Les trophées de la vie locale Présentation du projet des classes de 2 nde du cycle BEP Lycée...

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Les trophées de la vie locale Présentation du projet d es classes de 2 nde du cycle BEP Lycée professionnel Ker Anna - 3 rue de Ker Anna - 56700 Kervignac - tél.02.97.02.11.20 fax.02.97.02.11.28 site: http://www.lyceekeranna.fr - Contact : Marylène Kergozien, Sylviane Jégo, Anne

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Les trophéesde la vie localeLes trophées

de la vie localePrésentation du

projet des classes

de 2nde du cycle

BEP

Lycée professionnel Ker Anna - 3 rue de Ker Anna - 56700 Kervignac - tél.02.97.02.11.20 fax.02.97.02.11.28

site: http://www.lyceekeranna.fr - Contact : Marylène Kergozien, Sylviane Jégo, Anne Roignant

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Présenta

tion

du proje

t

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Qui sommes-nous ?Qui sommes-nous ?

87 élèves

en 1ère année

du cycle BEP

répartis en

3 classes

et encadrés par

3 professeurs

2nde C

2nde A

2nde B

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Que faisons-nous à Ker Anna ?

BEP Services Option « Services aux personnes »

Notre formation Notre formation

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L'employé qualifié de cette spécialité est amené à exercer ses activités :

En milieu hospitalier,

dans des centres de soins

A domicile

Dans les structures d'accueil

en faveur des

personnes âgées

ou des personnes

en situation d'handicap

Dans les maisons d'accueil d'enfants et petits enfants

telles que multi-accueil, gîtes d'enfants, centres de loisirs, de vacances ou de découverte,

écoles maternelles

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Thème

Voyage culturel

Du 28 au 30 avril 2008

Quand ?

D’abord en bus,

puis à pied,

en bateau-mouche,

en métro

Comment ?

Où ?

à Paris !!!

Partir à la découverte d’une

grande ville au travers de

son architecture et de sa

culture

Quel est-il ?

150 €

Combien

?

Le projet Le projet

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Pourquoi un tel projet ?

« Cela va nous permettre de sortir un peu,

car beaucoup d’entre nous ne voyage jamais »

« Visiter des monuments culturels ,

ce n’est pas dans nos habitudes familiales »

« Cela va nous ouvrir l’esprit et éveiller notre curiosité à des milieux différents »

« En plus, on sera peut-être amené à travailler à Paris plus tard,

où dans une grande ville.On sera un peu familiarisé

avec cet environnement. Ca rassure »

« C’est aussi un peu une échappée par rapport au milieu familial qui n’est pas toujours facile pour certains »

Le projet Le projet

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L’opéra GarnierLes principaux monuments parisiens

(Arc de Triomphe, Champs Elysées, le Louvre et sa pyramide, Place Vendôme)

L’ascension de la Tour EiffelCroisière en bateau-mouche

Jour 1

Le programmeLe programme

Notre Dame et l’IIe de la CitéLa Cité des Sciences

La Géode et le planétariumMontmartre et la place du Tertre

La Basilique du Sacré Cœur

Jour 2

Stade de FranceChâteau de Versailles et jardins

Jour 3

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Encadrement

Organisation techniqueOrganisation technique

HébergementPique nique lundi midiDîner à Paris lundi soir

Déjeuner à Paris mardi midiDiner à l’hôtel mardi soir

Panier repas mercredi midi

Hébergement

en hôtel en

banlieue

9 accompagnateurs

Moyen de transport

Car jusqu’à Paris

et sur place

Bateau-mouche (lundi)

Métro (mardi)

Marche à piedRestauration

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Départ de Kervignac le 28 avril vers 3h du matin …

Arrivée à Paris vers 10h

Retour vers Kervignac le 30 avril dans l’après-midi

Arrivée prévue dans la soirée

Horaires

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Le retourLe retour

Chacun d’entre nous devra élaborer

un dossier individuel Par groupe nous réaliserons

un diaporama

Ces deux restitutions feront l’objet

d’une évaluation

Chacun d’entre nouspourra faire son propre

bilan du voyage :vie en groupe,

relations entre élèves et avec les enseignants

adaptation à de nouveaux espaces,

réceptivité à la nouveauté,projection vers une

mobilité professionnelle …

Bilan

personnel

Compte rendu

Evaluati

on

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