La Compagnie des DYS Présente 9 janvier 2012 TRANCHES de Vie… …Entre les Mots Auteur : Bernard...
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Transcript of La Compagnie des DYS Présente 9 janvier 2012 TRANCHES de Vie… …Entre les Mots Auteur : Bernard...
La Compagnie des DYS
Présente
9 janvier 2012
TRANCHESdeVie……Entre les MotsAuteur : Bernard VACHER – Janv. 20129 janvier 2012
Une aventure
Un bilanUne lutte
9 janvier 2012
07/01/2012
2007Ecriture de
« La Vie entre les Mots… Moi, Benjamin,
dyslexique et écriveur de livres »9 janvier 2012
L’AUTEUR
9 janvier 2012
DYSlexique, DYSorthographique,
DYSgraphique, DYScalculique,
DYSchronique et DYSpraxique.
Benjamin COGNET, Né à Clermont-Ferrand (63)
en 1990,
« Un lot de Dys, pack toutes options, plus le rab…! »(Cf : « La Vie entre les Mots ». Benjamin Cognet)
AVEC…….
9 janvier 2012
MAIS…
9 janvier 2012
2011-2012 1ère année de BTS audio-visuel, option « métiers de l’image », au Lycée Henri-Martin, Saint-Quentin (02)
2010-2011 Année de remise à niveau, à sa demande, pour mathématique etphysique au Lycée Polyvalent Pré-de-Cordy à Sarlat (24)
2007-2010 Lycée Godrefroy-de-Bouillon, Clermont-Ferrand. Option « audio-visuel »
Baccalauréat littéraire obtenu avec mention AB
FORMATION
REALISATIONS
2010-2011 : Participation au tournage du film sur la « Fête de la Truffe » à Sarlat. Participation au tournage du film « L’Age du Thiers® »
2009-2010 : Réalisation de deux courts-métrages pour validation de l’année de
terminale : « La Vie entre Mes Mots » et « La Mémoire de la Jetée »
(Lauréat du Prix du Conseil Régional d’Auvergne et Prix de la Ville de
En 2007 : Ecriture d’une pièce de théâtre : « La Vie entre les Mots, Moi, Benjamin, dyslexique et écriveur de livres »
Montluçon (03) au Festival « Vidéoformes » 2011)
9 janvier 2012
07/01/2012
LES COMEDIENS
Marie-France BONNET
Bernard VACHER
Ils sont bénévoles et comédiens
amateurs (*)(*) AMATEUR : Qui pratique, en l’aimant, un art, un sport sans en faire sa profession. »
9 janvier 2012
07/01/2012
C’est une association à buts non lucratifs, dont les objectifs sont :
« Faire connaître les troubles spécifiques d’apprentissage du
langage écrit et oral (TSALE), ainsi que tout autre type de handicap,
par la diffusion et la promotion de tous types d’œuvres et
d’événements, quels que soient le support et le media »
(Article 1er de la déclaration de constitution de l’association, le 01/03/09)
La Compagnie des Dys,
9 janvier 2012
Septembre 2008
REPETITIONSS
9 janvier 2012
CREATION A COMPIEGNE, le
10 octobre 2008
200 spectateurs9 janvier 2012
9 janvier 2012
De la création, en octobre 2008, à décembre 2011
Thiers (63), Salle Espace, 24 octobre 2008. 1 50 spectateurs
Clermont-Ferrand (63), Palais des Congrès, 28 mars 2009, 70 spectateurs
Saint-Denis les Bourg (01), Salle communale,10 octobre 2009. 250 spectateurs
Clermont-Ferrand (63), auditorium du CRDP, 14 octobre 2009. 250 spectateurs
Thiers, (63) Bar de la Gare, 17 octobre 2009, 40 spectateurs.
Montréal (Canada), Buffet Riviera, 12 novembre 2009. 50 spectateurs
La Chaux de Fonds (Suisse), Collège « Les Forges », 8 décembre 2009, 280 spectateurs
Charleroi (Belgique), Auditorium de l’AWIPH, 5 mars 2010, 70 spectateurs.
Bruxelles (Belgique, Université Libre, 6 mars 2010, 50 spectateurs.
Clermont-Ferrand (63), Corum Saint-Jean, 27 mars. 70 spectateurs.
Montreux (Suisse), Riviera School, 17 avril 2010. 80 spectateurs.
Marseille (13), Salle Saint-Barnabé, 30 avril 2010. 100 spectateurs.
Namur (Belgique), Haute Ecole A.Jacquard, 20 mai 2010. 90 spectateurs.
9 janvier 2012
Plérin (22), Salle de Spectacles « Le Cap », 16 septembre 2010. 105 spectateurs.
Claira (66), Salle de spectacles communale, 6 octobre 2010. 130 spectateurs.
Clermont-Ferrand (63), Maison des associations de l’Oradou, 10 octobre 2010. 150 spectateurs.
Lyon (69), CRDP, 25 octobre 2010. 45 spectateurs.
Airion (60), L.E.G.T.A., 25 novembre 2010. 120 spectateurs.
Lille (59), Maison Education Permanente, 26 novembre 2010. 350 spectateurs.
Bergues (59), Collège Saint-Winoc, 3 décembre 2010. 150 spectateurs.
Bruxelles (Belgique), Institut de la Providence, 17 mars 2011. 130 spectateurs.
Namur (Belgique), Haute Ecole A. Jacquard, 18 mars 2011. 170 spectateurs.
Lyon (69), Salle Paul-Garcin, 29 mars 2011. 90 spectateurs.
Illkirch-Graffenstaden (67), Salle Millius, 15 avril 2011. 250 spectateurs.
Nantes (44), Cinéma Bonne Garde, 7 octobre 2011. 100 spectateurs.
Bordeaux (33), Centre de Congrès de la Cité Mondiale, 8 octobre 2011. 190 spectateurs.
Loos (59), Gymnase Lycée Saint-Vincent de Paul, 5 décembre 2011. 110 spectateurs.
Dunkerque (59), EPID, 6 décembre 2011. 120 spectateurs.
Lille (59), Maison de l’Education permanente, 7 et 8 décembre 2011. 370 spectateurs.
BILANAu 31 décembre 2011
36 représentations
4610 spectateursSoit 128 spectateurs par
représentation9 janvier 2012
Des centaines de témoignages de professeurs :
« Une présentation et une sensibilisation originale de la dyslexie. L’électrochoc pour moi en tant qu’enseignant ».
« Les larmes aux yeux à la fin de la représentation… Quelles
souffrances ! Mais quels défis pour la prof de philo que je suis ».
« Spectacle très touchant. Excellente interprétation ».
« Bravo, Benjamin pour ta pièce. Sache qu’elle est très bien servie
de parents :
par tes deux acteurs. Tu m’as fait beaucoup réfléchir ».
« … J’ai retrouvé dans cette pièce, mon passé et l’avenir de mon fils. » « Parfait, à l’exactitude de la réalité que nous vivons avec notre filsdyslexique ».
9 janvier 2012
de professionnels :« Tout d’abord : MERCI et BRAVO, auteur et acteurs. Quelle leçon !!! J’ai ressenti votre émotion et vos convictions. Vous avez touché
profondément l’enfant en moi (même si je ne suis pas dyslexique)
l’élève, la fille et petite fille d’institutrices passionnées de leur métier,
la maman et enfin la psychologue de l’Enfance et de l’adolescenceattachée au respect de l’intégrité de la personne ».
« Je suis orthophoniste et mes petits dys me touchent beaucoup. J’espère que cette pièce de théâtre va grandir encore, avoir la portée
qu’elle mérite ».
« C’est une excellente pièce qui mérite d’être largement jouée dans les établissements scolaires. […] Elle devrait être jouée en formation initiale pour les enseignants etaussi en formation continue ». Un Principal de Collège
9 janvier 2012
d’élèves :
« Très bon spectacle qui montre que les « dys » ne sont pas toujoursfaciles à vivre mais qu’elles peuvent apporter beaucoup.Et c’est une jeune dyspraxique de 20 ans qui vous le dit, alors qu’elle aété diagnostiquée vers 18-19 ans. »
« Je suis moi-même dyslexique et ai trouvé la pièce réussie.
Merci à Benjamin en espérant que sa pièce apportera un certainsoutien aux enfants dyslexiques. »
«L’aspect de la pièce apprécié : le professeur était amusant…Je me
sens proche de Benjamin car je suis Dislecsyque »
9 janvier 2012
« […] La dyslexie, pour une fois, est au cœur d’une mise en scène, une mise à distance qui permet à chaque spectateur de prendre du recul, de la dédramatiser, de la penser sous un autre angle de vue. […]
Benjamin, un dyslexique écriveur de livres ? Certainement.Un expert en mots ? A coup sûr. Alors, nous allons prendre du plaisir grâce à la dyslexie ? Oui, Benjamin a réussi ce tour de passe-passe… »
Dr. Michèle Mazeau,Médecin de rééducation,
Neurologie infantile spécialiste reconnue des Dys
PARIS
9 janvier 2012
07/01/2012
FINMAIS NON !... La « Vie » continue :
En 2012 :Le 27 janvier, PARENT (63)Le 1er juin, RIOM (63)Le 15 juin, LYON (69)
ET… Représentations envisagées pour 2012 :
?Thiers, Armentières, Cusset, Toulouse, Namur, Dunkerque, Bergues,
Munich… Et bientôt…
Un site internet… !9 janvier 2012
FRANCE9 janvier 2012