Ateliers ludiques de communication Méthode active avec les ... · PDF fileentre les...
3
Ateliers ludiques de communication Méthode active avec les techniques de théâtre ou de clown Théâtre Moderne et nos acteurs au service de votre communication PUBLIC Managers souhaitant développer leurs connaissances et leurs compétences professionnels et personnels OBJECTIFS METHODE - Savoir utiliser les techniques d’acteurs pour mieux communiquer - Développer sa présence et son charisme - Découvrir les techniques de clown pour oser exprimer et gérer plus facilement ses émotions - Devenir « acteur » dans sa relation professionnelle en respectant sa personnalité et son authenticité - Prendre conscience de l’importance de son expression corporelle et le mettre au service de sa communication - Savoir donner un feedback autrement - L’expression corporelle, la voix comme outils de mise en relation - Les techniques d’acteurs - Le clown de théâtre comme outil de travail des émotions et de l’interaction - Une méthode pédagogique : alternance entre les jeux de rôle, les exercices, les évaluations et la théorie - Une méthode interactive : les stagiaires sont acteurs de leur formation Un message est transmis à 55% par le langage corporel : la gestuelle, les expressions du visage... Le ton de la voix, intervient pour 38% tandis que les mots ne comptent que pour 7%. ORGANISATION DE LA FORMATION Atelier de 1 heures 30 à 2 heures avec 3 ou 4 intervenants Lieu : Théâtre ou à votre convenance THEATRE MODERNE – 12 rue des Carrières d’Amérique – 75019 PARIS Istvan VAN HEUVERZWYN, responsable des formations – TEL : 01 42 45 63 11 / 06 82 35 79 69
Transcript of Ateliers ludiques de communication Méthode active avec les ... · PDF fileentre les...
Ateliers ludiques de communication Méthode active avec les techniques de théâtre ou de clown
ThéâtreModerneetnosacteursauservicedevotrecommunication
PUBLIC
Managers souhaitant développer leurs connaissances et leurs compétences professionnels et personnels
OBJECTIFS METHODE
- Savoir utiliser les techniques d’acteurs pour mieux communiquer - Développer sa présence et son charisme - Découvrir les techniques de clown pour oser exprimer et gérer plus facilement ses émotions - Devenir « acteur » dans sa relation professionnelle en respectant sa personnalité et son authenticité - Prendre conscience de l’importance de son expression corporelle et le mettre au service de sa communication - Savoir donner un feedback autrement
- L’expression corporelle, la voix comme outils de mise en relation - Les techniques d’acteurs - Le clown de théâtre comme outil de travail des émotions et de l’interaction - Une méthode pédagogique : alternance entre les jeux de rôle, les exercices, les évaluations et la théorie - Une méthode interactive : les stagiaires sont acteurs de leur formation
Un message est transmis à 55% par le langage corporel : la gestuelle, les expressions du visage... Le ton de la voix, intervient pour
38% tandis que les mots ne comptent que pour 7%.
ORGANISATION DE LA FORMATION
Atelier de 1 heures 30 à 2 heures avec 3 ou 4 intervenants Lieu : Théâtre ou à votre convenance
THEATREMODERNE–12ruedesCarrièresd’Amérique–75019PARISIstvanVANHEUVERZWYN,responsabledesformations–TEL:0142456311/0682357969
Email:[email protected]/site:www.theatremoderne.com
LES ATELIERS
1LerireauservicedelacommunicationavecautruietpourlibérerlestensionsNouspouvonstransformernotrerelationenunerelationplusagréablegrâceauplaisir,lerire,voirelejeuclownesquequisontdesvecteursdecommunicationetd’interactionparexcellence.Lerireaideàdiminueraussilestress,fortifielelienàl’autre,créeunecohésion,faitdescendrelatensionconflictuelle,…L’objectifestdedeveniracteurdelarelationetd’utiliserlestechniquesdethéâtreetdeclownpourresterauthentique,sincèreetacceptermieuxsesdéfautsetsesqualités.Oserfairedeserreurs,enrire,etl’utilisercommeunestimulation.2EtreprésentetdéveloppersoncharismeAfindedévelopperlaprésenceetlecharismedechacun,nousferonstravaillerparticulièrementchaquepersonnesursespropresattitudescorporelles,sagestuelleetl’utilisationqu’ilfaitdel’espace.Nousutiliseronsparexempledesexercicesindividuelssurl’ancragecorporel,lapostureducavalier,l’ouverture,larespiration,ladétente,lelâcherprise,puiscollectivementsurleregard,lagénérosité,lecorpsdansl’espaceetlaprésencefaceàungroupe.
3Gérersesémotionsafind’interagiretcollaborermieuxavecl’autreAfindemieuxgérersesémotionsfaceàquelqu’unnousferonstravaillerd’abordchacunindividuellementsursoncorps,sessensationsetsarespiration,àtraversdesexercicesdeconcentrationetd’écoutecentréssursoi.Puisdansdessituationsenbinômes,nousaborderonslesmécanismesmisenjeuvisantàexprimersesémotionspositivesetnégatives.Nousallonsfavoriserl’expressiondesémotionsetmieuxgérernosétats.
4SavoirmieuxgérersonstressgrâceàlarespirationetlarelaxationIls’agiradansunpremiertempsdecomprendrelesorigines,lesmécanismesdustressetd’enrepérerlessymptômesetlesfacteurschezsoietchezlesautres.Dansundeuxièmetemps,nousproposeronsdesexercicespratiquessimplesderespiration,dedétente,derelaxation,d’anti‐tracetd’improvisation,quipermettrontàchacunderenforcersesaptitudesàlâcherpriseetdefairefaceàl’inattenduetauxsituationsstressantes.
5.Etreplusconscientdecequ’ondégageetexprime:Maitrisersonexpressioncorporelleetsavoix.Nousaborderonsd’abordàtraversdesexercicespratiqueslescapacitésd’expressiondechacunàpartirdel’ancrage,lesattitudescorporelles,lagestuelle,lesmimiques,lesmicromouvements,leregard,lecorpsdansl’espace.L’objectifestdevenirplusconscientdesonnonverbaletdecréerunemeilleureinteractionavecleregard,lagestuelleetledynamisme.
6Mieuxs’écouterpourmieuxécoutersoninterlocuteurNousapprenonsàêtreplusprésentàsoicorporellementgrâceàuntravailsurlessensationscorporellesetlarespirationàtraversdesexercicesdeconcentrationetd’écoutecentréssursoi.Puisnousaborderonslabienveillanceavecl’autrejusqu’àsavoirdonnerunfeedbackauxautres.Axésurl’ouverture,lelâcherpriseetl’expressionorale,nousapprendronsàêtreenpositiond’écoute«icietmaintenant»puisensuitelarelationinterpersonnellebienveillanteàtraversledécentrementdesoisurl’autrepardesexercicesd’écouteactive(reformulation,questionnement,écho,silence).
REMARQUESURLAMETHODE
Cetteformation,pratiqueavanttout,privilégiel’échanged’expériencesetl’action.Lamiseenpratique,accompagnéparun
retourdesformateursetdesautresparticipantsamèneunemeilleurecompréhensiondesphénomènesoùgrâceàunemisen
jeulesparticipantsprogressentetoùchacuntrouvedessolutionsadaptéesàsapersonnalité.Lesapportsd’outilsempruntésaux
techniquesdel’acteuretduclownrenforcentlaconfianceensoi,développentlepotentielcréatifdesparticipantsetrendent
cetteformationludiqueetefficace.
