Octobre 2015 5 - Ecole Primaire Privee St Pascal de Osse ...

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Octobre 2015 5 ÉDITO Ces derniers mois, l’Enseignement catholique d’Ille et Vilaine s’est donné de nouvelles orientations et priorités, soucieux de porter une vision commune pour construire solidairement son avenir. Pour tous les acteurs des communautés éducatives, c’est une invitation à donner du souffle et des perspectives dans le quotidien, pour aborder les nouveaux défis éducatifs du monde qui nous entoure. Pour ces prochaines années, le projet de l’Enseignement Catholique au niveau national est de ré- enchanter l’école. En s’inscrivant solidairement dans des projets communs, nous voulons vivre et faire vivre une école qui espère en chacun et en l’avenir « en ré- enchantant les possibles ». Afin de reconnaître chaque acteur de l’école et de faire vivre une école fraternelle, l’Enseignement Catholique porte cette ambition de « Ré-enchanter la relation » et de construire du « Nous ». Pour s’adapter aux évolutions du monde et des hommes, et sans perdre le sens de notre projet d’éducation, l’Enseignement Catholique s’engage à « Ré- enchanter les horizons ». Il se mobilise autour des enjeux fondamentaux des savoirs, du numérique, de l’éducation à la relation, de l’inclusion scolaire, de la dimension prospective de son organisation. L’Enseignement catholique invite à la créativité pédagogique et éducative. Nous voulons vivre une école à l’œuvre, qui pense et crée son avenir. Vous, parents d’élèves, avez aussi la volonté de vous inscrire dans ce projet d’une école positive, bienveillante, ouverte à tous, une école du plaisir d’apprendre. Nous vous remercions vivement pour votre investissement et votre implication dans la vie de l’école. Le bénévolat, qui est à la base même de l’Enseignement Catholique, est une force par l’animation d’un réseau de parents, par le témoignage de service et le don de soi- même de chacun et chacune. En cette rentrée 2015, nous vous invitons à explorer les possibles dans votre établissement, à identifier les priorités d’actions qui portent du fruit et construisent du « Nous », à penser les projets en se donnant des clés d’analyse et de lecture communes, à les partager, les mutualiser, mais surtout à oser la fraternité, celle de la relation vraie, sincère, qui puise sa source dans l’Evangile des chrétiens et reconnaît la place de chaque personne. Souhaitant que cette nouvelle année scolaire soit source pour chacun d’entre vous d’épanouissement et pleine de joie et de réussites, nous vous souhaitons une belle année scolaire et vous assurons de notre engagement et de celui de l’ensemble des services et Instances de l’Enseignement Catholique d’Ille et vilaine. Hélène BOUDARD, Référente de secteur 1 er degré pour la DDEC 35. Page 1 Mardi 2 Septembre, 8h30, équipe éducative, élèves et parents sont au rendez-vous dans la cour de l’école pour le traditionnel accueil de la rentrée. Cette année, il y a du changement pour tout le monde… pas uniquement pour les plus petits… En ce jour de rentrée, l’école accueille 151 élèves et 5 TPS entreront en Janvier. Avec la mise en place de la réforme des rythmes scolaires, il y a maintenant école tous les jours de la semaine. Les journées sont réorganisées : la classe débute à 8h30 et se termine à 15h30, le mercredi à 11h30. 2015 voit ainsi la naissance des TAP (Temps d’Activités Périscolaires) : une nouvelle activité proposée le mardi après-midi pour les primaires et le jeudi après-midi pour les maternelles, après 15h30. 4 thématiques : Je découvre, Je bouge, J’imagine et Je me détends ; chaque élève peut être inscrit sur un TAP thématique, qu’il choisit pour la période. En présence de Christophe Lagoute (président OGEC), et de Samuel Taupin (président APEL), le directeur Cédric Guilloux a fait la présentation de l’équipe éducative et du projet pédagogique, axé cette année sur le thème du Cirque. Tout le monde semble d’accord pour dire que 2015-2016 promet d’être une année riche en changements, travaux, opérations… Bref, tout ce qui rythme la vie de notre école.

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Octobre 2015 n°5

ÉDITO Ces derniers mois, l’Enseignement catholique

d’Ille et Vilaine s’est donné de nouvelles orientations et

priorités, soucieux de porter une vision commune pour

construire solidairement son avenir. Pour tous les acteurs

des communautés éducatives, c’est une invitation à

donner du souffle et des perspectives dans le quotidien,

pour aborder les nouveaux défis éducatifs du monde qui

nous entoure.

Pour ces prochaines années, le projet de

l’Enseignement Catholique au niveau national est de ré-

enchanter l’école. En s’inscrivant solidairement dans des

projets communs, nous voulons vivre et faire vivre une

école qui espère en chacun et en l’avenir « en ré-

enchantant les possibles ».

Afin de reconnaître chaque acteur de l’école et

de faire vivre une école fraternelle, l’Enseignement

Catholique porte cette ambition de « Ré-enchanter la

relation » et de construire du « Nous ».

Pour s’adapter aux évolutions du monde et des

hommes, et sans perdre le sens de notre projet

d’éducation, l’Enseignement Catholique s’engage à « Ré-

enchanter les horizons ». Il se mobilise autour des enjeux

fondamentaux des savoirs, du numérique, de l’éducation

à la relation, de l’inclusion scolaire, de la dimension

prospective de son organisation. L’Enseignement

catholique invite à la créativité pédagogique et éducative.

Nous voulons vivre une école à l’œuvre, qui pense et crée

son avenir.

Vous, parents d’élèves, avez aussi la volonté de

vous inscrire dans ce projet d’une école positive,

bienveillante, ouverte à tous, une école du plaisir

d’apprendre. Nous vous remercions vivement pour votre

investissement et votre implication dans la vie de l’école.

Le bénévolat, qui est à la base même de l’Enseignement

Catholique, est une force par l’animation d’un réseau de

parents, par le témoignage de service et le don de soi-

même de chacun et chacune.

En cette rentrée 2015, nous vous invitons à

explorer les possibles dans votre établissement, à

identifier les priorités d’actions qui portent du fruit et

construisent du « Nous », à penser les projets en se

donnant des clés d’analyse et de lecture communes, à les

partager, les mutualiser, mais surtout à oser la fraternité,

celle de la relation vraie, sincère, qui puise sa source dans

l’Evangile des chrétiens et reconnaît la place de chaque

personne.

Souhaitant que cette nouvelle année scolaire soit

source pour chacun d’entre vous d’épanouissement et

pleine de joie et de réussites, nous vous souhaitons une

belle année scolaire et vous assurons de notre

engagement et de celui de l’ensemble des services et

Instances de l’Enseignement Catholique d’Ille et vilaine.

Hélène BOUDARD,

Référente de secteur 1er

degré pour la DDEC 35.Page 1

Mardi 2 Septembre, 8h30, équipe éducative, élèves et parents sont au rendez-vous dans la cour de l’école pour le traditionnel accueil de la rentrée. Cette année, il y a du changement pour tout le monde… pas uniquement pour les plus petits…

En ce jour de rentrée, l’école accueille 151 élèves et 5 TPS entreront en Janvier.

Avec la mise en place de la réforme des rythmes scolaires, il y a maintenant école tous les jours de la semaine. Les journées sont réorganisées : la classe débute à 8h30 et se termine à 15h30, le mercredi à 11h30.

2015 voit ainsi la naissance des TAP (Temps d’Activités Périscolaires) : une nouvelle activité proposée le mardi après-midi pour les primaires et le jeudi après-midi pour les maternelles, après 15h30. 4 thématiques : Je découvre, Je bouge, J’imagine et Je me détends ; chaque élève peut être inscrit sur un TAP thématique, qu’il choisit pour la période.

En présence de Christophe Lagoute (président OGEC), et de Samuel Taupin (président APEL), le directeur Cédric Guilloux a fait la présentation de l’équipe éducative et du projet pédagogique, axé cette année sur le thème du Cirque.

Tout le monde semble d’accord pour dire que 2015-2016 promet d’être une année riche en changements, travaux, opérations… Bref, tout ce qui rythme la vie de notre école.

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LA VIE DE L’ÉCOLE

PRÉSENTATION de la Super Équipe Enseignante

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Les enseignants ont de tout temps été considérés par leurs élèves comme des supers héros ayant des supers pouvoirs. Qui d’entre nous peut les imaginer avoir une vraie vie avec une vraie maison, de vraies courses à faire pour remplir leurs réfrigérateurs et surtout, imaginer qu’ils puissent dormir comme tout être humain ?

Non, assurément, ils sont dotés de formidables pouvoirs tels ceux de Superman, pour accompagner nos enfants sur la planète des adultes.

La fascination qu’ils exercent sur les petits et les grands est toujours intacte.

Laissez-moi vous faire découvrir nos supers héros et une partie de leur histoire…

Et vous quel super héros sommeille en vous ?

Avec de gauche à droite Allison (remplaçante de Caroline en classe de CE1), Cédric, Stéphanie, Fabienne, Anne-Sophie, Antoine et Anne En encadré en bas (absentes au moment de la photo) : Karine, Sophie et Caroline

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LA VIE DE L’ÉCOLE : PRÉSENTATION de la Super Équipe Enseignante

Elle enseigne en classes de TPS, PS et MS : Stéphanie BOUVET

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 1997 Matière préférée : le sport et les sciences Matière moins appréciée : l’anglais Plat + à la cantine : Stéphanie a eu la chance (ou pas) de ne jamais manger à la cantine mais chez ses grands-parents

Plat – à la cantine : elle se souvient d’une purée verte peu appétissante, le peu de fois où elle y a mangé

Cap ou pas cap de donner une anecdote : lors du décloisonnement, les cycles 3 lui demandent régulièrement si elle a connu les hommes préhistoriques.. et la regardent comme un dinosaure quand elle leur explique que, le téléphone portable et l’ordinateur ne faisaient pas partie de son univers à leur âge mais le téléphone à cadran et le minitel, oui !

Quel conte vous a fait trembler : le petit chaperon rouge car le loup mange la mère-grand C’est l’année du cirque, dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : trapéziste

Quel prix pour votre classe : celui des meilleures aventures de Petit Ours Brun car, depuis 8 ans, il rentre chaque week-end chez les enfants et il lui arrive de belles histoires

Quels « supers pouvoirs » faut-il pour ce métier : la patience et l’imagination

Elle enseigne en classe de MS et GS : Karine GAUDICHE

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 2004 Matière préférée : les langues étrangères Matière moins appréciée : le français Plat + à la cantine : Karine appréciait la soupe faite par les dames de la cantine Plat – à la cantine : Les choux de Bruxelles Cap ou pas cap de donner une anecdote : pas cap car tous les ans, elle se dit qu’elle devrait les noter et en faire un livre. Faute de ne pas le faire, on oublie

Quel conte vous a fait trembler : pas un conte mais un dessin animé vu au cinéma : Taram et le chaudron magique

C’est l’année du cirque, dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : acrobate

Quel prix décerneriez-vous à votre classe : joker ! Quels « supers pouvoirs » faut-il pour ce métier : la patience, la passion et une éternelle curiosité

Il enseigne en classe de MS et GS : Antoine GAUTHIER

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 2015 Matière préférée : les sciences Matière moins appréciée : le français Plat + à la cantine : la galette saucisse / frites Plat - à la cantine : les épinards Cap ou pas cap de donner une anecdote : pas encore cap Quel conte vous a fait trembler : pas un conte mais un dessin animé « Oui-Oui ». Il avait très peur des personnages

C’est l’année du cirque, dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : clown Quel prix décerneriez-vous à votre classe : la classe des blagueurs Quel « super pouvoir » faut-il pour ce métier : la patience

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LA VIE DE L’ÉCOLE : PRÉSENTATION de la Super Équipe Enseignante

Elle enseigne en classe de CP : Anne-Sophie ECOLLAN

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 2008 Matière préférée : les mathématiques Matière moins appréciée : les arts visuels Plat + à la cantine : le dessert Plat – à la cantine : les petits pois et les carottes Cap ou pas cap de donner une anecdote : pas cap Quel conte vous a fait trembler : Hansel et Gretel C’est l’année du cirque, dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : jongleuse

Quel prix décerneriez-vous à votre classe : les apprentis lecteurs Quels « supers pouvoirs » faut-il pour ce métier : la patience et la passion du métier

Elle enseigne en classe de CE1 : Sophie JULÉ

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 2008 Matière préférée : le français Matière moins appréciée : les mathématiques Plat + à la cantine : les spaghettis bolognaise Plat – à la cantine : les choux de Bruxelles Cap ou pas cap de donner une anecdote : pas cap Quel conte vous a fait trembler : Baba Yaga C’est l’année du cirque dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : acrobate

Quel prix décerneriez-vous à votre classe : la classe la plus dynamique Quel « super pouvoir » faut-il pour ce métier : beaucoup de patience !

Elle enseigne en classe de CE1 : Caroline BAIT

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 2015 Matière préférée : le français Matière moins appréciée : la biologie Plat + à la cantine : les frites Plat – à la cantine : la cervelle Cap ou pas cap de donner une anecdote : pas cap Quel conte vous a fait trembler : Hansel et Gretel des frères Grimm C’est l’année du cirque, dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : jongleuse

Quel prix décerneriez-vous à votre classe : la classe la plus vivante Quels « supers pouvoirs » faut-il pour ce métier : passion et patience

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LA VIE DE L’ÉCOLE : PRÉSENTATION de la Super Équipe Enseignante

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Elle enseigne en classe de CE2 et CM1 : Anne MILLET

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 2009 Matières préférées : l’histoire, la grammaire et les mathématiques Matière moins appréciée : la musique Plat + à la cantine : le friand au fromage Plat – à la cantine : la soupe avec des morceaux de légumes Cap ou pas cap de donner une anecdote : un élève lui écrit dans son cahier du jour qu’il est désolé car il s’est trompé de couleur : il a écrit en noir au lieu du bleu. Les petits messages personnels dans les cahiers du jour, la font sourire à chaque fois

Quel conte vous a fait trembler : le petit Poucet C’est l’année du cirque, dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : jongleuse

Quel prix décerneriez-vous à votre classe : elle ne le sait pas encore. Le groupe est en construction. Il faudra attendre la fin de l’année pour cela

Quels « supers pouvoirs » faut-il pour ce métier : l’empathie et l’adaptation

Elle enseigne en classe de CM1 et CM2 : Fabienne NOULLEZ

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 2015 Matière préférée : la chimie organique Matière moins appréciée : l’économie Plat + à la cantine : Fabienne ne mangeait malheureusement pas à la cantine... mais sa mère faisait très bien les frites

Plat – à la cantine : …et à son grand désespoir, sa mère aimait le céleri... Cap ou pas cap de donner une anecdote : elle n’a pas encore d’anecdote à Ossé Quel conte vous a fait trembler : Hansel et Gretel

C’est l’année du cirque, dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : clown Quel prix décerneriez-vous à votre classe : Fabienne ne connaît sa classe que depuis 6 jeudis... aussi c’est un peu difficile de répondre

Quel « super pouvoir » faut-il pour ce métier : il faut savoir s’adapter à tout changement

Il enseigne en classe de CM1 et CM2 : Cédric GUILLOUX

Aime enseigner à Ossé depuis : Septembre 2007 Matière préférée : le sport Matière moins appréciée : la musique Plat + à la cantine : le chocolat Plat – à la cantine : les légumes Cap ou pas cap de donner une anecdote : la spontanéité des enfants a souvent été à l’origine de situations amusantes

Quel conte vous a fait trembler : Cédric n’a jamais eu peur en lisant un conte mais a plutôt un bon souvenir d’Hansel et Gretel… sûrement par gourmandise

C’est l’année du cirque, dans quel rôle auriez-vous souhaité qu’on vous applaudisse : Mr Loyal

Quel prix décerneriez-vous à votre classe : la plus sportive. Les élèves de sa classe sont nombreux à réaliser une activité sportive et ils échangent souvent sur leurs résultats du week-end

Quels « supers pouvoirs » faut-il pour ce métier : c’est un métier riche et passionnant. Pour lui, la plus grande qualité est la polyvalence : il faut savoir enseigner du français, des mathématiques, de l’anglais, de l’histoire, de la géographie, du sport, et même des chorégraphies pour la kermesse !

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LA VIE DE L’ÉCOLE

BIENVENUE AUX NOUVEAUX ÉLEVES ☺☺☺☺ !

La classe de TPS / PS / MS a accueilli de nouveaux enfants pour le mardi 2 septembre : 2 TPS et 13 PS ce qui permet d’avoir un effectif de 27 élèves pour cette rentrée 2015. Quelques enfants arriveront encore en janvier pour terminer l’année dans notre classe.

La classe de MS/GS a accueilli 2 nouveaux élèves : Maxence Couffin et Kayliah Byram, tous les 2 en grande section.

La classe de CP a accueilli 1 nouvelle élève : Loane Thoumyre.

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LES TEMPS D’ACTIVITÉS PÉRISCOLAIRES (T.A.P.) Ce que vous avez déjà lu dans le livret sur les T.A.P.… « Les Temps d’Activité Périscolaires appelés TAP, gérés et coordonnés par la CSF Ossé, sont des animations de découverte et d’initiation artistiques, ludiques, culturelles ou sportives s’adressant à tous les enfants scolarisés à Ossé, de la maternelle au primaire. »

Afin de s’adapter au mieux aux enfants (âge, intérêt, effectifs), 4 groupes ont été constitués par classe et répartis sur 2 jours : Mardi Jeudi Enfants du Primaire (15h45 à 16h45) Enfants de la Maternelle (15h45 à 16h45) Groupe A : CP et CE1 Groupe C : TPS et PS Groupe B : CE2, CM1 et CM2 Groupe D : MS et GS L’équipe d’animation propose l’initiation ou la découverte d’activités, selon quatre thématiques et « une attention particulière à la place de l’enfant dans l’animation est apportée. L’important est de laisser le temps et le choix à l’enfant de découvrir, d’explorer, de manipuler, de discuter, de faire à son goût ou de ne pas faire. »

15h30, la cloche sonne… l’école est finie, l’équipe d’animation arrive. Les enseignants regroupent les enfants se rendant aux T.A.P. sous le petit préau près de la classe des TPS-MS. Tout le monde a un temps de récréation. Ségolène, la Directrice de la CSF Ossé, sonne de nouveau la cloche. Les enfants vont se ranger en fonction du T.A.P. dans lequel ils sont inscrits. Il est 15h50, les enfants sont contents, ils ont 5 minutes de récréation en plus que le planning initial. Les T.A.P. vont commencer…

Je me détends…

J’imagine… …avec Laura

…avec Alexandre

Je bouge… avec Anne-Charlotte

Je découvre…

...avec Sylvie

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Je découvre (Primaire uniquement)

Sylvie Gruet

Découverte du théâtre d’image japonais, de l’art du papier, du multimédia, de livre jeu, ...

L’objectif de ce T.A.P. pour les Primaires (CP, CE1) était de découvrir et créer un kamishibaï (théâtre d’images japonais) pour ouvrir les enfants sur un nouveau mode de lecture. Sylvie leur a lu « le bonhomme Kamishibaï » et appris à manipuler le théâtre. Puis les enfants ont choisi une histoire et une thématique afin de créer leur propre Kamishibaï.

A la fois acteurs et public, les enfants avaient de quoi être fiers !

Sylvie est Attachée du patrimoine, Responsable de l’animation en médiathèque (Accueil de groupes de l’école, TAP, rallye lecture, salon du livre, Festibulles…). Et mise à disposition par la commune, pour la CSF Ossé.

Au fil des séances, l’histoire s’est construite : découpages, textes, illustrations de et avec différentes matières de pas moins de 16 pages…

16 images qui ont défilé grâce à Louis (CE1), au rythme de la lecture de nos 4 conteuses, Inès, Coralie, Clémentine et Sarah (CE1) face à un public très attentif de CP et CE1.

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Je me détends

Alexandre Chevrette

Eveil corporel et musical, ateliers nature…

Alexandre animera ce T.A.P. jusqu’à fin décembre. Solène Lebrun revient pour janvier 2016. Les objectifs de cette thématique étaient :

• Apprendre à se relâcher pour se détendre ; • Prendre conscience de ses muscles et découvrir comment les étirer, les relâcher ;

• Focaliser son attention sur des composantes corporelles pour se relaxer.

Alexandre est Professeur des écoles à mi-temps en région parisienne (6 mois). Et ces derniers mois de 2015, animateur pour la CSF Ossé !

Avec les Maternelles (MS, GS), Alexandre avait un objectif de « détente ». Il a réalisé un travail sur les sensations et l’imaginaire, en parallèle avec les animaux.

Les positions du chat, de la grenouille, du singe …

Avec les Primaires (CE2, CM1, CM2), le T.A.P. était divisé en 2 temps :

1) un jeu coopératif, d’observation et d’écoute durant lequel les enfants ont appris à tous atteindre le même objectif, avec l’esprit d’équipe, de confiance dans son coéquipier ;

2) puis c’était le retour au calme et le moment de relaxation avec de la respiration, du yoga, la découverte de l’imaginaire…

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J’imagine

Laura Nicolas

Ateliers créatifs, manuels, corporels, …

L’objectif de ce T.A.P. : place à l’imagination et à la créativité !

Grands (CE2, CM1, CM2) et petits (TPS, MS) ont beaucoup aimé le light painting qui peut se traduire littéralement de l'anglais, par « peinture de lumière ». Les enfants ont été pris en photo en train de bougerune lampe de poche dans une pièce sombre, avec un appareil qui utilise un temps d'exposition supérieur à 1 seconde. Laura a un brevet des métiers

graphisme et décor et le BAFA. Elle travaille à temps partiel pour la CSF Ossé. Laura s’occupe de l’animation jeunesse le mercredi et pendant les vacances scolaires.

La photo obtenue révèle alors toutes les traces lumineuses dues, soit à l'exposition directe du capteur à la source lumineuse, soit aux objets éclairés. Puis ils ont décoré les cadres de ces photos, chacun à sa façon : coloriages ou collages, plumes, gommettes…

Le T.A.P. « J’imagine », c’est donc laisser courir son imagination et parler sa créativité…

Noa, Chloé, Salomé et Maya, CM2 Clémence, CM2 Lou Ann, PS

Mahé, Jade et Ewen, PS

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Je bouge

Anne-Charlotte Meulien

Sports et jeux collectifs

Anne-Charlotte entre cette année en formation d’animatrice sportive et assure les entraînements de football des enfants d’Ossé, des seniors et de l’équipe féminine, de Servon sur Vilaine. Elle est employée par l’OSA (Ossé-St Aubin), et mise à disposition pour la CSF Ossé.

L’objectif en participant à ce T.A.P., était d’apprendre à coopérer et à s’opposer lors d’un jeu sportif, avec ou sans ballon. Résumé par Anne-Charlotte, c’était « que les enfants s’amusent ! »

Les Primaires (CP, CE1) se sont rendus chaque mardi au stade d’Ossé ou à la salle de sports, si le temps ne permettait pas de se défouler dehors, pour profiter de 2 jeux par séance : l’Epervier, la Tomate, Chat glacé…

Quant aux Maternelles (MS, GS), ils ont évolué dans la cour de l’école ou la salle de motricité, sur de petits jeux de 10 à 15 minutes : le Facteur n’est pas passé, la Chaîne des pompiers, « tu sais, le jeu qu’on lance dans les plots » - Jules, GS…

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Ces quatre thématiques ont été établies selon des objectifs tout d’abord pédagogiques :

• Favoriser l’épanouissement de l’enfant (rythme, choix…) ; • Favoriser et accompagner le « vivre ensemble » et la collaboration ; • Favoriser et accompagner dans l’apprentissage de l’autonomie.

Les animateurs ont présenté leurs programme et objectif(s) puis ils se sont adaptés aux enfants, au fil des semaines et des séances.

Dans la rubrique « ce que j’ai adoré » pour le T.A.P. « Je bouge » d’Anne-Charlotte, les Primaires ont tous (!) répondu :

La période 2 commencera dès le 3 novembre prochain. Les fiches d’inscription ont été mises dans les cahiers de liaison des enfants et sont à remettre, accompagnées des règlements, dès la rentrée du lundi 2 novembre. Pensez-y ! Comme à la 1ère période, l’attention sera portée sur le choix de votre enfant. Et pour que les T.A.P. continuent à bien se dérouler, la CSF Ossé vous demande, chers parents : Avant de récupérer vos enfants, merci d’attendre que ces derniers reprennent leurs cartables et reviennent près de leur animateur afin d’être « pointés ».

Favorisons ainsi l’échange animateur-parents-enfant !

Et ils en ont pensé quoi les enfants ?

Une évaluation, adaptée pour tous les âges, a été faite dans chaque T.A.P. lors de la dernière séance de cette 1ère période : à l’unanimité, les T.A.P. « c’est bien ! »

« C’est les jeux, on aime bien » Maxence, GS

«On aime bien parce qu’on fait des jeux » Agathe, MS

«Les T.A.P., c’est bien, ça dépend des activités» Clémence, CM2

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LA VIE DE L’ÉCOLE

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TOUS AU CIRQUE !

Dans le cadre du projet d’année sur le thème du cirque, tous les élèves

de l’école, de la Petite Section au CM2, sont allés le jeudi 15 octobre à la

Prévalaye à Rennes, pour assister au grand spectacle du Cirque PINDER.

Les Eléphantes du Cirque Pinder SABA et DELHI

Les enfants ont pu admirer tous les magnifiques numéros proposés par les artistes et présentés par Monsieur Loyal :

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LA VIE DE L’ÉCOLE : TOUS AU CIRQUE !

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Frédéric EDELSTEIN et ses 12 Lions Blancs ! VALERIY à la corde

Le numéro d'Antipodiste de Jessica JASTER

La Contorsionniste Suellen SFORZI

Le Jongleur de massues François BORIE

Les spectaculaires trapézistes "FLYING GALEOTI"

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LA VIE DE L’ÉCOLE : TOUS AU CIRQUE !

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JUANILA au Mât Chinois

Le Méli-mélo Exotique sous la chambrière de Sandro MONTEZ avec de nombreux animaux : les chameaux, les zèbres, les lamas, les ânes…

Le numéro de Mains à Mains DUO PULSADAS

Sans oublier les Clowns CARDINALI pour le plus grand plaisir des enfants !

Nous remercions l’APEL pour sa participation qui a permis de financer les coûts de transport.

Nous remercions également tous les parents accompagnateurs. Le projet cirque se poursuivra avec de nouvelles activités proposées dans les classes au cours de l’année !

ET LE GRAND FINAL AVEC TOUS LES ARTISTES !!!

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L’OGEC (Association pour la gestion de l’école)

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L’INSTALLATION DE RADIATEURS En juin dernier, la citerne de gaz qui alimentait la chaudière de l’école et qui séjournait dans la cour près du

préau, avait été enlevée. Mais l’hiver approche…

Aussi, samedi 3 octobre 2015, nos bénévoles et membres de

l’OGEC, encore nombreux, ont installé les nouveaux radiateurs

électriques à chaleur douce et leurs programmateurs, dans les

classes de Sophie (CE1), Anne (CE2-CM1) et Karine (MS-GS).

Ainsi que dans la salle informatique, le bureau des enseignants, le

dégagement et les toilettes près de la classe de Karine.

Puis, des casiers ont été posés sur les bureaux de la classe de

Anne (CE2-CM1), et des porte-manteaux ont été installés

dans la classe de Stéphanie (TPS-MS) pour les blouses et le

coin « garage ».

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L’OGEC (Association pour la gestion de l’école)

Plusieurs membres de l’APEL étaient également présents afin de désengorger le grenier de l’école, véritable « Caverne d’Ali Baba » !

Les grands travaux de cette année scolaire 2015-2016 comptent

toujours le nouveau préau mais également la rénovation de l’ancien bâtiment

(les classes de MS-GS, CE1 et CE2-CM1, la salle informatique et le bureau des

enseignants), avec un échéancier prévisionnel des travaux à l'étage en fin

d'année scolaire 2015/2016, et le rez-de-chaussée en 2016/2017.

LES AUTRES PROJETS

L’ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE L’OGEC Parents d’élèves, vous êtes tous conviés à l’Assemblée Générale annuelle de l’OGEC

le vendredi 20 novembre 2015 à 18h30, à la cantine de l’école.

Il y sera, entre autres, présenté le fonctionnement de l’Ogec et ses actions,

approuvé le budget de l’année passée et le budget prévisionnel, exposés les projets

et investissements prévus ou en cours de financement…

A l’issue de la réunion, un apéritif vous sera offert !

Venez nombreux !

Pour cette fin d’année 2015 et le début 2016, il est question de :

• Rencontrer l’architecte conseil pour réaliser les plans ;

• Valider le projet et le budget auprès des instances diocésaines ;

• Valider le permis de construire ;

• Trouver les artisans ;

• Organiser les plannings d’intervention des différents corps de métier…

Un gros travail administratif qui, par définition, demande du temps.

Il s’agit de restructurer et réaménager les espaces des différentes salles et refaire l’isolation, toujours pour le

confort de nos enfants.

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L’OGEC (Association pour la gestion de l’école)

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VIDÉO PROJECTEURS INTERACTIFS (VPI) EN CLASSES DE CP ET CE1

C’est au tour des classes de CP (Anne-Sophie) et de CE1 (Sophie), d’être équipées des Vidéo projecteurs

Interactifs (VPI), à la grande satisfaction des enseignantes et de leurs petits élèves.

Comment ça fonctionne ?

Un vidéo projecteur interactif (VPI) doit être connecté à un ordinateur et permet de transformer n’importe

quelle surface libre en surface interactive, qu’il s’agisse d’un tableau classique ou d’un mur.

Cet outil numérique permet de diffuser et projeter le contenu de l’ordinateur à la classe, comme un vidéo

projecteur classique.

Doté d’une ultra courte focale (c’est-à-dire la distance qu’il y a entre le

projecteur et l’écran), le VPI fonctionne avec un stylet, qui remplace la souris

de l’ordinateur et permet de cliquer, d’écrire et de modifier les documents

depuis le tableau blanc.

Il permet de placer toute la

classe dans une même

situation d'apprentissage, et

par exemple de découvrir à

plusieurs, des pages

numérisées de l’album

« Kimamila le lutin » (!).

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L’APEL (Association des parents d’élèves)

Une nouvelle mise en benne de papiers récupérés s’est déroulée samedi 4 juillet sous un soleil d’été ! Il s’agissait donc de la 2ème récolte de l’année après celle effectuée au mois de janvier. Et le résultat de cette collecte 100% recyclable est plutôt très satisfaisant puisque ce sont 12,6 tonnes de papier qui ont été ramassées en 6 mois ☺ (10,6 tonnes en janvier) ! Et c’est pas fini comme dirait l’autre, puisque la remorque sera toujours présente les 1er et 3ème samedi de chaque mois à partir de 9h00 sur la place de l’église.

On était bien, il faisait chaud, on sentait bon le papier chaud… Bravo à toute l’équipe qui s’est mobilisée durant cette matinée pour cette belle récolte. MERCI TOUT PARTICULIER à Hervé et Dominique (et leurs gros engins : !), ainsi qu’à Geneviève qui nous héberge au sec ces papiers, tout au long de l’année.

L’association a financé pour la rentrée, des jeux achetés par l’équipe pédagogique. Une somme de 300€ qui a permis l’acquisition de puzzles, domino, clic éduc-color, loto animaux…

ACHATS DE JEUX POUR LA RENTRÉE

Opération PAPIER ÉCOL’GESTE

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L’APEL (Association des parents d’élèves)

APRÈS LA RENTRÉE DES ENFANTS, LA RENTRÉE DES PARENTS ! Le lancement officiel de l’année au niveau de l’APEL, l’association des parents d’élèves, s’est déroulé le mardi 6 octobre lors de l’assemblée générale où chaque famille était conviée.

Après un rappel sur les objectifs de l’association, le Président, Samuel Taupin, a exposé le bilan de l’année scolaire écoulée 2014-2015.

Les différentes opérations réalisées l’année dernière :

Après l’habituel échange suite aux grandes vacances, Cédric

Guilloux, Directeur de l’école, a souhaité souligner le

dynamisme et la mobilisation des parents d’élèves sur les

différentes journées travaux et évènements durant l’année

écoulée. L’accent fut également mis sur l’investissement et

l’esprit de cohésion de l’équipe pédagogique, qui permettent de

maintenir un accueil de qualité à tous les enfants et ce, malgré

les impondérables (arrêt maladie, absence, …).

Brioches Galettes & Crêpes

Loterie de Pâques Kermesse Sapins de Noël Récup’ papiers Spectacle de Noël

Ont permis de financer entre autres :

Restauration des bancs de la cour

Cadeaux de Noël par classe

Lecteurs CD Jeux garderie

Bonbons, galettes des rois, …

Sortie scolaire de toute l’école à Planète Sauvage

Le planning prévisionnel des temps forts pour l’année à venir fut également présenté, comme par exemple les ventes de brioches, l’incontournable spectacle de Noël, la livraison de sapins, …

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L’APEL (Association des parents d’élèves)

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L’assemblée générale fut également l’occasion pour les membres de renouveler leur inscription, de dire au revoir aux membres sortants, et d’accueillir 3 nouveaux membres.

Bienvenue dans l’association à :

Sylvain Riaud (en haut à gauche), Mickaël Barbey et Claire Chartier.

Merci et au revoir à Karine Duluard, Albane Truffaut, et Béatrice Rescourio (photo).

C’est bien entendu autour du verre de l’amitié que s’est clôturé ce moment de convivialité.

Vous n’étiez pas disponibles le 6 octobre dernier ? Tout n’est pas perdu !! Si vous souhaitez intégrer l’équipe de l’APEL, n’hésitez pas à vous manifester via le cahier de liaison de votre enfant.

L’équipe APEL 2015/2016

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A vos cahiers de texte…

L’APEL (Association des parents d’élèves)

Diffusion : Site internet de l’école (ecole.osse.free.fr) / Parents d’élèves / Equipe pédagogique / DDEC / OGEC / CSF / Bibliothèque / Mairie / Commerces / Club de la bonne entente / Bénévoles Pédibus / Bénévoles étude scolaire.

Equipe rédactionnelle : Sylvia COUDRAIS, Karine GAUDICHE, Sandrine GUEGUEN, Virginie LEFFRAY, Fabrice LOPIN, Lynda RIAUD, Albane TRUFFAUT.

Contact : ECOLE St Pascal, rue de l’Etang - 35410 OSSE / [email protected]

Samedi 5 décembre Livraison sapins de Noël à domicile

Vendredi 4 décembre Spectacle de Noël à la salle de Piré/Seiche

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Samedi 12 Mars Soirée repas APEL à la nouvelle salle d’Ossé (sur place OU à emporter)

LE PÉDIBUS LANCE UN S.O.S !

Information complémentaire : à l'avenir, le trajet de la ligne rouge sera modifié. L'arrêt n°5, actuellement en face de la Mairie, sera déplacé au niveau du Pôle Jeunesse. Le Pédibus proposera donc ses services aux habitants du nouveau lotissement de la ZAC.

Pour cette rentrée 2015, nous pouvons constater un nouveau succès pour ce service. En effet, 24 élèves âgés de 3 à 9 ans sont répartis sur les 2 lignes, rouge et bleue.

Pour les accompagner en toute sécurité, nous faisons appel à de nouveaux chauffeurs «pédibussiens».

Que vous soyez parents, grands-parents ou juste des habitants d'Ossé, que vous avez

quelques matins disponibles par semaine, par mois ou ponctuellement et que vous souhaitez

nous aider, contactez-nous : [email protected] OU auprès de Lynda au 06 77 50 78 88

Votre engagement permettra à ce service de perdurer !

Vendredi 20 novembre à 18h30 Assemblée générale de l’OGEC à la cantine de l’école (apéritif offert ☺ !)