Planification de l’enseignement...Marie-Pascal Berthelot Marie-Pascal.Berthelot @cspo.qc.ca...

ÉCOLE SECONDAIRE GRANDE-RIVIÈRE

Planification de l’enseignement

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

AM Français Sciences Mathématique

Anglais

9 h à 10 h

Français Autres matières

10 h à 12 h

Dîner

PM Mathématique Histoire Français Sciences Mathématique

ÉCOLE SECONDAIRE GRANDE-RIVIÈRE

Plan d’apprentissage – Semaine du 25 au 29 mai 2020 4e secondaire

HISTOIRE

Nom de l’enseignant Description du travail

Vanessa Lessard [email protected]

Groupes 40, 42, 44, 45 47 et 90

Examen mardi PM (rigueur de l’interprétation)

Lecture du cahier Mémoire pages 262 à 265

Visionnement de la capsule #3 (chapitre 4, dossier 1, partie 1)

Devoir (qui sera évalué) dans le teams (section devoir) à terminer au plus tard dimanche

Jacqueline Rousseau [email protected]

Groupes 43, 91 et 92

Cahier d’apprentissage Mémoire pages 291 à 301

Écoute de la capsule sur le dossier 3

Activités interactives sur le dossier 3

Yves Réjean Sylné yves_ré[email protected]

Groupes 41, 46 et 48

SEC 4

Dossier 2 du chapitre 4: les choix économiques dans le Québec contemporain (p.

275 à 290 du manuel)

- Convocation à un cours virtuel le mardi 26 de 13h00 à 14h00 sur Teams - Diaporama sur les principales notions du dossier - Devoir sur le dossier sur Teams à remettre le vendredi 29 mai à 15h00 au plus tard.

ANGLAIS

ANGLAIS, LANGUE SECONDE


Fatou Kiné Cissé [email protected]

Groupe 02 (PPP4)

- Compléter le document « No Waste but Human Waste »;

- Suivre les différentes étapes « Task »;

La date de remise du travail est le lundi 1er juin 2020.

Le lundi 25 mai, le document sera déposé dans la section « Assignment » dans le

TEAMS de votre groupe.

Les réunions sont les jeudis matin entre 8h et 10h.

Dania Gélinas-Lance [email protected]

Groupes 41, 42, 43 et 44

- Compléter le document « No Waste but Human Waste »;

- Suivre les différentes étapes « Task »;

La date de remise du travail est le lundi 1er juin 2020.

Le lundi 25 mai, le document sera déposé dans la section « Assignment » dans le

TEAMS de votre groupe.

Les réunions sont les jeudis matin entre 8h et 10h.

ANGLAIS ENRICHI


Lisa Anne Diebel [email protected]

Groupes 46, 48, 90, 91 et 92

Due for May 28: Read the 2 texts from the topic the student chose and complete the graph/questions for the texts. (assignment tab)

Students are asked to send me questions about the Expository Essay before

Wednesday on Teams.

Esther White [email protected]

Groupes 45 et 47

Due for May 28: Read the 2 texts from the topic the student chose and complete the graph/questions for the texts. (Assignment tab)

Class will be held Thursay from 9 o’clock until 10 o’clock.

FRANÇAIS


Isabelle Asselin [email protected]

Groupe 43

LUNDI Disponibilité du prof : 8h30-12h

- Faire le questionnaire en ligne

(dans devoirs/TEAMS) sur « La peur ».

Tu travailles ici la rédaction des

réponses de « réagir » et

d’interprétation » (cours de vendredi, 22

mai)

- Écoute du documentaire « Le

monde selon Amazon » : https://ici.radio-canada.ca/tele/doc-humanite/site/episodes/461522/amazon-

commerce-electronique-jeff-bezos

MERCREDI Disponibilité du prof :

12h30-15h30

- Consulter la correction des travaux des semaines précédentes: tes courriels outlook ou TEAMS, selon le lieu où tu les a envoyés

- Faire les modifications demandées dans les travaux et soumettre de nouveau - Faire la lecture des textes

déposés dans le canal de

communication « Le texte argumentatif

» de TEAMS, dossier Amazon. Des

entrevues et courts vidéos sont aussi

à visionner

- Prendre connaissance des

propositions de questions pour la

rédaction d’un texte argumentatif

- Faire ton choix de questions ET

le plan du texte argumentatif

VENDREDI Disponibilité du prof : 8h30-12h

- Rédaction et correction du texte

argumentatif complet. Dernière

pratique avant une évaluation donnée

autour du 10 juin

- Soumettre ce travail avant 13h

https://ici.radio-canada.ca/tele/doc-humanite/site/episodes/461522/amazon-commerce-electronique-jeff-bezoshttps://ici.radio-canada.ca/tele/doc-humanite/site/episodes/461522/amazon-commerce-electronique-jeff-bezoshttps://ici.radio-canada.ca/tele/doc-humanite/site/episodes/461522/amazon-commerce-electronique-jeff-bezos

FRANÇAIS (SUITE)


Julie Brillant-Picard [email protected]

Groupes 90 et 92

Voici ce qui sera à faire cette semaine. 1- Corriger les exercices de lecture (Le révolver et Tenue de ville) 2- Lecture et annotation de la nouvelle Quand Angèle fut seule. Formuler une question interprétative (ouverte (plusieurs réponses développées possibles, plurielle (concerne plusieurs passages du texte) et spécifique à cette oeuvre). Inscrire la question à même le texte annoté. 3- Activité d'écoute Je ne voulais que lui téléphoner : écouter la capsule et répondre au questionnaire 4- Premier jet et correction de votre nouvelle (à partir du plan fait la semaine dernière). Vous pouvez écrire à la main ou encore à l'ordinateur, libre à vous. Toutefois, j'aimerais voir des traces de travail sur votre premier jet et votre correction... 5- Aller "fouiner" sur les canaux "club culturel!" et "forum" et y participer de manière significative au moins une fois! Que ce soit, par exemple, en répondant à une question déjà posée ou en écrivant une question interprétative par rapport à Quand Angèle fut seule. Nous serons disponibles en direct lundi de 10h à 12h, mercredi de 13h à 15h et vendredi de 10h à 12h.

*** tous les documents sont disponibles sur le Teams

Karine Gagné [email protected]

Groupes 44, 46, 47 et 48

Les travaux doivent être remis le vendredi avant 9 h.

À faire Fichiers requis Consulter la révision de la nouvelle

littéraire qui se trouve dans la section

Fichiers.

1- Situation d’apprentissage et

d’évaluation : lire la nouvelle et

répondre au questionnaire

- Texte_La maison qu’il lui fallait

- Questionnaire_La maison qu’il lui fallait

2- Situation d’écoute : écouter la

nouvelle et compléter le questionnaire

- Questionnaire_Je ne voulais que

téléphoner

- Fichier audio de la nouvelle_Je ne

voulais que téléphoner

3- Cercle de lecture (activité facultative)

Je vous propose un cercle de lecture où

vous pourrez lire votre nouvelle

littéraire à d’autres élèves de quatrième

secondaire.

Si vous êtes intéressé à participer à

l’activité, il faudra inscrire Rejoindre

dans l’annonce de la réunion, sur le

canal Général, avant mardi 15h.

La réunion aura lieu le mercredi 27 mai

à 13 h.

- Votre nouvelle littéraire et votre objet

(si possible)

- Répondre à la question suivante lors de

la rencontre

Quelle a été votre inspiration

de départ?

FRANÇAIS (SUITE)


Julie Paquette [email protected]

Groupe 45

À faire Matériel requis

1- Lire les notes de cours

portant sur la conclusion

d’un texte argumentatif.

Rédiger et corriger un

paragraphe de conclusion

argumentative (suite de

votre développement de la

semaine passée).

Les notes de cours se

retrouve dans l’onglet «

Devoirs »

2- Écoute de la nouvelle

littéraire Je ne voulais que

téléphoner. Compléter le

questionnaire.

La capsule audio et le

questionnaire se retrouvent

dans l’onglet « Devoirs »

Les travaux doivent être remis le vendredi avant 9 h.

Éliane Poirier-Boucher eliane.poirier-boucher

@cspo.qc.ca

Groupe 91

Voici ce qui sera à faire cette semaine. 1- Corriger les exercices de lecture (Le révolver et Tenue de ville) 2- Lecture et annotation de la nouvelle Quand Angèle fut seule. Formuler une question interprétative (ouverte (plusieurs réponses développées possibles, plurielle (concerne plusieurs passages du texte) et spécifique à cette oeuvre). Inscrire la question à même le texte annoté. 3- Activité d'écoute Je ne voulais que lui téléphoner : écouter la capsule et répondre au questionnaire 4- Premier jet et correction de votre nouvelle (à partir du plan fait la semaine dernière). Vous pouvez écrire à la main ou encore à l'ordinateur, libre à vous. Toutefois, j'aimerais voir des traces de travail sur votre premier jet et votre correction... 5- Aller "fouiner" sur les canaux "club culturel!" et "forum" et y participer de manière significative au moins une fois! Que ce soit, par exemple, en répondant à une question déjà posée ou en écrivant une question interprétative par rapport à Quand Angèle fut seule. Nous serons disponibles en direct lundi de 10h à 12h, mercredi de 13h à 15h et vendredi de 10h à 12h. *** tous les documents sont disponibles sur le Teams

Dany Robillard [email protected]

Groupe 02 (PPP4)

Horaire des rencontres :

Lundi 25 mai – 9h à 10h30 Mercredi 27 mai – 12h30 à 14h Vendredi 29 mai – 10h30 à 11h30

Prendre connaissance des commentaires sur le travail d’écriture de la semaine dernière;

Lire les nouvelles Le revolver et La maison qu’il lui fallait;

Répondre aux questionnaires.

Les travaux doivent être remis par courriel le vendredi, avant 12h.

Les documents et les consignes détaillées seront disponibles sur TEAMS à partir de lundi, en matinée.

FRANÇAIS (SUITE)


Joannie St-Pierre [email protected]

Groupes 41 et 42

Vérification des tâches de la semaine Onglets

: Bibliothèque de

contenu Devoirs Fichiers

Cours 6 Lundi 25

mai 2020

À consulter :

Plan de travail

Objectif du cours

6

À faire :

Étape 1 :

sources

x

Cours 7 Mercredi 27 mai 2020

À consulter :

Plan de travail

Objectif du cours

7

L’argument

Les fondements

À faire :

QUIZ 7

QUIZ 8

À consulter :

Les

fondements

des

arguments

Cours 8 Vendredi 29 mai 2020

Rencontre à 10h non-

obligatoire

À consulter :

Plan de travail

Objectif du cours

8

Révision

grammaticale

Pièges de la

reformulation

À faire :

QUIZ 9

QUIZ 10

Discours

rapporté

À consulter :

Le discours

rapporté

MATHÉMATIQUE

MATHÉMATIQUE CST


Marie-Pascal Berthelot Marie-Pascal.Berthelot

@cspo.qc.ca

Groupes 41 et 42

Travail pour la semaine du 25 mai 2020 Révision du chapitre de trigonométrie

Compléter les exercices de l’échéancier de la section révision.

Compléter la rétroaction (minitest) et me l’envoyer pour que je

valide vos démarches.

Vous aurez une évaluation dans la semaine du 1er juin 2020. Vous recevrez les détails par courriel dans la semaine du 25 mai 2020.

Je suis disponible à tous les jours pour répondre aux questions.

Ammar Boutareg [email protected]

Groupes 40, 43, 45, et 46

Plan de travail semaine du 25-05-2020 (les Document seront

déposés dans Teams).

Lundi

Visioconférence (vous recevrez une invitation sur Teams) pour corriger quelques

exercices du documents Word (rapports trigonométriques et loi des sinus). Vous

avez reçu le corrigé complet le vendredi 22-05-2020.

Mercredi

Nouvelle matière : Calcul de l’aire d’un triangle à l’aide de la formule de Héron

Vous recevrez un résumé de la théorie et les numéros des exercices à faire, dans le

cahier.

Vendredi

Vous recevrez mon corrigé détaillé de quelques exercices faits le mercredi. Pour les

autres exercices (voir corrigé du cahier que je vous ai déjà envoyé).

J’indiquerai d’autres exercices à faire.

Martin Dubuc [email protected]

Groupe 02 (PPP4)

DISPONIBLE de 9h00 à 11h00 par courriel ou clavardage TEAMS

mardi, mercredi et jeudi

Il est essentiel de visionner les vidéos dans le plan de travail sur teams avant de faire les exercices.

Les consignes détaillées ainsi que tous les documents nécessaires à la

réalisation du plan de travail seront disponibles dans les fichiers TEAMS le

lundi en matinée.

Horaire de la semaine sur TEAMS : Lundi 25 mai –14h00 à 14h45 (visioconférence fortement recommandée) Mercredi 27 mai –11h00 à 11h45 (visioconférence fortement recommandée) Vendredi 29 mai –13h00 à 14h00 (QUIZ dans devoirs/teams)

MATHÉMATIQUE CST (SUITE)


Marie-Eve Giroux [email protected]

Groupe 92

Notions 5.2: La recherche de mesures manquantes dans

les triangles rectangles Lundi pm:

- regarder les 2 vidéos proposées sur l’échéancier, section 5.2;

- lire les notes de cours rattachées aux notions - pages 6 à 9 (voir TEAMS);

- commencer les exercices du cahier Point de mire, pages 146 à 152;

- m'appeler ou clavarder via TEAMS pour toutes questions (je serai

disponible de 13h30 à 15h00).

Mercredi am:

- finir les exercices du cahier Point de mire, pages 146 à 152;

- corriger les exercices du cahier (voir TEAMS pour le solutionnaire)

- m'appeler ou clavarder via TEAMS pour les questions (je serai disponible de

10h30 à 12h00)

Vendredi pm:

- effectuer le travail obligatoire que je vous enverrai le matin même.

En tout temps:

- vous pouvez me rejoindre par courriel ou par clavardage TEAMS, je

réponds habituellement en moins de 24h.

- effectuer d'autres exercices (manuel, Netmath, révision annuelle, trousses

envoyées par le ministère - voir TEAMS).

Claire Khalaf [email protected]

Groupe 44

Nouvelle notion : Section 4.3 et 4.4 Loi des sinus et Aire d’un triangle quelconque et

formule de Héron

Lundi:

Regarder les vidéos (plan de la semaine dans Teams)

Vidéoconférence (14h:00 –15h:00)

Lire les pages 153 et 159

Commencer les exercices (cahier Point de Mire)

Mercredi:

Compléter les exercices du cahier Point de Mire

Corriger les exercices (document dans Teams)

Récupération: disponible entre 11h:00 et 12h:00

Vendredi:

Compléter et envoyer le test de la semaine

Vous pouvez m’appeler ou m’envoyer un message pour toute question via Teams.

MATHÉMATIQUE SN


Marie-Pascal Berthelot Marie-Pascal.Berthelot

@cspo.qc.ca

Groupe 47 et 48

Travail pour la semaine du 25 mai 2020 Section 6.4 – Les inéquations à deux variables

Lire les notes de cours p. 38 à 40.

Regarder le vidéo suivant au besoin 1. Les inéquations à deux variables :

https://www.youtube.com/watch?v=llddmjhcP8U

Compléter les exercices de l’échéancier de la section 6.4.

Révision

Compléter les exercices de l’échéancier de la section révision.

Compléter la rétroaction (minitest) et me l’envoyer pour que je valide vos

démarches.

Vous aurez une évaluation dans la semaine du 1er juin 2020. Vous recevrez les détails dans

la semaine du 25 mai 2020.

Vincent Bourque [email protected]

Groupe 49, 90 et 91

Lundi 25 mai: Nouveaux contenus en visioconférence à 13h. L’échéancier des exercices à faire pour la semaine se trouvera dans mon équipe sur Microsoft Teams.

Mercredi 27 mai: Récupération. De 9h à 10h, je serai disponible en ligne via une rencontre Zoom pour répondre aux questions de votre enfant concernant la matière devant être apprise cette semaine. Les détails de cette rencontre seront publiés sur Microsoft Teams Vendredi 29 mai: Évaluation. L’évaluation des apprentissages pour la semaine aura lieu à 13h30. Les détails de cette dernière seront déposés sur Microsoft Teams. Soutien supplémentaire: Je suis très disponible durant la semaine. Votre enfant peut communiquer très facilement avec moi via Microsoft Teams. Je réponds généralement en moins de 24h aux questions concernant la matière par la production d’une capsule vidéo.

https://www.youtube.com/watch?v=llddmjhcP8U

SCIENCES

SCIENCE ET TECHNOLOGIE


Martin Belley [email protected]

Groupe 90

-Lecture des notes de cours sur l’énergie thermique (télécharger les notes de cette semaine dans l’onglet fichiers, exercices, sur le teams)

-Visionnement des capsules en ligne (voir ma chaîne youtube) sur l’énergie thermique (disponible dès lundi midi) et sur le rendement (jeudi) : https://www.youtube.com/channel/UC4GTWl2yfvVcZH7363AOV6A -Réalisation des exercices qui accompagnent les notes de cours. Téléchargez le corrigé disponible sur le Teams, onglet fichiers, corrigés. -Récupération sur rendez-vous à tous les jours -Liens supplémentaires: http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1093.aspx

Évaluation: Une évaluation aura lieu le jeudi 4 juin à 13h30 sur les concepts de stochiométrire, de réactions chimiques, d’électrolytes, de réaction endo/exo et d’énergie (thermique et rendement énergétique). Si vous travaillez, assurez-vous de vous faire remplacer ou de m’écrire afin que nous prenions un arrangement.

Guy Forbes [email protected]

Groupes 02, 40, 42 et 46

Lecture chapitres 9-10 Compléter les activités de soutien 38 à 41 disponibles dans l’onglet devoir de Teams. Utilisez la démarche que je vous ai envoyer pour enregistrer un document dans Teams. Jeudi petite évaluation Plus de détails seront envoyés dans le résumé de la semaine aux élèves. (dimanche)

Marc Fortin [email protected]

Groupes 43 et 44

Mardi 10h15 à 11h45: Correction collective de l’examen. Jeudi 14h à 15h15: Leçon sur le chapitre 9. Les documents appropriés

seront acheminés de façon électronique lundi matin via l’application devoirs.

Danie Villeneuve-Tremblay danie.villeneuve-tremblay

@cspo.qc.ca

Groupes 92

Terminer et corriger les travaux 1 à 6 dans la planification.

Travail 1: Concentrations

Travail 2: Équilibrer des équations

Travail 3: Électrolytes

Travail 4: Types de réaction

Travail 5: Révision des notions de chimie

Travail 6: Matériaux Les travaux peuvent être téléchargés à partir du courriel ou de teams. Capsules à consulter disponible sur Teams et également envoyés par courriel pour chacun des travaux. Jeudi le 28 mai: Examen en ligne sur les notions des travaux 1 à 5 (détails envoyés par courriel lundi le 25 mai.

https://www.youtube.com/channel/UC4GTWl2yfvVcZH7363AOV6Ahttp://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1093.aspx

SCIENCE ET TECHNOLOGIE (SUITE)


Isabel Trépanier isabel.tré[email protected]

Groupe 45

Se mettre à jours dans les exercices commençant le 30 mars (travaux 1 à 6)

Correction des exercices sur le rendement énergétique (voir document envoyé par courriel)

Exercices de la semaine: Énergie Thermique (remise avant vendredi 29 mai 10h00)

http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1093.aspx

(vidéo de M.Belley disponible lundi midi) https://www.youtube.com/channel/UC4GTWl2yfvVcZH7363AOV6A Évaluation: Une évaluation aura lieu le jeudi 4 juin à 13h30 ( travaux 1 à 6)

http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1093.aspxhttps://www.youtube.com/channel/UC4GTWl2yfvVcZH7363AOV6A

APPLICATIONS TECHNOLOGIQUES ET SCIENTIFIQUES (ATS)


Caroline Desrosiers [email protected]

Groupe 47

Lecture de la page 156 dans le manuel Observatoire;

Lecture de la page web suivante : Alloprof;

Effectuer les exercices numéro 10 à 12, 14 et 16 à 18 de la

page 173 du manuel Observatoire.

Attention certaines questions font appel à des notions en rappel

du plan de travail de la première semaine! Je t’invite à aller lire

les pages d’Alloprof correspondantes avant de répondre aux

questions. N’hésite pas à me poser des questions sur le Teams

du groupe si tu as oublié des notions!

Je rendrai le corrigé disponible jeudi à 15h dans le dossier

Semaine 3 sous l’onglet fichiers du Teams.

Devoir sous la forme d’un formulaire à compléter au plus tard à

8h vendredi (Voir onglet devoir dans Teams).

* Cette semaine, je serai disponible pour répondre à vos questions mardi matin. Il n’y aura pas de visioconférence.

SCIENCE DE L’ENVIRONNEMENT (SE)


Caroline Desrosiers [email protected]

Groupe 47

ATS: Les circuits électriques

Lire, dans le manuel Observatoire, les pages 157 et 158;

Visiter la page d’Alloprof sur le sujet (théorie, vidéo et exercices)

ici;

Apprendre comment monter des circuits électriques (encore sur

Alloprof);

Effectuer les défis électriques en laboratoire virtuel à l’aide de

ce site internet : Phet.

Le document a complété sera disponible dans l’onglet fichiers

du Teams du groupe dans le dossier École à distance, Semaine

3 au plus tard lundi à 8h. Une fois complété, le remettre à l’aide

de l’onglet devoir de Teams, au plus tard, vendredi 15h;

* Ne pas oublier que je suis disponible pour vous aider jeudi de 13h à

14h. De plus, ne pas hésiter à me poser des questions sur le Teams.

Je réponds habituellement à l’intérieur de la même journée ouvrable,

sinon, la prochaine.

SE : Transformations chimiques

Lire les pages 106 à 111 du manuel Observatoire;

Naviguer la page internet suivante : Alloprof.

Encore une fois, cette page est plus que complète avec ses

notions théoriques, sa vidéo et ses exercices à compléter;

Effectuer les exercices 6 et 7 de la page 133 du manuel Observatoire. Le corrigé est disponible dans le dossier Semaine 3 sous l’onglet fichier dans Teams.

http://www.alloprof.qc.ca/bv/pages/s1169.aspxhttp://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1161.aspxhttp://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1614.aspxhttps://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc/latest/circuit-construction-kit-dc_fr.htmlhttp://www.alloprof.qc.ca/BV/Pages/s1072.aspx

SCIENCE ET TECHNOLOGIE DE L’ENVIRONNEMENT (STE)


Danie Villeneuve-Tremblay danie.villeneuve-tremblay

@cspo.qc.ca

Groupes 48 et 91

Terminer et corriger les travaux 1 à 7 dans la planification.

Travail 1: Exercices de chimie

Travail 2: Stoechiométrie

Travail 3: Types de réaction

Travail 4: Réactions endo/exo

Travail 5: Révision des notions de chimie

Travail 6: Titrage laboratoire

Travail 7: Rendement énergétique

Les travaux peuvent être téléchargés à partir du courriel ou de teams. Capsules de M. Belley disponibles sur Youtube. https://www.youtube.com/channel/UC4GTWl2yfvVcZH7363AOV6A Jeudi le 4 juin: Examen en ligne sur les notions des travaux 1 à 6 (détails à venir)

Isabel Trépanier isabel.tré[email protected]

Groupes 45

Se mettre à jours dans les exercices qui commencent le 30 mars (travaux 1 à 6)

Correction des exercices sur le rendement énergétique ( voir document envoyé par courriel)

Exercices de la semaine: Énergie Thermique (remise avant vendredi 29 mai 10h00)

http://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1093.aspx

(vidéo de M.Belley disponible lundi midi) https://www.youtube.com/channel/UC4GTWl2yfvVcZH7363AOV6A Évaluation: Une évaluation aura lieu le jeudi 4 juin à 13h30 ( travaux 1 à 6)

AUTRES MATIÈRES

Aucune nouvelle matière et aucun travail ne sera envoyé aux élèves qui était en réussite après les deux premières étapes. Seulement les élèves dont la réussite scolaire était compromise au terme des deux premières étapes seront interpellés par leurs enseignants afin de faire certains travaux et exercices qui leur permettront de consolider leurs apprentissages et d’aborder des contenus pédagogiques nécessaires pour un passage possible au niveau suivant. Les enseignants demanderont des travaux aux élèves et ces derniers devront les faire et les envoyer à leurs enseignants selon le respect de l’échéancier demandé. Les enseignants conserveront les traces de ces travaux afin de les aider à faire leur jugement professionnel pour chacun de leurs élèves à la fin juin 2020. Ces jugements professionnels des enseignants serviront aux directions adjointes pour déterminer si l’élève peut être promu au niveau supérieur.
https://www.youtube.com/channel/UC4GTWl2yfvVcZH7363AOV6Ahttp://www.alloprof.qc.ca/BV/pages/s1093.aspxhttps://www.youtube.com/channel/UC4GTWl2yfvVcZH7363AOV6A

Planification de l’enseignement...Marie-Pascal Berthelot Marie-Pascal.Berthelot @cspo.qc.ca...

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