont les problèmes neles concernent pas directement. Quand les jeunes quittent leurs familles,en se mariant, ils affrontent les problèmes qui leur ont été inconnus avant.Tout d'abord les jeunes souhaitent avoir un bon métier, faire une carrière,se marier, avoir une maison à eux, avoir des enfants, ne manquer de rien. Beaucoup d'entre eux comprennent que c'est la réussite financière quipeut leur ouvrir la porte de leurs rêves. Ils cherchent à se débrouiller. Ilscommencent à travailler en rêvant d'épargner une certaine sommed'argent pour ouvrir leur propre affaire. Les autres croient qu'il faut d'abordobtenir une profession, le diplôme. Beaucoup de jeunes s'appuient sur un certain nombre de valeurs qui leurpermettent de survivre. Ils comprennent qu'ils ne peuvent compter que sureux-mêmes et sur les membres de leurs familles. Ils privilégient en premierlieu la famille, l'honnêteté, l'amitié et l'amour. Viennent ensuite le respectd'autrui et la franchise, lis se disent préoccupés par la dégradation de l'environnement, la pauvreté en France mais surtout par le chômage et le SIDA. Mais, en général, la famille, la sécurité et le confort voilà ce qui est importantpour les jeunes.
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Introduction Attacher de l`importance à Avoir de l`importance De peu d`importance Ça prend une place de plus en plus importante dans notre vie
qiotidienne. Nous sommes entrés dans une ère nouvelle où ... Jouer un grand rôle dans le monde moderne Jouer un rôle assez important dans la societé comtemporaine A l`échelle mondiale ce n`est pas grave, peut-être, mais ... L`actualité des problèmes – актуальность проблем L`actualité du problème de ... est évident (очевидна) Un sujet d`actualité Personne n`y est indifférent (à ce problème) Ça pose des problèmes concidérables Il n`y a rien de plus important
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Développement Dans les grandes lignes Pratiquement D`une part D`autre part Premièrement, primo Deuxièmement Ce qui est grave avec ... c`est que.. Frânchement En général Pour contre
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Conclusion Je pense que... Je crois que... Je trouve que... A mon avis, c`est... Il me semble que c`est... Je trouve ça... Quant à moi… Quant à moi, je trouve que c`est... Je suis d`accord avec l`opinion que... Je ne suis pas d`accord. Je suis tout à fait d`accord Je ne suis pas tout à fait d`accord. Je crois autrement. La passion actuelle pour.. C`est une affaire de mode Ce phénomène est là por rester Voilà ce qui est important pour ...
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Devoir à domicile:
Écrivez un essai
d`après le sujet sur
des problèmes des
jeunes et
sur leurs priorités.