Lycée Edouard Herriot

download Lycée  Edouard Herriot

If you can't read please download the document

description

Lycée Edouard Herriot. Voiron - France. L’environnement lycéen. Le lycée Edouard Herriot est situé dans un magnifique parc arboré sur les hauteurs de la ville de Voiron. Quelques 200 personnes dont environ 120 professeurs accueillent près de 1500 élèves. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Lycée Edouard Herriot

  • Lyce Edouard HerriotVoiron - France

  • Le lyce Edouard Herriot est situ dans un magnifique parc arbor sur les hauteurs de la ville de Voiron. Quelques 200 personnes dont environ 120 professeurs accueillent prs de 1500 lves.

    Riche de sa section europenne, de ses options (thtre, histoire des arts) et de son association sportive, le lyce offre des enseignements varis et de qualit pour prparer des baccalaurats gnraux, technologiques et professionnels, et deux BTS.Lenvironnement lycen

  • Le projet au lyceConstat : il existe des initiatives varies et de nombreux clubs mais aucun ne concerne vritablement le dveloppement durable ; certaines disciplines abordent ce thme mais pas de manire coordonne

    Objectif : crer une double dynamique au sein des professeurs dune part et des lycens dautre part en faveur du dveloppement durable

  • La dmarche de projet1re anne : initier une action cocitoyenne au lyce et jeter les bases dun travail interdisciplinaire autour des problmatiques du dveloppement durable par : une rflexion pdagogique sur la manire denseigner le dveloppement durableune lecture des programmes scolaires des diffrentes disciplines travers le prisme du dveloppement durablela ralisation concrte dun projet cocitoyen au lyce dans le but de sensibiliser un plus grand nombre de lycen et de prenniser la dmarchele partage des expriences avec un lyce italien et un lyce burkinab

  • La dmarche de projet2e anne : approfondir le travail interdisciplinaire men lanne prcdente et largir nos exprimentations pdagogiques plusieurs classes de secondeen sappuyant sur laction de lanne prcdente, crer, sur la base du volontariat, un club dveloppement durable dans le but dorganiser des actions cocitoyennes au lyce

  • Les personnes impliquesLes membres de ladministration du lyce et les agents techniques1re anne : la classe de seconde europenne encadre par son quipe pdagogique savoir :Mme ASTA, italienMlle BARET, histoire / gographie / ducation-civiqueMme FAURE, franaisM. GEORGE, sciences conomiques et socialesM. GLANE, sciences de la vie et de la terreM. JACQUOT, physique / chimieMme PICQ, anglais2e anne : 2 classes de 2nde encadres par :Mlle BARET, histoire / gographie / duction civiqueMme CHABERT, physique / chimieMme FAURE, franaisMme HUMEAU, mathmatiquesM. JACQUOT, physique / chimieM. MARIN, sciences conomiques et socialesMme MITTELBRONN, sciences de la vie et de la terreMme PICQ, anglais

  • De nombreuses ralisationsLlaboration dobjectifs interdisciplinaires :Utiliser le thme du dveloppement durable comme lien entre nos disciplines pour donner un sens, une unit, une cohrence nos enseignements aux yeux des lvesMettre en place une progression/programmation commune au niveau des savoirs, savoir-faire et savoir-tre pour favoriser lapprentissage des lves, la lisibilit de nos attentes leurs yeux et gagner du temps dans nos cours en sappuyant sur les autres disciplinesAiguiser lesprit critique des lves, viter tout catastrophisme dans le raisonnement, rintroduire le doute dans la rflexion mme scientifiqueRendre les lves plus curieux, autonomes et responsables pour favoriser leur action dans leur quotidien, au lyce (cf. penser global, agir local)Concrtiser nos enseignements en choisissant des exemples ou des exercices issus de lenvironnement proche des lves (Voiron, la Communaut dAgglomration du Pays Voironnais, le Parc Naturel Rgional de Chartreuse)Impliquer les parents dans la vie du lyce autour du dveloppement durable en les faisant intervenir dans les classes ou en leur proposant de participer certaines animations organises au sein ou en dehors du lyce

  • varies

    De nombreux intervenants :lassociation Artisans du monde venue prsenter les enjeux du commerce quitableSisaliao Svengsuksa, producteur de riz quitable au LaosAmadou Diallo, prsident dune ONG malienne pour le dveloppement de la filire lait localePierre Aldebert, CNRSJean-Marc Tacnet, CEMAGREFPatricia Servage, service des transports de la CAPV

    De nombreuses sorties sur le terrain :Sorties dans la valle de lIsreSorties en Chartreuse (Parc Naturel Rgional)Echange en Italie comprenant la visite du Parc National des Abruzzes

  • mais deux ralisations clefs

    PREMIERE ANNEELa ralisation dun repas quitable au lyce

    DEUXIEME ANNEEMise en place progressive dun club dveloppement durable au lyce

  • Le bilan du projet Points positifs :la cration dune relle dynamique au sein des professeurs : sest constitue une quipe solide soucieuse dapprofondir la rflexion et de dvelopper les exprimentations pdagogiques sur la manire denseigner le dveloppement durableune sensibilisation russie auprs des lves qui se sont montrs trs intresss par les thmatiques abordes au point de les choisir comme thme de TPE lanne suivantela richesse des partenariats crs et des changes europens

  • Le bilan du projetPoints ngatifs :

    les lourdeurs administratives ont entrav le bon droulement du projetles contraintes du programme et du calendrier scolaires ont restreint nos ambitions initialesles vnements nationaux de cette fin danne ont empch la ralisation de nos dernires actions

  • Les perspectives

    Un nouveau projet pour 2008/09 : 1, 2, 3 soleil ! sur le thme des nergies renouvelables et bien sr la continuation de la rflexion mene lors des deux annes prcdentes et la prennisation du club dveloppement durable !

  • Un grand merci nos partenaires locaux