Avril 2013

L'actualitédocumentairedes Groupes Formation Emploi

Document réalisé par le Service documentation de l'ARFTLV

Les Groupes Formation Emploi

GFE 01 : Production agricole et sylvicole – ElevageLes savoirs technologiques des professionnels du GFE 01 sontrattachés à la culture des végétaux et à l’élevage des animaux.

GFE 02 : Pêche – Aquaculture – MerLes professionnels du GFE 02 exercent leur activité dans l’univers de lamer. Plus largement, on les retrouve à bord d’un bateau (y compris lanavigation fluviale) ou au bord de l’eau.

GFE 03 : Bâtiment : gros œuvre – génie civil - extractionLe GFE 03 s’organise autour des savoirs technologiques en relationavec la construction de l’ossature d’un bâtiment et les travaux publics.

GFE 04 : Bâtiment : équipements et finitionsUne fois l’ossature d’un bâtiment achevée (voir GFE 03), lesprofessionnels du GFE 04 interviennent pour équiper et apporter lesfinitions au bâtiment.

GFE 05 : Travail des métaux : structures métalliques –Fonderie

Les savoirs technologiques mis en œuvre par les professionnels duGFE 05 ont trait à la connaissance des métaux.

GFE 06 : Mécanique - AutomatismesLes professionnels du GFE 06 développent des savoirs technologiquesen lien avec les systèmes mécaniques, depuis la fabrication de leurséléments jusqu’à l’assemblage de ces systèmes.

GFE 07 : Electricité – Electrotechnique – ElectroniqueLes professionnels du GFE 07 mobilisent des savoirs technologiquesconstruits sur la maîtrise de l’énergie électrique, depuis sa productionjusqu’à ses utilisations et ses applications.

GFE 08 : Travail des matériaux – Industrie de process –Laboratoire

Les professionnels du GFE 08 mettent en œuvre et gèrent les procédéstechniques participant à la première phase de transformation desmatières et de fabrication des matériaux.

GFE 09 : Production alimentaire – Production culinaireLe GFE 09 est centré sur les savoirs technologiques en relation avec lapréparation de l'alimentation humaine.

GFE 10 : Textile – Habillement – CuirLes savoirs technologiques développés par les professionnels du GFE10 s’articulent autour des techniques de fabrication, de transformationet d’utilisation des matériaux souples.

GFE 11 : Exploitation forestière – Travail du boisLes professionnels du GFE 11 développent des savoirs technologiquesqui concernent l’abattage du bois et l’utilisation de ce matériau enmenuiserie.

GFE 12 : Techniques graphiques – ImpressionLes savoirs technologiques mis en œuvre par les professionnels duGFE 12 ont trait aux techniques de l’édition et de l’imprimerie.

GFE 13 : Transport – Logistique – Conduite – Manutention –Magasinage

Les savoirs technologiques des professionnels du GFE 13 consistent àpréparer et assurer le déplacement et le stockage d’objets et depersonnes, tout en veillant à assurer leur intégrité et leur sécurité.

GFE 14 : Tertiaire de bureau – Tertiaire spécialisé informatique

Les professionnels du GFE 14 mettent en œuvre des savoirstechnologiques ayant pour but de gérer et traiter l’information interneaux organisations ou relative à des prestations financières,immobilières ou d’assurances.

GFE 15 : Commerce – DistributionLes savoirs technologiques mobilisés par les professionnels du GFE 15visent à préparer, conseiller et réaliser l’acte de vente.

GFE 16 bis : Soins personnelsLes savoirs technologiques des professionnels du GFE 16 concourentà améliorer le bien-être des individus.

GFE 17 : Hôtellerie – Restauration – Tourisme – Loisirs –Animation – Sport

Le GFE 17 s’organise autour de savoirs technologiques visant àaccueillir, écouter et satisfaire les demandes du public liées aux notionsde loisir et de plaisir.

GFE 18 : Nettoyage – Assainissement – Environnement –Sécurité

Le GFE 18 s’organise autour de savoirs technologiques visant àsurveiller, protéger et sécuriser des espaces publics ou privés, desbiens et des personnes, et d’entretenir ces espaces.

GFE 19 : Techniques de la communication - MédiaLes savoirs technologiques mis en œuvre par les professionnels duGFE 19 s’appuient sur des techniques de conception et detransmission d’un message écrit ou audiovisuel.

GFE 20 : Arts appliqués – Arts du spectacleLes activités des professionnels du GFE 20 consistent en la créationartistique et la recherche de l’esthétique.

Fiche GFE 05

Travail des métaux : structures métalliques - Fonderie

L’OFFRE DE FORMATION INITIALE

Au cours de l’année scolaire 2011/2012, ce GFE compte 479 élèves, étudiants et apprentis en dernière année de cycle de forma-tion, du niveau V (CAP) au niveau III (BTS).

La part des élèves en apprentissage est assez élevée, elle atteint 49 %.

Il s’agit du GFE où le taux de fémi-nisation des formations est le plus faible, 2,7 % contre 48 % sur l’en-semble des GFE.

Ces 479 personnes se répartissent dans 19 établissements. 6 sont situés dans les Deux-Sèvres et ras-semblent 39 % des formés, 6 autres en Charente-Maritime regroupent 27 % des élèves. La Charente et la Vienne comptent respectivement 4 et 3 établissements et forment 19 % et 14 % des élèves.

Les formations de CAP regroupent plus de la moitié des élèves (51 % soit 243 personnes). C’est tout de même une formation de niveau IV (Bac) qui forme le plus d’élèves. En effet, le Bac pro Technicien en chau-dronnerie industrielle regroupe le quart des élèves du GFE.

Les professionnels du GFE 05 (Groupe Formation Emploi) « travail des métaux, structures métalliques, fonderie » mettent en œuvre des savoirs technologiques ayant trait à la connaissance des métaux.

LA FORMATION CONTINUE FINANCÉE SUR FONDS PUBLICS

332 personnes ont suivi une formation pro-fessionnelle continue en 2010 dans ce GFE, soit 88 stagiaires de plus qu’en 2009. 133 per-sonnes se sont formées dans le cadre du SPRF.

Le domaine des structures métalliques ras-semble toujours la majorité des stagiaires (55 % soit 109 personnes), suivi par la chau-dronnerie-carrosserie comptant 26 % des formés.

Les stagiaires se forment majoritairement (95 % soit 317 personnes) au niveau V (CAP-BEP).

Sources: AFPA, ASP, DIRECCTE, Pôle emploi, Région Poitou-Charentes – Année 2010

Métallurgie 4 %Métallerie 4 %

Dessin, bureau 1 % d’études structures

métalliques Forgechaudronnerie

carrosserie26 %

Traitementsde surface

12 %

Sources : DRAAF, DREES, Rectorat, Région - année scolaire 2011/2012

Structures métalliques

55 %

LA POPULATION EN EMPLOI

En 2008, la population active oc-cupée du GFE 05 compte 11 392 professionnels, situant ce groupe professionnel au 15ème rang en termes d’actifs occupés (1,6 % de la population active occu-pée régionale). Il s’agit d’un GFE ayant perdu des emplois depuis 1999 (- 12 % soit 1 531 actifs de moins en neuf ans).La profession qui rassemble le plus d’actifs dans ce GFE est celle de métallier, serrurier, réparateur 0 1000 2000 3000 4000

Métalliers, serruriers, réparateurs en mécanique non qualifi és

Soudeurs qualifi és sur métaux

Métalliers, serruriers qualifi és

Chaudronniers-tôliers industriels, opérateurs qualifi és du travail en forge, conducteurs qualifi és d’équipement de formage,

traceurs qualifi és

Carrossiers d’automobiles qualifi és

Ouvriers de production non qualifi és travaillant par formage de métal

Tuyauteurs industriels qualifi és

Agents de maîtrise en fabrication : métallurgie, matériaux lourds et autres industries de transformation

Ouvriers qualifi és des traitements thermiques et de surface sur métaux

55 ans et plus

50 - 54 ans

45 - 49 ans

40 - 44 ans

35 - 39 ans

30 - 34 ans

25 - 29 ans

Moins de 25 ans

3000 2000 1000 0 1000 2000 3000Source: INSEE –Recensement 2008

Femmes

Hommes

DEFM (cat A, B) au

31 mars 2012

Évolution sur 1 an

Part des femmes

Moins de 30 ans

Plus de 50 ans

DEFM de longue durée

GFE 05 1 112 6,5% 5% 39% 18% 34%

Tous GFE 91 415 7,7% 52% 30% 23% 35%

LES DEMANDEURS D’EMPLOI

Au 31 mars 2012, 1 112 personnes sont à la recherche d’un emploi dans un métier de ce GFE, ce qui représente 1,2 % des 91 415 de-mandeurs d’emploi inscrits à Pôle emploi, tous GFE confondus. Après une baisse du nombre de DEFM dans ce GFE entre 2010 et 2011, on enre-gistre une nouvelle augmentation de 6,5 % de-puis. Cette hausse reste moins rapide que celle constatée sur l’ensemble des GFE (+ 7,7 %).

30 % des DEFM recherchent un métier de soudeur, 18 % de répara-teur de carrosserie et 17 % de chaudronnier tôlier. Le niveau de qualifi cation des demandeurs est en légère hausse depuis un an. En effet, la part des niveaux V (CAP – BEP) et des sans qualifi cation diminue au profi t des niveaux IV (Bac).

Fiche GFE 05

Travail des métaux : structures métalliques - Fonderie

Sources : Pôle emploi – DIRECCTE Poitou-Charentes

70 %

60 %

50 %

40 %

30 %

20 %

10 %

0 %Offres durables Offres temporaires Offres occasionnelles

2007

2011

LES OFFRES D’EMPLOI ENREGISTRÉES1 603 offres d’emploi ont été enregistrées à Pôle emploi en 2011, ce nombre est presque stable, il a diminué d’à peine 2 % en quatre ans, soit une tren-taine d’offres de moins. La répartition de ces offres par durée a évolué de-puis 2007. En effet, on note une augmentation de la part des offres de moins de six mois, représentant maintenant trois offres sur quatre, au détriment des offres durables. Les métiers les plus recherchés par les entreprises sont les soudeurs (24 % des offres du GFE), les chaudronniers tôliers (20 %) et les peintres indus-triels (15 %). La majorité des offres sur ces métiers concernent des postes temporaires (de 1 à 6 mois). Plus d’informations sur ce GFE :

http://www.arftlv.org/OREF/GFE/5/1_Presentation.aspx

Préfet de la région

Poitou-Charentes

UNION EUROPÉENNEFond social européen

Source : INSEE –Recensement 2008

Sources : Pôle emploi – DIRECCTE Poitou-Charentes

en mécanique non qualifi é (35 % soit près de 4 000 pro-fessionnels). On note que la part des actifs sans diplôme diminue de 7 points, passant de 31 % à 24 %, au profi t des actifs de niveau IV (Bac) qui voient leur part atteindre 12 % en 2008 contre 7 % en 1999.La part des femmes dans ces métiers est très faible (3 %), stable depuis le recensement de la population de 1999.La part des jeunes actifs est en augmentation sur cette période, passant de 16 % à 22 % alors que celle des se-niors se stabilise à 17 %.

GFE05 - Travail des métaux - Structures métalliques - Fonderie

Effectifs en dernière année de formation – Année scolaire 2012/2013

Attention : ces effectifs ne prennent pas en compte l’enseignement supérieur en voie scolaire ni les

données relevant du sanitaire, du social, du sport et de l’animation.

Voie

scolaireApprentis

Voie

scolaireApprentis

Voie

scolaireApprentis

Voie

scolaireApprentis

Total Voie

Scolaire

Total

ApprentisTotaux

1CAP1 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 9 9 9

1CAP1 PEINTURE EN CARROSSERIE 9 4 9 4 13

2CAP2 CARROSSERIE REPARATION 6 15 9 8 14 9 43 52

2CAP2 CONSTRUCTION DES CARROSSERIES 3 3 3

2CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 6 11 5 7 5 27 7 34

2CAP2 SERRURIER METALLIER 11 17 7 11 11 24 33 57

2CAP2 PEINTURE EN CARROSSERIE 11 13 11 35 35

2CAP2 CONDUITE DE SYSTEMES INDUSTRIELS OPT PRODUCTION ET TRANSFORMATION DES METAUX 8 8 8

MC SOUDAGE (MC5) 13 13 26 26

TLEPRO REPARATION DES CARROSSERIES 4 15 2 15 6 21

TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 8 8 20 1 11 12 13 52 21 73

TLEPRO OUVRAGES DU BATIMENT : METALLERIE 7 7 7

2BP2 SERRURERIE-METALLERIE 2 2 2

2BTS2 CONCEPTION ET REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 12 17 17 12 29

2BTS2 CONCEPTION ET REALISATION DE CARROSSERIES 19 19 19

Total CAP EN 1 AN 9 9 4 9 13 22

Total CAP EN 2 ANS 14 28 28 28 24 26 5 36 71 118 189

Total MENT COMP NIV. 5 13 13 26 26

Total BAC PRO EN 3 ANS 8 12 20 1 26 21 13 67 34 101

Total BREVET PROFESSIONNEL EN 2 ANS 2 2 2

Total BTS EN 2 ANS 12 36 36 12 48

Total Formations Niveau 5 14 28 28 37 46 30 18 36 106 131 237

Total Formations Niveau 4 8 14 20 1 26 21 13 67 36 103

Total Formations Niveau 3 12 36 36 12 48

Toutes Formations 22 42 48 50 108 51 31 36 209 179 388

BTS EN 2 ANS

POITOU-CHARENTES

CAP EN 1 AN

CAP EN 2 ANS

MENT COMP NIV. 5

BAC PRO EN 3 ANS

BREVET PROFESSIONNEL EN 2 ANS

Effectifs d'élèves et d'apprentis

Dernière année de cycle de formation, par spécialité et département

Spécialité, Diplôme, Niveau

CHARENTE CHARENTE-MARITIME DEUX-SEVRES VIENNE

Sources : DRAAF, Rectorat, Région Poitou-Charentes

Effectifs en dernière année de formation – Année scolaire 2011/2012

Ces effectifs intègrent les données de l’enseignement supérieur en voie scolaire

Voie

scolaireApprentis

Voie

scolaireApprentis

Voie

scolaireApprentis

Voie

scolaireApprentis

Total Voie

Scolaire

Total

ApprentisTotaux

1CAP1 PEINTURE EN CARROSSERIE 9 10 9 10 19

2CAP2 CARROSSERIE REPARATION 13 14 9 12 16 9 55 64

2CAP2 CONSTRUCT. ENSEMBLES CHAUDRONNES 7 7 7

2CAP2 CONSTRUCTION DES CARROSSERIES 4 4 4

2CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 8 16 5 11 24 16 40

2CAP2 SERRURIER METALLIER 8 13 16 12 15 8 36 36 72

2CAP2 PEINTURE EN CARROSSERIE 10 14 5 29 29

2CAP2 CONDUITE DE SYSTEMES INDUSTRIELS OPT PRODUCTION ET

TRANSFORMATION DES METAUX8 8 8

MC SOUDAGE (MC5) 8 9 17 17

TLEPRO REPARATION DES CARROSSERIES 5 14 7 14 12 26

TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 11 15 33 15 12 12 20 76 42 118

TLEPRO OUVRAGES DU BATIMENT : METALLERIE 5 5 5

TERM TECHNO STI GENIE MECANIQ: STRUCTURES METALL. 5 5 5

2BP2 SERRURERIE-METALLERIE 9 9 9

2BTS2 CONCEPTION ET REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 15 21 21 15 36

2BTS2 CONCEPTION ET REALISATION DE CARROSSERIES 10 10 10

FCIL3 FORM.A REPARAT.CARROSSERIES AUTO 10 10 10

Total CAP EN 1 AN 9 10 9 10 19

Total CAP EN 2 ANS 16 36 24 44 30 34 11 29 81 143 224

Total MENT COMP NIV. 5 8 9 17 17

Total BAC PRO EN 3 ANS 11 20 33 15 26 24 20 90 59 149

Total BAC TECHNO 5 5 5

Total BREVET PROFESSIONNEL EN 2 ANS 9 9 9

Total BTS EN 2 ANS 15 31 31 15 46

Total FORM COMP NIV 3 10 10 10

Total Formations Niveau 5 16 36 24 44 47 44 20 29 107 153 260

Total Formations Niveau 4 11 29 33 15 31 24 20 95 68 163

Total Formations Niveau 3 15 41 41 15 56

Toutes Formations 27 65 57 74 119 68 40 29 243 236 479

BTS EN 2 ANS

FORM COMP NIV 3

CAP EN 1 AN

CAP EN 2 ANS

MENT COMP NIV. 5

BAC PRO EN 3 ANS

BAC TECHNO

BREVET PROFESSIONNEL EN 2 ANS

Effectifs d'élèves, d'apprentis et d'étudiants, (BTS,DUT,Licence Pro)

Dernière année de cycle de formation, par spécialité et département

Spécialité, Diplôme, Niveau

CHARENTE CHARENTE-MARITIME DEUX-SEVRES VIENNE POITOU-CHARENTES

Sources : DRAAF, DREES, Rectorat, Région Poitou-Charentes

Répartition des effectifs en dernière année de formation en 2012/2013 selon

l’établissement de formation

Attention : ces effectifs ne prennent pas en compte l’enseignement supérieur en voie scolaire ni les

données relevant du sanitaire, du social, du sport et de l’animation.

Nom de l'établissementCommune de

l'établissementNiveau Diplôme Formation

Effectifs en dernière

année de formation

2 012/2013

CFA AFP-BTP SAINT-BENOIT 5 CAP EN 2 ANS 2CAP2 SERRURIER METALLIER 11

TLEPRO REPARATION DES CARROSSERIES 4

TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 8

2CAP2 CARROSSERIE REPARATION 6

2CAP2 PEINTURE EN CARROSSERIE 11

3 BTS EN 2 ANS2BTS2 CONCEPTION ET REALISATION EN CHAUDRONNERIE

INDUSTRIELLE12

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 1

4BREVET PROFESSIONNEL

EN 2 ANS2BP2 SERRURERIE-METALLERIE 2

5 CAP EN 2 ANS 2CAP2 SERRURIER METALLIER 11

2CAP2 CARROSSERIE REPARATION 15

2CAP2 PEINTURE EN CARROSSERIE 13

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO OUVRAGES DU BATIMENT : METALLERIE 7

2CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 7

2CAP2 SERRURIER METALLIER 11

2CAP2 CARROSSERIE REPARATION 14

2CAP2 PEINTURE EN CARROSSERIE 11

COMPAGNONS DU DEVOIR - PERIGNY PERIGNY 5 CAP EN 1 AN 1CAP1 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 9

2BTS2 CONCEPTION ET REALISATION DE CARROSSERIES 19

2BTS2 CONCEPTION ET REALISATION EN CHAUDRONNERIE

INDUSTRIELLE17

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 15

5 CAP EN 2 ANS 2CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 11

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO REPARATION DES CARROSSERIES 17

CAP EN 1 AN 1CAP1 PEINTURE EN CARROSSERIE 13

2CAP2 CARROSSERIE REPARATION 17

2CAP2 CONSTRUCTION DES CARROSSERIES 3

LYCEE PROFESSIONNEL CITE SCOLAIRE

JEAN MOULINTHOUARS 5 CAP EN 2 ANS 2CAP2 SERRURIER METALLIER 7

LYCEE PROFESSIONNEL DE

L'ATLANTIQUEROYAN 5 CAP EN 2 ANS 2CAP2 SERRURIER METALLIER 7

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 8

5 CAP EN 2 ANS 2CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 6

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 12

5 MENT COMP NIV. 5 MC SOUDAGE (MC5) 13

LYCEE PROFESSIONNEL LOUIS DELAGE COGNAC 5 CAP EN 2 ANS2CAP2 CONDUITE DE SYSTEMES INDUSTRIELS OPT

PRODUCTION ET TRANSFORMATION DES METAUX8

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 11

5 CAP EN 2 ANS 2CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 5

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 13

CAP EN 2 ANS 2CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 5

MENT COMP NIV. 5 MC SOUDAGE (MC5) 13

4 BAC PRO EN 3 ANS TLEPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 5

5 CAP EN 2 ANS 2CAP2 SERRURIER METALLIER 10

LYCEE PROFESSIONNEL REAUMUR POITIERS5

LYCEE PROFESSIONNEL ROMPSAY LA ROCHELLE

LYCEE PROFESSIONNEL JEAN CAILLAUDRUELLE-SUR-

TOUVRE

LYCEE PROFESSIONNEL LEONARD DE

VINCIBRESSUIRE

LYCEE PROFESSIONNEL PAUL GUERIN NIORT

LYCEE POLYVALENT EMILE COMBES PONS

LYCEE PROFESSIONNEL CARROSSERIE G

BARRENIORT

5CAP EN 2 ANS

CFA CM 86 SAINT-BENOIT 5 CAP EN 2 ANS

LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE

PAUL GUERINNIORT 3 BTS EN 2 ANS

CFA CM 17 LA ROCHELLE 5 CAP EN 2 ANS

CFA CM 79 PARTHENAY PARTHENAY5 CAP EN 2 ANS

BAC PRO EN 3 ANS

5 CAP EN 2 ANS

CFA CIPECMACHATELAILLON-

PLAGE

CFA CM 16 BARBEZIEUXBARBEZIEUX-

SAINT-HILAIRE

CFA CCI 16L'ISLE-

D'ESPAGNAC

4

Sources : DRAAF, Rectorat, Région Poitou-Charentes

Capacité d’accueil et vœux n°1 dans les établissements publics – Rentrée 2012

Etablissement Commune Niveau Formation Inscrits Capacité d'accueil

Nombre de vœux n°1

Taux d'attractivité

LP LYCEE DES METIERS CARROSSERIE G BARRE

NIORT

IV 2NDPRO REPARATION DES CARROSSERIES 20 20 34 1,70

V 1CAP2 CARROSSERIE REPARATION 10 10 34 3,40

1CAP2 CONSTRUCTION DES CARROSSERIES 10 10 6 0,60

LP LYCEE DES METIERS CITE SCOLAIRE JEAN MOULIN THOUARS

V 1CAP2 SERRURIER METALLIER 15 15 15 1,00

LP LYCEE DES METIERS DE L'ATLANTIQUE V 1CAP2 SERRURIER METALLIER 9 12 9 0,75

LP LYCEE DES METIERS JEAN CAILLAUD RUELLE SUR TOUVRE

IV 2NDPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 10 12 15 1,25

V 1CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 11 12 7 0,58

LP LYCEE DES METIERS REAUMUR POITIERS IV 2NDPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 15 15 21 1,40

V 1CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 12 12 15 1,25

LYCEE GENERAL ET TECHNOLOGIQUE PAUL GUERIN

NIORT III

1BTS2 CONCEPTION ET REALISATION DE CARROSSERIES 14 24 19 0,79

1BTS2 CONCEPTION ET REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE

22 24 22 0,92

LYCEE POLYVALENT EMILE COMBES PONS IV 2NDPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 15 15 19 1,27

V 1CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 10 12 12 1,00

LYCEE PROFESSIONNEL PAUL GUERIN NIORT IV 2NDPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 13 15 20 1,33

V 1CAP2 REALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 11 12 15 1,25

LYCEE PROFESSIONNEL ROMPSAY LA ROCHELLE

IV 2NDPRO TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE 14 15 15 1,00

V 1CAP2 SERRURIER METALLIER 12 12 20 1,67

Total GFE05 223 247 298 1,21

Source : Rectorat

Taux de pression par département et diplôme – Rentrée 2012

Charente Charente-Maritime Deux-Sèvres Vienne Poitou-Charentes

Niveau Diplôme Capacité accueil

Nbre de

voeux

Taux de pression

Capacité accueil

Nbre de

voeux

Taux de pression

Capacité accueil

Nbre de

voeux

Taux de pression

Capacité accueil

Nbre de

voeux

Taux de pression

Capacité accueil

Nbre de

voeux

Taux de pression

3 BTS EN 2 ANS 48 163 3,4 48 163 3,4

4 BAC PRO EN 3 ANS 12 23 1,9 30 77 2,6 35 93 2,7 15 30 2,0 92 223 2,4

5 CAP EN 2 ANS 12 30 2,5 36 88 2,4 47 145 3,1 12 31 2,6 107 294 2,7

Total GFE05 24 53 2,2 66 165 2,5 130 401 3,1 27 61 2,3 247 680 2,8

Source : Rectorat

Taux d’insertion – Résultats de l’enquête IVA-IPA 2012

Le tableau suivant présente des effectifs arrondis, les calculs sont effectués sur des effectifs pondérés.

Voie scolaire Apprentissage Ensemble

Niveau Diplôme Inscrits Sortants Emplois Taux

d'insertion en %

Inscrits Sortants Emplois Taux

d'insertion en %

Inscrits Sortants Emplois Taux

d'insertion en %

3 BTS 34 16 10 61,6 9 1 1 100,0 43 18 11 64,7

4 BAC PRO 81 22 15 64,9 50 39 30 77,8 131 61 45 73,1

5 CAP 109 43 31 72,4 142 93 59 63,8 251 136 90 66,5

Source : Rectorat

ARFTLV/Service documentation - Avril 2013

L'actualité documentaire du GFE 05 Travail des métaux : structures métalliques – Fonderie

Etude régionale sur la filière aéronautique Le Jeudi de l’Aéro exceptionnel du 10 janvier 2013 a réuni 83 participants. L’occasion pour le Préfet de Région de lancer le Comité stratégique de filière régional Aéronautique (CSFR) et de présenter une étude régionale sur la filière. On y apprend notamment que 51% des acteurs qui ont été sondés pour cette étude expriment spontanément des problèmes de recrutement. L’étude pointe au moins 11 métiers de production sont sous tension dont : Ingénieur industrialisation, préparateur méthodes, ajusteur/ monteur ou encore opérateur à commandes numériques. L'étude conclut en indiquant les trois enjeux clés pour la filière : Amélioration de l’accès aux RH et l’adaptation des compétences ; Capacité à travailler ensemble pour apporter des réponses collectives ; Capacité à répondre aux attentes du marché. Consulter l'étude (14 p.). (21/02/2013) Etude sur les besoins RH du secteur aéronautique et spatial Publiée en septembre 2012, une étude de l’Observatoire des métiers et des qualifications de la métallurgie vise à identifier les métiers qui vont connaître des problèmes de recrutement à l’avenir. Elle liste les compétences attendues, les profils recherchés et les critères de recrutement. L’étude confirme que le secteur aéronautique connait un déficit de compétences et de profils qualifiés, dans un contexte de hausse des niveaux exigés et ce, alors que depuis le 2010 le secteur connait une croissance jamais égalée. Une vingtaine de métiers sont plus particulièrement concernés (ingénieur calcul, ingénieur aérostructures, soudeur, tourneur-fraiseur, responsable achats, responsable qualité…). Pour faire face à cette pénurie de main d’œuvre qualifiée, l'étude préconise de développer les méthodes de transfert de savoir-faire et de tutorat et de formaliser ces pratiques pour les rendre éligibles à la formation professionnelle. Les auteurs suggèrent de mettre en place des modules de formation directement utilisables par les entreprises, de développer l'alternance et favoriser les mobilités internes. En terme de ressources humaines, l’étude présente plusieurs mesures qui pourraient être mises en place telle que : adapter l’offre de formation et en particulier accélérer l’augmentation des flux de formation initiale dans des spécialités de l’aéronautique ; participer aux politiques de lutte contre la baisse des formations initiales de la métallurgie en général ; générer des formations diplômantes/certifiantes spécifiques aéronautiques accessibles en formation continue (notamment CQPM) ; concevoir des modules de spécialisation aéronautique pouvant s’enchaîner harmonieusement à des formations existantes plus généralistes. Consulter l'étude. (30/10/2012) La métallurgie entre érosion des effectifs et besoin de recrutements Selon une étude de l’Observatoire de la métallurgie, il ressort dans les années qui viennent, l’industrie va continuer à perdre des emplois. Cependant, dans le même temps les différents secteurs de la métallurgie continueront à recruter. Quel que soit le scénario économique étudié (optimiste, pessimiste ou médian), les besoins en recrutement seront élevés : ils sont estimés entre 115 000 et 128 000 par an d’ici 2020. La prévision porte sur le nombre de recrutements dits exogènes, c’est-à-dire en tenant compte des mobilités, des départs à la retraite, de la variation des effectifs, en fonction des différents scénarii. Selon les secteurs, ces besoins seront plus ou moins importants : l’industrie automobile aura de plus faibles besoins par rapport à son nombre total de salariés, alors que la construction aéronautique, secteur le plus dynamique, va voir ses besoins en recrutements augmenter. Si tous les métiers sont concernés, ces besoins devraient se concentrer principalement sur les opérateurs qualifiés, les ingénieurs et cadres techniques. L’élévation du niveau de qualification des salariés sera particulièrement effective dans les secteurs à haute technologie (produits informatiques, électronique…). Dans la période qui s’ouvre, les entreprises de la métallurgie devront également relever le défi démographique : jusqu’en 2020, elles vont voir partir à la retraite environ 30 000 salariés par an. La mise en œuvre d’une politique de GPEC constitue

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donc un enjeu majeur pour les entreprises. Ainsi, les besoins en recrutement des jeunes pourraient dépasser les flux de diplômés notamment sur certains métiers. Et malgré le contexte économique, les tensions au recrutement resteront fortes sur les métiers techniques où certains profils seront particulièrement recherchés : là encore les entreprises seront face à un véritable défi car peu de jeunes seront formés sur ces métiers qui disposent d’une image négative et sont par conséquent peu attractifs. (02/10/2012) Télécharger la synthèse de l'étude sur le site de l'Observatoire de la métallurgie (8 p. en pdf) ou l'étude in extenso avec les analyses et projections d’emplois par branche, les propositions d'action pour répondre aux enjeux (voir notamment le chapitre sur "La réponse Formation »). Consulter également le diaporama de l’étude de l’Observatoire pour Poitou-Charentes, dévoilé lors des Ateliers régionaux de Mutécos en janvier 2013. La métallurgie refonde son accord formation Créer un cadre le plus favorable au développement de l’industrie métallurgique, de ses emplois et des compétences de ses salariés et de leur déroulement de carrière, tel est l’objectif de l’accord formation trouvé par les partenaires sociaux le 1er juillet 2011. Parmi les objectifs de l’accord : parvenir à former 40 000 apprentis par an à l’horizon 2015, contre 36 000 en 2010, pour une population totale de 1,5 à 1,6 million de salariés. L'accord prévoit notamment une augmentation du barème de rémunération des alternants. Lire l’accord. (05/07/2011) Doter l'industrie des compétences nécessaire à sa compétitivité Les industriels ont des difficultés à recruter des candidats qui ont déjà des compétences. Il est également difficile de trouver des jeunes volontaires pour entrer dans l'industrie. Pendant plusieurs mois, trois rapporteurs du monde de l'entreprise et de la recherche ont auditionné des acteurs français et internationaux des sphères sociales, syndicales et économiques. Ils ont présenté cinq propositions, résultats de leurs entretiens, visant à doter l'industrie de compétences nécessaires à sa compétitivité : "Améliorer la connaissance des besoins de l'industrie", "travailler sur les prescripteurs" (systématiser l'accueil des conseillers d'orientation et des conseillers "emploi" dans les entreprises), "rendre les métiers plus attractifs" (en permettant une meilleure visibilité des contenus des métiers), "prendre une part plus active dans l'éducation" (l'alternance dans les CFAI doit résolument être tournée vers les métiers industriels), "lever les freins sur la formation" (logement, transport). (23/05/2011)

Crise de l'automobile : quelles solutions formation ? Pour relancer un secteur qui a globalement perdu un million d'emplois en sept ans, le ministre du Redressement productif, a dévoilé le 25 juillet 2012 un "Plan automobile" mobilisant tous les leviers formation, avec la GPEC à l'ordre du jour. Le FSE et les Régions sont appelés à la rescousse. Car il apparaît clairement que le salut viendra des innovations en termes de véhicules électriques notamment : et la formation doit être à ce rendez-vous. ARTICLE : GUEDON Sandrine, GRANDIN Philippe, DEGUERRY Nicolas, D'ALGUERRE Benjamin, L'INFFO FORMATION, 1er au 31 août 2012, pp. 15-18 -Réf. : 8143 Industriels cherchent soudeurs désespérément Paradoxe d'une époque qui voit des pans entiers de l'industrie s'effondrer, dans certaines filières, les entreprises ne parviennent pas à embaucher. Le cas des soudeurs est emblématique des ces métiers en tension. ARTICLE : BARJONET Claude, LES ECHOS, 02/02/2012,

http://www.arftlv.org/TELECHARGEMENT/2662/_IndustrielsCherchentSoudeurs__pdf_.pdf - Réf. : 8026

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REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES