Stage Professionel

7/23/2019 Stage Professionel

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QU’EST CE QU’UN

STAGED’INITIATION ?

Pour les étudiants du GC1

?? ?

ISET SILIANA Départeent Génie Ci!il



Plan

Dé"inition O#$e%ti"s

C&oi' du sta(e Pendant le sta(e A la "in du sta(e

)ournal du sta(e *éda%tion du rapport de sta(e Con%lusion



Dé"inition

Les sta(es Te%&ni%iens sont un teps "ortdans le %ursus de "oration et sont partie

inté(rante de l’ensei(neent + l’ISET, C’est un !otre -.e sta(e d’initiation de titre

/’Te%&ni%ien’’, Période 0 un ois $uste apr.s les E'aens2, C’est un sta(e d’étude de cas,



O#$e%ti"s

3otre sta(e en entreprise a trois (randso#$e%ti"s 0

Dé%ou!rir le onde du tra!ail et del’entreprise4

Trou!er ou %onsolider !otre pro$et

d’orientation4 Utiliser !os a%5uis t&éori5ues,



C&oi' du sta(e

En se #asant sur l’aide des 0Ensei(nants4 Parents4 lesan%iens étudiants6

O#li(atoireent4 le sta(edoit 7tre dans !otre se%teurd’ensei(neent Génie Ci!il2sui!ant les ati.res 5ue

!ous a!e8 dé$+ a%5uis ou %e5ue !ous alle8 étudier dansles pro%&aines seestres,

Oh la la !



Pendant le sta(e

Conna9tre l’entreprise 0 sa nature4 son &istoire4 son é!olution4 sataille4 sa stru%ture4 son or(anisation4

Etude de %as0 !ous alle8 étudier un su$et présenté par !otreen%adreur de l’entreprise,

Tra!aille8 les t:%&es deandées,



A;e8 les #ons ré"le'es

Pour é!iter le sta(e < p&oto%opieuse = etoptiiser le #éné"i%e du sta(e4 il "aut%onna9tre 5uel5ues r.(les 0

>aliser le terrain a!ant l’entrée en sta(een re%ueillant le a'iud’in"orations sur l’entreprise %’estsurtout pour a!oir le #on %&oi' del’entreprise24

S’adapter + la %ulture d’entreprise enrespe%tant ses %odes4 A!oir l’esprit d’initiati!e4 7tre %urieu' +

l’é%oute4



Prendre des notes au "ur et +esure pour préparer lerapport de sta(e4

>ien %on%lure !otre sta(e en"aisant le #ilan de sta(e a!e%!otre en%adreur4

Garder le %onta%t et%onstituer un %arnetd’adresses pro"essionnel,



Quelques conseils au stagiaire pour ladurée du stage en entreprise

Conna9tre les &oraires et les respe%ter

Ne pas déran(er les eplo;és dans leur tra!ail, ontrer de l@intér7t pour %e 5ue !ous

dé%ou!re8,



*espe%ter les r.(les de politesse, S@intéresser4 7tre ou!ert4 poser des

5uestions, Se unir de !otre $ournal pour o#ser!er et

noter les rensei(neents au "ur et +esure,

aire une s;nt&.se de la $ournée %&a5uesoir,



A la "in du sta(e

Lors5ue !otre sta(e prendra "in4 !ous de!re8 dresserun #ilan 5ui %onstituera le "ond de !otre rapporttout en sui!ant %ette déar%&e0

Qu@a!e8 !ous tiré de !otre sta(e ? Qu@a!e8B!ous apporté + l@entreprise ? so;e8 "ran%a!e% !ousB7e4 pas de "ausse odestie 2 Qu@a!e8B!ous a%5uis ? ét&odes de tra!ail4 ri(ueur4

or(anisation4 pré%ise8Bles 2 A!e8B!ous atteints les o#$e%ti"s 5ue !ous !ous étie8

"i'és ? Coent a!e8B!ous (éré !otre teps ? Estie8B!ous

5ue !ous a;e8 réussi ?



Quels outils a9trise8B!ous plus 5u@au dé#ut de !otresta(e ? Quels sont les outils dont !ous a!e8 appris +!ous ser!ir ?

Dans l@a#solu4 sou&aiterie8B!ous tra!ailler dans %e(enre d@entreprise ? Estie8B!ous 5ue %e t;ped@entreprise !ous %orresponde ?

Ce sta(e !ous aBtBil apporté le %&oi' du par%ours ou7e une orientation pro"essionnelle plus pré%isepour !otre a!enir ?

ABtB il %on"iré ou in"iré !os %&oi' ? ABtBil "aitna9tre d@autres désirs ?



*éda%tion du rapport de sta(e



Coent préparer la réda%tion durapport ?

*e%ueillir un a'iud@in"orations

Préparer + la aison les 5uestions

+ poser, S@in"orer sur le "on%tionneent

de l@entreprise

*e%ueillir de la do%uentation, Prendre des notes et les ettre + $our le soir,



Le %ontenu du rapport

%’est un do%uent présentantle #ilan des prin%ipalesissions du sta(iaire,

Un plan #ien stru%turé est

indispensa#le + un rapport de5ualité, 3oi%i les (randes

li(nes %onstituant un plan %lair,



Sommaire Il s’a(it du plan de !otre rapport, Attention les

le%teurs les plus pressés ne liront 5ue %ette pa(e etla %on%lusion,

C&oisisse8 a!e% pré%ision les teres de !os titres

pour 5ue tr.s rapideent la stru%ture et le %ontenude !otre rapport soient identi"ia#les, En lisant votre plan, il est déjà possible aux

enseignants de juger votre travail ; il traduit laproblématique que vous alle développer, cest"

à"dire votre anal#se du sujet$ Nuérote8 les parties4 se%tions4 para(rap&es a"in

d’o#tenir une #onne lisi#ilité, Indi5ue8 la pa(inationdans le plan



Les reer%ieents

Les reer%ieents du rapport de sta(e sont(énéraleent destinés + !otre a9tre de

sta(e et + une ou deu' autres personnesa;ant $oué un rle iportant dans !otresta(e ais pas plus4 !ous n@7tes pas unesuper star ,

Cite8 le no4 le poste de %&a5ue personneet la $usti"i%ation de !otre reer%ieent,



L’introdu%tion

Elle doit perettre de répondre + deu'5uestions 0

Pour5uoi 7tesB!ous allé en sta(e en

entreprise ? Pour5uoi a!oir %&oisi %ette entreprise ?



Présentation de l’entreprise

Qui ; tra!aille ? Carte d@identité de l@entreprise, Quel est son en!ironneent é%onoi5ue ? Quels sont ses é5uipeents ? Quelles sont ses a%ti!ités ? Quelle est sa situation é%onoi5ue ? L’or(ani(rae

3ous pou!e84 dans %ette partie4 présenter !otrepla%e et "on%tion dans l@entreprise4 %e 5ui peretd@anal;ser et de présenter la situation a%tuelle del@entreprise,



%éveloppement& les missions del'étudiant

Des%ription du dérouleent du sta(e et desissions enées pendant %e sta(e,

Ces issions peu!ent 7tre présentées sous une

lo(i5ue %&ronolo(i5ue dont les a%ti!ités ont ététr.s di!erses, Lors5ue !ous dé%ri!e8 !os issions4 ne ra%onte8

pas !otre 5uotidien dans l’entreprise aisuni5ueent les "aits a$eurs4 les o#$e%ti"s4 lesét&odes et o;ens eplo;és4 les résultatso#tenus4 les di""i%ultés ren%ontrées4 lessolutions apportées4 les personnes a!e% 5ui !ousétie8 en %onta%t4 les en$eu' de la ission.



Dé!eloppeent 0 Anal;se

3ous de!re8 anal;ser en pro"ondeur lesissions 5ue !ous a!e8 enées4 les

di""i%ultés ren%ontrées et solutionsapportées, Il s’a(it de "aire preu!e de ré"le'ion et

d’anal;se, )u(e8 !otre %apa%ité + relier les

pro#léati5ues étudiées en %ours a!e% !otret:%&e tra!aillée durant le sta(e,



Con%lusion

*é%apitulation de !otre tra!ail0 S;nt&.se du pro#léati5ue étudié,

Qu’a!e8B!ous dé%ou!ert durant %e sta(een et en B2 ? Que !ous aBtBil apporté ? 3otre point de

!ue personnel Perspe%ti!es,



Anne'es

Il s@a(it des do%uents #i#lio(rap&ie4do%uents réalisés4 do%uents utilisés ensta(e propre + l’entreprise d’a%%euil2 5uiillustrent !otre dé!eloppeent et appuient

!otre ar(uentation,



*é"éren%es

Note8 les titres des li!res a!e% leursauteurs %orrespondants et dates2 5ue !ousa!e8 utilise8 pour !otre #i#lio(rap&ie,



Coent é%rire et présenter un rapportde sta(e ?

Rédaction du rapport



En e""et4 7e si %ela !ous para9t sou!ent é!ident4 il ne "aut pas ou#lier 5ue

%@est l@aspe%t (énéral de !otre rapport 5ue !otre %orre%teur !a $u(er en

preier,

Il "aut don% 5ue %eluiB%i soit #ien présenté4 %lair et stru%turé, N@ou#lie8 pas 5ue

!otre %orre%teur n@a pas "ait !otre sta(e a!e% !ousF

3oi%i 5uel5ues %onseils pour a!oir un rapport %lair et stru%turé 0

aites des p&rases %ourtes et %opré&ensi#les

Adopte8 une poli%e a(réa#le et standard de %ara%t.re Ties Ne *oan2 et

taille 1-4 1H4 1 et -J2



Chapitre I: ( Time New roman, Gras, taille 20)

Titre 1 ( Time New roman, Gras, taille 16)

Sous titre 1 ( Time New roman, Italique, taille 14)

Texte ( Time New roman , taille 12) et on peut utiliser à ce niveau

des puces si ça necessite.

(Alignement de 1,5 entre les phrases d te!te)



*éda%tion de para(rap&es relati!eent %ourts en les $usti"iants4

Titres et sousBtitres nuérotés4

Présen%e d’un soaire indispensa#le4

Présen%e de do%uentation pro!enant de l’entreprise4 Présentation et réda%tion %laires et aérées4

Ela#oration de s%&éas ou ta#leau'4

3éri"ier !otre ort&o(rap&e4 plutt deu' "ois 5u@une

Nuérote8 !os pa(es le rapport ne doit pas dépasser HJ pa(es24

aire un #on usa(e de la pon%tuation



Les soutenances destages



*.(les + sui!re

Il "aut s’assurer de !otre attestation de

sta(e a!ant de 5uitter l’entreprise, *endre les rapports des sta(es4 le $ournal

de sta(e et !otre %opie d’attestation en

o#éissant la date liite 5ui !a 7tre a""i%&ée,



A préparer

3ous alle8 préparé une petite

représentation en "orat PPT 5ui doit 7tre#r.!e et pré%ise le a'iu possi#le

3ous de!e8 préparé un spee%& 5ui o#éit au

teps deandé,



*ear5ue tr.s iportante

3ous n’aure8 pas !otre diple 5uesi les deu' sta(es /’ou!rier’’ et

/’te%&ni%ien’’ sont !alidés



er%i pour !otre attention

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