Profil TIC des étudiants : connaissance, pertinence, travaux
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8/7/2019 Profil TIC des tudiants : connaissance, pertinence, travaux
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Profil TIC des tudiants et InukTIC
Rsultats dun sondage administr en janvier 2011 -
Sommaire
Partie 1 : Connaissance et pertinence du Profil TICdes tudiants du collgialPartie 2 : Implantation du Profil TIC des tudiantsdu collgial
Mars 2011
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PARTIE 1 :Connaissance et pertinencedu Profil TIC des tudiants du collgial1. Portrait des rpondants
Nbre % Nbre % Nbre % Nbre %48 83% 6 27% 6 60% 48 71%
Public1/56
Priv2/22
Anglophone/10
Francophone/68
2. Je possde une bonne connaissance du fichier Excel qui dcrit dans ledtail les habilets du Profil TIC des tudiants.
En accord Plutt enaccordPlutt en
dsaccord En dsaccord
24% 56% 17% 4%
Les habilets du Profil sont pertinentes.En accord En dsaccord
Ne saispas/ne
s'applique pasHabilet 0 :
Matriser l'environnement de travail87% 9% 4%
Habilet 1 :
Rechercher l'information
98% 0% 2%
Habilet 2 :
Traiter l'information96% 2% 2%
Habilet 3 :
Prsenter l'information96% 2% 2%
Habilet 4 :
Communiquer et collaborer sur Internet94% 4% 2%
Habilet 5 :
valuer le projet77% 13% 9%
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Rsultats du sondage Partie 2 : L'implantation du Profil TICProfil TIC des tudiants et InukTIC : expriences locales des tudiants du collgial
3. Je possde suffisamment d'informations pour implanter le Profil dansmon collge.
En accord Plutt enaccordPlutt en
dsaccord En dsaccord
25% 60% 12% 4%
4. Je m'estime l'aise pour accompagner des enseignants lors del'implantation du Profil TIC des tudiants.
En accord Plutt enaccordPlutt en
dsaccord En dsaccord
12% 54% 33% 2%
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Rsultats du sondage Partie 2 : L'implantation du Profil TICProfil TIC des tudiants et InukTIC : expriences locales des tudiants du collgial
Partie 2 :L'implantation du Profil TIC des tudiants du collgial
5. Des travaux d'implantation du Profil (quelle que soit leur ampleur) ontlieu dans mon collge ou sont en voie de dmarrer court terme.6. Veuillez rpondre aux noncs suivants en cochant les choix qui serapportent la situation propre votre collge. Cette question portait surdes actions ralises en lien avec limplantation du Profil
Oui Non Non dterminHabilet 0 : nous avons recours un test diagnostic du profil
d'entre des tudiants et/ou avons recours un dispositif de 7% 50% 43%
Les premires implantations du Profil se ralisent sous forme de
projets pilotes33% 33% 33%
Nous profitons de situations particulires (exemple : rvision ou
valuation d'un programme) pour implanter le Profil TIC des46% 18% 36%
Des programmes choisissent, parmi les lments du Profil, ceux
qui leur conviennent32% 21% 46%
Une certification est mise pour l'atteinte du Profil TIC dans son
intgralit4% 43% 54%
Une certification est mise pour l'atteinte de certaines habilets
du Profil10% 38% 52%
29 54% 25 46%
Oui Non
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7. Dans mon collge, des comits ayant pour mandat d'implanter le Profilsont constitus.Oui Non
37% 63%
8. Si vous avez rpondu OUI la question prcdente, identifiez lesmembres qui font partie de ce(s) comit(s). Donnez leur titre (enseignant,conseiller pdagogique, bibliothcaire, etc.) et le rle qu'ils jouent(soutien au perfectionnement, par exemple).Abitibi-Tmiscamingue Coordo de la technique Enseignants Marie-Jose Tondreau, CPTICDrummondville 1 enseignante du pr-universitaire -
validation pour application en pr-upuisqu' Dru il n'y a que des programmestechniques actuellement.
5 enseignants - reprsentants desprogrammes en implantation
Genevive Lize, Conseillre pdagogique -rpondante TIC - accompagnement auxprogrammes
Marlne Parent, Directrice adjointe destudes - appuyer les orientations
Mylne Lavoie, Conseillre pdagogique enbibliothconomie - ateliers de recherche
documentaire
Grald-Godin Genevive Blais (conseillre pdagogique
TIC et prof d'histoire de l'art)
Isabelle Moreau (conseillre pdagogique) Michel Lacroix (ex-conseiller pdagogique
TIC et prof d'anglais)
Sandra Lenneville (responsable de labibliothque)
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Granby Haute-Yamaska 12 enseignants des dpartements
(programmes et formation gnrale) :conseiller, commenter, valider, partager leur
vision, reprsenter leur dpartement
Autres participations ad-hoc : conseillreaux communications, technicienne eninformatique, directrice adjointe l'organisation scolaire
Bibliothcaire : regard professionnel globalet volet recherche documentaire
Conseillre pdagogique la formationcontinue : lien avec les enseignants et leservice du SFA
Conseillre pdagogique aux programmes :faire le pont avec le processus de gestiondes programmes et les travaux en cours
Conseillre pdagogique TIC : animation ducomit et porteuse du processus et del'accompagnement des programmes
Directeur adjoint aux programmes :responsable de la gestion des programmes
Directeur des tudes : orientationspdagogiques institutionnelles
Directeur du Carrefour TIC : regard etimpact sur l'infrastructure et le soutien
technique Professionnelle du Carrefour de la russite :
reprsentante de l'quipe des services auxtudiants
Jean-de-Brbeuf Adjoint la direction des tudes Conseiller pdagogique Direction des tudes Professeurs Responsables de programmes
Jonquire Conseillre pdagogique - Responsable de
la coordination de la bibliothque
Conseillre pdagogique - Serviced'animation et de dveloppementpdagogiques
Conseillre pdagogique aux TILanaudire Terrebonne CP TIC dir adjointe responsable des tic prof spcialiste du programme - libr 15
25%
Limoilou Coordonnateur de dpartement (Assure le
relai d'information)
Coordonnateur de programme (Assure lerelai d'information)
CP programme (conseille) SMTE (Mettre sur pieds les formations
documentaires pour l'habilet 1, les offrentaux tudiants ou les transmettre auxenseignants qui les offrent)
Saint-Hyacinthe 3 enseignants Conseiller pdagogique et rpondant TICSaint-Jean-sur-Richelieu 4 enseignants (membre du CRITIC) Conseiller pdagogique (programmes et
russite)
Coordonnateur de la bibliothque(organisation scolaire et moyens
d'enseignement) Coordonnateur du service informatique Rpondante TIC (animatrice du CRITIC)
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9. Donnez le nom des programmes o des travaux d'implantation ont traliss ou sont en projet d'implantationAbitibi-Tmiscamingue Techniques d'ducation l'enfance Techniques d'ducation spcialise Techniques policiresDrummondville Gestion de commerces Techniques de bureautique Techniques de comptabilit et de gestion Techniques de la logistique du transport Techniques de l'informatique Technologie de l'estimation et de
l'valuation en btiment
Technologie de l'lectroniqueGrald-Godin Arts et lettres Sciences de la nature Sciences humaines Techniques de comptabilit et de gestion Techniques de l'informatique Technologie de systmes ordinsGranby Haute-Yamaska Arts et lettres Sciences humaines Soins infirmiers Techniques de tourisme Techniques d'ducation spcialiseJean-de-Brbeuf Arts et lettres Sciences de la nature Sciences humaines Sciences, lettres et arts
Lanaudire Joliette Techniques de comptabilit et de gestionLanaudire Terrebonne Sciences de la nature Sciences humaines Techniques de comptabilit et de gestion Techniques de design industriel Techniques d'hygine dentaireLvis-Lauzon Gestion et technologie de l'entreprise
agricole
Limoilou Arts du Cirque Arts et lettres Sciences humaines Techniques de dittiqueMarie-Victorin Arts plastiques Design de mode Sciences de la nature Sciences humaines Techniques de travail socialOutaouais Techniques de bureautiqueRivire-du-Loup Sciences de la nature Sciences humaines Session d'accueil et d'intgration Techniques d'intervention en loisir
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Saint-Flicien Sciences humaines Session d'accueil et d'intgrationSaint-Hyacinthe Gestion du tourisme et d'htellerie
internationale (formation continue)
Techniques de dittique Techniques d'ducation l'enfance Techniques de laboratoire - spcialisation
biotechnologies
Saint-Jean-sur-Richelieu Sciences de la nature Sciences humaines
Sherbrooke Sciences de la nature Sciences humaines
Techniques de radaptation physique
Thetford Soins infirmiersVanier Techniques de laboratoireVictoriaville Arts et lettres Sciences de la nature Sciences humaines
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10. Pour chacun des programmes identifis la question 9, indiquez o ensont rendus les travaux.Rpartition de ltat des travaux en fonction du programme
En projetd'implantation Travauxcomplts Travaux encours TotalgnralPruniversitaire
Arts et lettres 3 2 1 6
Arts plastiques 1 1
Sciences de la nature 1 4 3 8
Sciences humaines 3 4 5 12
Sciences, lettres et arts 1 1
Session d'accueil et d'intgration 1 1 2
Sous-total 7 13 10 30Technique
Arts du Cirque 1 1
Design de mode 1 1
Gestion de commerces 1 1
Gestion du tourisme et d'htellerieinternationale (formation continue)
1 1
Gestion et technologie de l'entrepriseagricole
1 1
Soins infirmiers 2 2
Techniques de bureautique 1 1 2
Techniques de comptabilit et de gestion 2 2 4
Techniques de design industriel 1 1
Techniques de dittique 2 2Techniques de la logistique du transport 1 1
Techniques de laboratoire 1 1
Techniques de laboratoire - spcialisationbiotechnologies
1 1
Techniques de l'informatique 1 1 2
Techniques de radaptation physique 1 1
Techniques de tourisme 1 1
Techniques de travail social 1 1
Techniques d'ducation l'enfance 1 1 2
Techniques d'ducation spcialise 1 1 2
Techniques d'hygine dentaire 1 1
Techniques d'intervention en loisir 1 1Techniques policires 1 1
Technologie de l'estimation et del'valuation en btiment
1 1
Technologie de systmes ordins 1 1
Technologie de l'lectronique 1 1
Sous-total 12 10 12 34Total gnral 19 23 22 64
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Rpartition de ltat des travaux en fonction des collgesAbitibi-Tmiscamingue
Techniques d'ducation l'enfance En projet d'implantation
Techniques d'ducation spcialise Travaux en cours
Techniques policires En projet d'implantation
DrummondvilleGestion de commerces Travaux en cours
Techniques de bureautique Travaux complts
Techniques de comptabilit et de gestion Travaux en cours
Techniques de la logistique du transport Travaux complts
Techniques de l'informatique Travaux en cours
Technologie de l'lectronique Travaux complts
Technologie de l'estimation et de l'valuation en btiment En projet d'implantation
Grald-GodinArts et lettres Travaux complts
Sciences de la nature Travaux complts
Sciences humaines Travaux complts
Techniques de comptabilit et de gestion Travaux complts
Techniques de l'informatique Travaux complts
Technologie de systmes ordins Travaux complts
Granby Haute-YamaskaArts et lettres Travaux en cours
Sciences humaines En projet d'implantation
Soins infirmiers En projet d'implantation
Techniques de tourisme Travaux en cours
Techniques d'ducation spcialise En projet d'implantation
Jean-de-BrbeufArts et lettres Travaux complts
Sciences de la nature Travaux complts
Sciences humaines Travaux complts
Sciences humaines Travaux complts
Sciences, lettres et arts Travaux complts
Lanaudire JolietteTechniques de comptabilit et de gestion Travaux en cours
Lanaudire TerrebonneSciences de la nature Travaux complts
Sciences humaines Travaux en cours
Techniques de comptabilit et de gestion Travaux complts
Techniques de design industriel Travaux complts
Techniques d'hygine dentaire Travaux complts
Lvis-LauzonGestion et technologie de l'entreprise agricole En projet d'implantation
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LimoilouArts du Cirque En projet d'implantation
Arts et lettres En projet d'implantation
Sciences humaines Travaux en cours
Techniques de dittique En projet d'implantation
Marie-VictorinArts plastiques Travaux complts
Design de mode Travaux en cours
Sciences de la nature Travaux complts
Sciences humaines Travaux complts
Techniques de travail social Travaux complts
OutaouaisTechniques de bureautique Travaux en cours
Rivire-du-LoupSciences de la nature Travaux en cours
Sciences humaines Travaux en cours
Session d'accueil et d'intgration Travaux complts
Techniques d'intervention en loisir Travaux en cours
Saint-FlicienSciences humaines En projet d'implantation
Session d'accueil et d'intgration Travaux en cours
Saint-HyacintheGestion du tourisme et d'htellerie internationale (formation continue) Travaux en cours
Techniques de dittique En projet d'implantation
Techniques d'ducation l'enfance Travaux en cours
Techniques de laboratoire - spcialisation biotechnologies En projet d'implantation
Saint-Jean-sur-Richelieu Sciences de la nature En projet d'implantation
Sciences humaines En projet d'implantation
SherbrookeSciences de la nature Travaux en cours
Sciences humaines Travaux en cours
Techniques de radaptation physique Travaux en cours
ThetfordSoins infirmiers En projet d'implantation
VanierTechniques de laboratoire En projet d'implantation
VictoriavilleArts et lettres En projet d'implantation
Arts et lettres En projet d'implantation
Sciences de la nature Travaux en cours
Sciences humaines Travaux en cours
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Tableau rcapitulatifNombre de collges qui ralisent des travaux 19Nombre de programmes touchs 31
Pruniversitaire 6
11. Le rseau collgial devrait rendre accessible un dispositif d'valuationpour assurer une certification uniforme et/ou quivalente du Profil TICdes tudiants d'un collge l'autre.