Print Service -...

27

Transcript of Print Service -...

Page 1: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 2: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 3: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 4: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 5: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 6: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 7: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 8: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 9: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 10: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 11: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 12: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 13: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 14: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 15: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 16: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 17: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 18: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 19: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 20: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 21: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 22: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 23: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 24: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 25: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 26: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER
Page 27: Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97110/IWR97110.pdf · On reconnaît la configuration . QUELOUES REPERES POUR APPRENDRE A DEMONTRER

1969-7929 ISSN : 1760-6500 - numerisation.irem.univ …numerisation.irem.univ-mrs.fr/CA/ICA12008/ICA12008.pdf · TOPIQUES Éditions, 22, rue Charles-Martel, ... qui s’est déroulé

1969-7929 ISSN : 1760-6500 - numerisation.irem.univ …numerisation.irem.univ-mrs.fr/CA/ICA12008/ICA12008.pdf · TOPIQUES Éditions, 22, rue Charles-Martel, ... qui s’est déroulé

Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97126/IWR97126.pdf · ENTRE SITUATION DIDACTIQUE OU SITUATION A-DIDACTIQUE : REGARD DE L'ÉLÈVE OU

Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97126/IWR97126.pdf · ENTRE SITUATION DIDACTIQUE OU SITUATION A-DIDACTIQUE : REGARD DE L'ÉLÈVE OU

LES TPE - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR03015/IWR03015.pdf · 4. mise en forme écrite en vue d’un échange oral (soutenance blanche ou point

LES TPE - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR03015/IWR03015.pdf · 4. mise en forme écrite en vue d’un échange oral (soutenance blanche ou point

Histoires de cerfs-volants et autres quadrilatères Classer ...numerisation.irem.univ-mrs.fr/CA/ICA09007/ICA09007.pdf · I.R.E.M. de Basse-Normandie Université de Caen France I.R.E.M.

Histoires de cerfs-volants et autres quadrilatères Classer ...numerisation.irem.univ-mrs.fr/CA/ICA09007/ICA09007.pdf · I.R.E.M. de Basse-Normandie Université de Caen France I.R.E.M.

Exercices de mathématiques sur vecteurs, translations et ... · ABC est un triangle. D,E,F sont les points tels que : Demontrer que les points D, E, F sont alignes . Indication :

Exercices de mathématiques sur vecteurs, translations et ... · ABC est un triangle. D,E,F sont les points tels que : Demontrer que les points D, E, F sont alignes . Indication :

Chapitre 5 Casyopée : didactique, épistémologie et ...numerisation.irem.univ-mrs.fr/PS/IPS18005/IPS18005.pdf · du calcul formel et de l’ergonomie du logiciel : Casyopée permet

Chapitre 5 Casyopée : didactique, épistémologie et ...numerisation.irem.univ-mrs.fr/PS/IPS18005/IPS18005.pdf · du calcul formel et de l’ergonomie du logiciel : Casyopée permet

MéthoDEs Et PrAtiquEs sciEntifiquEs (MPs)numerisation.irem.univ-mrs.fr/AAA/AAA11057/AAA11057.pdf · 2017-09-13 · Il s’agit maintenant de calculer les vitesses successives, en

MéthoDEs Et PrAtiquEs sciEntifiquEs (MPs)numerisation.irem.univ-mrs.fr/AAA/AAA11057/AAA11057.pdf · 2017-09-13 · Il s’agit maintenant de calculer les vitesses successives, en

TAngrAm, TrAnSmiSSiOn OrALe D’un prOgrAmme De …numerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR15004/IWR15004.pdf · élèves ont besoin de s’exprimer à l’oral et à l’écrit lorsqu’ils

TAngrAm, TrAnSmiSSiOn OrALe D’un prOgrAmme De …numerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR15004/IWR15004.pdf · élèves ont besoin de s’exprimer à l’oral et à l’écrit lorsqu’ils

MATHEMATIQUES ET ECONOMIE : JE T’AIME, …numerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR03013/IWR03013.pdfétudes de l’INSEE, notamment la Comptabilité Nationale. Ses modèles sont constitués

MATHEMATIQUES ET ECONOMIE : JE T’AIME, …numerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR03013/IWR03013.pdfétudes de l’INSEE, notamment la Comptabilité Nationale. Ses modèles sont constitués

LES STRATEGIES DES ELEVES D’AUJOURD’HUI SUR LE PROBLEME DE ...numerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR10002/IWR10002.pdf · REPERES - IREM. N° 78 - janvier 2010 14... SUR LE PROBLEME

LES STRATEGIES DES ELEVES D’AUJOURD’HUI SUR LE PROBLEME DE ...numerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR10002/IWR10002.pdf · REPERES - IREM. N° 78 - janvier 2010 14... SUR LE PROBLEME

EPISTEMOLOGIE ET HISTOIRE DANS LA FORMATION …numerisation.irem.univ-mrs.fr › WR › IWR10021 › IWR10021.pdf · REPERES - IREM. N° 80 - juillet 2010 75 EPISTEMOLOGIE ET HISTOIRE

EPISTEMOLOGIE ET HISTOIRE DANS LA FORMATION …numerisation.irem.univ-mrs.fr › WR › IWR10021 › IWR10021.pdf · REPERES - IREM. N° 80 - juillet 2010 75 EPISTEMOLOGIE ET HISTOIRE

Sur différents types de démonstrations rencontrées ...numerisation.irem.univ-mrs.fr/PS/IPS07003/IPS07003.pdf · La démonstration du théorème de Gauss est indépendante du théorème

Sur différents types de démonstrations rencontrées ...numerisation.irem.univ-mrs.fr/PS/IPS07003/IPS07003.pdf · La démonstration du théorème de Gauss est indépendante du théorème

L’ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES : …numerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR09023/IWR09023.pdf · tauration d’un tronc commun représentant 60% de l’horaire en première et 40

L’ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES : …numerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR09023/IWR09023.pdf · tauration d’un tronc commun représentant 60% de l’horaire en première et 40

des professeurs et des formateurs de mathématiques …numerisation.irem.univ-mrs.fr/WO/IWO05028/IWO05028.pdf · Puis les formateurs ont présenté le travail mené dans la classe

des professeurs et des formateurs de mathématiques …numerisation.irem.univ-mrs.fr/WO/IWO05028/IWO05028.pdf · Puis les formateurs ont présenté le travail mené dans la classe

Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frapprendre quelque chose, est de le découvrir soi-même. Essayez de deviner les difficultés et les espérances de vog étudiants, mettez-vous

Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frapprendre quelque chose, est de le découvrir soi-même. Essayez de deviner les difficultés et les espérances de vog étudiants, mettez-vous

Représenter les mondes - numerisation.irem.univ-mrs.fr · Représenter les mondes Étienne Ghys Étienne Ghys est un des mathématiciens français les plus connus. L’article ci-après

Représenter les mondes - numerisation.irem.univ-mrs.fr · Représenter les mondes Étienne Ghys Étienne Ghys est un des mathématiciens français les plus connus. L’article ci-après

numerisation.irem.univ-mrs.fr · 2015. 5. 3. · 5) Ecrire une procédure dépendant des paramètres A et B permettant d'obtenir la représenta- tion graphique d'unefonction affine

numerisation.irem.univ-mrs.fr · 2015. 5. 3. · 5) Ecrire une procédure dépendant des paramètres A et B permettant d'obtenir la représenta- tion graphique d'unefonction affine

Olympiades 2017 - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/AAP/AAP17002/AAP17002.pdf · Olympiades 2017 2 Introduction Avec ce tome 2, l’APMEP met à votre disposition

Olympiades 2017 - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/AAP/AAP17002/AAP17002.pdf · Olympiades 2017 2 Introduction Avec ce tome 2, l’APMEP met à votre disposition

ARGUMENTER ET DEMONTRER : RHÉTORIQUE ET ENJEUX SOCIAUX …ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/aster/... · 2012-01-27 · privilégié ger sur la lecture et le langage

ARGUMENTER ET DEMONTRER : RHÉTORIQUE ET ENJEUX SOCIAUX …ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/aster/... · 2012-01-27 · privilégié ger sur la lecture et le langage

Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97109/IWR97109.pdf · les élèves apprenant à choisir par- mi les points l. -X. reste, comme les

Print Service - numerisation.irem.univ-mrs.frnumerisation.irem.univ-mrs.fr/WR/IWR97109/IWR97109.pdf · les élèves apprenant à choisir par- mi les points l. -X. reste, comme les