Notre sortie au parc de la Hublais par LA CLASSE LB-PS-MS DE Nolwenn ET Patricia Les 11, 13, et 14 octobre derniers, tous les élèves de maternelle ont participé à un jeu de piste au parc de la Hublais afin d’observer la nature en automne.

Répartis en petits groupes et munis d’un panier, d’un livret de photos et d’une boite à trésors, les enfants avaient comme objectif de trouver certains arbres au pied desquels étaient cachés … des trésors !!

Tous ont beaucoup marché, observé les arbres et le sol à la recherche d’indices… il fallait du courage et de la ténacité mais chaque trésor trouvé redonnait

de l’enthousiasme et de la motivation pour continuer le parcours.

De retour en classe, la récolte a servi de support pour travailler sur le thème de l’automne : étudier, dessiner et nommer arbres, feuilles et fruits de saison. Sensibiliser les enfants au monde végétal (regarder, sentir, écouter, toucher… et même goûter, quelques jours plus tard, à l’occasion de notre buffet des saveurs)… tel était l’objectif pédagogique de cette sortie ludique.

Éditopar Dalila Guillot, Présidente de l’APEL

Chers parents,

En cette fin d’année 2016, voici un nouveau numéro des Echos, le petit journal de l’APEL de l’école Notre-Dame de Cesson-Sévigné. Je suis à chaque fois impressionnée par la qualité et la quantité de projets culturels, sportifs et éducatifs mais aussi solidaires menés par le corps enseignant, illustrant la dynamique dans laquelle s’inscrit le projet pédagogique de notre école.

Côté APEL, nous suivons le mouvement ! Depuis ce début d’année, vous avez été nombreux à plébisciter les opérations gâteaux, photos, sacs, ... Vous verrez concrètement dans l’article de Béatrice, institutrice chez les LB/PS/MS, ce que, l’argent récolté par les différentes actions, entre autres, a permis de financer.

Depuis l’année dernière, l’APEL s’est également fixée comme objectif de renforcer les liens entre les parents et accueillir les nouvelles familles. La soirée jeux du 14 octobre dernier fait figure d’exemple, le goûter de Noël en est un autre. Tous les participants présents nous montrent que ces moments de convivialité sont appréciés !

Nous vous rappelons par ailleurs que chaque membre de l’APEL est à votre écoute pour faire remonter auprès de l’équipe pédagogique toutes observations ou remarques au service de vos enfants.

Nous vous souhaitons de très belles fêtes de fin d’année et un joyeux Noël en famille.

AgendA- Vente de gâteaux par les classes de CP le vendredi

20 janvier et par les classes de GS le vendredi 10 février

- Conférence sur le thème «Vers une communication vraie et bienveillante avec les enfants, les ados et tous les autres» le jeudi 2 février à 20h30 à l’Espace Citoyen de Cesson-Sévigné

l e s é c h o s

1

DÉCEM

BRE 2

016

de l’ DE L’ÉCOLE NOTRE-DAME CESSON-SÉVIGNÉ

2

où la reproduction du crabe était abimée afin de positionner, sur chacun, une gommette de la couleur correspondante. Puis le dernier atelier a permis aux enfants de manipuler puis trier la taisselle selon la couleur pour ensuite la positionner sur la mosaïque en respectant la forme et la couleur.

Les enfants sont rentrés ravis de leur visite. Cette belle expérience leur a permis d’appréhender les formes, les couleurs au travers de jeux et de découvrir l’art de la mosaïque !

BUFFET DES GOûTS par GWENAELLE ET SA CLASSE DE MS - GS

Les classes de maternelle ont réalisé un « buffet des goûts » le lundi 17 octobre 2016.

Le thème retenu était : fruits cuits et crus d’automne.

Les enfants devaient apporter une préparation à base de fruits cuits et les fruits crus utilisés.

Les élèves ont pu expliquer ce qu’ils avaient préparé à la maison, c’était une bonne séance de langage, de vocabulaire.

Enfin ils ont dégusté les plats préparés

Les maternelles au Musée de Bretagne par MARIE-CATHERINE ET SA CLASSE DE LB-PS ET MS

Durant cette deuxième période, les cinq classes de maternelle se sont rendus au musée de Bretagne à la recherche du crabe d’Odorico. Une fois celui-ci découvert, les enfants ont participé à trois ateliers.

Lors du premier atelier, les élèves avaient comme mission de reconstituer le puzzle du crabe. Pour cela, ils ont observé le modèle puis les formes et les couleurs des pièces afin de les emboîter.

Le deuxième atelier avait pour objectif de réparer le crabe. Les enfants devaient repérer les endroits

3

Voici quelques exemples de ce qu’ils ont mangés avec enthousiasme :

-des soupes chaudes au potiron, à la citrouille, au potimarron…

-des compotes de pommes, poires …

-des tartes aux pommes, poires, raisin, à la citrouille…

-des crumbles aux fruits

-des gâteaux aux noix, noisettes, pommes, poires…

-des fruits crus : pommes, poires, raisin, noix, noisettes…Ensuite de nombreux jus de pommes, poires, raisin… ont été bus.

Les enfants ont apprécié cette demi-journée inhabituelle où ils ont goûté des plats qu’ils ne connaissaient pas. Ils se sont régalés mais étaient prêts à manger leur goûter dès 16 h 30 !!!

Il ne faut pas changer leurs habitudes, c’était amusant de voir cela.

Noël avant l’heure !par BEATRICE ET SA CLASSE DE MS-GSGrâce aux actions de l’APEL et l’argent récolté, ce fut

« Noël avant l’heure » en maternelle. Chaque maîtresse a pu établir ses achats en fonction des besoins de sa classe. Une belle enveloppe matérialisée en cadeaux: table à repasser, coin cuisine, appareil photo, jeux en bois...de quoi mettre de la joie et de la bonne humeur chez petits et grands. Un grand MERCI.

Classe de Marie-Catherine lapins bleus/PS/MS

Laver, balayer, repasser... ça sent le propre !

Classe d’Adeline lapins bleus/PS/MS

Tu joues avec moi ?

Classe de Nolwenn lapins bleus/PS/MS

Les petits chefs en herbe

4

Laurence anime cet atelier à l’école depuis plus de 10 ans. Les élèves s’y rendent par groupes de 5, tout au long de l’année. Chaque élève conserve son petit roman où les pages sont reliées... et chacun est ensuite fier de lire sa production en famille !

SUR LE CHEMIN DE L’ÉCOLE D’AUTREFOISpar SABINE ET SA CLASSE DE CE1 ET GWENNAELLE ET SA CLASSE DE CE1/CE2Fin septembre, 4 classes (CE1 de Sabine, CE1/CE2 de Gwénaëlle, CE2 de Cécile et Solenne, CE2/CM1 de Laurence) sont parties en sortie scolaire à Saint-Nicolas-du-Pélem afin de vivre une journée d’école comme en 1930. Le chemin creux, la mise en rang demandée par le maître, la classe avec la leçon de morale et l’écriture au porte-plume, la visite du musée, la réalisation de jeux et jouets buissonniers ont rythmé cette journée.

A présent, l’école d’autrefois s’est installée du 28 novembre au 27 janvier dans le salon du 1er étage...Venez vite y découvrir l’exposition de nos petits écoliers de Bothoa !

Les jeunes romanciers ont du talent !par BERNARD ET SA CLASSE DE CP11H12 ! L’alarme du téléphone du maître retentit dans la classe de CP. Nous sommes mardi. « Laurence va arriver ! », s’écrient en choeur Hugo, Juliette, Noé, Fantine et Albin ! « Préparons le plateau avec la boîte de crayons, les crayons de couleur, les gommes et les taille-crayons ! ».

Et oui, le mardi, de 11H15 à 12H, nous recevons chaque semaine Laurence Clauss, auteur des albums de la collection Papy Péchou. Laurence présente aux enfants un début d’histoire, puis la suite est imaginée en création collective. On écrit la phrase retenue par le groupe, on illustre sur l’autre page... et ainsi, en 5 ou 6 séances, le roman est prêt !

Laurence anime cet atelier à l’école depuis plus

Classe de Béatrice MS /GSC’est le temps de l’Avent : on vit l’attente....

5

Et plus récemment lors de la journée «sans cartable» les filleuls ont retrouvé leurs parrains ou marraines dans leurs équipes.

Pendant les récréations, les enfants, grands et petits, jouent parfois ensemble et avec plaisir malgré la différence d’âge. Les parrains ont envie de «protéger» leurs filleuls.

Parrainage des CP par les CM1/CM2 et CM2par CECILE ET SA CLASSE DE CM1/CM2 ET ISABELLE ET SA CLASSE DE CM2

Cette année, un nouveau projet interclasses est né : le parrainage d’élèves de CP par des élèves de CM1/CM2 et de CM2.

Il s’agit d’un système de parrainage entre grands et petits afin de permettre aux nouveaux arrivés dans la «cour des grands» (les CP) de se sentir plus à l’aise et en sécurité vis-à-vis des autres enfants. Les plus grands (les CM) ont donc la «responsabilité» d’un filleul, c’est-à-dire qu’ils acceptent d’être leur parrain (ou marraine) et qu’à ce titre, ils ont une relation privilégiée avec leur filleul.

Ainsi le vendredi 2 septembre, chaque élève de CM1/2 et de CM2 a tiré au sort le prénom d’un élève de CP pour devenir son parrain ou sa marraine. Il y a eu un temps d’échanges puis les parrains/marraines ont fait visiter l’école primaire à leurs filleuls.

Les CM ont également accompagné leurs filleuls pour leurs premiers jours au self de la cantine, ainsi que pour les aider lors du vote des délégués.

6

LA SOIRÉE JEUX : 2ème Edition ORGANISEE PAR L’APEL

Vendredi 14 octobre, l’Apel organisait une soirée jeux de société. Pour cette deuxième édition, plus de 100 adultes et enfants se sont retrouvés, en famille, dans la cantine de l’école. Parents et enfants ont eu l’occasion de découvrir de nouveaux jeux et s’amuser ou échanger autour de douceurs, sucrées ou salées. Cette soirée était organisée afin que les parents tissent des liens lors d’un moment convivial. Mission réussie !

A la rencontre des musiciens de l’Orchestre Symphonique de Bretagnepar Laurence et sa classe de CE2/CM1

Le 8 décembre 2016, les élèves de CE2/CM1 ont vécu une journée particulière. En effet, le matin de 9h00 à 10h30, ils ont rencontré Anita Toussaint, violoniste à l’OSB. Elle joue du violon depuis 45 ans. Elle joue entre 150 et 200 concerts par an avec l’orchestre mais elle donne également des cours de violon chez elle. Sa plus jeune élève a 4 ans et la plus âgée a 82 ans. Elle avait également apporté deux petits violons, chaque élève de la classe a donc pu essayer à tour de rôle l’instrument. Elle aime beaucoup transmettre sa passion. Nous avons passé un très bon moment car elle est très drôle et très intéressante.

Et l’après-midi, nous avons pu la retrouver sur scène. En effet, nous avons assisté au concert Symphonie pour une plume de Benoît Menut à l’opéra de Rennes. Ce fut l’occasion pour beaucoup d’élèves de découvrir pour la première fois l’intérieur de ce bâtiment. Tout le monde a pu admirer les tapis rouges, les fauteuils recouverts de velours, les beaux lustres …Nous étions assis dans les baignoires. Un lieu magnifique !

7

Le relais solidaire (CP au CM2)par Marie et la classe de CM1

Dans le cadre de la semaine de la solidarité internationale, les élèves des classes élémentaires (du CP au CM2) ont participé, le jeudi 17 novembre, au Relais Solidaire organisé en faveur du Niger.

Les plus jeunes ont couru 4 x 100 mètres sur la piste d’athlétisme du stade tandis que les plus grands ont couru 4 x 200 mètres. Le mot d’ordre de ce relais était la coopération : il fallait donc veiller à courir ensemble à la même allure.A la fin du relais, les drapeaux français et nigérien ont été reconstitués grâce aux couleurs revêtues ce jour-là par les enfants. L’argent récolté dans l’école a également été remis aux représentants de l’Association d’Echanges Solidaire Cesson Dankassari (AESCD).

Rencontre avec des militairespar CECILE ET SA CLASSE DE CE2

Le mardi 22 novembre, trois militaires (deux capitaines de l’armée de terre et un commandant de la marine) sont venus dans la classe. Comme nous avions envoyé des dessins pour les soldats partis en opex, ils nous ont remerciés pour ce geste et nous ont expliqué le rôle de l’armée.

Nous avons ainsi appris que le chef des armées c’est le président de la république. Le rôle de l’armée est de combattre pour protéger les populations et faire régner la paix. La France possède trois forces importantes : une force terrestre, l’Armée de Terre, une force navale, la Marine Nationale ; une force aérienne et aérospatiale, l’Armée de l’air.

Puis le capitaine Carole nous a expliqué ce qu’étaient les « opex ». Ce mot vient de OP opération et EX extérieures. Sur ordre du président de la république, des soldats partent dans des territoires extérieurs à la France (ex : Afganhistan, Mali) pour intervenir afin de rétablir l’ordre et de protéger les populations. (ex : lutter contre le piratage pour la marine)

Ils peuvent partir pendant six mois sans revenir en France. Ces trois personnes nous ont présenté quelques véhicules ou bâtiments de combats utilisés : Blindés, porte-avions, hélicoptères, drônes, sous-marins, rafales, utilisés pour le transport, le renseignement, la surveillance.

Dans l’armée, on trouve de nombreux métiers autres que militaires gradés: Médecins, infirmières, mécaniciens, cuisiniers, conducteurs, marins, aviateurs....

C’était vraiment intéressant ! On sait un peu mieux qui nous protège.

8

- un atelier arts plastiques, où il y avait différentes activités proposées, création d’une petite maison, de bonhommes de pain d’épice, de guirlandes, d’étoiles …

- un atelier jeu et sport, où nous avons joué aux déménageurs avec des cadeaux de Noël, à la course à la cuillère avec une boule de noël, à un jeu de mémorisation avec des objets de Noël, ou encore, à déguiser l’un de nos copains en sapin de Noël !

La journée s’est terminée par un goûter géant dans la cour de récréation, où nous avons mangé nos pains d’épices !

Une superbe journée, placée sous le signe de la fraternité !

LA JOURNÉE «SANS CARTABLE»par CECILE ET SA CLASSE DE CM1/CM2 ET ISABELLE ET SA CLASSE DE CM2

Le vendredi 2 décembre était une journée particulière à l’école Notre-Dame de Cesson Sévigné : une journée où nous n’étions pas dans notre classe !

Nous avons commencé notre journée par la lecture du livre « Le petit bonhomme de pain d’épices », le thème de notre journée.

Ensuite, nous avons été répartis dans 28 groupes différents, avec tous les autres enfants de l’école. Nous avons passé toute la journée avec notre groupe, et avons fait de nombreux ateliers :

- un atelier cuisine, où nous avons confectionné des petits bonhommes de pain d’épice.

9

CÉLÉBRATION DE NOëLVendredi 16 décembre, les enfants ont célébré la naissance de Jésus dans la joie à la Chapelle de la Hublais lors d’une célébration avec le Père Marion. A cette occasion, 375 bougies fabriquées par une communauté chrétienne qui accueille des personnes handicapées et malades, ont été offertes aux enfants par l’APEL.

GOûTER DE NOëLPAR L’EQUIPE APEL

L’esprit de Noël flottait en décembre à l’école ! L’équipe APEL a organisé un goûter de Noël jeudi 15 décembre accompagné d’une vente de livres au profit de l’association PANDIASSOU.

Ce moment de convivialité très apprécié était agrémenté de gâteaux et de crêpes toutes fraîches confectionnées par quelques mamans de l’APEL. La vente de livres et de bonbons a permis de récolter 198 € au profit de l’association.

COLLECTE EN FAVEUR DES RESTOS DU COEURUn grand MERCI à tous ceux qui ont participé à la collecte de cadeaux en faveur des enfants défavorisés. L’association des Restos du Coeur organise l’arbre de Noël mercredi 21 décembre et nos 194 cadeaux leur seront offerts à cette occasion. Bravo pour votre générosité !

BONNES VACANCES ET JOYEUX NOëL !