HST Histoire de la Voie lactée dans l’Expansion de l’Univers
Introduction TIC Master HST TIC et médiation en sciences
-
Upload
jean-marie-gilliot -
Category
Education
-
view
3.976 -
download
0
description
Transcript of Introduction TIC Master HST TIC et médiation en sciences
Master HST, TIC, MC
Méthodes et outils de la recherche pur l’HST, les TIC et la médiation en sciences
Jean-Marie Gilliot
TELECOM Bretagne – Équipe 3S
Master HST, TIC, MC
Internet (pour apprendre)
■ L’utilisez vous ?
■ Comment ?
■ Avec quoi ?
■ Micro questionnaire :https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0ArCX7-Rlx4fYdE1FSjBRWU5IdWl5MWNxOVJTSDVGZ2c#invite
10/04/20232 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
Je me présente ?
■ @jmgilliot
■ Blog
■ Brouillon - foisonnant ?■ Bricoleur du numérique
■ Chercheur sur les environnements numériques d’apprentissage pervasifs
10/04/2023 TIC et médiation3
Master HST, TIC, MC
Contenu de l’UV
■ Méthodes de la recherche pour l’HST et la médiation culturelle
■ Quelques éléments de didactique■ TIC, enseignement et médiations culturelles : les
outils■ Connaitre et utiliser les TIC.■ Projet de site ■ TIC pour la communication, les Techniques et la
Recherche d’Emploi
10/04/20234 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
Des sujets à aborder en TIC
■ Travail collaboratif■ Recherche, veille, curation■ Gestion de connaissances■ PLE■ Identité numérique ■ Interactions naturelles■ Gamification
■ Et ?
■ Nouveaux Espaces de médiation – interconnectés
■ Mondes virtuels, réalité augmentée
■ 3D■ Géolocalisation – SIG■ Modélisation – Simulation
■ Mobiles, Fablabs, Internet des objets …
10/04/20235 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
Modes de travail
■ Définition de quelques éléments principaux■ Exploration du web - Construction de vos
propres contenus■ Utilisation d’outils divers■ Vous présenterez vos résultats■ Vous commenterez ceux des autres■ Projet
10/04/20239 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
Réseaux sociaux et nuages
10/04/202311 TIC et médiation
Données&
Traitements
Données&
Traitements
Environnement d’apprentissage social et personnel
• Recherche• Fils de nouvelles• Syndication• Filtrage• Recommandation
• Self Generated content• Blogs • Wikis
• Balisage (tags)• Gestion collective de liens
(social bookmarking)
Visualisations variées
Brouillage entreformel et informel Collaboratif
Contexte
Master HST, TIC, MC
Une exemple : Evernote
■ Cahier de notes
■ Projet designer
■ Projet collaboratif - organiseur
10/04/202312 Des mobiles aux objets : Internet pour apprendre
Voir Evernote, cahier de notes multi usages trans-plate-formes
Master HST, TIC, MC10/04/202313 TIC et médiation
Apprendre ?
■ Écouter, lire■ Rechercher des informations, recouper ■ Répéter, reformuler
■Échanger - recommander
■ Appliquer ■ Analyser, synthétiser – produire■ Créer
■ Prendre du recul / attitude réflexive
Master HST, TIC, MC14 10/04/2023 TIC et médiation
Usages du Web 2.0 : Une bonne approche pour apprendre
■ Actif■ Social■ Entre Pairs
• Élèves• Enseignants
■ Suivre■ Partager ■ Réfléchir
Des communautés de pratique
Potentielle
Contexte
Master HST, TIC, MC TIC et médiationpage 15
Littératie numérique
■Un pré-requis …
10/04/2023
Contexte
Master HST, TIC, MC
Le mobile
• 6 Milliards de téléphones dans le monde• Evolutions sociétales et techniques
Les acquisitions de compétences se font très souvent à l’extérieur des institutions éducatives
Les apprenants ont des besoins de plus en plus hétérogènesLes apprenants accèdent à de multiples sources d’informations
distribuées
• MobilitéSpatiale : Les apprenants sont situés en différents lieuxTemporelle : Les apprenants ne sont pas libres en même tempsThématique : Les apprenants passent d’un sujet à un autreTechnique : Les apprenants passent d’un outil à un autre
10/04/202316 TIC et médiation
Contexte
Master HST, TIC, MC
Mobilité
10/04/202318 TIC et médiation
• Localisation• Identification
• Partout• Toujours• Interconnecté ?• Contextuel ?
• Localisée• Intégré dans
l’environnement• Consolidée
6th senseVille augmentée• Photo
• Son• Vidéo• Reconnaissance vocale• Localisation
En contexte
Données&
Traitements
Données&
Traitements
Personnalisé
Contexte
Master HST, TIC, MC
Mesurer : WideNoise et OSM
10/04/202319 TIC et médiation
Contexte
Master HST, TIC, MC TIC et médiation
Polarisation du Web
10/04/2023
Consommateur Citoyen
Contexte
20
Quel(s) droit(s) pour le numérique ?
Master HST, TIC, MC
Les nouvelles manières de visiter un musée
Muséomix
MOOC
3 exemples emblématiques
10/04/202321 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
Les médiations numériques au service de la valorisation du patrimoine et de la visite culturelle
10/04/202322 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
De nouvelles formes événementielles
■ Créativité■ Interdisciplinarité ■ Ouverture■ Version beta généralisée
■ Communautés ■ Événements récurrents, festifs
− Inscriptions ouvertes ici : http://www.museomix.com/
10/04/202323 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
MOOC – Massive Online Open Course
10/04/2023 TIC et médiation
Contexte
24
ConnectivismeAbondanceEchanges entre pairs
Master HST, TIC, MC10/04/2023 TIC et médiation25
2 classes de MOOCs
■ Issus de cours classiques ■ Approche connectiviste
Master HST, TIC, MC
2 modèles de MOOCs ?
Issus de cours classiques
■ Connaissances définies par le cours
■ Ressources définies
■ Objectifs affichés
■ Apprendre : suivre le cours
Approche connectiviste
■ Générée par le cours,
■ De l’abondance des ressources sur le web
■ Ressources agrégées, remixées par participants
■ Objectifs propres à chaque participant
■ Apprendre : établir des connexions
10/04/202326 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
MOOCs : des échanges entre pairs
Issus de cours classiques
■ Cours est sur un site
■ Forums sur site
■ Synchronisation du cours sur instructeur
Approche connectiviste
■ Démarrage du cours sur un site
■ Débat sur le web■ L’apprentissage se fait par
l’échange
■ Synchronisation entre pairs
■ Maitrise des e-compétences
■ Orienté innovation/impact
10/04/202327 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
MOOCs : certifier
Issus de cours classiques
■ Évaluation automatisée
■ Adossé université■ Libre■ Mise en contact entreprises
■ Certificat provisoire pour edX
Approche connectiviste
■ Évaluation entre pairs
■ Adossé université
■ Badges ■ Initiative OpenBadge
10/04/202328 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
MOOCs : en conclusion
Issus de cours classiques
■ Pré requis pour offrir un tel MOOC
• Ressources spécifiques• Ingénierie pédagogique • Plate forme dédiée
■ Démarche pédagogique classique « cognitivisme »
■ Certification classique possible
■ Valorise une « marque »
Approche connectiviste
■ Pré requis pour offrir un tel MOOC
• Ingénierie pédagogique
■ Démarche pédagogique plus « réflexive »
■ Certification individualisée
■ La marque du « libre » ?
10/04/202329 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC
7 tensions primaires dans les cours ouverts en ligne (Siemens)
■Automation vs. Creation
■Social vs. Scripted
■Structured vs. Self-Organized
■University-based vs. Informal learning
■Assessment/recognition vs. Personal growth
■Functioning in existing system vs. Transforming existing
system
■Learner owned vs. Organization owned interaction
spaces10/04/202330 TIC et médiation
Master HST, TIC, MC10/04/2023 TIC et médiation
MOOC
Internet,ToutY est Pour Apprendre
Francophone, Octobre 2012
iTyP@
31