Lescollec(onsdelabibliothèqueetleuru(lisa(on
I)Volumedescollec(ons
Monographies,thèses,mémoiresetcongrès:Environ 200 000 documents dont 40 500 publiés depuis 1993. Les documents les plusanciensdatentdudébutduXVIème.
Revuespapier:- Titresdepériodiquesvivants(abonnementsencoursen2016):233- Titresdepériodiquesmorts(dontl’abonnementestarrêté):5817
Dont 1 130 conservés à la bibliothèque de Paris, 4 322 à la bibliothèque deFontainebleau,140àlabibliothèquedeSophiaet225àcelled’Evry
Abonnementsélectroniques:26 ressources payantes, essenSellement des bouquets de revues mais aussi des basesbibliographiques,desbasesdedonnéesetdesencyclopédies.Voirlalistedesressourcesélectroniquesaccessiblesen2016.
2)Acquisi(ons2016
Livres:870volumesacquisparlabibliothèqueen2016dont18volumespourlabibliothèquedeFontainebleau,99volumespourlabibliothèquedeSophiaet125e-booksaccessiblessurlaplateformeOpen-ediSon
Parailleurs,449volumesontétéreçusendonsàParis(dont58pour lefondsSTS) et10àEvry. Les dons de Paris outre le fonds STS acquis sur des crédits de la fondaSonMinesParisTechproviennentmajoritairementen2016delaFabriquedel'industrie.
Livres, rappel des achats réalisés par les bibliothèques de Paris, de Fontainebleau et deSophialesannéesantérieures
Année Nombredelivresetdecartes2014 7732015 10222016 1062
Périodiques,233abonnementsencoursen2016(dontdonsetéchanges)
Année VariaSonnombredeStres2014 -372015 -202016 -49
L’EcoleestmembreduconsorSumnaSonalCOUPERINquirassembledesuniversitésetdesorganismes de recherche, cela permet de bénéficier des tarifs négociés par COUPERINauprèsdeséditeursderessourcesélectroniques.
Auxabonnementsprisenchargeintégralementparlabibliothèquedel’Ecole,danslecadredeCouperinouendehors, s’ajoutentdésormaisdesbasesd’archives (numérosanciensderevues)payéesdirectementparleMESR(licencesnaSonales).
Maissurtout,depuis2013,leserviceRessourcesetSavoirsdePSLaentreprisdeconstruireaveclesbibliothèquesdesétablissementsunepoliSqued’achatderessourcesélectroniquesquiaamenéàréorienterlespoliSquesdocumentairesdechaqueétablissement.LeprinciperetenuétantquePSLseconcentreplutôtsurlesgrandesressourcespluridisciplinairesuSlesàtousetquelesétablissementsachètentdeleurcôtédesressourcesplusspécialisées.Afinquel’acSondePSLpermeeed’élargirl’offre,lesystèmesuivantaétémisenplace:
SiunétablissementétaitdéjàabonnéàuneressourceavantmutualisaSonparPSL,ildevait,dans lamesure de ses possibilités financières, conSnuer de payer cet abonnement et PSLnégociait l’élargissement de l’accès à ceee ressource à tous les établissements de PSL etprenaitenchargelesurcoût.
Par ailleurs PSL prenait en charge à 100% certains abonnements uSles à tous comme lesabonnementsàl’encyclopédieuniversalis,àEuropresse,auxbasesbibliographiques:WosetScopusouàcertainsbouquetsderevuesélectroniques.
Ce disposiSf a permis à l'Ecole des Mines de conSnuer à accéder à des ressourcesdocumentairesquenousnepouvionspluspayersuiteàl’érosiondenotrebudgetaufildesans.
C'estainsiqueparmiles26ressourcesélectroniquespayantesauxquellespouvaientaccèderlesmembresdel'EcoledesMinesen2016,11ontétépayéesparMINESParisTechet15ontétéprisesintégralementenchargeparPSL.
TitreContenudesressourcesélectroniquesauxquellespouvaient
accéderlesmembresdeMINESParisTechen2016Accèsvia
ACS(AmericanChemicalSociety)
Bouquetde45revuesdel'AmericanChemicalSocietydansledomainedelachimieetdesdisciplinesvoisines.
AbonnementMINES
AIPBouquetde17revuesdel’AmericanInsStuteofPhysicsdansledomainedelaphysiqueetdesdisciplinesvoisines.
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AFNORsagaweb
Basededonnéesbibliographique(AFNOR,ISO,CEI,ASTM,textesréglementaires).Texteintégralpourlesnormesfrançaises.
AbonnementMINES
ASMEBouquetde28périodiquesdel’AmericanSocietyofMechanicalEngineersportantsurlamécanique. AbonnementMINES
BusinessSourceElite+Econlit
BasepluridisciplinaireensciencesdegesSon(administraSon,comptabilité,économie,markeSng,gesSondeprojet,finance,relaSonsindustriellesetressourceshumaines)quirépertorieetindexeplusde2000StresdepériodiquesdontlamoiSéenvironentexteintégral.
AbonnementMINES
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Bouquetde370revuesensciencehumainesetsocialesenfrançais.AbonnementMINES/PSL
Accèsaux200dossiersdel'Etatdumonde,àplusde2000ouvragesscienSfiques,ainsiqu'aux1861StresdescollecSonsencyclopédiques"Que-sais-je?"et"Repères".
AbonnementPSL:
Dalloz.frBasededonnéesjuridiquespécialiséeendroitadministraSf,droitcivil,droitdutravail,droitimmobilier,droitpénal,droitdesaffaires. AbonnementMINES
DeGruyterCollecSonde474revuespluridisciplinaires,accèsauarSclespubliésde1826à2012 LicencenaSonale
EmeraldArchivesde362revuescouvrantplusieursdomainesmaisavecunefortedominanteenéconomieetgesSon,desoriginesà2010inclus LicencenaSonale
Universalis&EncyclopaediaBritannica Encyclopédies.
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EuropresseBasedepressequiproposeprèsde10000StresdepressenaSonauxetinternaSonaux.
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IEEEBouquetde158revuesdel'InsStuteofElectricalandElectronicsEngineerssurlegénieélectriqueetélectronique,legénieinformaSqueetl'informaSque.
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IOP
Bouquetde111revuesdel'InsStuteofPhysicsportantsurlaphysique.Passaged’IOPstandard(Mines)àIOPextra(PSL)
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JSTOR
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Titre ContenudesressourcesélectroniquesauxquellespouvaientaccéderlesmembresdeMINESParisTechen2016 Accèsvia
Mathscinet RessourceenmathémaSques AbonnementPSL
Nature Accèsdesorigines(1869)à2012 LicencenaSonale
OXFORD
264StresderevuesscienSfiquespubliéesparlespressesuniversitairesd’Oxforddesoriginesà2012
OxfordHandbooksOnlineetUniversityPressScolarshipOnline:plusde20000Strespubliésparunevingtainedepressesuniversitaires,parmilesquellesUniversityofCaliforniaPress,UniversityofChicagoPress,ColumbiaUniversityPress,EdinburghUniversityPress,TheMITPress,StanfordUniversityPress,YaleUniversityPress.LesStresd'OxfordSholarshipOnlinesontégalementaccessiblessurceeeplateforme
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Ressourcesenartetbouquetpluridisciplinaired’e-booksAbonnementPSL
Proquestcentraletsciencetechcollec(on
Grandbouquetd’unedizainedebasesdedonnéespluridisciplinaires
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Revuesdelaroyalsocietyofchemistry
118StresderevuesscienSfiquesdesoriginesjusqu’à2010
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SageBasepluridisciplinairedeplusde700revuesdepuislesoriginesjusqu’à2009
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Sciencedirect
Bouquetpluridisciplinairede2082revuesscienSfiques.
Archives(+de2250Stres)desorigines(1823)jusqu’en2001
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Scien(fic.net
Bouquetde14revuesensciencesdesmatériauxetingénierie.AbonnementMINES
ScifinderScholar(CAS)
BasededonnéesbibliographiquesetfactuellesScifinderconSentlesplusimportantesbasesdedonnéesenchimieproduitesparl’éditeurChemicalAbstractsService(CAS)del’ACS
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ScopusBasededonnéesbibliographiqueetbibliométrique,scienSfiqueetpluridisciplinaire,avecaccèsautexteintégraldesressourcesauxquellesnoussommesabonnés.
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SPEOnePetro
Bouquetdeplusde145000documentsprovenantde18éditeurspermeeantd'accéderautexteintégraldepublicaSonstechniquesliéesàl'exploraSonpétrolièreetgazièreetàl'industriedeproducSons.
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Bouquetde1300revuesensciencesettechniques,scienceshumainesetsociales.
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Techniquesdel'ingénieur
Encyclopédiespécialisée,accèsàlabasedanssonintégralité(arScles,fichespraSquesméSers,actualitésdestechniques,archives,lexique).
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mulSdisciplinaire
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WileyOnLine
Bouquetpluridisciplinairede1400revues+bouquetAmericanCeramicSociety+quelquesStresenOpenAccess AbonnementMINES
III)U(lisa(ondescollec(ons
Nombred’étudiantsetd'élèvesinscritsàl’EcoledesMinesen2016/2017: 1585(dont 369doctorants)Nombred’enseignantschercheursetdejeuneschercheurs:275
USlisaSondescollecSonspapier
BIBPARIS 2014 2015 2016
Nbred'entrées77537 75245 84700
Nbred'inscripSons(école+extérieurs)417 449 819*
Nbred'inscripSonsécole323 339 500
Nbred'inscripSonsextérieurs
94 75319dont157extérieurset
162partenaires
parmilesquels88PSL
NbredelecteursacSfsélèves147 219 201
NbredelecteursacSfsmaster21 21 35
NbredelecteursacSfsDoctorat56 50 64
Nbredeprêts 1984 1872 2043
ConsultaSonsMag** 761 1379 1078
Prêtentrebibliothèques(PEB)Nbredeprêts 243 179 164
PEBNbred'emprunts165 68 54
Nbredejoursd'ouverture236 221 222
BIBFONTAINEBLEAU 2014 2015 2016
Nbred'inscripSons(école+extérieurs)94 85 309*
Nbred’inscripSonslecteursécole60 37 70
Nbred’inscripSonslecteursextérieurs34 48
239dont3partenaires
NbredelecteursacSfsmaster11 6 25
NbredelecteursacSfsDoctorat22 21 24
Nbredeprêts 1084 945 1038
ConsultaSonsMag** 684 133 125
PEBNbredeprêts171 157 103
PEBNbred'emprunts84 70 197
Nbredejoursd'ouverture244 244 242
* Début 2016 il a été décidé d'inscrire toutes les personnes fréquentant les bibliothèques de Paris etFontainebleau,cen'étaitlecasquedeceuxquiempruntaientauparavant**consultaSonsdepériodiquesstockésenmagasinsdontcirculaSoninterneEcole
Début 2016, il a été décidé d'inscrire tous les lecteurs des bibliothèques de Paris et deFontainebleauycomprisceuxquinefontquefréquenterlabibliothèquepourytravaillersurplace sans emprunter à domicile. En effet, avec le développement de la documentaSonélectronique,lesusagesévoluentetsilesprêtsd'ouvragesrestentassezstablesenrevanchel'uSlisaSondelabibliothèquecommelieudetravailsurplacesedéveloppe,iladoncsembléimportantd'inscriretousleslecteurspourmieuxlesconnaître.ParailleursafindemieuxmesurerlafréquentaSonsurplacedescomptagesmanuelsontétéorganisésàlabibliothèquedeParis,celaapermisdedéterminerqu'unemoyennede1045personnes parmois (hors juillet/août) fréquente la bibliothèque de Paris. Parmi eux 70%viennentdel'Ecole,19%d'établissementspartenaireset11%d'établissementsextérieurs.Parallèlement à ce comptage manuel, des compteurs automaSques ont été installés àl'entréedesbibliothèquesdeParisetdeFontainebleaufin2016.Enfin,durant l'année2016,un chanSerdemiseenplaceduprêt informaSséadémarréàSophia.Les livresdufondsde labibliothèquedeSophiasontencoursd'équipementet75lecteursontétéinscrits.
PEB2016Prêtentre
bibliothèques
NombredeprêtshorsMINESParisTech
livres+arScles
Nombred’empruntshorsMINESParisTech
livres+arScles
Nombrededocumentsfournis
suiteàunerecherchebibliographiqueréaliséeparlabibliothèque
Sophia 27 143 NCEvry 28 100 183dont66prêts
Minesdes4sites
Accueilpublic Paris Fontainebleau Sophia EvrySurfacesau
public335m2 298m2 112m2 170m2
Nombredeplacesassises
30 38 15 20
Nombred’ordinateursen
libreaccès
13 4 1 1
USlisaSondeladocumentaSonélectronique
LadocumentaSonlaplusuSliséeestladocumentaSonélectronique.Labibliothèqueestdépendantepourmesurerl’usagedesesabonnementsélectroniquesdessystèmesdestaSsSquesmisenplaceparleséditeurssurleursplateformesdeconsultaSon.Lesélémentsrecensésvarientbeaucoupd’uneplateformeàl’autre,deplusd’uneannéesurl’autre le nombre d’abonnements évolue. On note cependant, à périmètre égal, uneaugmentaSondesusagesentre2014et2016.
Années Nombred’arSclestéléchargés
2014 1461372015 1444722016 153504
Ceschiffress’entendentàpérimètreégal
Ressources ArSclestéléchargésACS 2854Afnor 441ASME 914
BSE+Econlit 963Cairn.info 8189Dalloz 690IEEE 3419IOP 2060
ScienceDirect 99593ScienSfic.net 363SPEOnePetro 1100SpringerLink 10721
Techniquesdel'ingénieur 10630WileyOnLine 12008
Total 153945
Onsouligneraqu’ilestdifficiled’analyserfinementl’uSlisaSondesressourcesélectroniques
àparSrdesstaSsSquesd’uSlisaSonfourniesparlesplateformesdeséditeurs.
Afin de les compléter, la bibliothèque a entamé un travail avec le Centre de calcul et lesresponsablesinformaSquesdesdélégaSonsd’Evry,FontainebleauetSophiapourmeereenplacelacollectedesstaSsSqueslocalesd’usagedesressourcesdocumentairesélectroniquesàparSrdes logsrecueillispar l’Ecole.Cetravailsefondesur leprojetdemutualisaSondesouSls EZPaarse / AnalogIST proposés par le ConsorSum Couperin afin de stabiliser lesstaSsSquesd’usagedesressourcesélectroniques.Onn'obSendradesrésultatsqu'àmoyenterme,eneffetuntravaild'analysedechaqueressourceestàfaireavantdepouvoiruSliserl'ouSl.
IV)Accèsauxcollec(ons
La bibliothèque parScipe au SUDOC, le système universitaire de documentaSon géré parl’Agencebibliographiquedel’enseignementsupérieur,cequiluipermetd’alimenteraisémentsoncataloguelocaletdedonnerainsiaccèsauxréférencesdesouvragesetdesrevuessurpapier.QuantàladocumentaSonélectronique,lesusagersyaccèdentviaunelistealphabéSqueetunedescripSondechaqueressourcefiguresur lesitewebdelabibliothèque.L’installaSond’unouSldedécouvertepermeeantd’interrogersimultanémenttouteslesressourcesdelabibliothèque (catalogue, ressources électroniques et ressourcesnumérisées) a été réaliséeau2ndsemestre2015dans lecadrede laComuePSLquiaacquis l'ouSlenquesSonpourl'ensembledesesmembres.L'ouSl de découverte bapSsé PSL EXPLORE peut aussi être décliné sous forme de vuespersonnalisées,unevueaétécrééeparlabibliothèquedesMinesetMinExploreaétémisenplacedébut2016.Lamaintenanceetlamiseàjourdel'ouSlestpriseenchargeparPSLencollaboraSonaveclesdifférentsétablissements.V)Poli(quedocumentaire
Letravailsurlamiseenplaced'unepoliSquedocumentaires'estpoursuivien2016.En2014et2015,lesdifférentsdomainesderechercheetd’enseignementdel’EcoleontétéréparSs dans un schéma de représentaSon des ressources documentaires de l’Ecole, unréseau d'experts et de correspondants dans les centres de recherche et à la direcSon del'enseignement a été mis en place et des domaines d'acquisiSon ont été aeribués auxdifférentsmembresdel'équipedelabibliothèque.L'année2016aainsipuêtreconsacréeàuneréflexionsurlesprocéduresdedésherbageetàl'intégraSondelabibliothèquedansunréseaunaSonaldeconservaSonpartagée.
LedésherbageconsisteàreSrerdesrayonnagesdelabibliothèque,ensalledelectureet/ouenmagasin,desdocumentsdufondscontemporainquinepeuventplusêtreproposésauxusagers de la bibliothèque. Pour désherber, la bibliothèque procède tout d'abord à unerévisioncriSquedescollecSons,afind'évaluerleurcohérenceetleurpérennitéetdedéciderensuitedumainSendesdocumentssur lesrayonnagesoude leurretrait.EncasderetraitlesdocumentspeuventêtreconservésdansunmagasindeconservaSonoupilonnés.Encasdepilon,ilpeutêtredécidédeleurrachatet/oudeleurremplacement.Cela permet d'actualiser les collecSons et de libérer de la place pour accueillir lesacquisiSonsdenouveauxdocuments.
BienentenduceeeopéraSondoitsefaireenfoncSondecritèresprécisetdanslecadredeprocéduresvalidées.Unenotelesprécisantadoncétéprésentéeauconseild'administraSondel'Ecoledumoisdejuin2016.ParailleursdanslemêmesoucideconservaSonraisonnée,labibliothèques'estengagéeenpartenariatavecd'autresétablissementsdePSLdansunplandeconservaSonpartagéedesrevuesdephysique.La mission de coordinaSon et de gesSon de ces plans de conservaSon a été confiée auniveau naSonal au Centre Technique du Livre de l’enseignement supérieur (CTLes), encollaboraSonavecl’Abes(Agencebibliographiquedel'enseignementsupérieur).UnprojetdeplandeconservaSondespériodiquesdansledomainedelaphysique,dontl’établissementporteur est l’université Grenoble Alpes, a vu le jour courant 2016. Les établissementspartenairessontlesuniversitésdeLyon1,ParisSud,Lille1etPSL.C'estdoncauStredePSLquel’EcoledesMinesparScipeàceprojetavecChimieParis,l’ENS,l’ESPCIetl’Observatoire.L’objecSf de ce PCP de physique est de définir, au niveau naSonal, un réseaud’établissements garanSssant la conservaSonet l’accessibilité des collecSons.Une réunionde lancementaeu lieuàParisen juin2016etuncorpusde420Stresaétéprésenté.Lesbibliothèques de Paris, Fontainebleau, Evry et Sophia sont concernées par environ unecentaine de Stres. Le posiSonnement en pôle de conservaSon ne se fera qu’au 2ème
semestre2017.
Lesservicesauxusagersdelabibliothèque
I)Lesforma(onsàlarecherchedocumentaireréaliséesparlabibliothèqueen2016
LedéveloppementdeladocumentaSonnumériquepermetauxélèvesetétudiantsd’accéderpotenSellement à un grand nombre d’informaSonsmais face à ceeemasse à laquelle onpeutaccédersanscontraintedetempsetdelieu,ilestessenSeldesavoirrepérerettriercequiestperSnent,puiss’approprieretexploitercesinformaSons.
Labibliothèquenepeutsecontenterd’acquériretdemeereàdisposiSonl’informaSon.Elledoit aussi contribuer à son appropriaSon par les élèves et les étudiants, voire par leschercheurs.Lamanière la plus perSnente d’y parvenir est de proposer des formaSons à la recherchedocumentaire, et plus largement à lamaîtrise de l’informaSon, intégrées dans les cursus.L’expériencemontre en effet que ces formaSons ne sont efficaces que dans lamesure oùelless’intègrentcomplètementauxenseignementsdisciplinaires.
Lesbibliothécairesetdocumentalistesde labibliothèquede l’EcoledesMiness’impliquentfortement dans la formaSon à la recherche documentaire et forment une équipecoordonnéeparunebibliothécairespécialiséedanslaformaSonàlarecherched’informaSonquiintervientdanslesdifférentscursusdel’Ecole.
Cycleingénieurscivils:
IntervenSongénéraled’une 1h30(4groupes)surlesressourcesdelabibliothèqueàl’occasion de la journée d’accueil des élèves de 1ère année. En 2016 ceeeintervenSonaprislaformed'unjeuderôlequiarencontréunsuccèscertainauprèsdesélèves.
IntervenSons dans le cadre des MIG (enseignement de 1ère année desSné àfamiliariserlesélèvesavecleMéSerd’IngénieurGénéraliste).Ils’agitd’intervenSonsde1h30auprèsdegroupesde12à15élèvessouslaformed’unatelierderecherchedocumentaire concernant leur sujetdeMIG.Ces intervenSonsont lieu sur tous lessites. C'est la 1ère expérience des élèves ingénieurs en maSère de recherchedocumentaire.
IntervenSonségalementdanslecadreducoursdedescripSondecontroversesen1ère
annéeauprèsdel’ensembledelapromoSon.LabibliothèqueaccompagnedepeStsgroupesde4/5élèvesetleurproposeplusieursatelierssurleursujetdecontroverse.Les bibliothécaires travaillent en étroite collaboraSon avec l’ensemble de l’équipeenseignante et parScipent à l’évaluaSon de l’analyse documentaire ainsi qu’àl’évaluaSonfinale.OnnoteralefortinvesSssementdelabibliothèquedanslecoursdecontroverses,cecours mobilise une part importante de l’équipe de la bibliothèque puisque 9bibliothécairesetdocumentalistesyparScipentetdispensentuntotalde38heuresde cours cumulées (hors soutenances). Une évoluSon dans les intervenSons de la
bibliothèqueaétéamorcéeen2016avecuneplusgrandeinteracSonentreréférentsbibliothèqueettuteurs.
IntervenSonenfin,depuis2015,auprèsdesadmissurStresquinebénéficiaientpasdesmêmesenseignementsà la recherchedocumentaireque leurscamarades.Afindes'appuyersurdesexemplesprécis,ceeeintervenSonsedérouledanslecadreducoursdemécatronique.
CPESPSL:
Depuislarentrée2013-2014,l’Ecoledesminesaccueilledansseslocauxlesétudiantsde2ème
annéeducyclepluridisciplinaired’étudessupérieures (CPES)dePSLspécialisésenscienceséconomiques, sociales et juridiques (SESJ). La bibliothèque forme désormais ce nouveaupubliccommelesautresélèvesdel’Ecoleenleurproposantuneséancede2heures.Etenintervenantauprèsd'euxdanslecadredescontroverses,courscommunauCPESetaucycled'ingénieurscivils.Masters,mastèresspécialisés,forma(onscon(nuesetenappren(ssage:
Labibliothèquecollaboreégalementaveclesenseignantsresponsablesdemasters(bac+5),de mastères spécialisés (bac +6), et des formaSons conSnues et en apprenSssage. EllemodulesonoffredeformaSonenfoncSondesdemandesdesenseignantsetdesbesoinsdesétudiantsetélèves,proposantainsiunaccompagnementadaptécomprenant:
- Une présentaSon de la bibliothèque, des services, des ressources spécialiséessuscepSblesd’intéresserlesétudiantset,pourcertains,dufondspatrimonial
- Desateliersderecherchedocumentairesur leurssujetsdemémoires,destages,derapportset/oudethèsesprofessionnelles.LesduréesdesintervenSonsvariententre1h30 et 3h selon les formaSons et plusieurs ateliers sont organisés pour certainesd'entre elles (par exemple, un atelier de recherche d’informaSon suivi, quelquessemainesplustard,d’unateliersurlagesSonetlarédacSondebibliographies).
Cursusdanslesquelslabibliothèqueestintervenueen2016:
- Master Interna6onal Stratégies Energé6ques (MISE), master naSonal BioMedicalEngineering(BME)etlenouveauMasterEnergiedePSLàParis.
- Mastères spécialisés Ingénierie du Gaz e tManagement Industriel et SystèmesLogis6ques (MISL) à Paris; Ingénierie et Ges6on de l’Environnement (IGE) àFontainebleau; Op6misa6ondesSystèmesEnergé6ques (OSE),MaîtrisedesRisquesIndustriels (MRI),Materials,ProcessingandModeling (MapMod),MsOSEetMsENRàSophia,MastèreDMSàEvry.
- Cycle ISUPFERE(formaSon d’ingénieurs spécialisés dans les fluides et l'énergieaccueillantunpublicd’apprenSsetdeprofessionnelsenformaSonconSnue):ils’agitd’élèves qui ont parSculièrement besoin d’un accompagnement en maSère derecherche et d’analyse de l’informaSon et pour lesquels les formateurs de labibliothèque interviennent non seulement dans le cours sur la recherche
documentairemais égalementdans le coursdesSnéàdévelopper les compétencesdesélèvesdansledomainedelacommunicaSonécriteetorale.
- La bibliothèque intervient enfin dans une formaSon conSnue, CESECO, organisée àFontainebleau.
Forma(onsdesdoctorants:
Labibliothèqueaorganiséégalement,avecleservicedudoctorat,lesrencontresdoctoralesquisesontdérouléesenmarsàParis (sur1,5 jour)etavrilàFontainebleausur1 journée.L’équipedelabibliothèqueaprésentélesressourcesdelabibliothèquelorsdecesjournéesinStuléesBien démarrer sa thèse! Trouver l’informa6on scien6fique. Elle a aussi organisédans lecadredecesrencontresunatelierderecherchedocumentairecentrésur lessujetsdethèsesdesdoctorantsetprésentél'ouSldegesSonbibliographiqueZotero.
2 autres journées ont été organisées pour les doctorants à Paris. La 1ère portait sur lespublicaSonsetlasecondesurlesbrevets.
UnedernièrejournéeinStulée Publica6ons,bibliothèqueetressourcesbibliographiquesaétéorganiséepourlesdoctorantsdeSophiaparlabibliothèquedusite.
Forma(onsdeschercheurs:
Deuxnouveautésen2016:
LabibliothèqueamisenplaceàParislescafésdeladoc.Ils'agitdeprésentersurunformatcourt, 1/2 heure, un ouSl ou une ressource documentaire autour d'un café, lesbibliothécairessetenantàdisposiSondeschercheursàlacafétériaentre13het14h.
Elles'estégalementinvesSedansleséminairedesTenuretracks.Eneffetpourla1èrefois,en2016, l'Ecoleamisenplaceunmentoringdestenuretracks, il s'agitd'accompagner lesjeunes chercheurs dans leur intégraSon à l'Ecole en leur proposant un programme deséminairesetd'ateliers.LaBibliothèqueestintervenueauxcôtésdechercheursconfirmésetd'intervenants de la direcSon de la recherche dans les ateliersParcours académique etpublica6onetParcoursacadémiqueetvisibilité.
Autotal,en2016,cesont254heuresdeforma(on(soit24%deplusqu'en2015)quiontétédispenséesparlepersonneldelabibliothèque(toussitesconfondus)à779personnes(soit 27% de plus qu'en 2015), élèves, étudiants de masters et mastères spécialisés,doctorantsetchercheurs.
II)Lesservicesd’appuiàlarechercheproposésparlabibliothèqueen2016
1°)Contribu(onàl’archiveouvertedel’École
Nombredepublica(onsparannéedécritesdansHAL-MINESetpartdutexteintégralau20/02/17AnnéedepublicaSon 2014 2015 2016NoSces 1179 1231 1061Donttexteintégral 453 472 377Partdetexteintégral 38,4% 38,3% 35,5%
Letableauci-dessusmontreunnombredepublicaSonsmenSonnéesdansHALquirégressemais ce n'est pas alarmant car il y a toujours un décalage entre la date de dépôt d'unepublicaSonetsadatedepublicaSon.Derrièrecefauxrecul,ceschiffresmontrentenfaituneconstancedansl’uSlisaSondeHAL,voirepeut-êtreunaccroissementmasquéparleretarddesaisie.En début d'année 2016, le nombre de noSces d'arScles publiées l'année précédente (en2015)étaiteneffetde968.
2°)Signalement,archivageetdiffusiondesthèsessoutenuesàl’Écoleentre2014et2016au01/01/2017
Annéedesoutenances 2014 2015 2016Nombredesoutenance 96 96 105Nombresdedossiersreçusparlabibliothèque
94 89 35
DontthèsesencoreconfidenSellesau01/01/2017
8 7 1
NombredethèsesaccessiblesenlignedansPastel
82 69 14
Nombredethèsesenaccèslimitéàl’intranet
1 0 0
On notera que les dossiers ne sont pas tous reçus par la bibliothèque aussitôt après lasoutenance,cequiexpliquelepeudethèsesenlignesurl'annéecourante.Parailleurs,certainsdossiersnécessitantdesallers-retoursentreledoctorant,leservicedudoctoratetlabibliothèque,leurmiseenligneestretardée.
3°)Ac(vitésdebibliométriedelabibliothèqueetac(onsenfaveurdel’openaccess
Ledépartenfévrier2016delapersonneresponsabledesservicesauxchercheurs,quin'aétéremplacéequ'au1erseptembreaentrainéunemoindreacSvitédanscedomaineen2016.
Toutefois,lapersonnearrivéeenseptembres'estinvesSedanslegroupebibliométriedePSLetatravaillédèssonarrivéesurlaquesSondelasignatureetsurl'idenSficaSondespublicaSonsdel'EcoledesMinesetdePSLdansleWebofScienceetScopus.
EnmaSèred'openaccesslabibliothèques'estefforcéed'améliorerl'uSlisaSondel'archiveouverteHALMinesenproposantauxchercheursunguideetdesatelierspourcréerleuridenSfiantHAL.
III)Servicesauxpublicsextérieursetaugrandpublic:ac(onculturelleetpar(cipa(onàlacommunica(ondel’Ecole
Outre son public naturel- étudiants et chercheurs de l’Ecole et de ses partenaires - labibliothèque s’intéresse à un public plus large et s’ouvre à l’extérieur en parScipant àdiversesmanifestaSons.
AParis, labibliothèqueparScipe chaqueannéeaux journéeseuropéennesdupatrimoine,conçoitdesexposiSonset/ouaccueillecellesréaliséesparlesélèvesoupardesmembresdupersonnel.
Bilandesjournéeseuropéennesdupatrimoine2016:5 344 visiteurs. Le nombre de visiteurs est largement plus important qu’en 2015 (1 800
personnes): l’ouvertureentre lesserresdu jardinduLuxembourget le jardinde l’hôtelde
Vendômeacontribuéàrenforcerl’affluence.
Danslabibliothèque,unparcoursdepuislesbureauxjusqu’àlasalledelectureapermis
d’exposeruncertainnombrededocuments,livresetarchivesparmilesplusemblémaSques
descollecSonsdel'Ecoleainsiqu’unesélecSond’ouvragessurlesexpédiSonsd’exploraSon
aucoursduXIXesiècle.
Endehorsdesjournéeseuropéennesdupatrimoine,labibliothèqueproposetrès
régulièrement,enfoncSondesdemandes,desvisitesdelabibliothèqueavecprésentaSon
d’unesélecSond’ouvragesanciens.Labibliothèques’efforcedemeereenvaleur,àtravers
cesvisites,autantlescollecSonscontemporainesquelepatrimoinedel’Ecole.Ellemeten
avantunthèmeadaptéauxpréoccupaSonsdesvisiteurschaquefoisquec’estpossible.Le
publicdecesvisitesesttrèsvarié(chercheursétrangersassistantàuncolloqueinternaSonal
maisaussiélèvesdusecondaire…).
Détailsdesvisites
Date Visiteurs Nombredepersonnes29/01/2016 Lycéens 50Avril2016 EcoledesminesduMaroc NC17/05/2016 Nouveauxarrivantsà
l’EMPNC
25/05/2016 Cordéesdelaréussite NC30/06/2016 Promotion1963 NC7/07/2016 InstitutPasteur 2517et18/09/2016 JEP 5344!27/09/2016 MasterMISL 2groupes=2012/10/2016 MasterPSLEnergie 523/11/2016 Accueildoctorants 2groupes=4525/11/2016 GroupeduCERN 8
AFontainebleau,labibliothèqueaaccueillien2016,entrele11janvieretle23février,uneexposiSonphotosréaliséeàparSrdesphotosdepersonnelsdel'Ecole.Deplus,du8marsau8avril l'exposiSonMinesaufémininréaliséepar leServicepatrimoinedelabibliothèqueaétéprésentéeàFontainebleau.La bibliothèque du site bellifonSn entreSent aussi des contacts réguliers avec le lycéeFrançois1er,parScipeàunecordéedelaréussiteetaccueilledesélèvesdusecondairedanssasalledelecture.
Laconserva(ondupatrimoineécrit
La bibliothèquesepréoccupedelamiseenvaleurdesesfondspatrimoniauxenmenantdesopéraSons de numérisaSon avec le souSen de différents partenaires dont la BibliothèquenaSonaledeFranceet l’associaSonABCMines.LesdocumentsayantunintérêtparSculierpour l’Ecole comme les Annales des mines ou Les journaux de voyages deMessieurs lesélèvesauXIXesiècleetcertainsouvragesremarquablesontéténumérisésenpriorité.
I)Lesopéra(onsdenumérisa(on
L’année2016aétémarquéeparplusieursopéraSonsdenumérisaSon:
Journauxdevoyage:
-39journauxnumérisésenmodeimage(ProjetJournauxdeBretagne)aveclesouSendelaBnF.
-5journauxitaliensnumérisésenmodeimage,enpartenariatavecl’AssociaSonitalienneFiglidellaMiniera(MinesduVald’AnzascadanslePiémontitalien).
Annalesdesmines:
-62volumesnumériséscouvrantlesannées1942à1978pouruntotalde51711vues,aveclesouSendelaBnF,surseschaînesdetraitementàBussySaintGeorges
Mémoirespourservird’explica(onàlacartegéologique:
-8volumesnumérisésenmodeimageettexteaveclesouSendel’associaSonABCMines
Mémoiresducorpsdesminesetthèsesanciennes:
GrâceàuneimportantesubvenSondePSL,unecontractuelleapuêtrerecrutéesur8moispourcommenceràpréparerlanumérisaSondesthèsesanciennesdel'Ecoleetdel'ensembledesmémoiresdefindeformaSondesélèvesingénieursduCorpsdesmines.
Total:104documentsnumérisés,environ60000vues.
II)Opéra(onsdesignalement
Catalogagerétrospec(fdufondsancien
AveclesouSenfinancierdel’Abes,unepersonnecontractuelleatravaillédeuxmoisau
catalogagede200volumes(créaSondansleSudocde66noScesbibliographiqueset144
localisaSonsdedocuments)
CatalogagedesmanuscritsdansCalames(cataloguena(onalenlignedesarchivesetdes
manuscritsdel'enseignementsupérieur)
Lecatalogagedufondsdesjournaux,compte-rendusetmémoiresdevoyagedesélèvesdu
XIXesiècleafortementprogresséceeeannéegrâceàunevacaSonsurressourcespropresde
l’établissement(1moisetdemien2016demi-novembreàfindécembre)
122cotesontétécrééesen2016.
LesdonnéesréaliséesdansCalamesontétérenduespubliquesle3février2017:
hep://www.calames.abes.fr/pub/#details?id=FileId-2031
Lefondsdes«JournauxetMémoiresdeMM.lesElèves»estainsimisenvaleur,avecune
indexaSonprécisetantpourlesnomsdepersonnes(197)quepourlessujetsabordés(près
de1500balisesrépertoriantlestypesdemines,deminerais,d’usines,etc.)ouencorepour
leslieuxtraversésparlesélèvesingénieursauXIXesiècle(3146nomsdelieuxindexés,dont
2415reliésàdesnoScesd’autoritédéjàexistantes).
Lesliensverslesdocumentsnumérisésaccessiblesenlignesurnotrebibliothèque
patrimoniale,lorsqu’ilsexistent,sontsystémaSquementindiqués,contribuantàmieuxfaire
connaîtrenoscollecSonsetàfaciliterletravaildeschercheurs.
III)Lesac(vitésd’accueildeschercheursdupôlepatrimoine
73demandespourprèsde230échangesdemails.
Détaildesdemandesdeslecteursdeseptembreàdécembre:
Naturedelademande NombrededemandesConsultationsdufondsancien 7
Enquêtes 3Rechercheshistoiredel’Ecole/dufonds 24Demandesdetéléchargement/réutilisation 8
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