Nouveaux services - Bibliothèque Départementale du Bas...

Nouveaux services catalogue en lignenewsletterMediason67

doN de livresun acte responsable

les nouveaux visages de la bdbr

57

le Journal du réseau de la b ibl iothèque

départementale du bas-rhin

publics

bibliothèquedépartementale

du bas-rhin

bdbr

w w w . b a s - r h i n . f r

édition2011

19

édito

chaque numéro de votre journal « publics » est toujours un événement mais celui-ci vous surpren-dra encore davantage par sa présentation rajeunie, symbolisant le dynamisme des projets de lecture publique dans notre département. a l’heure où les tablettes de lecture de type e-book semblent en-trer progressivement, mais durablement, dans les pratiques de lecture, le conseil général ne pouvait rester statique face à des changements en profon-deur des pratiques de lecture et des technologies de l’information.ainsi, un nouveau plan de développement de la lecture « territoires de lecture », voté à l’unanimité de l’assemblée départementale, est entré en appli-cation et vise à renforcer la place des bibliothèques dans notre département en incitant fortement à la coopération sur vos territoires, étape nécessaire à la création de réseaux intercommunaux, aptes à

être porteurs de nouveaux services aux usagers, à l’instar de la carte unique d’emprunteur sur le ré-seau « Kolibris » de la communauté de communes du Kochersberg, dont nous nous réjouissons.les projets et expérimentations ne manquent pas, notamment dans le domaine des technologies. ainsi, la bibliothèque départementale poursuit un ambitieux projet de réinformatisation qui vise à vous proposer, progressivement, des services entière-ment nouveaux, à commencer par un catalogue en ligne beaucoup plus attractif. Music Me, un projet soutenu par l’etat, permet à la bdbr, associée à 4 médiathèques de son réseau, d’expérimenter des accès à des ressources de musique en ligne : www.mediason67.mt.musicme.com .a consommer sans modération !evidemment, la modernisation du réseau de biblio-thèques se poursuit et de nombreuses construc-tions ou agrandissement continuent à voir le jour dans notre département, telles les médiathèques de barr, Marckolsheim, brumath, pour n’en citer que les plus significatifs.Mais les lieux et les technologies ne seraient rien sans le formidable réseau humain formé par les 2000 bénévoles et près de 150 salariés des bibliothèques du réseau bas-rhinois. des rendez-vous importants vous sont proposés en 2011, à commencer par la Journée départementale de la lecture publique qui aura lieu le samedi 9 avril 2011 et permettra échanges, découvertes et débats. un bilan du premier festival du conte « Vos oreilles à la parole » qui a eu lieu en octobre, porté par l’association apparoa et fortement appuyé par le conseil général laisse entrevoir de belles perspec-tives dans tout le bas-rhin.a l’heure de choix budgétaires difficiles, le conseil général continue à soutenir fortement son réseau de bibliothèques, pariant sur un bel avenir partagé et en constante évolution.

Le Président du ConseiL GénéraL du Bas-rhin

publics le Journal du réseau de la bibliothèque départementale du bas-rhin

Meilleurs Vœux

BiBLiothèque déPartementaLe du Bas-rhin44, rue du sonnenBerGbp3067370 truchtersheiMtel : 03.88.59.68.10Fax : 03.88.59.68.19http://bdbr.cg67.Frbdbr@cg 67.Fr

merCi à tous Ceux et CeLLes qui ont Pris Leur PLume, ou Prêté main forte Pour La réaLisation et La diffusion de Ce numéro de PuBLiCs.

et PartiCuLièrement :anne-Marie bocK,directrice de la bdbr

Les BiBLiothéCaires de Westhoffen, avoLsheim, hanGenBieten, GertWiLLer, dettWiLLer, BLaesheim, mundoLsheim.notre inVité, pierre-eMManuel dewitte (c3rb)

et à La BdBr :sylVie belothuguette brunJoëlle buchcéline corbières-sigristJean-Michel JungMarie-paule Martincécile sasportesesther léoboldalexia gabelcaroline KolbMichèle FischerMartine VincentMyriaM halFFJalila el haMdanianne-hélène rentzJoseph grosspaula da silVa

direCteur de La PuBLiCation : anne-Marie bocK

Coordination : cecile sasportes, Joelle buch

ConCePtion GraPhique : agence Vo

imPression : gantzer

déPôt LéGaL : déceMbre 2010

issn :

le Journal du réseau de la bibliothèque

départementale du bas-rhin

publics

sommaire

02/03

ouverture de bibliothèques Fermeture de bibliothèques bon anniversaire ! réaménagement Festival des paysages à sarre-union Festival de contes : “Vos oreilles ont la parole” slam’florilège diplômés abF

vie du réseau 04/16

les biblioblogs newsletter : e-veille nouvelle liste de diffusion de l’abF Madagascar : dons aux pays du sud

infos pros 19/23

pierre-emmanuel dewitte, formateur c3rb

notre invité 24/25

nouveau catalogue en ligne zoom sur christiane annequin dispositifs : “territoires de lecture”

Vidéothèque : le cinéma en documentaires discothèque : Médiason 67 Formation initiale renouvelée Formation continue :

> poésie contemporaine > ateliers d’écritures > livres en sons > livres animés

la fantasy pour adolescents animations : les nouveaux supports

bdbr, mode d’emploi

quoi de neuf ?

17/18

26/32

répertoire détachable et troMbinoscope

l’équipe de la bdbr

un “printemps de livres” à Westhoffen

la bibliothèque de westhoffen a vu le jour au courant du mois de juin. c’est donc un nouveau lieu de vie dans ce village qui a ouvert ses portes aux amoureux du livre. elle est située dans la cour de la Mairie et occupe les an-ciens locaux des sapeurs-pompiers, accolés aux remparts.

après un an de travaux, l’endroit est méconnaissable. la surface brute des anciens rem-parts a été conservée et se trouve ainsi mise en valeur par la couleur

brique des autres murs. les arches ont été vitrées, laissant entrer des flots de lumière. bref l’endroit est moderne, lumineux et chaleureux.aujourd’hui une douzaine de béné-voles passionnés dont 3 hommes se relait pour tenir les plannings d’ou-verture.leur profil est varié, âges, professions, disponibilités mais ils ont tous un point commun : l’amour des livres.après les formations d’usage à la bdbr, cette petite équipe est donc prête à recevoir les lecteurs et à leur prodiguer des conseils parmi les 3 300 ouvrages que compte cette bibliothèque.

cette année une quarantaine de personnes a été reçue le 11 juin à truchtersheim par anne-Marie bock et Jean-laurent Vonau, président de la commission de la culture, du patrimoine et de la Mémoire au conseil général. ils ont rappelé à quel point le bénévolat est fondamental pour le développement de la lecture publique, (vous êtes près de 2000 bénévoles impliqués dans les bibliothèques bas-rhinoises), et combien votre engagement est déterminant pour le dynamisme du réseau des bibliothèques. la formation initiale permet d’acquérir les outils de base, mais pour s’adap-ter aux nouvelles technologies et aux évolu-tions des pratiques culturelles, l’actualisation des connaissances par la formation continue est tout aussi importante. aujourd’hui être bénévole en bibliothèque, c’est prendre conscience de la complémentarité des biblio-thèques les unes par rapport aux autres, com-plémentarité en matière d’horaires d’ouverture, de fonds de documents, (livres d’art, alsatiques, fonds documentaires spécifiques…), d’anima-tion, de logistique (prêt de grilles d’exposition par exemple).

etre bénévole, comme en a témoigné avec humour carine Fischer, bénévole qualifiée du point-lecture d’eckwersheim, c’est aussi exercer une multitude de talents :

être déménageur : changer les livres de place, déplacer les fauteuils, les bacs à albums

être agent d’entretien : nettoyer les étagères et ranger les livres

être décorateur pour rendre le lieu plus attrayant

être chargé des relations publiques :la place du bureau d’accueil est très importante

être encore animateur : la bibliothèque doit être un lieu de rencontre et d’échange avec les usagers. il faut faire découvrir la lecture plaisir. il faut qu’il y ait de la vie dans votre biblio-thèque », affirme carine avec conviction.le personnel de la bdbr était à la disposition des visiteurs tout au long de la matinée, les guidant dans la visite des différents espaces expliquant le circuit du livre (des commandes à l’équipement), répondant aux questions sur des services particuliers, tels la navette ou la formation, présentant les supports d’anima-tions mis à disposition : expositions, kamishibaï, tapis de lecture…de l’avis général, une matinée utile et conviviale, qui permet aux nouveaux bénévoles de rencon-trer leurs homologues, une matinée qui sera renouvelée en 2011, le 10 juin. d’ores et déjà, prévenez vos nouveaux collègues afin qu’ils retiennent dès maintenant la date de ce rendez-vous auquel ils seront conviés.

la bdbr a accoMpagné plusieurs proJets d’ouVerture de bibliothèques. en 2010, il y a eu quatre inaugurations : trois points-lecture et une Médiathèque. nous leur souhaitons de belles années au sein de notre réseau

ouverture de bibliothèques

portesouvertesaux bénévoles

c’est deVenu un rendez-Vous régulier à la Mi Juin, La BiBLiothèque déPartementaLe ouvre Grand ses Portes aux BénévoLes ayant nouVelleMent intégré une équipe, et les accueille pour une Matinée de rencontres et d’échanges.

matinée d’aCCueiL des nouVeaux bénéVoles

samedi 16 octobre 2010 a été inaugurée la nouvelle médiathèque de wissembourg ainsi que l’ensemble du relais culturel « la nef » dans lequel elle prend part. cette médiathèque de 600m² se trouve dans l’impressionnante nef de l’ancienne église des dominicains, dont la hauteur vertigineuse a été conservée : au rez-de-chaussée, des rayonnages contenant des livres, dans la mezzanine, l’espace audiovisuel et les supports numériques. le tout est éclairé par de belles lampes aux rondeurs chaleureuses qui contrastent avec les couleurs utilisées : noir, rouge, anthracite. le bâtiment allie modernité et patrimoine ; la toiture est entièrement recouverte de panneaux photovoltaïques et le relais est équipé de matériel de pointe. l’accès est facilité pour les personnes handicapées qui peuvent désormais flâner à la médiathèque parmi les 12 000 livres, 2 500 cd, 500 dVd et 50 périodiques acquis par l’équipe de 4 salariés.

la Médiathèque dispose d’un site internet aVec catalogue en ligne : www.mediatheque-wissembourg.fr

nouvellemédiathèque

WissemBourG

04/05publics le Journal du réseau de la bibliothèque départementale du bas-rhin

la vie du réseau

carine Fischer et annick andré, bénévoles à la

bibliothèque municipale

d’eckwersheim

les 20 ans de la bibliothèque municipale d’ettendorf

le vingtième anniversaire de la bi-bliothèque municipale d’ettendorf a permis à la municipalité de remercier les bénévoles et de reconnaître leur « disponibilité, leur créativité, leur professionnalisme et leurs compé-tences » puisqu’ils assurent le fonc-tionnement complet de la structure. différentes animations ont permis aux anciens bénévoles de participer à la fête : exposition de photos anciennes et récentes de la bibliothèque, pré-sentation d’un diaporama sur l’irlande par la photographe Valérie Meyer, accompagnée de chants et d’une harpe. dans son discours, M. weiss, le maire d’ettendorf, a « rappelé la place et le rôle important que les

bibliothèques jouent en milieu rural. en effet, elles sont créatrices de liens sociaux, sources de partage et porteuses de projets culturels. pré-occupées du développement de la lecture, elles mettent à disposition et de façon permanente des documents variés, récents et de qualité pour tous. leur rayonnement dépasse les limites de leur village et permettent au plus grand nombre d’en profiter ».

hoerdt : 10 ans !

la bibliothèque municipale de hoerdt a fêté ses 10 ans, l’occasion de dis-tinguer la vingtaine de bénévoles qui, semaine après semaine, fait vivre la structure aux côtés d’hélène schulz, sa responsable.située dans l’ancienne mairie, elle a

été inaugurée le 25 novembre 2000 pour répondre à la forte demande des habitants de la commune. douze bénévoles à l’ouverture, ils sont main-tenant une vingtaine.la bibliothèque totalise actuellement 960 inscrits, dont plus de la moitié sont des enfants. le fonds est consti-tué de près de 14 000 documents, livres et cd entre autres.son site internet propose un service de réservation par l’intermédiaire du catalogue en ligne.l’équipe anime des heures du conte, accueille les classes, organise des expositions …après une décennie d’existence, on peut dire que la bibliothèque a atteint son objectif, elle est devenue un acteur culturel incontournable pour hoerdt et ses alentours.

stundwillerun nouveau Point-lecture a vu le jour sur notre réseau, c’est celui de stundwiller, installé dans les locaux de la nouvelle mairie. il a été inauguré le 10 juillet dernier, en présence du président du conseil général, guy dominique Kennel. la bibliothèque est gérée par une dynamique équipe de 7 bénévoles, qui a suivi la formation initiale en 2010. elle compte déjà 53 inscrits pour 412 habitants.

avolsheimouverture du Point-lecture d’avolsheim,depuis le 2 janvier, à raison de 2 soirs par semaine. il compte en cette fin 2010, 108 abonnements (adultes et enfants confondus) pour une population d’environ 800 habitants. installé à l’extérieur du village, dans les nouveaux locaux de l’école, l’équipe de la bibliothèque se préoccupe des personnes âgées ou dépendantes, et réfléchit à une solution de covoiturage ou navette spéciale qui, une fois par mois, leur permettrait de pouvoir choisir leurs livres à la bibliothèque.

Fermeture : sage décision


la vie du réseau

au Cours de L’année 2010, Cinq BiBLiothèques ont fermé Leurs Portes : oberdoF-spachbach, roppenheiM, saulxures, lutzelhouse et KauFFenheiM.

des raisons diverses ont motivé la décision de fermeture : service au public devenu insatisfaisant, voire quasi inexistant, et /ou équipe de bénévoles trop peu nombreuse pour assurer un fonctionnement dans de bonnes conditions.

la fermeture est dans ces conditions la sage décision qu’il fallait prendre. elle n’est jamais irréversible, il est toujours possible d’envisager une réouverture quand les conditions d’un bon fonctionnement seront retrouvées.

La BiBLiothèque déPartementaLe a souhaité Cette année de nomBreux anniversaires sur Le réseau. l’occasion aussi de soutenir ces bibliothèques en les accoMpagnant dans leur proJet d’aniMations, ou en leur prêtant des expositions. 10 ans, 20 ans, 25 ans, c’est le signe du dynaMisMe des équipes qui ont su s’adapter à l’éVolution de leur lectorat. bon anniVersaire !

Les 20 ans de la bibliothèque d’ettendorf

bon anniversaire !

la bibliothèque a été créée en l’an 2000.

elle a été établie dans les dépendances d’un magnifique corps de ferme appartenant à la commune. les travaux d’aménagement ont respecté la structure ancienne du bâ-timent qui constitue aujourd’hui un des fleurons architectu-raux de notre patrimoine local.

a ce titre, les 10 ans de la bibliothèque ont fait l’objet d’une rétrospective dans le cadre des Journées du Patrimoine :

le samedi 18 septembre, les bénévoles ont organisé une après-midi portes ouvertes et présenté la bibliothèque sous différents aspects : fonds de documents, équipes successives de bénévoles, expositions qui ont jalonné les « Journées du patrimoine » et le « Friehjohr fer unseri sproch », animations sur les mangas, le pôle nord, les robes de princesses, le livre au fil du temps, l’indonésie, l’afghanistan, Victor hugo, les illusions d’optique et bien d’autres encore….autant d’événements qui ont jalonné avec dynamisme les 10 années passées.

le 26 septeMbre 2010, la Médiathèque de hangen-bieten a Fêté ses 10 années d’ouVerture au public.

l’idée de fêter les 10 ans a germé au printemps 2009, avec cette envie de promouvoir la lecture et la littérature

en dehors du site de la médiathèque, d’une part, et d’autre part d’obtenir la participation de l’ensemble des enfants des écoles maternelle et pri-maire de hangenbieten.ainsi est né le Chemin de Lecture, une rencontre entre les mots et les promeneurs.tout au long de l’année scolaire 2009/2010, écoles primaire et ma-ternelle, centre de loisirs, groupe de lecteurs ado-adulte, équipe de la mé-diathèque ont travaillé sur ce projet. il en résulte la création de :10 panneaux composés de 10 textes littéraires sur un fond photogra-phique ; ces panneaux sont installés dans des lieux publics ; chaque texte est en lien avec le lieu ou son

utilisation. ce sont pour la plupart des textes d’auteur. d’autres ont été écrits lors d’ateliers d’écriture, comme un conte “le média-châ-teau”, inventé et illustré par les élèves. une fresque murale, longue de 5 mètres illustre un conte traditionnel, créée par les classes maternelles avec le soutien d’une plasticienne. cette fresque orne les murs du coin conte de la médiathèque.un livre d’or a été conçu entièrement par les enfants, de la fabrication du papier à la reliure. un bel objet …toutes ces réalisations sont rassemblées dans un livret dis-ponible à la médiathèque.

la bibliothèque Municipale de dettwiller a Fêté son quart de siècle.

“La Bibliothèque au fil du temps” pour marquer ce 25ème anniversaire, l’équipe de bénévoles a retracé les principaux évènements de ce quart de siècle par des photos, textes et docu-ments répartis sur 40 panneaux.samedi 16 octobre, roland engel - poète, conteur et chanteur - a animé la soirée avec ses “Chansons et Poé-sies d’Alsace”. environ 80 personnes étaient présentes et ont partagé ensuite verre de l’amitié et gâteau d’anniver-saire.

historique de la bibliothèque :Monsieur Jean paul wantz, membre fondateur et président de l’actuelle as-sociation des amis de la bibliothèque a retracé l’histoire de ces 25 années en insistant sur le travail des bénévoles, qui en 1984/1985 ont transformé les locaux de l’ancienne école en bi-bliothèque. inaugurée le 19 octobre 1985 par gilbert estève, alors chef de

cabinet du Ministre de la culture, et Melle untersteller, responsable de la bibliothèque centrale de prêt, le suc-cès fut au rendez-vous dès l’ouverture. la municipalité rénova alors l’ensemble du bâtiment en agrandissant la biblio-thèque.

il faut chercher les raisons du succès de la Bibliothèque de dettwiller dans :

la grande stabilité et le dynamisme de l’équipe des bénévoles, actuellement composée de 15 personnes dont 8 sont présentes depuis plus de 20 ans.

l’embauche de Mme Vogt en no-vembre 2000 comme agent du pa-trimoine. responsable depuis 1986, d’abord comme bénévole, puis em-bauchée dans le cadre d’un contrat emploi solidarité en 1994, elle assure aussi l’animation avec les scolaires et la petite-enfance.

l’implication des bénévoles qui se re-trouvent pour organiser des animations, expositions, conférences, contes, avec l’aide de Mme roll, cheville ouvrière et bénévole depuis 25 ans.

l’utilisation des supports d’animation prêtés par la bdbr : raconte tapis, kamishibaï, …

sans oublier la formation des béné-voles

aujourd’hui la bibliothèque c’est : 8 800 livres dont 5 800 en fonds propre et 3 000 prêtés par la bdbr, environ 800 lecteurs dont 420 jeunes de moins de 18 ans, et chaque trimestre 700 livres renouvelés à la bdbr. l’existence d’un collège à dettwiller, la réalisation en 2005 d’une maison de l’enfance à côté de la bibliothèque et les travaux récents d’agrandissement et de mise en sécurité sont autant d’atouts pour l’avenir de la bibliothèque Municipale.


la vie du réseau

25 ans ! un bel âge

le chemin de lecture à hangenbietenbibliothèque municipale

de blaesheim, 10 ans déJà !

c’est avec une équipe presque entière-ment renouvelée comptant une dizaine de personnes que la bibliothèque d’es-chbourg, requalifiée en point-lecture, a pris un nouveau départ au printemps 2010.située au premier étage de la Mairie, ouvert depuis 1992, elle a été entiè-rement rénovée, peintes de couleurs chatoyantes, et aménagée de canapés et fauteuils.la transformation a été menée en un temps record, tandis que l’équipe sui-vait la formation initiale proposée sur site par la bdbr.le dimanche 28 mars, lors d’une jour-née ‘portes ouvertes’, le public a dé-couvert sa toute nouvelle bibliothèque, et ses horaires d’ouverture élargis à 10 heures hebdomadaires.

Madame oster, responsable du lieu et ancienne libraire, connait bien l’impact de la communication. ainsi les usagers repartent munis de marque-pages et de sacs avec le logo identifiant le point-lecture. a noter que ce même logo est visible à l’extérieur du bâtiment, apposé comme une enseigne.Fin 2010, des photos du “Village en alsace bossue’’ s’y exposent, clichés pris à la suite d’un concours de pho-tographes amateurs de la commune et des environs. et puis, ‘’il était une fois les contes’’, l’exposition empruntée à la bdbr accompagnée d’animations di-verses, dont un incontournable goûter, et bien d’autres idées.rendez-vous en 2011 pour la suite au point-lecture d’eschbourg-graufthal.

nouveau départ pour le point lecture

esChBourG


la vie du réseau

au menu, dégustation de soupes :après collecte de recettes tout au long du mois de septembre, les bénévoles ont cuisiné une bonne douzaine de soupes afin de sélectionner la plus goûteuse, la plus originale, la plus onctueuse, délicieuse, surprenante... difficile de choisir entre le velouté de carottes au lait de coco, le minestrone... et toutes les déclinaisons de soupes au potiron ! la soupe plébiscitée fut la soupe au chou et aux marrons, dont la recette sera publiée dans “les infos de gertwiller”. toutes les recettes ont été reliées en un fascicule, consultable à la bibliothèque.

des légumes à l’art d’arcimboldo, un atelier pour les enfants :après avoir regardé des illustrations de l‘art d’arcimboldo, peintre maniériste italien du 16e siècle connu pour ses portraits composés d’objets, de végétaux ou d’animaux savamment disposés, les enfants ont réfléchi, découpé, assemblé, collé, et réalisé ensemble un superbe bonhomme-légumes à la manière d’arcimboldo. une dégustation de soupes leur a été proposée lors des ateliers.

et bientôt un nouveau logo pour la bibliothèque. les élèves de l’école primaire y travaillent. ils ont pu exploiter

dans le même temps la malle thématique des petites bêtes (de la maison mais aussi du jardin), pendant que les petits de la maternelle s’intéressaient au raconte-tapis “le petit poussin”.

portes ouvertes samedi 23 octobre, et “expo-apéro’’ autour de l’exposition “Jardinage au naturel”, prêtée par la bdbr, dont les panneaux colorés ont égayé les lieux pendant près d’un mois et agréablement instruit les visiteurs. un buffet de légumes concocté par les bénévoles, attendait les curieux et les discussions sont allées bon train dans cette ambiance de franche convivialité.

a 17h, lénaïc eberlin est entré en scène, pour une séance de “contes à tartiner” dont le fin mot de l’histoire fut une dégustation de… tartines, accompagnées d’un sirop d’herbes du jardin.

et comme à gertwiller tout finit par un pain d’épices, les festivités de cet anniversaire mémorable se sont achevées par le partage d’un pain d’épices souvenir, réalisé tout exprès et offert par la maison Fortwenger.

point-lecture de gertWiller, 20ème anniversaire

retour sur une rentrée riChe en festivités dans un local raFraîchi et réaMénagé aVec l’aide technique de la bdbr, les bénéVoles ont préparé pour cette occasion unique un prograMMe d’aniMations exceptionnelles pour leurs lecteurs.

couleurs chatoyantes

pour l’espace des enfants

‘’bonhomme-légumes’’ à la manière d’arcimboldo

en 2010, un Certain nomBre de BiBLiothèques ont été réaménaGées : niedersoultzbach, nordheiM, griesheiM-près-MolsheiM, neewiller-près-lauterbourg, soultz-les-bains et la petite pierre.

réaménagement

coin zenbibliothèque d’eschbourg

eschbourg & mundolsheim

l’abesue ou association pour le bilinguisme dans les ecoles de sarre-union et des environs existe depuis une dizaine d’années en alsace bossue. elle a pour objectif de promouvoir la filière bilingue par le biais d’actions diverses et d’ap-porter son soutien au projet des écoles en finançant des spectacles ou des outils pédagogiques.les parents des enfants sont éga-lement mis à contribution pour soutenir et animer toutes les actions de promotion de la langue et de la culture allemande. c’est dans ce

cadre qu’a eu lieu la présentation d’un kamishibaï en allemand à la bibliothèque de sarre-union. les enfants ont écouté l’histoire de “lila ein sehr abentueuer lustiges hasen-kind”. cette matinée, qui a séduit petits et grands, sera reconduite l’année prochaine. d’autres Kamishibaï en allemand ont été acquis par le service animation et sont à votre disposition.rappelons également que la bdbr propose des livres pour la jeunesseen allemand, et notamment un choix conséquent d’albums.

qu’elle était jolie la bibliothèque de mundolsheim : un petit bâtiment d’autrefois, mairie de l’ancien village, avec son porche et son clocheton. les livres pour adultes étaient au rez-de-chaussée, les jeunes se fournissaient au er étage, l’atmosphère était familiale et les lecteurs appréciaient.

Mais, mais...où se mettre pour équi-per les livres ? où s’installer pour le catalogage ? l’ancienne prison (mais oui, avec un gros verrou !) débordait de documents, de matériels divers, de livres en attente. l’accueil d’ani-mations n’était possible que par petits groupes...faute d’un plancher assez résistant !

heureusement, depuis septembre 2009, après un énorme travail de net-

toyage des livres, de mise en cartons, et les affres du déménagement, tous ces inconvénients sont oubliés.

quelques maisons plus loin, dans la même rue, une belle cour nous ac-cueille avec des fleurs et des arbres («à lire», bien sûr). puis une entrée spacieuse, de plain pied, précède une grande salle feutrée, éclairée d’une vé-randa qui donne sur un jardin. de l’espace entre les rayonnages, une salle séparable pour les animations, des ordinateurs en nombre suffisant, un grand container rouge en guise de réserve, et deux salles de travail pour l’équipe de responsables. des biblio-thécaires soulagés, ravis de ce chan-gement et heureux d’avoir réussi à pré-server le côté convivial qui plaisait tant aux lecteurs dans l’ancien bâtiment.

ces lecteurs sont aussi devenus ama-teurs de musiques et de films, puisque s’est ajouté aux livres un choix limité, mais suffisant, de cd et de dVd in-cluant ceux prêtés par la bdbr. le nombre des usagers a fait, et fait en-core, un grand bond en avant, aussi bien chez les adultes que chez les enfants et les jeunes, qui désormais circulent en bonne entente d’une zone à l’autre de la salle. les animations se multiplient, et les projets ne manquent pas.

Félicitations donc à l’architecte, Mon-sieur Fintz et à la municipalité, qui du rez-de-chaussée de cette école de 1913 ont réussi à imaginer une structure spacieuse, fonctionnelle et agréable à vivre.

les animations à

sarre-union

Vue sur la nouvelle

vidéothèque


la vie du réseau

“l’arbre à lire” la bibliothèque municipale

de mundolsheim

cie les yeux comme des hublots, stephan burel et claudia pellarin

la grange aux paysages est un centre d’éducation à la nature et à l’environnement qui a pris place dans les dépendances du château de lorentzen.

l’ambition de cette structure est de faire découvrir ou redécouvrir le territoire de l’alsace bossue au public. il s’agit de sensibiliser et faire évoluer les comportements face à l’environnement. de nom-breuses activités et animations sont proposées tout au long de l’année, le moment fort étant le ‘festival des paysages’ organisé au mois de juin.

c’est dans le cadre de sa 5ème édition avec pour thème la bio-diversité, qu’a été présenté dans le jardin de la bibliothèque de sarre-union, une lecture poétique intitulée ‘la biodiversité gazouille’. bien plus qu’une lecture, c’est un véritable spectacle qu’a proposé la compagnie ‘les yeux comme des

hublots’. un mélange de théâtre, musique et chant avec une touche d’humour.les rires et les applaudissements des spectateurs, sans oublier les commentaires qui ont suivi la représentation donnent à penser que le spectacle a plu, et que le message sur la nécessité de pré-server notre environnement est bien passé.

par ailleurs une exposition intitulée « développement durable et biodiversité » a été présentée dans les locaux de la bibliothèque.des classes de 6ème ainsi que des élèves de l’école primaire de sarre-union ont pu la découvrir et l’exploiter. elle a beaucoup inté-ressé le jeune public qui se montre particulièrement sensible à tout ce qui touche à la protection de la nature.Le partenariat avec la Grange aux Paysages sera à priori reconduit en 2011.

spectacle ‘la biodiversité gazouille’ à la bibliothèque de sarre-union en partenariat avec la grange aux paysages

Kamishibaï en langue allemande à sarre-union

Wissembourg : pour la construction : 238 638,40 €

Westhoffen : 35 019,47 € (construction et équipement in-formatique) + dotation mobilier à hauteur de 15 131,65 €

avolsheim : 42 824,07 € (construction) + dotation mobilier à hauteur de 13 051,45 €

stundwiller : prêt de mobilier (des réserves bdbr)

mundolsheim : 140 526 € (construction et équipement mobilier)

soultz-les-Bains : 32 632,45 € (construction, équipement mobi-lier et audiovisuel)

Cosswiller : 26 8942,79 € (construction)

russ : 52 265,35 € (construc-tion, équipement mobilier)

le conseil général participe également à l’acquisition des collections (livres, cd, dVd) pour les nouvelles bibliothèques. le bonus ‘’Village lecture’’ est quant à lui un nouveau dispositif permettant d’appuyer entre autres les projets d’animation ou de valorisation des biblio-thèques.’’

Le ConseiL GénéraL aCComPaGne vos ProJetsen 2010, le conseil général a participé financièrement à la création ou au réaménagement de bibliothèques :

Festival de contes

il était une fois une envie féroce de donner la parole… et de prêter ses oreilles.cette envie féroce ne l’était pas tant, car elle avait en héritage onze “paroles d’hiver” et tout autant de “1001 oreilles”.elle se chercha d’abord un nom, et mit son dévolu sur Voolp, compre-nez “Vos oreilles ont la parole”.

mais avec un nom pareil, que pouvait-elle bien faire ?se prendre trop au sérieux, elle ne le risquait pas, son association porteuse l’était bien assez : l’appa-roa, association pour la promo-tion des arts du récit et de l’oralité en alsace.

alors l’envie féroce (qui ne l’était pas tant) se mit à gamberger, rassem-bla ses forces, osa les couleurs et déclara son ambition : « un festival de contes, de paroles et de récits, oui, mais un festival de mots qui sonnent neufs, de mots qui disent la vie comme on ne la sait pas encore, de mots qui chatouillent parce qu’on ne les connaît pas de cet accent là, de mots qui nous dévoilent en se dévoilant ».ainsi fut dit, ainsi fut fait, l’envie fé-roce mit au point son programme : il y aurait un festival, avec inaugu-ration et jolis cartons (d’invitation bien sûr), mais aussi des rencontres et des formations, et puis bien des surprises.

a l’automne 2010, quand du Ko-chersberg au Val de Villé, la vallée et le vallon prennent des teintes enflammées, seize conteurs (ce fut un chiffre d’or cette année là) se présentèrent, qui dans un point-lecture, qui dans une librairie, qui dans une école, qui même dans une bibliothèque départementale, 27 lieux de rendez-vous en tout, et… ils y racontèrent des histoires. des histoires à se brûler le cœur aux lèvres d’italia gaeta, majestueuse dans son imperméable rouge, des histoires avec des feuilles de papier qui se déplient comme un enfant qui grandit et y voit son arbre de vie, des légendes et des papotages, des contes déjantés, ceux d’isidore, de christian ou de Matéo….partout ou presque, les salles furent combles, voire même on du refuser quelque public dans certaines bi-bliothèques.

Ce fut un succès, et déjà on en-tendait “en serez-vous, à la pro-chaine édition ?”l’envie féroce, quant à elle, était bien satisfaite d’avoir commencé à tordre le cou à une idée toute faite, car les contes ne sont pas pour les petits, que nenni ! ils sont pour vous et moi, pour nos émois, pardonnez moi, mais moi, j’en ai envie ! et vous ?

voolp : nouveau Festival de contes


la vie du réseau

“vos oreiLLes ont La ParoLe“

italia Gaeta

odile BurLeY

christian Pierron

carMen WeBer

François vinCent

si Vous êtes gagnés d’une enVie Féroce ou curieuse, assurée ou tiMide, et que Vous songez à nous reJoindre pour l’édition prochaine, sans attendre ContaCtez :

aLexia GaBeL 03 88 59 68 28 [email protected]

CéCiLe sasPortes 03 88 59 68 13 [email protected]

Mireille beaurepaire (lampertheim), Joseph gross (bdbr), bernadette heckly (eschau et holtzheim), Morgane hilmarcher (reichstett), Myriam Jochem (schweighouse sur Moder), caroline lauter et sandra Maier (seltz), nathalie schamberger (Marckolsheim), elisabeth wetzel (gries). ils ont suivi la formation profes-sionnelle dispensée par l’association des bibliothécaires de France. les cours se déroulent tous les lundis durant une année scolaire et demande un grand investisse-ment : 200h au minimum suivies d’un stage pratique de 35h et se terminent par un examen écrit et oral.pour en savoir plus sur cette formation, consultez le siteinternet de l’abF : www.abf.asso.fr(rubrique Formation/auxiliaire de bibliothèque) et un contact :

anne diveMédiathèque andré Malraux1 presqu’île andré Malraux67076 strasbourg cédextéL 03 88 43 69 74fax 03 88 43 69 70maiL : [email protected]

slam’Florilègepour que le temps ne les efface,des slam sessions, garder une traceun p’tit livret, on a crééavec les textes collectéspuis grâce aux voix enregistréesun beau cd, on a gravé :de tous les slameursgarder la ferveur !!souvenirs de tous les participantsde 7 à 79 ansnombreux vous avez étéa slamer, à applaudira écouter, vous divertircomment mieux vous remercier ?

ce livre cd sur le réseau est partiil voyage pour faire gagner le paride faire connaître le slamchez tous éveiller la flammeoffert aux slameursprofessionnels ou amateursaux bibliothèques du réseauayant joué avec les motsdemandez-le !ecoutez-le !slam’Florilège, Mieux qu’un bilanslam’Florilège, un beau présent.

diplômés abF


la vie du réseau

les nouveaux diplomés de l’abF,

promotion 2009-2010

le livret slam est empruntable à la bdbr

ainsi que dans toutes les bibliothèques qui

ont participé aux slam sessions.

bdbr mode d’emploinouveau catalogue en ligne

suite à la réinformatisation de la bdbr, une nouvelle interface du catalogue en ligne est désormais disponible à l’adresse suivante : bdbr.bas-rhin.fr/catalogue-en-ligne/elle offre des possibilités élargies de recherche et de consultation grâce à ses nouvelles fonctionnali-tés telles l’aperçu des couvertures de documents, de nouveaux filtres de recherche, des notices plus dé-taillées, une partie “nouveautés” dédiée aux dernières acquisitions, la localisation du document sur le

réseau ainsi que l’enregistrement et l’impression du panier de documents en format pdF ou excel.de nouveaux services sont encore amenés à se mettre progressivement en place au cours du 1er semestre 2011. il sera ainsi possible aux bibliothèques du réseau départe-mental de visualiser leurs prêts en cours et d’effectuer des réservations directement en ligne. les codes de connexion et mots de passe seront envoyés par courrier postal en début d’année aux bibliothèques du réseau

départemental leur permettant ainsi d’accéder à leur compte personnel. ces services sont d’ores et déjà opérationnels pour les lecteurs indivi-duels de sarre-union et Villé.

toutes nos félicitations aux nouveaux diplômés de l’abF de notre réseau :

en savoirpour toutes inForMations coMpléMentaires ou reMarques, Vous pouVez contacter esther LéoBoLd ou Jean-miCheL rehm au 03 88 59 68 10 ainsi que Par maiL : [email protected]

territoires de lecture

une éVolution dans les aides Financières du conseil général pour la lecture publique


bdbr mode d’emploi

le 26 octobre 2009, l’assemblée départementale votait à l’unanimité un nouveau dispositif d’aide aux bi-bliothèques, succédant au premier plan de développement de la lec-ture, devenu obsolète après 10 an-nées d’application sur le territoire.Force est de constater que la place des bibliothèques, les conditions de leur succès évoluent dans un monde où se déploient des tech-nologies de plus en plus pointues et évolutives. le conseil `général a réaffirmé, à travers ce dispositif financier, sa volonté de poursuivre un effort conséquent pour l’avenir des bibliothèques publiques dans le bas-rhin, au travers d’un réseau de proximité de qualité.

les objectifs de ces aides finan-cières sont quadruples. il s’agit de :

Consolider les bibliothèques, dont une part significative restent fragiles car ne bénéficiant plus de locaux adaptés ou de compétences mises à jour. ainsi, outre des aides à la pierre, il sera proposé aux points-lecture qui rempliront des conditions qualitatives (respect des horaires d’ouverture de 4 heures minimum, formation de l’équipe),

de bénéficier d’une informatisation sous forme d’extranet, en ouvrant une utilisation à distance de cer-taines fonctions de base du logiciel de la bibliothèque départementale.

le second objectif est de clarifier le bon niveau de service par taille de commune. ainsi, les points-lecture sont identifiés comme le niveau pertinent pour les com-munes jusqu’à 1 500 habitants, les bibliothèques municipales sont implantées dans les communes au-delà de 1 500 habitants, les médiathèques, véritables moteurs culturels locaux, sont implantées dans les bourgs-centre (tailles de communes de type erstein, soultz-sous-Fôret, rosheim, etc). l’ensemble est voué à former de futurs réseaux locaux intercom-munaux de lecture publique, apte à proposer de nouveaux services (ex : catalogue en ligne, portage de documents à domicile, etc), troisième objectif majeur. enfin, le conseil général poursuivra son am-bition à coopérer avec les biblio-thèques hors réseau (cus, Villes moyennes) dans un objectif d’amé-nagement raisonné du territoire.

l’attractivité des bibliothèques est également fortement encouragée au travers des bonus intitulés “Vil-lage lecture” ou “territoire de lec-ture” visant à s’adapter aux projets locaux en aidant financièrement des projets d’action culturelle (anniver-saires, grands temps forts remar-quables), des actions en lien avec les priorités départementales (public handicapé, lutte contre illettrisme, actions en direction du public jeune) ou tout projet innovant ayant une forte dimension de dynamique lo-cale et/ou intercommunale.pour l’année 2011, deux dates sont à retenir pour déposer vos dossiers de candidature à ces aides, sous réserve de conformité des conven-tions signées par les communes : jeudi 31 mars 2011, jeudi 15 septembre 2011.

tous les renseigneMents concernant ces nouVelles aides Financières ou l’extranet des points-lecture peuVent être pris auprès de Jean-miCheL JunG au 03 88 59 68 12 ou [email protected]

en savoir

cet été, l’heure de la retraite a sonné pour christiane annequin, après 37 ans passés à la bdbr. professionnelle dévouée, elle a reçu dans son atelier de reliure un bon nombre d’entre vous, prodiguant ses conseils pour équiper, ré-parer, massicoter, recoller, recoudre…et acquérir les fournitures ad hoc. sans relâche, elle savait s’obstiner pour trouver une solution à toute situation. nous lui souhaitons maintenant une belle et heureuse retraite.

christiane annequinzoom sur

infos pro’

le mot blog vient de web (toile) et de log (journal de bord).

il s’agit d’un site internet contenant des notes (ou articles) présentées de manière chronologique et auxquelles on peut laisser des commentaires. c’est un moyen de communication interactif, plus personnel qu’un site internet, donc moins institutionnel. il s’en crée tous les jours, grâce à des plateformes qui proposent une solution clé en main, composée d’un éditeur de texte et de contenu multimédia (photos, vidéos, musique). la plus connue est blogger, mais il en existe beaucoup d’autres, avec différentes fonctionna-lités. la création d’un blog se fait très facilement en quelques clics de souris et ne nécessite pas de compétences techniques. les articles et les commen-taires sont archivés automatiquement. attention : le droit d’auteur est toujours présent, on ne peut pas reproduire des œuvres sans autorisation et on ne peut pas dire et laisser dire tout (propos racistes, homophobes, incitation à la

haine, à la violence, etc.).dans le domaine des bibliothèques, on utilise le terme de « biblioblog » pour désigner ces blogs. il existe de nom-breux blogs de bibliothèque, ceux-ci s’inscrivent dans les modes de com-munication actuels (billets d’humeur), offrent de nouveaux services (critiques), servent de promotion (informations relatives à la bibliothèque, animations). les objectifs sont divers, c’est pourquoi il faut bien réfléchir en amont à la ligne éditoriale d’un blog et s’y tenir, sans oublier de modérer les commentaires et de publier régulièrement des notes pour le faire vivre. c’est un outil qui n’a pas de coût financier mais qui demande un investissement en temps.certains biblioblogs sont recensés sur le portail de “touti Frouti” : www.toutifrouti.viabloga.comquelques exemples de blogs de bibliothèques :

everitouthèque, blog des média-thèques du pays de romans :www.everitoutheque.viabloga.com

le blog de la médiathèque de gue-bwiller :

www.mediathequeguebwiller.blog.fr Médiamus, le blog des bibliothécaires

musicaux de la Médiathèque de dole : www.mediamus.blogspot.comil existe également un autre type de bi-blioblog, les blogs de professionnels sur leur métier, c’est-à-dire des bibliothé-caires, des documentalistes ou encore des archivistes. ils sont listés dans « bi-bliopédia », à l’adresse suivante :www.bibliopedia.fr/index.php/Bi-blioblogsle plus connu est « bibliobsession » de silvère Mercier :www.bibliobsession.netil diffuse également un « bouillon des bibliobsédés » qui est le résultat de la veille d’une vingtaine de bibliothécaires, un bon moyen de se tenir informé.si vous êtes tentés par un biblioblog, vous pouvez en faire l’expérience grâce au « bibliolab » de l’association des bi-bliothécaires de France (abF), qui vous propose de créer et tester un blog par le biais de leur site : www.bibliolab.frbonnes expérimentations !

les biblioblogs nouveau suPPort Pour Communiquer sur internet aVec ses usagers ou d’autres bibliothécaires

la bdbr vous annonce

le lancement de sa neWsletter !

e-veille : une newsletter au cœur de l’actualité numérique

e-Veille est consacrée à l’information numérique dans le monde des bibliothèques. chaque quinzaine, la bdbr vous propose au travers d’un dossier thématique et de trois rubriques (“actualité juridique”, “matériel, process & software”, “informatique et biblio-thèques”), une sélection d’articles sur l’actualité numérique.Pour vous inscrire, rendez vous sur la page d’accueil du Conseil Général du Bas-rhin : www.bas-rhin.fr/accueil, puis cliquez sur newsletter (tout en haut à droite).

brèveL’aBf alsace lance une nouvelle liste de diffusion de type Biblio.fr : bda pour bibliothèques d’alsace.pour vous y inscrire, rendez-vous sur : www.listes.cru.fr/sympa/info/bda puis dans la colonne de gauche, cliquez sur abonnement et saisissez votre email. Vous pouvez y poster des messages (informations, offres d’emploi, formations, animations…).

“territoires de

lecture’’,

le nouveau

dispositif est

consultable en

ligne sur le site

de la bdbr

la bdbr et son équipage

à votre service !


direction

anne-marie BoCK, directrice, [email protected], 03 88 59 68 20

Céline arBoGast, assistante de direction,[email protected], 03 88 59 68 21

service des affaires générales et des ressources humaines

sylvie BeLot, responsable du ser-vice,[email protected], 03 88 59 68 14

Joëlle Burau, Chargée de l’accueil et du standard,[email protected], 03 88 59 68 10

elisabeth desroChe, comptabilité, [email protected], 03 88 59 68 15

Pascal fauLhaBer, Logistique, maintenance des bâtiments, [email protected], 03 88 59 68 10

service système d’information

esther LeoBoLd, gestion du site web, statistiques, assistance infor-matique, projets d’informatisation, formation, [email protected], 03 88 59 68 10

Jean-michel rehm, suivi des projets informatisation, statistiques, assistance informatique, formation,[email protected], 03 88 59 68 18

service formation-animation

Cécile sasPortes, responsable du service,[email protected], 03 88 59 68 13

Joëlle BuCh, animation, formation, [email protected], 03 88 59 68 29

edith deL PoGetto, Livraison des supports, installation et suivi, [email protected], 03 88 59 68 10

Jalila eL hamdani, animation,formation, [email protected], 03 88 59 68 23

alexia GaBeL, animation, événementiels, formation, [email protected], 03 88 59 68 28

myriam haLff, formation, suivi du fonds professionnel, [email protected], 03 88 59 68 24

service de la politique do-cumentaire

annie sChWendenmann, respon-sable du service, [email protected], 03 88 59 68 16.

marie BisCh, choix, acquisition et ca-talogage des livres jeunes, formation, [email protected], 03 88 59 68 10.

Paula da siLva, équipement et stan-dard, formation, [email protected], 03 88 59 68 10.

Patrick deCK, équipement et des-serte : livraison des documents, [email protected], 03 88 59 68 10.

thomas deetJen, catalogage, [email protected], 03 88 59 68 10.

delphine durand, responsable de la salle de prêt, choix, acquisition et ca-talogage des livres adultes, formation, [email protected], 03 88 59 68 10.

michèle fisCher, choix, acquisition et catalogage des dvd, [email protected], 03 88 59 68 10.

Claudine freiss, équipement et stan-dard, [email protected], 03 88 59 68 10.

marie-hélène GendrauLt, choix, acquisition et catalogage des livres allemands et alsatiques, standard, [email protected], 03 88 59 68 10.

Christine Giai-miniet, choix, acqui-sition et catalogage des Cd et parti-tions, [email protected], 03 88 59 68 10.

Joseph Gross, service navette, équipement et desserte : livraison des documents, [email protected], 03 88 59 68 25.

amar KheLifa, équipement et des-serte : livraison des documents, [email protected], 03 88 59 68 10.

Caroline KoLB, choix, acquisition et catalogage des Cd et des partitions, [email protected], 03 88 59 68 10.

en 2000 la bibliothèque départemen-tale effectue une première mission exploratoire à Madagascar. elle a pour objectif de définir les contours d’un programme de coopération avec le conseil général associé à l’ircod dans le domaine de la lecture pu-blique.

en 2002, ce programme est mis en œuvre, se focalisant sur les villes de Mahajanga, Maevatanana et ambato boeny.

la première dotation a lieu en 2003, elle est suivie d’une mission axée sur la formation des bibliothécaires.

en 2004, c’est l’accueil de la première mission malgache.par la suite et jusqu’à ce jour, les mis-sions se sont succédées au rythme d’une par année, avec un projet par-ticulier en 2007, celui de la réalisation de l’imagier bilingue noro et Jao.

en 2010, nous visitons à nouveau les bibliothèques afin d’effectuer un dia-gnostic en terme de fonctionnement, d’activités, de collections, de moyens, de partenariats. s’ajoutent à cela des actions diverses de formation, des rencontres avec les élus et les différents partenaires du marché de l’édition locale (librairies, foire du livre, éditeurs), la formalisation d’un projet de correspondance entre collégiens malgaches et bas-rhinois, l’évaluation du partenariat avec les maisons de quartiers, l’inauguration de la biblio-thèque du ceg, …autant d’actions qui nous permettent aujourd’hui de réaliser un diagnostic et de dresser

les lignes de force de la collaboration à venir.

Mais si nous tenons à témoigner à notre retour, c’est pour porter un mes-sage haut et fort concer-nant les dons de livres. nos visites dans les biblio-thèques nous ont permis de voir dans chacune d’entre elles, une quantité impressionnante d’ou-vrages donnés, conservés dans les cartons d’envoi, ou bien entreposés dans d’énormes armoires, comme s’il s’agissait de reliques…précieuses et encombrantes. les bibliothécaires en charge du lieu n’en connaissent pas toujours l’expéditeur, et si elles mettent en évidence l’inadéquation de ces dons par rapport à leur public, elles ne s’autorisent pas à s’en dé-barrasser.combler une pénurie en donnant du surplus parait une initiative louable. Mais l’envoi de livres dans les pays du sud n’est pas un acte neutre. il est lourd de sens. le livre participe à l’identité cultu-relle, il est un outil indispensable à l’éducation, l’information, le plaisir personnel et le dialogue interculturel. que penser alors des représentations sociales, historiques, religieuses…portées par l’édition des pays du nord quand elles constituent la très grande majorité, voire l’exclusivité des messages transmis au sud ?le livre est également un produit économique, voire un élément des politiques de partenariat pour le dé-veloppement de la lecture. l’arrivée de livres, en particulier scolaires, réa-

lisés au nord, concurrence fortement l’édition locale, qui ne peut se passer de ce marché scolaire le plus porteur. sans compter que les manuels ne correspondent pas le plus souvent aux programmes et à la démarche pédagogique des enseignants du pays. ainsi le don peut avoir un effet pervers sur le marché du livre, l’édi-tion et la librairie du pays destinataire.

une charte du don du livre a été rédi-gée, elle fait figure de code de bonne conduite et incite en premier lieu à une réflexion commune sur les be-soins du destinataire. chaque donateur, citoyen, associa-tion ou collectivité locale doit per-cevoir l’exigence de la qualité et la conséquence de son acte de don. “Sinon ce que vous ferez sans nous, sera comme un vêtement que vous n’aurez pas confectionné sur mesure pour nous. Le résultat sera que vous aurez perdu l’étoffe, sans que nous, nous soyons habillés” (hamadou hampâté bâ).

et pour illustrer ce propos, voici un tableau révélateur de la situation (en augmentation constante) à Madagas-car, chiffres de l’année 2007, der-nière année transmise par le service des douanes.

les dons de livres, ou comment agir avec exigence et de façon responsable

partenariat avec madagascar

retour sur la dernière mission


infos pro’



affaires générales et ressources humaines :

deBout (de GauChe à droite) : claudine Freiss, pascal Faulhaber, céline arbogast, Joëlle burau, sylVie belot, Marie-hélène gendrault. devant (de GauChe à droite) : paula da silVa, elisabeth desroche.

équipementdes documents :

pascal siMonin, Jules schaaF, nathalie stoll, céline rigal, paula da silVa, Joseph gross, Marie-christine reiss, patricK decK, aMar KheliFa, claudine Freiss.

service développement du réseau :

huguette brun, Jean-Michel Jung, Marie-paule Martin, esther leobold, Jean-Michel rehM, céline corbières-sigrist

relais de betschdorF :

patricia rinié, huguette brun, benJaMin treuillet, nathalie Kaiser, Milca claude

Formation-animation :

MyriaM halFF, Jalila el haMdani, alexia gabel, cécile sasportes, Joëlle buch, edith del pogetto

annexe de sarre-union :

geneVièVe goberVille, denis Metzger, eVelyne schneider, stéphanie sprunK, Marie-paule Martin, Mathieu Felix

desserte et navette :

sandrine roJas-sanchez, Joseph gross, pascal siMonin, aMar KheliFa, anny Martin, patricK decK

politique documentaire :

deBout : Martine Vincent, thoMas deetJen, caroline Kolb, céline rigal, caroline potiez, Fleur schaeFer, Michèle Fischer, Marie-hélène gendrault, Marie bisch. devant : Marie-christine reiss, anny Martin, sandrine roJas-sanchez, delphine durand, annie schwendenMann, christine giai-Miniet.

annexe de villé :

anne-hélène rentz, cindy beysang, patrice braun, Marie-France estadieu, céline corbières-sigrist, sylVie Jacoutot


les données chiffrées sont éloquentes et permettent de prendre conscience du volume des dons, et du coût de leurs envois. Mais elles ne disent rien de l’impact écologique par exemple, et taisent la disparition progressive d’un vivier d’auteurs, ou le déclin de l’édition malgache. il n’y avait en 2009 que 1419 titres recensés, dont seulement 20% dis-ponibles. les manuels scolaires repré-sentent 18% du fonds, les ouvrages religieux, 38%. pourtant les éditeurs malgaches présents se mobilisent, ils étaient au salon du livre jeunesse à Montreuil et organisent diverses manifestations. des solutions alternatives sont expéri-mentées, coéditions par exemple. le fonctionnement des bibliothèques avec lesquelles nous travaillons en étroit partenariat depuis dix ans té-moigne de l’importance majeure qu’il y a à se connaître avant de mettre en œuvre de tout programme de

coopération. rappelons que celui de la bibliothèque départementale s’ap-puie fortement sur la formation des équipes, sur le développement d’un fonds de documents de qualité, et sur l’animation régulière des lieux pour valoriser le livre dans le respect d’une culture autre.

alors, pour nos collègues de l’ile rouge qui nous ont accueillies en avril dernier dans leurs bibliothèques, nous ont ouvert leurs armoires et ont partagé avec nous leurs interrogations face à ces envois massifs, adhérons à la charte du don de livres et diffusons-la dans nos bibliothèques.

20/21


anny martin, responsable du plan-ning de la desserte et des échanges en salle, [email protected],03 88 59 68 17.

Caroline Potiez, choix, acquisition et catalogage des livres adultes, forma-tion, [email protected], 03 88 59 68 10.

marie-Christine reiss, équipement et catalogage des Cd, [email protected], 03 88 59 68 10.

Céline riGaL, responsable du circuit du livre, choix, acquisition et catalo-gage des livres adultes, [email protected], 03 88 59 68 10.

sandrine roJas-sanChez, res-ponsable de l’unité navette, choix, acquisition et catalogage des livres adultes, [email protected],03 88 59 68 26.

Jules sChaaf, équipement, [email protected], 03 88 59 68 10.

fleur sChaefer, choix, acquisition et catalogage des Bd adultes et jeunes, formation, [email protected], 03 88 59 68 27.

Pascal simonin, équipement et des-serte : livraison des documents, [email protected], 03 88 59 68 10.

nathalie stoLL, maintenance des collections, [email protected], 03.88.59.68.10.

martine vinCent, choix, acquisition et catalogage des dvd, [email protected], 03 88 59 68 10.

service développement du réseau et coordination des annexes

Jean-michel JunG, responsable du service, [email protected], 03 88 59 68 12.

reLais de BetsChdorf

huguette Brun, responsable du relais, choix et acquisition des livres adultes, formation, [email protected], 03 69 20 75 76.

milca CLaude, choix et acquisition des livres jeunes, [email protected], 03 69 20 75 76.

nathalie Kaiser, choix et acquisition des Bd, [email protected], 03 69 20 75 76.

Patricia rinie, suivi du planning des échanges, service navette et choix, acquisition et catalogage des livres allemands et alsatiques, [email protected], 03 69 20 75 76.

Benjamin treuiLLet, équipement, navette et desserte : livraison des documents, [email protected], 03 69 20 75 76.

annexe de sarre-union

marie-Paule martin, responsable du relais, choix et acquisition des livres adultes, [email protected], 03 88 00 14 16.

mathieu feLix, équipement et des-serte : livraison des documents, [email protected], 03 88 00 14 16.

Geneviève GoBerviLLe, choix, acquisition et catalogage des dvd, formation, [email protected], 03 88 00 14 16.

denis metzGer, choix, acquisition et catalogage des Cd, formation, [email protected], 03 88 00 14 16.

evelyne sChneider, choix, acquisi-tion des livres adultes, [email protected], 03 88 00 14 16.

stéphanie sPrunK, choix, acquisi-tion des livres jeunes, [email protected], 03 88 00 14 16.

annexe de viLLé

Céline CorBieres-siGrist, respon-sable du relais, choix et acquisition des Cd, formation, [email protected], 03 88 56 29 30.

thierry aLLonas, équipement des documents, [email protected], 03 88 56 29 33.

Cindy BeYsanG, accueil des publics et des bibliothèques, équipement, [email protected], 03 88 56 29 31.

Patrice Braun, service navette et desserte, livraison des documents, [email protected], 03 88 56 29 33.

marie-france estadieu, choix et ac-quisition des livres jeunes, [email protected], 03 88 56 29 36.

sylvie JaCoutot, service navette, choix et acquisition des livres adultes, [email protected], 03 88 56 29 34.

anne-hélène rentz, choix et acqui-sition des dvd, formation, [email protected], 03 88 56 29 35.

libraires 622 591 180

1 110 466 760

1 953 867 703

134 920 148

1 609 069 190

2 560 426 902

2 334 987 569

10 326 329 452 100

3 896 728

461 935

17 539

poids kg valeur ar %

98 503

236 871

1 044

187 340

372 974

438 143

1 351 414

grossistes

éditeurs/importateurs

écoles

dons de livres

total

total euros

frais d’envoi maritime des dons en euros

importateurs occasionels

appels d’offres de manuels scolaires

6

11

19

1

16

25

22

volume des dons

titre i - définition du programme

article 1 la définition de tout programme de don de livres s’appuiera sur les principes généraux suivants : connaître et associer l’organisme partenaire à toutes les étapes du programme; préférer la qualité à la quantité; approfondir la connais-sance des lectorats à servir; en-courager le développement d’une culture de l’écrit ; dans le cas de donation en ouvrages neufs; colla-borer autant que possible avec les éditeurs et les libraires des deux pays concernés et contribuer à la production locale d’ouvrages en soutenant la production artisanale d’ouvrages à faible tirage. article 2 tout programme de don de livres veillera à associer, non pas des par-ticuliers mais deux organismes juri-diquement constitués un donateur et un destinataire associés pour réaliser une transaction.

article 3 le don sera effectué en réponse à la demande de l’organisme partenaire en fonction des informations qu’il aura fournies. l’organisme dona-teur s’efforcera de connaître son partenaire, son environnement et ses besoins en ouvrages. il prendra contact avec l’organisme destina-taire qui fournira au donateur des informations sur le local où les livres seront proposés aux lecteurs, les types d’utilisateurs potentiels, leurs besoins et leurs attentes en matière de lecture et de loisirs. sa demande sera définie en relation de complé-mentarité avec les autres institutions oeuvrant pour le développement de la lecture dans le pays concerné. en cas de besoin, l’organisme destina-taire peut recourir aux professionnels de la lecture (bibliothécaires, docu-mentalistes, libraires) pour formuler la demande. si, comme dans le cas d’une fédération ou d’un regroupe-ment, le destinataire ne gère pas directement l’utilisation des livres, il doit fournir au donateur la liste des établissements utilisateurs (écoles, bibliothèques), leur implantation géographique et la répartition des ouvrages entre ces établissements.

titre ii - approvisionne-ment et sélection des ouvrages

article 4 il serait très souhaitable que toute initiative de don comporte une pro-portion significative de livres neufs. pour cela, le donateur collaborera avec les éditeurs et les libraires de son pays et du destinataire dans le but de se procurer les livres dans des conditions commerciales mu-tuellement acceptables (dans le respect des règles de la déontologie professionnelle.) il pourrait utiliser les chèques lire ou les chèques unuM de l’unesco.

article 5 en ce qui concerne les ouvrages d’occasion, si le donateur s’appro-visionne auprès des bibliothèques ou autres institutions, il s’efforcera de préciser les types de documents souhaités afin de guider ses interlo-cuteurs dans la sélection (des titres) et veillera à ce qu’ils soient en très bon état.

article 6 quel que soit le mode d’approvi-sionnement retenu, le donateur pro-cèdera au tri et à la sélection des ouvrages en collaboration avec le destinataire afin d’adapter le mieux possible les choix aux besoins des publics ciblés. toutefois, le choix final appartiendra au destinataire. aspect majeur du programme de don, la sélection des ouvrages s’im-pose par le respect dû au destina-taire et par la nécessité de limiter les inconvénients provoqués par des envois inadaptés: encombrement inutile des locaux, coût des trans-ports et des taxes douanières, du stockage et de la manutention des documents.

article 7 dans le cadre de la collaboration avec l’organisme destinataire, le donateur utilisera la méthode qui lui semblera la plus adaptée au contexte. il communiquera une liste présentée soit par titre disponible à l’envoi, soit par genre et classe de livres, par matière pour les livres scolaires, et les livres scientifiques et techniques ou par champs de la connaissance pour ce qui concerne les fonds encyclopédiques. pour cela et dans le but de permettre le choix des titres par le destinataire, le donateur mettra à leur disposition l’information bibliographique dispo-nible.

Charte rédigée par l’association des Bibliothécaires français, avec la Bibliothèque de france, la direction du livre et de la Lecture, et la Joie par les livres, entre autres.

article 8 pour aider le donateur dans la sélection des ouvrages, le des-tinataire lui communiquera des informations sur l’état du fonds -existant ou à créer-, les manques à combler, les types de livres né-cessaires, la quantité souhaitée ainsi que des indications relatives aux autres institutions qui existent dans son environnement et qui of-frent des possibilités de prêt et de communication d’ouvrages.

article 9 dans un esprit de véritable coopé-ration culturelle, donateurs et des-tinataires veilleront à ce que les lots d’ouvrages prennent en compte l’identité culturelle des publics-cibles, leurs besoins d’information générale, scientifique et technique et de loisirs ainsi que la complé-mentarité entre les établissements et les organismes locaux.

titre iii - transports et réception des ou-vrages

article 10 dans le cas où le programme de don serait mis en oeuvre par un organisme redistributeur, il serait souhaitable de mentionner l’institu-tion qui donne, l’intermédiaire qui collecte et le destinataire final.

article 11 avant l’envoi de livres d’occasion il

serait souhaitable que l’organisme donateur s’abstienne de porter sur les ouvrages des mentions telles que «rebut» qui sont dévalorisantes pour le destinataire.

article 12 avant d’expédier les ouvrages, le donateur s’assurera au préalable de l’aptitude du partenaire à ré-ceptionner, traiter et distribuer les ouvrages. si tel n’est pas le cas, le destinataire veillera, avec ou sans l’aide du donateur, à créer dura-blement les conditions favorables à la réception et à la distribution des ouvrages.

article 13 donateurs et destinataires accom-pliront chacun pour leur part les démarches de sensibilisation au-près des autorités nationales afin d’obtenir l’exonération ou la réduc-tion des taxes douanières, l’allège-ment des formalités à accomplir et d’assurer le contrôle aux douanes afin d’éviter la revente.

titre iv - suivi du programme : dévelop-pement du partenariat culturel

article 14 en cas de besoin, donateurs et destinataires collaboreront à la formation des personnes amenées à réceptionner, classer et distribuer les livres reçus mais aussi à assu-rer l’animation des bibliothèques.

article 15 a une échéance qu’ils auront dé-terminée ensemble, donateurs et destinataires évalueront de concert l’adaptation des envois aux be-soins exprimés et les différents usages qui en auront été faits sur place. le protocole d’évaluation sera mis en place d’un commun

accord en préalable à l’envoi des ouvrages.

article 16 de manière générale, il serait très souhaitable de rechercher le par-tenariat des éditeurs locaux afin d’acquérir des ouvrages d’auteurs locaux à mettre à la disposition des lecteurs.

article 17 afin de contribuer à augmenter la présence de livres par le soutien à la production locale d’écrits no-tamment dans les centres ruraux éloignés, donateurs et destina-taires pourraient, dans certains cas, collaborer pour doter ces der-niers des moyens de production artisanale à faible tirage d’écrits nécessaires à l’information du milieu.

article 18 dans un véritable esprit de parte-nariat, donateurs et destinataires collaboreront pour faire connaître à leur public respectif, la culture de l’autre par le biais d’animations autour du livre, du conte, de la mu-sique et des arts plastiques.


infos pro’

la charte du don de livres


notre invité

Comment s’est déroulée la réin-formatisation de la BdBr ? avez-vous rencontré des surprises, bonnes ou mauvaises ?

la réinformatisation de la bdbr s’est bien déroulée. J’ai travaillé en collaboration avec une équipe réfé-rente, dite « équipe projet », dyna-mique, disponible et prête à prendre en main le nouvel outil de travail. le travail fourni a été conséquent car la bdbr est une structure importante répartie dans 4 antennes sur tout le département. sans être bonne ou mauvaise, je pense que la principale surprise a été pour l’équipe projet, avec la découverte de pratiques bien différentes pour une même tâche d’une antenne à une autre. si ces différences étaient tout à fait justi-fiées, il faut noter une réelle volonté et un gros effort de l’équipe projet pour homogénéiser les pratiques. ceci était d’autant moins évident que 2 antennes sur 4 prêtent di-rectement à du public en plus des bibliothèques.pendant 6 mois (de février à juillet) nous avons travaillé à la mise en place du progiciel avec la définition des choix de fonctionnement, l’aban-don ou non de telle ou telle pratique,

la mise en place de nouvelles. nous avons également œuvré au bascu-lement des données dans la base orphée et à la définition du pro-gramme de formation des équipes de la bdbr. ce programme était basé sur les choix de l’équipe pro-jet. ces équipes ont été formées en septembre au cours d’un cycle de 3 semaines en présence des membres de l’équipe projet. la bdbr a pu re-démarrer son activité fin septembre.

quelles sont les particularités dans la réinformatisation d’une BdP ? (Par rapport à la réinfor-matisation d’une médiathèque)

du point de vue informatique, un bon échange se traduit par un enregistre-ment rapide des prêts et des retours mais aussi par la possibilité de visua-liser sous différents aspects le fonds documentaire détenu par le déposi-taire. cette visualisation peut prendre la forme d’une liste (de documen-taires par exemple) ou d’un tableau. ceci permet de guider plus facile-ment le choix du dépositaire. ainsi au cours d’une réinformatisation de bdp, les procédures d’échange doi-vent être clairement définies, simples et facilement appréhendables par le

personnel de la bdp.le deuxième aspect spécifique aux bdp est la valorisation de l’acti-vité de leur réseau. contrairement aux médiathèques, les bdp ne se contentent pas de rendre compte de leur activité propre (nombre de prêts, nombre de réservations), elles collectent de nombreuses informa-tions (nombre de lecteurs, nombre de documents acquis sur l’année) auprès de leurs dépositaires afin d’établir une véritable cartographie du département en terme de lecture publique. l’exploitation de ces don-nées permet aux bdp de valoriser l’activité du réseau non seulement auprès des lecteurs mais aussi au-près de leurs responsables (élus). au cours de la réinformatisation, il est donc nécessaire d’identifier les infor-mations récoltées sur le terrain. leur saisie doit être standardisée et leur exploitation simple et pertinente au travers de documents de synthèse (fiches descriptives, tableaux inté-grant d’éventuels rapports).

quels sont vos projets actuels ?

les bdp sont actuellement en pleine mutation. non seulement elles re-cherchent une visibilité sur le « net » toujours plus grande avec des ser-vices toujours plus pertinents mais elles veulent également aider leur réseau de bibliothèques à profiter pleinement des avantages de l’infor-matique. ainsi, de nombreuses bdp proposent maintenant à leurs petites bibliothèques de s’informatiser via un progiciel partagé avec la bdp. cela permet une assistance plus proche combinée à un moindre coût. ce partage concerne aussi bien le progiciel à usage professionnel que le portail documentaire. la bdbr s’inscrit d’ailleurs dans cette dé-marche avec une première intégra-tion des archives départementales. ces projets en sont à leur début et il est difficile de dire jusqu’où ils nous emmèneront. ils ouvrent de nou-veaux horizons que j’ai à cœur de découvrir.

merci beaucoup pour votre disponibilité !

Bonjour Pierre-emmanuel, vous pilotez le projet de réinformatisa-tion de la BdBr. qui êtes-vous ? quel est votre parcours et quelle est votre fonction au sein de la société orphée?

Je suis formateur bibliothécaire au sein de la société c3rb informatique diffuseuse du logiciel orphée. après l’obtention d’un Master en ingénierie documentaire à l’enssib (ecole na-tionale supérieure des bibliothèques) j’ai intégré cette société en tant que formateur. Je me suis rapidement spécialisé dans le domaine des bi-bliothèques départementales car leur approche du métier de bibliothécaire m’est apparue comme particulière-ment intéressant. Ma formation et mon expérience me permettent de dialoguer aussi bien avec des profes-sionnels du monde des bibliothèques que du monde de l’informatique. outre le suivi des projets de réinfor-matisation, je suis également associé au service de maintenance de l’en-treprise.

quelle est la spécificité de votre métier ?

Mon métier est essentiellement basé sur la mise en adéquation des besoins des bibliothèques et les possibilités qu’offre le progiciel or-phée. l’aspect « conseil » est le plus passionnant. chaque bibliothèque a ses propres pratiques de travail dont il est nécessaire de s’imprégner pour les comprendre afin de proposer un fonctionnement informatique répon-dant le mieux aux attentes. Mon rôle est également de mettre en lumière les points « faibles » dans le fonction-

nement d’une bibliothèque afin d’es-sayer de l’améliorer soit par la mise en place de nouvelles pratiques soit par un perfectionnement du progiciel. au-delà du changement de l’outil informatique, la réinformatisation est l’occasion pour une bibliothèque de se poser des questions sur ses habitudes de travail, de remettre en cause ce qui paraît, au premier abord, naturel. cela donne lieu à des discussions animées parfois tendues mais toujours très enrichissantes. grâce à mon métier je rencontre des situations toujours particulières aux-quelles il faut savoir s’adapter et des approches du métier de bibliothé-caire bien différentes d’une structure à une autre.sans parler d’anecdotes, un des aspects « amusant » du métier si l’on peut dire, sont les réactions des bibliothécaires lorsque je leur expose les pratiques de leurs collègues des autres structures. parfois on se de-mande s’ils sont du même monde !! cela dit cette hétérogénéité fait la richesse des bibliothèques ; c’est ce qui rend ce domaine si attirant et ce d’autant plus, qu’actuellement il est en pleine évolution.

quels sont les apports majeurs de l’informatique dans le monde des bibliothèques ? Comment voyez-vous l’avenir ?

l’informatique a permis dans un pre-mier temps de rationaliser l’activité des bibliothèques. la recherche do-cumentaire ainsi que le prêt s’en sont trouvés allégés. il a également été possible d’éditer des courriers à des-tination des lecteurs. enfin l’activité de la bibliothèque a pu être valorisée

plus facilement comme par exemple le nombre de prêts ou de réserva-tions par année.avec l’avènement d’internet les bibliothèques ont été confrontées au problème de rester « visibles » dans le paysage social. en effet, comment attirer des lecteurs quand tout un chacun dispose, chez lui, de ressources en ligne quasi-illimitées ; que ce soit en musique, en vidéo et maintenant en livre. les biblio-thèques se sont donc réorientées vers une véritable activité de services via le « net ». elles mettent en place des portails documentaires destinés à valoriser leur activité comme les derniers documents acquis, leur programme culturel. les lecteurs peuvent réserver les ouvrages « en ligne », savoir si le document est à la bibliothèque, prolonger leurs prêts. ils peuvent également écouter des extraits musicaux ou rebondir sur des ressources culturelles comme l’encyclopédie en ligne wikipédia ou encore des réseaux sociaux tels Facebook ou twitter. de leur côté, les bibliothèques départementales peuvent valoriser l’activité cultu-relle des petites structures qu’elles desservent, celles-ci n’ayant pas toujours les moyens de le faire. cela peut se traduire par la mise en place d’un véritable système d’échanges de type « wiki » entre la bdp et ses dépositaires.

notre invité

pierre-emmanuel deWitte (Formateur c3rb)

La vidéothèque vous ProPose une séLeCtion issue de Fonds cinéMa. Vous trouVerez dans cette FilMographie des réalisateurs, des acteurs ainsi que des courants cinéMatographiques.

vidéothèque Formation initiale renouvelée

abbas Kiarostami, vérités et songes, takeshi Kitano l’imprévisible, Citizen Ken LoachL’âge d’or du cinéma cubain / réalisateur ramon suarezCinéma et théâtre / réalisateur alain BergalaClaude Berri : rétrospective, art contemporain.Claude Chabrol : l’enfant libre / réalisateur Jean-Bernard thomassonLa fabuleuse histoire du festival de Cannes / réalisateur Jean-Louis Guillermoufabulous : l’histoire du cinéma gay / réalisateurs Lisa ades, Lesli Klainberghistoire(s) du cinéma / réalisateur Jean-Luc Godardil était une fois Walt disney / réalisateur samuel douxJames dean : gloire et solitude d’un géant / réalisateur robert altmanJeanne m. : côté cour, côté coeur / réalisateur Pierre-andré Boutang, annie Chevallay, Josée dayanLa magnani / réalisateur Chris vermorckenmémoires du cinéma français : de la Libération à nos jours / réalisateur hubert niogretPaul newman. robert redford. - (inside the actors studio)stanley Kubrick : a life in pictures / réalisateur Jan harlanun voyage avec martin scorsese à travers le cinéma italien / réalisateur martin scorsese


quoi de neuf ?

le cinéma en documentaires

acquérir des compétences, c’est mon droit !

la formation de base à la gestion d’une bibliothèque publique a été remaniée.elle passe de 7 à 4 jours pour aller à l’essentiel :

connaître les missions des bibliothèques de lecture publique et leurs évolutions

savoir accueillir, orienter et informer le public gérer la bibliothèque et ses documents animer la bibliothèque

être bénévole, c’est être au service des autres. et cette notion prend tout son sens dans nos biblio-thèques : sans lecteur, pas de bibliothèque ! c’est pourquoi cette formation est résolument tournée vers le public. ces 4 journées se déclinent de façon suivante :

une bibliothèque, pour quoi faire ? (1 jour)

• définir les missions d’une bibliothèque de lecture publique• Comprendre les enjeux de développement local d’un équipement culturel

des livres oui, mais lesquels ? (1 jour)

• Connaître les éditeurs• Choisir les livres les mieux adaptés pour la bibliothèque• analyser les différents types de livres

comment accueillir et renseigner les lecteurs ? (1 jour)

• Connaître les supports de communications (règlement, guide du lecteur)• savoir aménager la bibliothèque• définir quelques notions de signalétique• apprendre à classer et mettre en valeur les collections• renseigner le public : notions de recherche documentaire

quels sont les secretsd’une bibliothèque vivante et dynamique ? (1 jour)

• Comprendre les enjeux de l’animation en bibliothèque• élaborer un programme d’animations

que vous soyez nouveau bénévole ou que vous souhaitiez réactualiser vos connaissances, n’hésitez pas à vous inscrire.la formation a lieu 2 fois par an à truchtersheim.elle peut également se dérouler dans votre bibliothèque (minimum 6 personnes).cette formation est évolutive et conçue comme un tout. c’est pourquoi il est fortement recommandé de la suivre dans son intégralité.

me former, C’est aussi mon devoir !

Pour PLus de renseiGnementscontact pour la ForMation :MyriaM halFFtél. 03 88 59 68 24.Mail : [email protected]

en savoir

discothèque une première dans le bas-rhin la musique à portée de clic !La Bibliothèque Départementale du Bas-Rhin et les médiathèques de Benfeld, Erstein, Monswiller et Soultz s/Forêts ont ouvert depuis mai 2010 un nouveau service d’écoute de musique en ligne gratuit, en partenariat avec Music Me. Mediason67 est une plateforme de streaming proposant un contenu éditorial inédit, réalisé par des discothécaires : radios en ligne, mise en avant d’artistes, d’albums, de nouveautés, biographies

d’artistes…Le site permet l’écoute de 6 millions de titres, du rap au classique, en passant par le jazz, le pop-rock, les musiques du monde : c’est une redécou-verte musicale.Les adhérents des médiathèques de Benfeld, Erstein, Monswiller et Soultz s/Forêts bénéficient d’un accès total et pri-vilégié à ce service. Tous les autres ama-teurs de musique sont invités à écouter les radios en ligne sans être inscrits.

Pour y accéder : > www.mediason67.fr> www.mediatheque-benfeld.net > www.cc-saverne.fr/com-munes/monswiller/articles.php?lng=fr&pg=297> www.mediatheque.ville-erstein.fr> www.soultz-sous-forets.bibli.fr/opac

Formations continues

la bdbr a proposé au mois de mai deux journées de formation à la création et l’ani-mation d’un fonds de poésie contemporaine en bibliothèque, avec l’association « prin-temps des poètes », représentée par emma-nuelle leroyer et célia galice.

cette association a été initiée par Jack lang et emmanuel hoog en 1999. depuis elle a créé un centre de ressources et organise chaque année une manifestation nationale de 15 jours au mois de mars afin de faire connaître la poésie sous toutes ses formes.la poésie contemporaine est peu connue du grand public et souvent même des pro-fessionnels du livre. seul 1% du lectorat français lit régulièrement de la poésie, qui souffre de préjugés et a besoin d’une forte médiation pour se libérer de ses stéréotypes.

les formatrices ont dressé un panorama de la poésie contemporaine dont les premiers poètes contemporains sont rimbaud, Mal-larmé, apollinaire, breton, tzara. aujourd’hui on distingue 7 courants, bien que les fron-

tières soient mouvantes : le lyrisme, le for-malisme, la poésie sonore, l’oulipo, la poésie du quotidien, la poésie mystique et enfin la poésie francophone et étrangère.la poésie propose une grande variété de types de documents et de supports : antho-logie historique, thématique, esthétique, livre d’artiste, livre typographié, livre de poche, revue, édition sonore, dVd, etc. avec les re-vues, il existe près de 1000 éditeurs de poé-sie en France. les principaux sont gallimard, librio, pol, Mercure de France, Flammarion et le seuil.

emmanuelle Leroyer et Célia Galice ont proposé 5 modes d’accès :

la poésie vivante (rencontre, débat, inter-view)

la poésie lue (affichage de poèmes via un arbre à poèmes, tracts, marque-pages, boîte à poèmes, club de lecture, glisser des poèmes sur les affiches des commerces, sur des tickets de transports, sur des sets de tables des restaurants voisins, sur des fausses contraventions sur le parking de la bibliothèque, …)

la poésie orale (lecture, souffleur de poèmes, diffusion de poèmes parlés par té-léphone ou oreiller, …)

la poésie écrite (atelier d’écriture, concours,…)

la poésie et autres disciplines (poésie en braille, en langue des signes, en langues étrangères, mêler poésie et arts plastiques, musique, vidéo, danse, cirque, prome-nade,…)la qualité d’une animation ne se juge pas au nombre de participants. les questions relatives au budget, droits d’auteur, subven-tions et communication ont été abordées et peuvent être consultées sur le site internet de l’association :www.printempsdespoetes.comy figurent également une poéthèque bien référencée et de nombreux prix de poésie.

au mois d’avril, isabelle engel-mann est venue partager sa pratique d’animation d’ateliers de jeux d’écriture.elle en organise régulièrement dans la bibliothèque de baldenheim dont elle est responsable. ouverts à tous à partir de 9 ans, ils durent 1 heure maximum et permettent de faire découvrir un fonds particulier ou un auteur. c’est un moment de partage et de rencontre qui témoigne du dynamisme et de la convivialité de la bibliothèque.isabelle engelmann participe toujours à ses ateliers et pratique l’écriture spontanée. elle ne prend jamais le rôle d’enseignant ; elle n’utilise pas de stylo rouge et ne corrige pas les fautes des enfants qui doivent pou-voir écrire sans en avoir peur. l’es-sentiel est de pouvoir se relire et sur-tout de prendre plaisir à jouer avec les mots. les temps d’écriture sont courts et il y a souvent un thème commun à l’ensemble des jeux.

après chaque temps d’écriture, elle démarre un tour de table et lit ce qu’elle a écrit avant de proposer à chacun de lire sa production. elle ne porte pas de jugement sur les écrits, mais donne juste l’impulsion.Voici un exemple type d’atelier très simple, composé de quatre jeux d’écriture :

les acrostiches : trouver un mot qui commence par chacune des lettres, ensuite on peut faire une phrase ou un texte avec tous les mots trouvés. exemple avec le mot atelier, on cherche un mot qui commence par a, puis un autre qui commence par t, etc.

le poème au carré : 4 mots à utiliser au moins une fois (noms, adjectifs, un verbe à conjuguer) pour faire un texte.

la phrase à poursuivre, elle est tirée d’un ouvrage et permet de faire découvrir un auteur ou un recueil. exemple : « J’ai fait un rêve… ».

le cadavre exquis est un jeu collectif, on inscrit un mot sur une feuille, on le cache par un pli et on fait passer au suivant.les réalisations peuvent être ex-posées en fin d’année sous forme d’arbre, de mur de poèmes ou de séchage de mots (suspendus sur une corde avec des pinces à linge), ou de façon plus personnelle, sur un cahier où l’on note tous ses textes écrits pendant les ateliers.La BdBr propose 3 malles jeux d’écriture qui permettent d’ani-mer des ateliers. a vous de jouer, et d’inviter vos lecteurs avec une simple feuille de papier et un crayon !

début octobre, deux bibliothécaires du centre d’il-lustration de la Médiathèque Malraux de strasbourg ont assuré une formation sur les livres animés. après en avoir donné une définition, guillaume gast a expliqué comment naît un livre animé, montrant une maquette du projet du livre “Jeux t’aime” (ed. tana). l’historique et les différentes techniques d’animation ont été abordés de façon dynamique, par la présentation de livres anciens et plus actuels. cette matinée de découverte s’est close par des pistes d’animation et une initiation au “pop-up’’. chacun a pu en fabriquer, du plus simple au plus compliqué. cet atelier de création a été guidé par christine Fuchs à l’instar de ceux qu’elle anime à la Médiathèque Malraux. la plupart des modèles était extrait du site internet de robert sabuda, le maître américain du pop-up : www.robertsabuda.com, que vous pouvez trouver dans la rubrique “Make your own pop up”. tout un chacun peut visiter le centre d’illustration aux heures d’ouverture et admirer le fonds de livres animés. ces supports étant très fragiles, la plupart des bibliothèques n’en achète pas. le service ani-mation de la bdbr en a acquis afin de constituer une malle pour vous proposer de nouvelles ani-mations bientôt. elle n’est pas encore disponible, patience !


quoi de neuf ?

la poésie contemporaine en bibliothèque

ateliers d’écriture

à la découverte des livres animés

nous aVons assisté aux ForMations proposées au cours de l’année, Voici quelques uns des ComPte rendu de Ces Journées.

emmanuelle

leroyer et célia

galice, formatrices

pour l’association

“printemps des

poètes”

bibliographieséries plutot labelisées “Jeunesse”tara duncanaudouin-Mamikonian (8 vol.)Les Chroniques de spiderwickholly black (8 vol.)La quête d’ewilabottero (3 vol.) et sa suite : Les mondes d’ewilanbottero (3 vol.)La Guerre des féesbrennan (4 vol.)Les maléfices d’halequincantin (3 vol.)artemis fowl / colfer (5 vol.)Le Cercle magique / doyle (6 vol.)La Cité de l’ombre / duprau (2 vol.)tobie Lolness / Fombelle (2 vol.)rougemuraille / Jacques : Cluny le fléau (4 vol.)martin le guerrier (3 vol.)Joseph (4 vol.)Les Perles de Loubia (4 vol.)tom Cox / Franck Krebs (8 vol.)

Bjorn le morphir / lavachery (4 vol.)L’école des massacreurs de dragons / McMullan (11 vol. )sorcier ! / Moka (4 vol.)Bouzouk / Moncomble (4 vol.)Le vent de feu / nicholson (3 vol.)L’héritage / paolini (2 vol.)a la croisée des mondespullman (3 vol.)Blanc-hibou / richard (3 vol.)Les Chroniques du bout du monde / stewart trilogie de quint (3 vol.)trilogie de spic (3 vol.)trilogie de rémiz (3 vol.)2 tomes hors trilogiesLes Chroniques du marais qui pue / stewart (3 vol.)Jude d’avalon / thies (3 vol.)

quelques auteurs : dianne wynne Jones, Fabrice colin, pierre grimbert, etc.

quelques auteurs, collections et séries adultesLa Grande guerre des dieuxeddings (15 vol. regroupés en différents cycles)trilogie des elfes / Fetjaine (3 vol.)Le Cycle de drenaïgemmell (11 vol.)L’epée de véritégoodkind (11 vol.)L’assassin royal / hobb (13 vol.)Le Cycle de terremerle guin (8 vol.)epées et démons / leiber (7 vol.)Le Cycle d’elric / Moorcock (9 vol.)Les annales du disque-monde pratchett (37 vol. & quelqueshors séries)Contes et légendes inachevéestolkien (3 vol.)faërie / tolkienLe seigneur des anneauxtolkien (3 vol.)Le silmarillion / tolkientom Bonbadil / tolkien

éditeurs : pygmalion, bragelonne,atalante, pocket

Filmographie (non exhaustive)Le magicien d’oz / Victor Fleming (1939)excalibur / John boorman (1981)Conan le barbare / John Milius (1982)dark Crystal / Jim henson (1982)Ladyhawke / richard donner (1985)Legend / ridley scott (1985)Willow / ron howard (1988)La trilogie du seigneur des anneaux / peter Jackson (an-nées 2000)Le monde de narnia / andrew adamson(2005)eragon / stefen Fangmeier(2006)stardust / Matthew Vaughn (2007)a la croisée des mondes / chris weitz (2007)

Mettre des livres en sons pour agrémenter différemment les heures du conte, c’est ce qu’a proposé alexia gabel lors d’une nou-velle formation dispensée au mois de juin.délivrant ses conseils sur le choix de l’his-toire et la mise en scène, elle a ensuite fait découvrir les petits instruments de musique, et plus particulièrement les percussions.les stagiaires ont été invités à détourner ces instruments, à chercher de multiples façons « non-conventionnelles » de les utiliser, bref de s’approprier et de s’amuser avec (ce qui est permis même quand on n’est pas musicien !). ils ont ainsi découvert que le son d’un triangle peut se modifier si on le plonge dans l’eau ou que le bruit de la mer peut être produit avec un simple tambourin et du riz.ensuite, les ateliers ont permis de s’essayer

à la mise en sons d’albums. piochant des instruments dans la malle du petit percus-sionniste et dans celle des percussions du monde, chaque groupe a animé son histoire, et avec des objets très simples de la vie courante, boîte en métal, balle de ping-pong, semoule, récipient d’eau, papier, sachet plastique, radiographie, … les résultats se sont révélés immédiats et convaincants. chacun est reparti avec des idées et des envies nouvelles pour animer sa bibliothèque, d’autant que cette journée s’est terminée par une démonstration de mise en sons d’ambiance, (très différente de celle des bruitages) pour illustrer un album poétique de Frédéric clément.

chaque texte son univers sonore !


quoi de neuf ?

livres en sons la Fantasy pour adolescents

La fantasY (qu’on Peut traduire Par “imaGination”) naviGue entre fantastique, sCienCe-fiCtion, histoire (mYthoLoGie) et merveiLLeux. pour Vous plonger dans ce genre coMposé de séries au noMbre iMportant de VoluMes, rien de tel qu’une bibliographie et une FilMographie. a Mettre entre les Mains des Jeunes lecteurs, et de ceux qui poursuiVent leur quête ...

les stagiaires essaient les petites

percussions des malles

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quoi de neuf ?

animation :nouveauxsupportsLe serviCe animation a fait L’aCquisition de nouveLLes exPositions qu’il a plaisir à Vous présenter. elles traitent de suJets diVers, sérieux ou plus légers et concernent un public de petits et grands, Vos bibliothèques rapprochant souVent toutes les générations.

ces expositions Vous sédui-ront par leur présentation et leur support : en toile bâchée et pelliculée, elles sont légères et FacileMent transportables. elles s’ac-coMpagnent coMMe à l’ac-coutuMée d’une sélection de docuMents Variés, liVres, cd, dVd, et quand le suJet s’y prête, de Jeux.

une malle slam et poésie com-plète les expositions précédemment citées sur la langue française ainsi que les malles jeux d’écriture que vous connaissez probablement (dupliquées en trois exemplaires pour cause de nombreuses réserva-tions). ouvrir la porte de la poésie, contemporaine qui plus est, oser s’y aventurer et s’en réjouir, inviter à partager cette jubilation créatrice avec d’autres générations… et vous découvrirez peut-être le slameur qui est en vous.

à découvrir sur le prochain cata-logue des supports d’animation, quatre valisettes souvenirs de Car-tables, Jeux et loisirs d’autrefois, métiers et objets d’antan, et Je me souviens, à emmener partout, au club du jeudi, à la maison de retraite, ou lorsque vous faites du portage de livres au domicile des personnes âgées. ces nouvelles valisettes sont consti-tuées chacune de beaux livres de photos, textes courts ou gros ca-ractères, autant de compagnons du temps libre choisis pour évoquer le temps jadis avec celles et ceux qui ne peuvent ou n’ont plus envie de lire. connaissant votre public, vous pourrez ensuite vous-même consti-tuer un fonds d’ouvrages adapté aux demandes de vos lecteurs âgés ou empêchés.

Pour PLus de renseiGnements,n’hésitez pas à prendre contact aVec Jalila el haMdani au 03 88 59 68 23 ou auprès du serVice aniMation au 03 88 59 68 10

en savoir

tout d’abord, deux expositions sur la langue française, Le français par tous les temps, et La saga du français, mises en circulation conjointement

aux animations slam, et qui per-mettent d’évoquer les origines de la langue, ses nuances, ses em-prunts, ses variantes…a la fois di-dactiques et ludiques, ces exposi-tions accompagneront vos ateliers d’écriture, les “dictées de pivot’’, ou autres jeux de mots auxquels vous conviez vos lecteurs.

l’exposition Carnets de voyage invite à consigner dans un cahier (cousu main), dans un carnet (toujours présent en poche), dans un album (de cro-

quis ou de photos) les souvenirs, les traces, les anecdotes de “son’’ voyage, qu’on sillonne sa vallée ou prenne le grand large…du plus simple au plus créatif, le carnet de voyage est un livre-objet autant qu’un genre littéraire. a vous de poursuivre et d’imaginer comment décliner cette thématique.

Passion chocolat, une exposition qu’on ose à peine évo-quer tant il y a de gourmands ! noir, au lait, aux noisettes, avec 70% de cacao, il est irrésistible et

fait l’unanimité auprès des enfants comme des parents. a noter : l’ex-position est proposée sans calo-ries, et peut être consommée sans modération, mais une tablette, à votre goût, l’accompagnera au mieux !

Le loup donne à voir l’animal dans toute sa vérité : sauvage, longtemps chassé par les hommes, il fascine autant qu’il fait peur, et souffre d’une

très mauvaise réputation depuis une sombre histoire de chaperon rouge. l’exposition permet de se documenter sur cet animal rare et discret, sur ses modes de vie, son régime alimentaire, son organisa-tion en meute, etc…. et peut-être succomberez-vous au mystère de son regard hypnotique et fascinant !

Nouveaux services - Bibliothèque Départementale du Bas...

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