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Le mois de la Francophonie au Lycée Mon-taigne (suite).

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En GSC des portraits à la manière de Picas-so.

.الأزياء في الروضة الأولى

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Visite des CM1 au Musée National.

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Les élèves du CE2 inventent un conte.

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Journée sportive pour les PS.

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Finalistes Concours Maths.

Le blog des CE1B et C.

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Rallye-paper »Mammy Cool » PSA.

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La classe de CM2 à la LBCI.

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Le printemps des poètes à la BCD.

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Un match de hockey entre les CM1.

La MSA défile.

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La semaine de la presse.

ة في الروضة الأولىھندس.

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زيارة تلفزيون الMTV.

Une nuit à l’école.

SOMMAIRE Le mois de la Francophonie au Lycée Montaigne

A l’occasion du mois de la Francophonie, la conteuse Chantal Mailhac a mimé, chanté et joué de la musique pour raconter des histoires passionnantes, transportant les élèves dans le monde fantastique des contes francophones.

Un moment magique d’émotions et de joies partagées par les petits comme par les grands !

Trait d’Union

Numéro 43 4 avril 2017

Les CE2 écoutent “La Djiné, la femme et l’oiseau” (conte du Sénégal).

Les CE1 écoutent “Le merle et le chacal” (conte de Turquie).

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Les CM1 et CM2 captivés par “Hassan le brave” (conte du Liban).

Les MS écoutent “Les 8 soleils” (conte du Laos)

Les GS écoutent “Karim et la purée” (conte de Tu-nisie).

Les CP écoutent “Le Soleil, le froid et le vent” (conte de Lituanie).

Par ailleurs, nos élèves et leurs parents ont eu l’occasion de découvrir des livres de plusieurs maisons d’édition exposés par La Librairie Orientale.

Le mois de la Francophonie au Lycée Montaigne (suite)

En GSC, des portraits à la manière de PICASSO...

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Pour réaliser notre autoportrait, nous nous sommes inspirés des techniques et des motifs des portraits de Pablo PICASSO. La première séance était consacrée à l’observation des œuvres de ce célèbre peintre. Pendant la deuxième séance, nous avons dessiné les portraits en tenant compte des caracté-ristiques du genre (forme géométrique, asymétrie des visages, côté effrayant et difforme…) A notre grande surprise ! Les portraits de Picasso présentent une vue de face et de profil en même temps ! Nos « artistes » se sont mis à l’œuvre à la manière de Picasso.

الأزياء في الروضة الاولى

. " الموضة" مشروعفي إطار في صف الروضة الأولى، أحضر التلاميذ ثياباً لتزيينھا مستخدمين عدّة تقنيات وأدوات

استخدموا الأقلام، التلوين المائي، المقص، الاسفنج وأدوات أخرى لتفجير مواھبھم الفنيةّ.

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Visite des CM1 au Musée National

Le 16 février, les deux classes de CM1 sont allées au Musée Na-tional et ont découvert avec plaisir les trésors qu'il renferme.

Les élèves ont beaucoup apprécié et ont été impressionnés surtout par la collection de sarcophages et les momies!

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Les élèves du CE2A inventent un conte

Dans le cadre du projet de classe portant sur l’écriture d’un conte, et avec l’intervention de l’écrivaine Mme Marie-Noëlle Japy, les élèves du CE2A ont inventé un conte collectif sur le thème de la famille en ayant recours à la dictée à l’adulte et au tarot des contes créé à partir de l’ouvrage de Mme Marie-Noëlle Japy « Lou et Lune, enfants de la providence ». Les objectifs de ces ateliers d’écriture sont multiples : dévelop-per l'imaginaire chez l'enfant, débloquer son potentiel de cré-ativité et l’amener à oser dire tout haut ce qu'il pense tout bas. Mme Sylvie El Khoury, professeure d’Arts plastiques, a collaboré à ce projet en dirigeant les ateliers de dessins pour aider les élèves à réaliser les illustrations du livre en utilisant la technique du mixed-media. Suite à ce projet, le mercredi 22 février 2017, les élèves du CE2A et leur titulaire, Mme Roula Chalabi, ont reçu les parents en classe pour leur présenter leur conte. La journée s’est terminée par une séance de dédicaces de Mme Marie-Noëlle Japy de son dernier livre « Lou et Lune, enfants

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Journée sportive pour les PS

Le vendredi 10 mars, les classes de PS ont organisé une journée sportive.

Cette journée avait pour objectif de rappeler qu’à l’école maternelle, dans le domaine « agir et

s’exprimer avec son corps », le sport vise au développement et au perfectionnement des capacités mo-

trices. Les enfants ont apprécié cette journée et attendent la prochaine avec impatience.

Vive les champions et les championnes…

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Finalistes Concours Maths

Cette année encore, le Lycée Montaigne participe au concours de mathématiques intitulé la « Course aux nom-bres ». Il s’agit de répondre 7 minutes chrono à 30 questions de calcul rapide.

Le mardi 14 mars 2017 s’est déroulée en classe la sélection des finalistes de CM2, 6ème et 5ème.

Maxime AZAR, Edouard KURDY et Dimitri FAWAZ représenteront respectivement les classes de CM2, 6ème et 5ème du Lycée Montaigne à la finale de ce con-cours qui aura lieu en mai au Grand Lycée Franco-Libanais.

Les classes de CE1B et de CE1C ont décidé de rac-onter leur classe verte à trav-ers un blog.

Pour suivre leurs pérégrina-tions, c’est très simple, il suf-fit de suivre ce lien : http://laclassevertedesce1.over-blog.com/ Bonne visite.

Le blog des CE1B et C

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Rallye-paper “Mammy cool” PSA

Pour la fête des mères, les élèves de la PSA ont organisé un Rallye-paper.

Les « mamans cool » étaient réparties en 4 équipes. Elles se rendaient en courant sur des lieux défi-

nis, répondant à des questions, des énigmes, des charades, etc.

Etape après étape, les équipes se sont retrouvées dans la cour du « bâtiment A » à la recherche du TRESOR.

Et quoi de plus beau que ce trésor ! « Le certificat d’Amour pour une maman ».

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La classe de CM2 à la LBCI

A l’occasion de la semaine de la presse, la classe de CM2 s’est rendue le lundi 20 mars 2017 à la LBCI, à Adma, pour découvrir la presse télévisée.

Les élèves ont pu se rendre sur le plateau du journal télévisé, où le présentateur M. Yazbek Wehbe leur a tout expliqué. Puis, M. Joe El Daher a accompagné les élèves sur des plateaux d’enregistrement d’émissions ainsi que dans la régie, véritable tour de contrôle qui gère toutes les caméras des plateaux et les temps de diffu-sion des émissions en fonction des autres chaînes de télévision.

Pour le plus grand plaisir des enfants, M. Icham Haddad a accepté de les rencontrer et de se prêter au jeu des selfies.

Les présentatrices Mme Dima Sadek et Mme Nour Nasrallah se sont également jointes à nous.

Ce fut une journée d’émotions et de dé-couvertes qui restera gravée dans nos mémoires.

Un grand merci à Mme Guitta Kiameh, maman d’élève de CM2 et journaliste à la LBCI, qui nous a permis d’organiser cette belle sortie.

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Le Printemps des poètes à la BCD

Cette année, à la BCD nous avons voulu mettre à l’honneur nos élèves poètes.

Au premier trimestre, quatre classes (CM1, CM2 et 6ème) ont découvert l’univers poétique des contes avec l’auteure Anaïs Goldemberg, lors de ses ateliers

d’écritures et d’illustrations. A l’exemple de son recueil de poésies Les Mots Doux (des sorcières), nos élèves ont écrit des poésies sur les contes (les personnages, les objets ou les lieux) pour en faire un livre de poésies illustrées, qui sera publié pour le Salon du livre 2017.

Les élèves de CP, après avoir écouté le livre de poésie, “Si j’étais”, ont inventé des rimes, à la manière de ce poète.En voilà quelques-unes :

Si j’étais une tortue, je mangerais toutes les laitues

Si j’étais une chauve-souris, je dormirais toute la nuit

Si j’étais un yéti, j’attraperais les confettis

Si j’étais une ballerine, je mangerais des mandarines…

C’était l’occasion pour tous les élèves à partir du CE1, de découvrir ces poèmes et de les accrocher sur notre arbre à poèmes.

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Un match amical de hockey a réuni les CM1A et CM1B. Il a eu lieu au gymnase le mercredi 8 mars.

Les filles des deux classes ont formé 2 équipes et ont joué entre elles. Il en est de même pour les gar-çons.

Ces équipes ont montré une habileté technique, une rapidité ainsi qu’une endurance physique.

L’ambiance était agréable, et les enfants se sont beaucoup amusés.

Un match de hockey entre les CM1

La MSA défile...

Dès le début du mois de février, les élèves de la MSA se sont lancés dans les préparatifs du carnaval.

Leur choix s’est porté sur les in-struments de musique. Chaque élève a donc choisi son instrument : une guitare, un xylophone, un piano, une cornemuse ou un tambour, etc. Les enfants ont dé-coupé, déchiré et collé des papiers pour d é c o r e r l e u r s i n s t r u m e n t s . Le jour du carnaval on voyait dé-filer nos artistes en herbe fiers de tenir leurs petits chefs-d’œuvre.

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La semaine de la presse

A l'occasion de la semaine de la presse, du 20 au 25 mars, les élèves de CM1 ont travaillé sur le thème "Qu'est-ce qu'être journaliste?". Ils ont pratiqué un travail d'investiga-tion pour découvrir un personnage mystère parmi une liste de journalistes choisie par Reporters Sans Frontières.

Fondée en 1985 en France par quatre journalistes, l’association est devenue une organisation leader dans le monde pour la défense et la promo-tion de la liberté de l’information. Elle est reconnue d’utilité publique en France depuis 1995.

Le 23 mars, ils ont participé à une conférence organisée par cette as-sociation et ont pu poser des questions sur la réalité du métier de journaliste et ses dangers parfois.

عاب ك من خلال الال ة وذل يّ دس ن في إطار مشروع البيوت وھندستھا، قام تلاميذ صف الروضة الأولى بإختبار مھاراتھم الھ ال البناء ودورھم في ھندسة وإعمار المباني والبيوت.التربويّة فقاموا ببناء البيوت. كما أنّھم تعرفوا الى وظيفة كلّ من المھندس وعمّ

ة في الروضة الأولىھندس

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MTVزيارة تلفزيون ال

ة، زار الصّف الأساسيّ اف بمناسبة أسبوع الصّحع في واق ة ال ع ون 24الثّالث، يوم الجم زي ف ل ى ت ن ب آذار، م

في النّقاش للتّعرّف إلى عالم التّلفزيون. MTVال

قام الطلّاب بجولة في مختلف أقسام المكان. جالوا على أجنحة د"، "aliveإستوديو "ھيدا حكي"،"منّا وجرّ"،" ل ب ، "حديث ال

ذ ي ف ن ة ت يّ ف ي "الحلقة الأخيرة" واكتسبوا معلومات دقيقة عن ك وعرض البرامج.

ة يّ ف ي وا ك كما تمّ لقاؤھم مع فريق الإعداد في "الريجي" وتعلمّ تحضير البرنامج الحواري.

كانت زيارة مشوّقة ومفيدة جداً.

نصر و ال نشكر الأستاذ أديب أبو النصر والد التّلميذة جوليا أبه MTVعلى حسن استقباله في ال ي ، على ضيافته وعلى سع

لتنظيم ھذه الزّيارة.

Du 10 au 12 avril prochain, les élèves des classes de CE1B et CE1C partiront en classe verte à Ramliyé. Pour préparer ce projet, il a été proposé aux enfants de rester dormir une nuit dans les salles de sieste du bâtiment de Maternelle.

Le vendredi 17 mars, les enfants sont revenus à l’école en pyjama. Ils étaient tous très énervés ! D’ailleurs, la soirée a débuté chez les garçons avec une petite bataille de polochons. Une fois les lits pré-parés, les enfants sont allés dans la salle de motricité pour faire un grand jeu par équipe. Il fallait faire deviner à ses camarades le plus de mots, soit en les mimant soit en les dessinant. Les enfants se sont beaucoup amusés !

Ensuite, c’était l’heure de faire sa toilette et d’aller dans son lit pour écouter une histoire lue par les maîtres. Tous les enfants ont été très courageux. Aucun d’entre eux n’a eu de difficultés à s’endor-mir.

Vers 6 heures, les premiers mots s’entendaient. Les enfants réveillés sont partis dans des classes de maternelle pour faire des jeux de société ou des coloriages. Il fallait être discret et ne pas gêner les camarades qui rêvaient encore.

Certains enfants sont descendus dans la cantine de maternelle pour préparer le petit-déjeuner. Il fallait que tout soit prêt pour 9 heures, l’heure à laquelle les parents étaient invités. Cette inoubliable nuit à l’école s’est terminée avec de gros câlins aux parents lors des retrouvailles et un succulent petit déjeuner avec des « manakish » au fromage ou au zaatar, des chocolats chauds, des jus d’orange et des merveilleuses crêpes au chocolat préparées par Mme Mille !

Une nuit à l’école