La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences Territoriale…

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La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences Territoriale…

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La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences Territoriale…

La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences territoriale

Des démarches : l’opportunité de conduire des actions coordonnées d’entreprises et d’acteurs locaux au sein d’un territoire; dans l’objectif mutuellement profitable de construire des parcours professionnels; d’accompagner les besoins d’évolution en gestion des emplois et compétences des collectifs de travail.

Les enjeux de la démarche ?

L’anticipation des mutations économiquesLa création d’un réseau professionnelLa définition d’outils communs de formation, d’évaluation, d’anticipationLa compétitivité et l’évolution des compétencesLa réduction des difficultés de recrutementLa mobilité professionnelle et l’employabilité territorialeLa prévention de la pénibilité au travailLa gestion des âges

Un diagnostic des besoins en

compétences,

« Comprendre »

• Des outils

• Des moyens

• La structuration d ’une conduite de projet

Un projet Politique

Stratégie d’anticipation sur le

territoire

Quelle démarche ?

Comprendre –Agir- Evaluer

Un processus d ’évaluation

itératif constant

Evaluer

« Agir »

Les objectifs différenciés selon les acteurs impliqués

Pour les entreprises et les branches : Identifier les écarts entre les ressources disponibles sur le territoire et les besoins en ressources humaine à venir au regard des mutations économiques.Pour les territoires : Anticiper les mutations économiques et les évolutions de l’emploi sur un espace déterminé et au regard des entreprises.Pour les individus : Renforcer les parcours professionnels en adaptant leurs formations aux besoins des entreprises du bassin d’emploi.

Quelle gouvernance ? Quel(s) financement(s)

Une multiplicité d’acteurs à mobiliser sur le territoire :Entreprises, branches professionnelles, services déconcentrés de l’état,

collectivités locales et territoriales , partenaires sociaux, Pôle Emploi, Plie, Missions locales, Maison de l’emploi, Chambres Consulaires, OPCA, organismes de formation, structures d’insertion par l’activité économique, comité de bassin d’emploi, pôles de compétitivité…

La démarche de GPEC Territoriale vise la mise en cohérence de l’action de tous ces opérateurs à travers une dynamique de projet.

La circulaire du 29 juin 2010 propose que le dispositif de coordination soit présidé par la DIRRECTE

Les projets GPECT ont vocation à être cofinancés par l’Etat, les OPCA, les collectivités et les entreprises du bassin d’emploi.

La structuration d’une conduite de projet : • Une Gouvernance : La DIRRECTE : les projets prennent la forme d’un Engagement de Développement de l’Emploi et Compétences territorial; projet EDEC.

• Un comité technique / un comité de pilotage : Composé de différents membres partenaires pour mener à bien l’avancée du projet; (partage des constats, co construction des outils d’enquêtes, mutualisation des données collectées

• Un portage : Un porteur de projet, la maison de l’emploi par exemple qui sera garant des relations avec les partenaires sur le territoire et avec la gouvernance.

La dynamique de projet

La construction du plan d’actions

Contractualisation du plan d’actions. Définition d’un espace prioritaire Détermination des actions concrètes à

mettre en œuvre. Elaboration du budget Mise en œuvre du mode de pilotage Définition du rôle des partenaires

Les actions élaborées

Le développement des compétences :Formations (ORREA ABSILIA)VAE (ORREA)Orientation (ORREA)

L’accompagnement de mobilité :

Bilan de compétences (ORREA)

La GPEC Territoriale :

Peut donner naissance à une pluralité d’initiatives Alain Ninauve envisage la GPECT comme la G5P2ECT c’est à dire :Prévisions; Perspectives, Partenariat; Paritarisme; Pédagogie.Economie et Emploi

Nous Contacter :

ABSILIA : 6 rue du Grand Feu 76100 ROUEN. Aude BERNICOT 06 45 34 97 77 [email protected]

ORREA : 13 place des Armes 76700 HARFLEUR 02 35 51 98 60 Karine BERTHELOT [email protected] Rachel BLONDEL [email protected] ,