Marie-Hélène Toutin / Chargée détudes, Céreq - Clersé Les pratiques dentreprises face aux...

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Marie-Hélène Toutin / Chargée d’études, Céreq - Clersé Les pratiques d’entreprises face aux ruptures d’apprentissage

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Marie-Hélène Toutin / Chargée d’études, Céreq - Clersé

Les pratiques d’entreprises face aux ruptures d’apprentissage

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La problématique des conséquences des ruptures de contrats

d’apprentissage

Du repérage et de la mesure des ruptures de contrats d’apprentissage…

…à l’analyse des motifs de ruptures de contrats d’apprentissage…

…à la compréhension des conséquences des ruptures sur le parcours des jeunes…

…et sur les pratiques d’entreprises

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Conséquences des ruptures de contrat d’apprentissage sur les pratiques des

entreprises

Etude menée pour le compte de la Dgesco en 2011 auprès de jeunes, d’entreprises et d’acteurs de l’apprentissage

Elyes Bentabet, Céreq Benoit Cart, Clersé, Centre associé Céreq de Lille, Valérie Henguelle, Clersé, Centre associé Céreq de Lille, Marie Hélène Toutin, Centre associé Céreq de Lille

Entretiens menés auprès d’une trentaine d’entreprises de tous secteurs de toutes tailles.

Une typologie des stratégies en 4 axes

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La rupture de contrat ne modifie pas les pratiques des entreprises

1 - L’apprentissage comme un effet d’aubaine

L’objectif est le recrutement d’une main d’œuvre bon marché, de faible niveau de qualification facilement substituable, pour répondre à des fluctuations de marché

Pratiques non systématiquement négatives pour le jeune

Luttes contre ces pratiques jugées déviantes par la mise en place de chartes d’engagement sur la qualité de l’investissement formation.

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La rupture de contrat ne modifie pas les pratiques des entreprises - suite

2 – La rupture d’un contrat d’apprentissage : un évènement parmi d’autres, envisagé, intégré

La rupture : une sortie ordinaire L’apprentissage est une pratique ancrée dans la

profession Les tensions sur le marché du travail (en termes de

compétence et d’attractivité des métiers) laissent peu d’alternatives

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Face à la rupture, les entreprises redéfinissent leurs pratiques

3 – Le renoncement à l’apprentissage Des facteurs rédhibitoires multiples

L’impact psychologique du vécu de la rupture Une éventualité désormais avérée Un coût financier Un désordre administratif, organisationnel Une prise de conscience exacerbée de difficultés

vis-à-vis des évolutions technologiques des contraintes de l’alternance

L’enjeu : l’accompagnement de l’entreprise sur la gestion du processus de rupture sur la compréhension de l’évènement « rupture » sur la perspective d’un rebond

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Face à la rupture, les entreprises redéfinissent leurs pratiques - suite

4 - Changements dans les pratiques de gestion des ressources humaines

Changement des procédures de recrutement des apprentis

Politique défensive : augmentation du niveau de recrutement

Politique offensive : formalisation de la procédure de recrutement mise en place de dispositifs d’intégration vigilance sur le déroulement des conditions de travail

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Face à la rupture, les entreprises redéfinissent leurs pratiques - suite

Renforcement de la cohérence des parcours de formation

Vers une meilleure articulation des savoirs théoriques et des savoirs expérientiels

Individualisation des parcours

Des relations entre CFA et entreprise repensées

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Face à la rupture, les entreprises redéfinissent leurs pratiques

Une politique plus active envers les maîtres d’apprentissage

Aider le salarié à devenir maître d’apprentissage : au moment de l’intégration dans la fonction en recourant à la formation continue

Reconnaître la fonction, la valoriser : statut ad hoc incitations

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Conclusion Les entreprises face aux ruptures des

contrats d’apprentissage

La rupture est sans conséquence

La rupture transforme les pratiques des entreprises

L’apprentissage comme effet

d’aubaine

La rupture, un

évènement inhérent à la gestion des ressources humaines

Le renoncement

Les évolutions - sur le recrutement, - sur les parcours de formation,- sur les relations avec le CFA,- sur la politique vis-à-vis des M.A.

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Conséquences des changements de pratiques des entreprises sur les « taux de ruptures »

Taux de rupture global, taux de rupture brut

Nbre de contrats rompusNbre de contrats signés

Taux de rupture net Nbre de contrats rompus – Reprises de contrat

Nombre de contrat signés

Rupture administrative

de contrat

Abandon de l’apprentissage

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