Plan Strat é gique 2012-2017 / / Formation Professionnelle.

Plan Stratégique 2012-2017 / / Formation Professionnelle


Mission

"La Mission éducative salésienne se situe au sein du processus d’humanisation qui recherche l’épanouissement intégral des jeunes et la construction de la société. Fidèles aux intentions de notre Fondateur, St. Jean Bosco, nous visons la formation ‘d’honnêtes citoyens et de bons chrétiens".


Vision

Nous, salésiens, compte tenu de l’expérience de Don Bosco, voulons reprendre notre leadership dans la formation professionnelle en mettant en place une grande réforme de la formation professionnelle et technique.

De ce fait, nous voulons:

•Former des personnes humaines (formation intégrale) capables de contribuer au développement de la société haïtienne.•Avoir des Centres de formation professionnelle de qualité, adaptés à la

réalité du pays.•Rendre tous nos centres techniques et professionnels accessibles aux jeunes

de tous les niveaux.•Harmoniser nos programmes de formation•Donner une éducation qui tient compte en même temps du savoir, savoir-

faire et du savoir-être. •Accentuer sur la collaboration et les liens formels.


Valeurs I

Dans le cadre de l’éducation aux valeurs que nous voulons inculquer à nos jeunes, nous chercherons comment impliquer le jeune dans une certaine démarche où il sera invité à réfléchir sur certains problèmes vitaux et où il sera appelé à intervenir comme un acteur et non pas comme un spectateur qui se contente de recevoir des informations.


Valeurs II

Cette démarche mettra en évidence:

• notre capacité d’éducateurs de savoir nous taire parfois pour écouter le jeune• notre capacité de faire un dialogue profond et sincère• notre capacité d’inciter ou de mettre le jeune dans des

situations où il sera obligé non pas d’obéir aveuglement ou de répéter naïvement ce que disent les autres, mais il devra faire valoir sa créativité ou sa capacité d´inventer quelque chose• et finalement notre capacité d’être un éducateur, d’être

une personne intègre, cohérente, un modèle


Les 4 Objectifs Stratégiques

1.- Promouvoir une éducation de qualité dans nos écoles et centres professionnels, qui garantit le savoir, savoir-faire et le savoir-être.



2.- Améliorer le système et la qualité de la gestion en général et veiller à la bonne marche de la formation professionnelle des centres.



3.- Consolider des rapports étroits entre tous les acteurs éducatifs et économiques du pays.



4.-Étendre progressivement l’autonomie financière des centres par des activités productives de génération de fonds.


Les 11 Objectifs Opérationnels

1. Améliorer la qualité de la formation à tous les niveaux



2. Adopter « l’Approche Par Compétences »



3. Etablir le PEPS dans chaque centre technique et professionnel.



4. Arriver non seulement à une formation professionnelle, mais aussi à une formation humaine intégrale du jeune



5. Etablir un nouvel organigramme salésien



6. Mise en Place d’un « Secrétariat ou Commission Salésienne à l’Enseignement Professionnel et technique »



7. Créer une culture organisationnelle



8. Choisir les créneaux prioritaires à court terme



9. Renforcer les liens Institutionnels existants



10. Etablir et maintenir des liens étroits avec les entreprises locales « Comité Consultatif »



11. Faciliter le processus productif et de commercialisation


Améliorer et / ou développer le cycle fondamental pour mieux répondre aux besoins

des centres professionnels

Former les directeurs et les personnels d’appui en gestion et administration

Harmoniser les programmes de formation

Qualifier les Professeurs

Moderniser l'équipement Elaborer des programmes selon l’approche par compétence

Promouvoir la solidarité

Eduquer à la citoyenneté démocratique et politique

Éduquer au sens critique

Appliquer le nouvel organigramme

Créer le « Secrétariat ou Commission Salésienne à l’Enseignement

Professionnel et Technique » qui sera chargé de l’administration, de la gestion, du pilotage et de la planification des centres professionnels salésiens.

Créer une structure laborable capabled’accompagner les finissants sur le marché du travail

Actualisés les créneaux porteurs d’emplois

Evaluer et renforcer les liens Institutionnels existants

Travailler en réseau avec tous les secteurs éducatifs

Mettre en œuvre les processus productives


Le Secrétariat ou Commission Salésienne à l’Enseignement Professionnel et Technique sera aussi chargé de

Développer les Plans Opérationnels et faire le control et suivi de ce Plan Stratégique 2012-17


MERCI BEAUCOUP

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