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RAPPORT DE STAGE Initiation à la coopération internationale Stage à Esquipulas Nicaragua, juillet 2017 avec le groupe El camino A. Présentation des membres du groupe El Camino de Rimouski De gauche à droite rangée arrière :Jacob Morin, Jérémy Brisson, Juliette Paturel, Audrey-Anne Godbout, Léa-Maude Champagne, William Gagnon, April Sansfaçon, Camille Côté, Rangée du bas : Loriena Lachance, Ella Leuzy, Audrey Ferlatte, Marianne Levasseur. B. Formation préparatoire à la fin mai avec Caroline Desgagnés et Catherine Marcotte,de l’équipe Mer et Monde . Compte-tenu que nous avions commencé notre processus de préparation à cette expérience de solidarité avec un organisme régional : le Cibles : Carrefour international bas laurentien pour l'engagement social, nous avons participé à une fin de semaine de formation durant laquelle nous avons travaillé sur la connaissance de soi, des autres, la confiance en soi et envers les autres. Nous avons abordé les notions d'inégalité quant au partage des richesses dans le monde, la connaissance du milieu socio-politique du pays visité qui, à ce moment-là devait être le Honduras. Puis, pour des raisons que nous ne rappellerons pas ici, nous avons changé d'organisme-support au profit de Mer et Monde. Nous avons alors bénéficié d'une fin de semaine de deux jours et demi pour d'une part, faire quelques exercices de réflexions nous permettant de prendre à nouveau conscience des inégalités économiques entre les pays du nord et ceux du sud, et d'autre part, des exercices pour réaliser

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RAPPORT DE STAGE

Initiation à la coopération internationale

Stage à Esquipulas Nicaragua, juillet 2017 avec le groupe El camino

A. Présentation des membres du groupe El Camino de Rimouski

De gauche à droite rangée arrière :Jacob Morin, Jérémy Brisson, Juliette Paturel, Audrey-Anne Godbout, Léa-Maude Champagne, William Gagnon, April Sansfaçon, Camille Côté, Rangée du bas : Loriena Lachance, Ella Leuzy, Audrey Ferlatte, Marianne Levasseur.

B. Formation préparatoire à la fin mai avec Caroline Desgagnés et Catherine Marcotte,de l’équipe Mer et Monde .

Compte-tenu que nous avions commencé notre processus de préparation à cette expérience de

solidarité avec un organisme régional : le Cibles : Carrefour international bas laurentien pour

l'engagement social, nous avons participé à une fin de semaine de formation durant laquelle nous avons

travaillé sur la connaissance de soi, des autres, la confiance en soi et envers les autres. Nous avons

abordé les notions d'inégalité quant au partage des richesses dans le monde, la connaissance du milieu

socio-politique du pays visité qui, à ce moment-là devait être le Honduras.

Puis, pour des raisons que nous ne rappellerons pas ici, nous avons changé d'organisme-support au

profit de Mer et Monde. Nous avons alors bénéficié d'une fin de semaine de deux jours et demi pour

d'une part, faire quelques exercices de réflexions nous permettant de prendre à nouveau conscience des

inégalités économiques entre les pays du nord et ceux du sud, et d'autre part, des exercices pour réaliser

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l'importance du travail d'équipe, les différentes façons de communiquer, la pertinence du consensus

d'équipe pour arriver à des résolutions de problèmes, et agir en fonction des priorités établies.

Ce qui nous a manqué : vu l'urgence de concilier notre demande de stage et l'offre de Mer et

Monde, nous avons appris que le stage se réaliserait au Nicaragua, et ce, seulement trois mois avant

notre départ. Nous n'avons donc pu partager clairement nos intérêts quant aux tâches à réaliser dans

le pays d'accueil.

C.-Adaptation

Notre groupe a grandement apprécié l'accueil par l'équipe de Mer et Monde et le séjour à la

maison de Jinotepe avant d'intégrer nos familles d'accueil, tout comme la journée de bilan avant de

repartir. Nous avons été agréablement surpris par la végétation verdoyante et la chaleur humide. Les

gens de la population nicaraguayenne sont accueillants, généreux, et apprécient l'effort de

communication. La nourriture est une belle découverte, abondante et variée.

Ici, visite de la ville de Jinotepe avec Nazzira , notre accompagnatrice terrain.

Puisque nous étions encadrés par une organisation d'expérience qui connaissait déjà nos familles,

l'intégration auprès de ces dernières a été facilitée. Nous pensons que les activités intérieures telles:

cours de danse, cuisine nicaraguayenne et bricolage de piñata auraient pu être moins nombreuses et

axées davantage vers des activités nous permettant de mieux connaitre leur cultures, telles le maïs,

frioles, riz... et leur élevage d'animaux, qui sont leurs moyens de subsistance.

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Le stage

Notre stage s'est réalisé à Esquipulas, localité à une heure trente au sud de Managua la capitale.

Nous avons été accueillis à l’aéroport

par David le responsable terrain de Mer

et Monde ; puis nous avons passé deux

jours à la maison de cette organisation

à Jinotepe, ville de 35 000 habitants

située à une heure d’Esquipulas. À la

maison de Mer et Monde, nous avons

fait la connaissance de Nazzira notre

accompagnatrice-terrain.

Tous les membres de notre groupe ont

apprécié le dynamisme et l’expérience

des membres de l’équipe terrain en plus

de leur capacité à communiquer avec

nous en français.

Puis, arrivés au village d’accueil, nous

avons été reçus par les familles réunies

pour une rencontre amicale de

présentations. Le lendemain nous

avons fait une tournée pour visiter

chaque famille qui accueillait un

membre de notre groupe.

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Selon les besoins exprimés par le milieu nos stagiaires ont construit un abri-bus au village de même

qu’un banc de parc , utilisé pour attendre l’autobus.

Ce banc est fait de vieux pneus et autres rebus amassés par les gens du village , certains d’entre eux ont

d’ailleurs collaboré aux tâches, en prêtant des outils par exemple .Il a été intéressant d’apprendre cette

manière de fabriquer un banc, et cette façon de vivre selon leurs moyens.

Ce stage d’initiation correspondait en partie à

nos attentes en ce sens qu’il a permis à nos

stagiaires de connaitre une autre culture ,

différente par son niveau de consommation ,

son alimentation , sa langue.

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Nous disons en partie parce que nous aurions souhaiter que notre action sur le terrain soit plus utile

encore et davantage liée à la réalité de la communauté qui nous accueille, par exemple participer aux

travaux des champs , ou aux récoltes selon les saisons.

Réflexion synthèse En tant qu’accompagnatrices, chacune de nous avait déjà l’expérience de voyage dans un pays en développement. Nous sommes heureuses d’avoir eu l’occasion de guider ce groupe de jeunes étudiants de notre milieu dans la réalisation de ce projet de solidarité internationale, projet qui stimule chaque individu de façon différente. C’est donc une décision personnelle de s’impliquer dans ce genre d’aventure selon les défis que chacun veut relever…. Quelques questions nous habitent encore … savons-nous vraiment ce que les gens de ces communautés attendent de nous là-bas ? Sommes-nous vraiment utiles ? Et de retour ici, comment concerter nos actions pour amorcer un quelconque changement de mentalités ?

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ANNEXES (1) rapport de stage au Nicaragua groupe El camino : commentaires des jeunes :

Camille Qu'est-ce que vous retenez de plus important suite à

votre expérience? Que quand je suis seule pour me débrouiller

pour communiquer, pour aider etc ,je vais donner mon 110%

tandis que si on est 3 ou 4 je ne vais pas donner mon maximum.

Donc ce voyage m’a appris que je travaille mieux seule. Lors

des journées de formation avec Mer et Monde le jeu qui m’a

été le plus utile a été le jeu de cartes car j’ai de la difficulté à

parler espagnol donc ce jeu m’a appris à parler avec des gestes

et des expressions du visage ce qui m’a aidé à communiquer

davantage avec ma famille nicaraguayenne

Jacob :

L'accueil va toujours me rester en tête… les gens nous

accueillaient avec leur plus beau sourire.

Ce que j’ai trouvé le plus difficile c’est au niveau de l’hygiène dans la cuisine et sur tous

les instruments comme un blender ou tous les déchets qui restent sur le terrain ou dans la

rue. J’ai réussi, selon moi, à me débrouiller assez bien en espagnol pour communiquer

avec les gens de ma famille et du milieu.

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Juliette :sur l'horaire des activités : j’ai trouvé

que c’était bien organisé, mais j’aurais fait moins

d’activités de nourriture et davantage qui

bougent avec les gens de la communauté. Sinon,

l’horaire était parfait Mon activité préférée était

d’aller à l’école.pour des jeux et danse avec les

enfants.

Léa-Maude : Mes activités favorites ont été celles où nous allions explorer la faune et la flore. Nous sommes allés prendre une marche dans la forêt et une autre dans les champs agricoles et j’ai vraiment adoré. À mon avis, il y avait un peu trop d’activités de cuisine et de danse. J’ai aussi adoré allé à l’école et jouer avec les enfants. Si tout le monde prenait le temps de faire un stage comme celui-ci et d’apprendre à connaitre d’autres cultures/modes de vie le monde serait définitivement un monde meilleur.