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UNE OFFRE DE FORMATION éTENDUE

www.istam.fr

15 Chemin Sidi Yahia BMR - 16012 Alger

Tél. : 021 609 900 / 021 548 548Télécopie : 021 609 911

Mob. : 0770 509 169Mob. : 0555 079 600

Email : [email protected]

INSTITUT DE FORMATION AGRéé pAR L’éTAT

Une Offre De fOrmatiOn etenDUe

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Institut Supérieur des Technologies Avancées et Management

www.istam.fr

LA FORMATIONCe programme est destiné à la formation des

salariés d’entreprise et vise à développer leurs

compétences dans les métiers porteurs.

Ces parcours de formation sont dispensés en cycles

courts (Qualifiants) ou cycles longs (Diplômants).

Ce programme permet aux entreprises Algériennes

d’inscrire leurs salariés dans des cycles de formation

organisés en Algérie dans les formules :

Formations spécifiques et individualisées.Formations en Inter-entreprises ou Intra-

entreprises.

Centre de ressources

Les stagiaires inscrits à ISTAM en Algérie suivront

strictement les mêmes programmes que ceux qui sont dispensés par le groupe en France.

Tous les stages sont animés par

des formateurs certifiés par le groupe.

AUDIT ET ACCOMpAGNEMENT MANAGERIAL

Nos actions portent sur tous les domaines de

l’Entreprise. Elles sont toujours concrétisées par

des documents pratiques à destination des chefs d’entreprise et leurs collaborateurs.

Elles visent :

L’audit des organisations : acompagnement

pour l’aide à la mise en place des normes de

certification (charte d’audit, suivi des recommandations ...).

La mise en place de cartographies des risques des S.I. (Organisation, Sécurité, Efficience, ...).

Le conseil en matière de qualité de prestations fournies dans le respect des normes

professionnelles internationales.

Agréé pAr l’étAt

ISTAM

ISTAM (Institut Supérieur des Technologies Avancées et Management) : organisme de formation dans

les secteurs liés aux nouvelles technologies de l’information et de la communication. ISTAM a pour objectif

de développer les compétences et d’assurer leur transfert vers tous les secteurs économiques (Institutionnels, Industries, Sociétés de Service …) pouvant en tirer profit pour l’évolution de leurs métiers.

Implanté en Algérie depuis 2006, agréé par l’état algérien, l’Institut ISTAM Algérie s’appuie sur les réalisations

menées en France et en Europe depuis quelques années.

ISTAM se décline en deux programmes conçus pour répondre aux besoins en compétences dans les années

à venir. Ils s’inscrivent aussi bien au niveau de la formation continue ou professionnalisante que de l’accompagnement managérial.

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Les moyens d’évaluation et de bilan de stageA l’issue du stage, le formateur remet un questionnaire d’évaluation “à chaud” que le stagiaire doit remplir, l’analyse des critiques permet de vérifier la conformité de la réalisation de la formation avec les objectifs et le contenu du programme de stage. Elle sert également à apprécier instantanément la qualité de l’animateur et des prestations annexes (accueil, supports de cours, …).

Une évaluation “à froid”, sera également réalisée 15 jours après la formation. Elle permet de recouper les résultats obtenus “à chaud“ et de mesurer la mise en application en entreprise.

Déroulement des actions de formation

Les moyens pédagogiques mis en oeuvre

Une pédagogie interactive, pratique et individualisée :

Les formations sont organisées de façon à alterner

notions, concepts et travaux pratiques.Dans nos cycles de formation, la priorité est donnée aux travaux pratiques : le stagiaire pratique tout au long de sa formation des cas concrets d’entreprise.

Un suivi régulier est assuré par le formateur, ainsi chaque stagiaire a la possibilité d’approfondir individuellement ses centres d’intérêt.

Des interactions entre stagiaires sont privilégiées : entraide et partage d’expériences.

Des cas pratiques :

La pédagogie privilégie les travaux en sous-groupes

autour d’études de cas ou de situations évoquées par les stagiaires. Elle permet d’améliorer l’assimilation

par la réalisation d’études de cas concrets.

Supports de cours adaptés :

ISTAM a développé ou adopté un ensemble de

supports de formation correspondant aux contenus

des programmes pédagogiques de chaque module de formation.

Tout au long de l’action de formation, le formateur s’appuie sur des outils pédagogiques appropriés et des supports de cours systématiquement vérifiés et mis à jour. Ces derniers seront des outils de mise en

application concrète de l’enseignement suivi, dès le retour du stagiaire en entreprise.

Tests :

En fin de chaque module de formation, une EFM (Evaluation de Fin de Module) est mise en place. Elle est matérialisée par un questionnaire, des situations réelles de cas d’entreprises ou des exercices. Elle

permet de s’assurer que le stagiaire a bien assimilé les éléments proposés pendant la formation.

Le niveau d’acquisition de chaque stagiaire est contrôlé tout au long de la formation cela permet d’apporter les soutiens nécessaires à ceux qui sont en difficulté ou de modifier éventuellement un itinéraire de formation.

L’animateur valide avec chaque stagiaire et à l’issue de chaque module de formation ses acquis et fixe avec lui des objectifs de progrès et un plan d’action

pour les atteindre.

La méthodologie de formation proposée

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Codes Intitulé de la formation Durée Jan Fév Mar Avr Mai Jui Juil Aôut Sep Oct Nov Déc

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ls ISUM205 UML - Analyse et conception 5 J 3-7 - - 3-7 - - 10-14 - - 2-6 - -

ISAG101 Méthodes agiles : eXtreme Programming 2 J - 1-2 - - 29-30 - - 3-4 - - 2-3 -

ISCM203 L'essentiel de CMMI 2 J - - 2-3 - - 1-2 - - 4-5 - - 4-6

ISIT103 ITIL V3 - Les fondamentaux 3 J 10-12 - - 10-12 - - 17-19 - - 9-11 - -

ISIT102 ITIL V3 Intermédiaire - Planification, protection et optimisation 5 J - 7-11 - - 8-12 - - 7-11 - - 6-10 -

ISAS101 Audit du système d'information 4 J - - 6-9 - - 5-8 - - 11-14 - - 11-14

ISRQ201 Gestion des risques dans les systèmes d'information 2 J 13-14 - - 13-14 - - 3-4 - - 12-13 - -

ISPM201 Normalisation PMI 5 J - 14-18 - - 15-19 - - 14-18 - - 13-17 -

RQ108 COBIT V4 2 J - - 13-14 - - 1-2 - - 7-8 - - 7-8

ISIES101 Intelligence économique et stratégique : concepts et mise en œuvre 2 J 17-18 - - 17-18 - - 6-7 - - 16-17 - -

Man

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ICGP101 Conduire et gérer un projet 5 J - 21-25 - - 22-26 - - 21-25 - - 20-24 -

IGMP101 Management de projet 4 J - - 14-17 - - 12-15 - - 18-21 - - 18-21

IGPT202 Tableau de bord du DSI 3 J 19-21 - - 19-21 - - 18-20 - - 18-20 - -

IGMS101 Ms Project - Fonctions de base 3 J - 1-3 - - 29-31 - - 28-30 - - 27-29 -

IGPM201 Ms Project - Fonctions avancées 2 J - - 20-21 - - 15-16 - - 7-8 - - 25-26

IGPR201 PRIMAVERA Initiation 5 J 24-28 - - 24-28 - - 24-28 - - 23-27 - -

IGPR202 PRIMAVERA : Planification et pilotage de projets 3 J - 9-11 - - 3-5 - - 2-4 - - 6-8 -

base

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IBDR101 Concevoir une base de données relationnelle 4 J - - 27-30 - - 19-22 - - 25-28 - - 4-7

IBDM102 Administration des bases de données MySQL 3 J 3-5 - - 3-5 - - 10-12 - - 2-4 - -

oRAclE

IBDO101 Oracle - Introduction technique / SQL et PL-SQL 5 J - 21-25 - - 8-12 - - 7-11 - - 13-17 -

IBDO104 Oracle - Administration Workshop I 5 J 10-14 - - - 26-30 - 4-8 - - 11-15

IBDO105 Oracle - Administration Workshop II 5 J - - 6-10 10-14 - - 17-21 - - 9-13 - -

IBDO108 Oracle - Tuning 3 J - 23-25 - - 3-5 - - 16-18 - - 20-22 -

IBDO115 Oracle Discoverer Administration 5 J - - 13-17 - - 5-9 - - 11-15 - - 18-22

IBDO117 Oracle BI Discoverer Administration : Develop an EUL 5 J 17-21 - - 17-21 - - 24-28 - - 16-20 - -

IBDO120 Oracle database : Real Application Clusters 5 J - 7-11 - - 15-19 - - 21-25 - - 6-10 -

IBDO301 Oracle Data Warehousing fundamentals 3 J - - 20-22 - - 14-16 - - 20-22 - - 27-29

SQl SERvER

IBDS101 Administrer et maintenir une base de données 5 J 18-22 - - 24-28 - - 10-14 - - 23-27 - -

IBDS201 Implémenter et gérer Microsoft SQL Server Analysis Services 5 J - 8-12 - - 22-26 - - 23-27 - - 20-24 -

IBDS301 Mise en place d'une solution décisionnelle 5 J - - 27-31 - - 19-23 - - 25-29 - - 11-15

IBDS302 Programmation d'une base de données Microsoft SQL Server 5 J 4-8 - - 3-7 - - 17-21 - - 2-6 - -

Informatique

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Informatique

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IBOD101 Le décisionnel : état de l'art 1 J 3 - - 3 - - 24 - - 30 - -

IBOD102 SAP Business Objects - Utilisateur Desktop Intelligence 1 J - 2 - - 3 - - 7 - - 27 -

IBOD203 XI3 - Niveau 1 SAP Business Objects - Administration et Sécurité XI R3 2 J - - 12- - - 5-6 - - 4-5 - - 4-5

IBOD101 Cognos Utilisateur - Query Studio 1 J 10 - - 11 - - 17 - - 31 - -

IBOD201 Cognos BI - Utilisateur Query et Analysis Studio 2 J - 7-8 - - 8-9 - - 3-4 - - 2-3 -

IBDO117 Oracle BI discoverer Administrator : Développer un EUL 5 J - - 6-10 - - 1-2 - - 11-15 - - 11-15

IBDO301 Oracle Data Warehousing fundamentals 3 J 5-7 - - 5-7 - - 10-12 - - 4-6 - -

IBDI101 Impromptu Utilisateur - les fondamentaux 1 J - 10 - - 10 - - 2 - - 20 -

IBDI301 Impromptu Utilisateur - fonctionnalités avancées 1 J - - 8 - - 12 - - 1 - - 25

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cISco

ICND1 Interconnecting Cisco Network Devices Part 1 5 J 10-14 - - 10-14 - - 17-21 - - 2-6 - -

ICND2 Interconnecting Cisco Network Devices Part 2 5 J - 14-18 - - 15-19 - - 14-18 - - 6-10 -

SWITCH Implementing Cisco IP Switched Networks V1.0 5 J - - 13-17 - - 5-9 - - 18-22 - - 4-8

ROUTE Implementing Cisco IP Routing v1.0 5 J 17-21 - - 17-21 - - 24-28 - - 9-13 - -

TSHOOT Troubleshooting and Maintaining Cisco IP Networks V1.0 5 J - 21-25 - - 22-26 - - 21-25 - - 13-17 -

IINS Implementing Cisco IOS Network Security 5 J - - 20-24 - - 12-16 - - 25-29 - - 11-15

SECURE SECURE: Securing Networks with Cisco Routers & Switches V1.0 5 J 24-28 - - 24-28 - - 10-14 - - 16-20 - -

IPS Implementing Cisco Intrusion Prevention System 5 J - 7-11 - - 8-12 - - 7-11 - - 20-24 -

CWLMS Implementing CiscoWorks LMS 3,0 5 J - - 27-31 - - 19-23 - - 4-8 - - 18-22

CVOICE Cisco Voice Over IP 5 J 3-7 - - 3-7 - - 17-21 - - 23-27 - -

Unix-linUx-SolariS

ISLA101 Linux Administration 5 J - 14-18 - - 15-19 - - 14-18 - - 6-10 -

ISUA101 Unix Administration 5 J - - 6-10 - - 26-30 - - 11-15 - - 25-29

ISWA101 Serveur Web Apache 3 J 10-12 - - 12-14 - - 19-21 - - 2-4 - -

ISAO103 Service d'annuaire OpenLDAP 3 J - 21-23 - - 29-31 - - 28-30 - - 13-17 -

ISSO101 Introduction à Solaris 5 J - - 13-17 - - 5-9 - - 18-22 - - 4-8

ISSO202 Administration système Solaris 5 J 17-21 - - 24-28 - - 10-14 - - 9-13 - -

ISSO301 Gestion des performances sous Solaris 5 J - 7-11 - - 22-26 - - 21-25 - - 20-24 -

WINDoWS SERvER

ISWE101 Configuration, gestion et maintenance des serveurs 5 J - - 20-24 - - 12-16 - - 25-29 - - 11-15

ISWE201 Configuration et dépannage des services Active Directory 5 J 24-28 - - 3-7 - - 24-28 - - 16-20 - -

ISWE202 Configuration et dépannage d'une infrastructure réseau 5 J - 21-25 - - 8-12 - - 7-11 - - 6-10 -

ISWE203 Conception d'une infrastructure réseau 5 J - - 27-31 - - 19-23 - - 4-8 - - 18-22

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Informatique

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DElPhI / WINDEv / Ruby

ILDD201 Delphi développement d'applications 5 J 24-28 - - 3-7 - - 10-14 - - 2-6 - -

LLDT301 Delphi techniques avancées 3 J - 1-3 - - 3-5 - - 2-4 - - 6-8 -

IWDI101 WINDEV - Initiation 5 J - - 6-10 - - 5-9 - - 4-8 - - 4-8

IWDI301 WINDEV - Perfectionnement 2 J 6-4 - - 10-11 - - 3-4 - - 9-10 - -

IRUB301 Ruby On Rails 5 J - 7-11 - - 8-12 - - 7-11 - - 13-17 -

.NEt / JAvA / c#

ILXN301 Le langage XML et les technologies .Net 2 J - - 2-3 - - 1-2 - - 11-12 - - 11-12

ILVB303 Programmation Windows avec VB .Net 5 J 17-21 - - 17-21 - - 17-21 - - 16-20 - -

ILJA101 Java - Les fondamentaux 5 J - 14-18 - - 15-19 - - 14-18 - - 20-24 -

ILJA201 Java - Programmation XML 3 J - - 13-15 - - 12-14 - - 18-20 - - 18-20

ILJE201 Concevoir, développer et déployer une application J2EE 5 J 10-14 - - 24-28 - - 24-28 - - 23-27 - -

ILVS201 Développer une application avec Visual Studio ou C# Builder 5 J - 21-25 - - 22-26 - - 21-25 - - 6-10 -

ILVB201 Programmer avec Visual Basic.Net 5 J - - 20-24 - - 19-23 - - 25-29 - - 25-29

ILCS304 Programmation d'applications Windows avec C# 5 J 3-4 - - 3-7 - - 10-14 - - 2-6 - -

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ExchANgE SERvER

IMEX101 Actualisation des compétences depuis Exchange 2007 5 J - 7-11 - - 8-12 - - 7-11 - - 13-17 -

IMEX201 Maîtriser les fonctionnalités avancées 4 J - - 27-29 - - 26-29 - - 5-8 - - 12-15

IMEX301 Restaurer les serveurs de messagerie 1 J 31 - - 24 - - 31 - - 30 - -

lotuS DoMINo

IMLD101 Lotus Domino - Nouvelles fonctionnalités 1 J - 28 - - 29 - - 28 - - 2 -

IMLD201 Lotus Domino - Installation et administration 4 J - - 6-9 - - 5-8 - - 11-14 - - 26-29

vIRtuAlISAtIoN

IVEV101 L'essentiel de la virtualisation 1 J 10 - - 17 - - 3 - - 31 - -

IVMS200 Microsoft System Center Virtual Machine Manager - Déploiement et administration 3 J - 2-4 - - 29-31 - - 29-31 - - 15-17 -

IVMS201 VMware vSphere 5.5 - Troubleshooting 5 J - - 1-3 - - 21-23 - - 20-22 - - 6-8

IVVW202 VMware vSphere - Installation, configuration et administration 5 J 13-14 - - 27-28 - - 6-7 - - 5-6 - -

IVVW301 VMware vSphere - Fonctionnalités avancées 5 J - 14-18 - - 8-12 - - 7-11 - - 20-24 -

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IBAC201 Access - Modéliser et concevoir une base de données 3 J - - 20-22 - - 28-30 - - 27-29 - - 13-15

IBEX201 Excel - Intermédiaire - Exploiter et présenter des données 2 J 20-21 - - 6-7 - - 3-4 - - 12-13 - -

IBEX301 Excel - Perfectionnement - Exploiter des tableaux complexes 2 J - 28-29 - - 15-16 - - 3-4 - - 27-28 -

IBPP101 PowerPoint - Initiation - Réaliser et animer un diaporama 2 J - - 30-31 - - 1-2 - - 7-8 - - 18-19

IBVI101 Visio - Créer des diagrammes professionnels 2 J 27-28 - - 13-14 - - 6-7 - - 17-18 - -

IBWO302 Word - Perfectionnement - Gérer des rapports, formulaires et documents partagés 2 J - 17-18 - - 22-23 - - 24-25 - - 29-30 -

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CERTIFICATIONS INTERNATIONALES

CISCO CCNA (Cisco Certified Associate ) RED HAT LINUXORACLE OCA- OCP (Oracle Certified Associate & Professional) AFITEP (Management de projet)MICROSOFT MCSA (Microsoft Certified System Administrator) ICDL (International Computer Driving Licence)

Etudiez en ligne avec ISTAM

E - LEARNING ET FORMATIONS OUVERTES A DISTANCE

ISTAM vous propose des formations ouvertes à distance, créées par une équipe pluridisciplinaire d’Enseignants Universitaires, de Chefs d’Entreprises et d’Experts en NTIC tous spécialistes de l’Innovation et de la Formation à distance.

pourquoi l’Enseignement et la Formation à distance ?

Qu’elle soit individuelle ou collective, la formation à distance induit à un apprentissage personnalisé, répondant à des besoins précis ou à des projets planifiés.

Ce dispositif est caractérisé par une souplesse et une grande flexibilité qui permettent à chaque apprenant d’être maître de son temps et de son rythme.

A qui s’adresse la formation à distance ?

Cours synchrones et asynchrones par visioconférence Cours en ligne 24h/24 et 7j/7 Tutorat personnalisé

Des discussions, forums, chats, mails,... Des supports de cours, téléchargements de vidéos,… Les évaluations porteront sur les travaux réalisés

par les apprenants, par le biais de contrôle des acquis lors de regroupements

E - learning et Certifications

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Les ressources

Les ressources humaines : Le personnel de ISTAM se compose de :

• Un Directoire (Post- graduation en Management de projet).• Une équipe pédagogique responsable de l’ingénierie et du développement de cursus.• Une équipe de conseillers en formation chargée d’aider les entreprises à évaluer leurs besoins

et prescrire des cycles de formation adaptés.

• Un responsable Logistique.• Des assistantes administratives.

Capacité de l’institut :

L’institut est doté de :

• 07 salles de Cours de capacité globale de 105 places pédagogiques.• 02 salles de restauration.

• Des espaces de pause interieurs et exterieurs.• Terrasses extérieures.

Moyens logistiques :

• Micro-ordinateurs HP Ecran 17’’.• PC Portables (LAPTOP) HP.• Data Shows.• Tableaux Blancs.

• Réseau WIFI haut débit.• Salles climatisées.

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Veuillez remplir ce formulaire et nous le renvoyer par Télécopie au : 021 60 99 11ou par courrier à : ISTAM 15 Chemin Sidi Yahia - BMR- 16012 Alger

Société : ______________________________________________________________________________________________________

Adresse : _____________________________________________________________________________________________________

Téléphone : _______________________________________ Télécopie : _______________________________________________

E-mail : _______________________________________________________________________________________________________

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Nom & prénom Fonction

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Bon pour inscriptionSignataire : _____________________________________A : _____________________ Le : _____________________

Cachet & Signature autorisée

Formulaire d’inscription

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