Guide des APPELS à projets COLLÈGES 2017 · Histoire et citoyenneté aux Archives...

2017APPELS à projets COLLÈGES

Guide des

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ÉDITO

Pour fournir aux collégiens les meilleures conditions d’apprentissage, le Département de la Gironde assure chaque jour la gestion de ses 105 collèges partout en Gironde : construction, entretien, rénovation…

Si le collège est d’abord un lieu scolaire, bien des activités s’y déroulent par ailleurs. Citoyenneté, culture, sport, environnement : nombreux sont les projets qui permettent aux collégiens de s’épanouir, de découvrir, de se construire. Et cette année, trois nouveaux domaines viennent s’y ajouter : culture scientifique, prévention sport-santé, découverte du monde professionnel. L’ensemble de ces projets, leurs approches transversales, répondent pleinement aux évolutions induites par la réforme des collèges.

Le Département entretient avec les chefs d’établissement et les professeurs une relation de confiance. Fruit de cette collaboration fertile, les nombreux appels à projets des collèges peuvent ainsi voir le jour !

Au cours de l’année passée, ce sont près de 700 appels à projets qui ont été retenus, dont une grande majorité a été soutenue financièrement ou techniquement par le Département. Ce document vous apportera toutes les informations nécessaires pour le montage de vos projets.

Le collège, c’est donc aussi toutes activités qui participent directement du développement, de la curiosité et du bien-être de nos jeunes.

Laissons l’imagination et la créativité nourrir ces projets, aidons-les à se bâtir, et laissons-nous surprendre par leur originalité, leur diversité, et leur grande qualité !

Le Président du Conseil départemental Conseiller départemental du Canton Sud-Gironde

Jean-Luc GLEYZE

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SOMMAIRE> Tout savoir sur les appels à projets collèges /p4> La procédure dématérialisée de dépôt de projet /p6> Une question, un doute, qui contacter ? /p8

Éveiller à la citoyennetéLe Projet de citoyenneté active /p11Le Projet de découverte économique et professionnelle /p13Le Concours citoyenneté européenne /p15Projets internationaux /p16Histoire et citoyenneté aux Archives départementales /p17Numérique : des pratiques pour tous /p18Agenda 21 : Pour le bien-être durable au collège /p19

Promouvoir la santé et le sportActions collectives, vie affective et sexuelle /p21A vos marques, Prév’ Santé ! /p22

Responsabiliser à l’environnement et au paysageLes Billets Courant Vert /p25Rencontres artistiques autour de l'environnement et du paysage /p28Agenda 21 : Pour une alimentation durable : de la graine à l'assiette /p29

Initier à la cultureItinéraires culturels /p31Sciences en culture /p33Collège au cinéma /p34A la découverte du domaine archéologique gallo-romain de Plassac /p351 artiste - 1 collège /p36Prix collégiens lecteurs de Gironde /p37Chemins de cultures - IDDAC /p38

• À la découverte des arts de la scène /p38• la découverte des musiques actuelles /p38• la découverte des écritures contemporaines pour le théâtre /p39• Modalités pratiques des 4 programmes de l’Iddac /p40

Les événements avec les collègesFête des collégiens /p43Raid nature des collégiens /p44Conseil départemental des jeunes /p45Festival les Toiles citoyennes /p46Actions de sensibilisation à la sécurité routière /p47

Cartes des collèges Carte des collèges de Gironde par Pôles Jeunesse Territoriaux /p49Carte des collèges de la Métropole par Pôles Jeunesse Territoriaux /p50

> Notes /p51

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TOUT SAVOIR SUR LES APPELS A PROJETS COLLÈGESLes appels à projets collèges correspondent à 18 dispositifs portés par plusieurs directions du Département de la Gironde et l’IDDAC pour accompagner techniquement et financièrement des projets éducatifs, citoyens, culturels, artistiques, environnementaux, scientifiques... mis en œuvre dans les collèges. Ils vous sont présentés de manière synthétique dans ce livret.

LISIBILITÉ DES POLITIQUES DÉPARTEMENTALES JEUNESSELe Département soutient les projets pédagogiques développés dans les collèges. Les appels à projets collèges sont le fruit d’un travail transversal interne entre les directions du Département afin de rendre plus cohérentes, plus claires et plus lisibles les politiques éducatives du Département en faveur des collégiens. L’offre départementale permet notamment de couvrir l’ensemble des thématiques des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) et de développer des actions concrètes dans le cadre des quatre parcours éducatifs (Artistique et culturel, Avenir, Citoyen et Santé).

La démarche "Appels à projets collèges" vous offre en tant que partenaires du Département (établissements scolaires et structures associatives) :

• Une procédure uniqueLes appels à projets collèges sont coordonnés, autour d’un calendrier commun et de formulaires dématérialisés disponibles en ligne sur l’Espace jeunesse.gironde.fr. Chaque direction départementale reste dépositaire des critères d’éligibilité et des budgets alloués.

• Une meilleure information sur les actions départementalesUn espace dédié aux professionnels travaillant avec des jeunes (jeunesse.gironde.fr) vous permet de retrouver l’ensemble des actions départementales en faveur des 11 – 25 ans. Un espace "Partage d’expérience" permet notamment de valoriser les projets réalisés par les collégiens.

SOUTENIR UNE DÉMARCHE DE PROJETS Les projets particulièrement soutenus par le Département sont ceux qui favorisent la citoyenneté, la prise de responsabilité et l’acquisition de l’autonomie des jeunes, l’ouverture du projet à son environnement, le travail de collaboration avec des professionnels dans le domaine investi, la co-construction du projet entre la structure intervenante et la communauté éducative du collège.

Les projets accompagnés doivent mettre en œuvre des actions visant à :

• l’épanouissement des jeunes,

• leur ouverture aux différentes formes d’expression artistique et culturelle,

• l’appropriation des messages de santé publique,

• la prise de conscience des enjeux environnementaux et de développement durable,

• la transmission, le partage de la mémoire et de l’histoire collective,

• l’appropriation des valeurs, des droits et des devoirs des citoyens.

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LES APPELS À PROJETS COLLÈGES EN CHIFFRES

Le Département souhaite accompagner au mieux les collèges qui sont des acteurs primordiaux des territoires. En 2016-2017, 134 établissements scolaires ont déposés près de 900 projets.

725 projets ont été validés par le Département, 610 projets ont obtenu une aide financière.Plus de 58 000 collégiens ont été concernés par un ou plusieurs projets réalisés dans les collèges. Une majorité de projets soutenus se situe hors Métropole, néanmoins certains collèges demeurent encore isolés, et constituent une priorité d’intervention pour les services du Département.

L’objectif est de garantir une équité territoriale pour permettre aux collégiens girondins de bénéficier d’un égal accès aux projets éducatifs, culturels et citoyens.

L’enveloppe budgétaire globale consacrée aux appels à projet collèges, hors ingénierie départementale, est en moyenne de 500 000 euros par an.

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LA PROCÉDURE DÉMATÉRIALISÉE DE DÉPÔT DE PROJET

Vous trouverez l’ensemble des appels à projets collèges dans le détail sur l’Espace Partenaires Jeunesse du Département : jeunesse.gironde.fr / Appels à projets

CalendrierLes appels à projets collèges sont ouverts durant les mois de mai et de juin (du 5 mai au 5 juillet en 2017).

Qui peut déposer un projet ?Tout membre de la communauté éducative ou de direction de collège public ou privé girondin ou de Maisons Familiales et Rurales (professeur, documentaliste, CPE, infirmière scolaire, assistant d’éducation, attee...) peut déposer un projet. Attention, pour les Billets courant Vert, le dépositaire est l’association partenaire du projet.

Choisir le bon appel à projetEn fonction du thème de son projet, le porteur de projet doit saisir en ligne l’un des formulaires proposés par le département ou l’IDDAC. Pour cela, il doit bien prendre connaissance des modalités et critères d’éligibilité du dispositif choisi. Des rencontres territoriales dans les collèges sont organisées chaque année pour informer les membres de la communauté éducative.

À savoir : Vous pouvez être accompagné dans votre projet, votre choix d’appel à projet et votre inscription. Reportez-vous à la page de contact (page 9) et aux coordonnées des référents de chaque dispositif.

L’INSCRIPTION EN LIGNE

Étape 1 - La saisieVotre choix fait, il s’agit de déposer un projet en remplissant le formulaire dématérialisé correspondant, disponible en ligne sur l’Espace Jeunesse à l’adresse suivante :http//jeunesse. gironde.fr / Onglet Appels à projets / Appels à projets collèges.

La description du projet (objectifs et phases de déroulement), les participants, les partenaires extérieurs et le budget prévisionnel devront être renseignés de manière précise et détaillée par le porteur du projet. Chaque année, un certain nombre de projets sont rejetés par manque d’éléments et de dossiers incomplets.

À savoir : Il est fortement conseillé de préparer sa saisie en ligne et de la réaliser en une seule fois afin d’éviter d’éventuels problèmes informatiques.

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Étape 2 - Accusé de réceptionUne fois la saisie du projet terminée et envoyée, le porteur du projet reçoit un accusé de réception. L’administration du collège est alors automatiquement informée par courriel du dépôt d’un projet par un membre du collège.

À savoir : L’inscription sur le site Internet du département est indépendante de l’inscription sur Perceval. Les procédures sont distinctes, un projet non soutenu par l’Éducation nationale peut éventuellement l’être par le Département de la Gironde.

Étape 3 - La validation par le chef d’établissementLe chef d’établissement, suite à la décision du Conseil d’administration du collège, doit valider ou non les projets déposés au sein de son établissement. Cette validation engage le collège à réaliser le projet s’il est soutenu par le Département. Tout projet non validé ne pourra pas être instruit par le Département. Pour cela il doit se connecter sur la plateforme numérique Appel à projets Jeunesse du département : http://projetsjeunesse.extra.gironde.fr avec ses codes d’accès.

Pour toute question, problème technique, perte de code d’accès : une seule adresse courriel :[email protected]

LA CO-INSTRUCTION DES DOSSIERSUne fois validés par le chef d’établissement, les projets sont étudiés de façon collégiale entre les directions du département concernées et l’IDDAC lors de commissions de co-instruction qui ont lieu fin juillet. L’étude des dossiers est réalisée par territoire et par collège afin d’avoir une vision d’ensemble des projets déposés.

Ces commissions ont un rôle de proposition de soutien ou non des projets soumise à la décision de chaque Vice-président concerné. Les aides financières sont ensuite votées par les élus du Département réunis en Commission permanente de l’Assemblée départementale.

COURRIERS D’INFORMATION AUX CHEFS D’ÉTABLISSEMENTEn octobre, les chefs d’établissement sont informés par un courrier du Directeur général des services départementaux des projets qui devraient être soutenus dans leur établissement et du montant de l’aide envisagé pour chacun d’entre eux.

Ce courrier permet d’informer les collèges et les porteurs de projets afin que les projets éducatifs puissent débuter dès la rentrée scolaire.

En janvier-février, la majorité des aides financières est votée par les élus lors de la première commission permanente de l’Assemblée départementale de l’année. A la suite de quoi, les Établissements publics locaux d’enseignement reçoivent une notification définitive.

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BILAN DES PROJETSEntre le mois de mars et le mois de juillet, chaque porteur de projet soutenu par le Département doit saisir un formulaire de bilan en ligne sur l’Espace Jeunesse.gironde.fr. Ce bilan doit être validé par le chef d’établissement.

Le bilan du projet en garantit la réalisation au Département. L’étude des bilans contribue à évaluer les politiques éducatives, culturelles et citoyennes menées par le Département en faveur des collégiens et à améliorer les actions proposées et les modalités de financement.

VALORISATION DES PROJETSPour valoriser les projets des collégiens et faciliter les échanges d’informations entre partenaires, les porteurs de projets sont invités à participer à l’espace collaboratif "Partage d’expérience" sur l’espace Jeunesse.gironde.fr

AFFICHONS NOTRE PARTENARIATDans le cadre du partenariat avec le Département, les bénéficiaires d’une aide départementale s’engagent à :

- apposer le logo du Département sur l’ensemble des outils de communication (dépliants, affichettes, flyers, site Internet, signalétique, newsletter, plaquette...).

- citer l’implication du Département lors des prises de parole en interne et en externe (interview, réunion publique…)

- logo à télécharger sur www.gironde.fr

Une question, un conseil ?N’hésitez pas à prendre contact : [email protected]

UNE QUESTION, UN DOUTE, QUI CONTACTER ?Afin de vous renseigner et de vous accompagner au mieux dans la réalisation de votre projet, les agents du Département sont à votre disposition.

LA MISSION JEUNESSELa Mission Jeunesse pilote, coordonne et anime les Appels à projets collèges avec l’ensemble des directions concernées, l’IDDAC, les collèges, les partenaires institutionnels et associatifs. A ce titre, elle organise l’information et la valorisation des actions départementales et gère les outils numériques. Elle pourra plus particulièrement vous renseigner sur l’espace internet Partenaires Jeunesse et l’application Appels à projets Jeunesse.

Chargé de mission Jeunesse : Mathieu ARBES / [email protected]ée de gestion : Jeanne HIRIGOYEN / [email protected]

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LES 5 PÔLES JEUNESSE TERRITORIAUX (PJT)Le PJT coordonne l’ensemble des actions relevant des politiques de la Direction générale Adjointe chargée de la jeunesse, de l’éducation, du sport et la vie associative (DGAJ). Il accompagne les territoires dans la conception et la mise en œuvre de leur politique d’animation et de jeunesse. Le responsable de pôle anime une équipe pluridisciplinaire territorialisée composée d’agents des 4 directions (Conseillers en développement éducation et citoyenneté (CDEC), Conseillers en développement sport et vie associative (CDSVA), Coordonnateurs collèges et Responsables techniques territoriaux). Ainsi, il pourra vous accompagner pour trouver des ressources utiles à votre projet et assurer le lien avec les services départementaux.

PJT BASSIN33, bis avenue Léon Delagrange 33380 MARCHEPRIME

[email protected] 57 71 24 24Responsable : Catherine STUDER06 18 53 19 48 / [email protected]

PJT GIRONDE CENTRE BORDEAUXBP 30144rue Recteur Thamin 33015 BORDEAUX Cedex

[email protected] 56 40 23 23

PJT HAUTE GIRONDE LIBOURNAIS 14, rue Jules Védrines33500 LIBOURNE

[email protected] 57 25 78 30 Responsable : Michaël FUSEAU06 03 61 75 85 / [email protected]

PJT MÉDOC1 bis, rue Audubert33480 CASTELNAU-DU-MEDOC

[email protected] 56 16 80 30Responsable : Martine BARRETO06 03 61 74 50 / [email protected]

PJT SUD GIRONDEBoulevard Léon Blum BP 733211 LANGON Cedex

[email protected] 56 76 76 40 Responsable : Nathalie BURTIN-DAUZAN06 83 54 93 37 / [email protected]

LES RÉFÉRENTS D’ACTIONSLes référents gèrent les dispositifs dont ils sont responsables au sein de leur direction. Chaque direction est garante des critères et des budgets alloués aux dispositifs. Pour des informations administratives et techniques sur une action particulière vous pouvez vous adresser au référent de celle-ci. Vous trouverez leurs coordonnées dans les pages qui suivent.

ÉVEILLER ÀLA CITOYENNETÉ

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LE PROJET DE CITOYENNETÉ ACTIVEPour des collégiens acteurs de demain

L’éducation à la citoyenneté des collégiens se construit à partir d’expériences, d’échanges, de transmission et d’actions. Le Département participe, aux côtés de l’école, à l’éducation sociale des collégiens et à enrichir le "socle commun de connaissances et de compétences" organisé autour de 7 piliers, parmi lesquels la culture humaniste et les compétences sociales et civiques.

Les Projets de Citoyenneté Active visent à préparer les collégiens à vivre en société et à devenir des citoyens responsables, libres et conscients des principes et des règles qui fondent la démocratie.

Les projets doivent s’inscrire dans les thématiques suivantes : histoire et mémoire, l’idée européenne, découverte de la vie publique et des institutions, lutte contre les discriminations, prévention des risques (hors sécurité routière), médias et démocratie, l’égalité filles-garçons.

En 2016-2017, plus de 10 000 collégiens ont bénéficié du soutien départemental qui a permis d’accompagner 94 projets.

Critères d’éligibilité

• Mettre en œuvre une approche interdisciplinaire ;• Permettre aux élèves d’être acteurs, en recherchant leur implication à toutes les étapes du projet ;• Rechercher une complémentarité avec les enseignements pratiques interdisciplinaires ;• Présenter des modalités de restitution du projet réalisé (transmission des supports de

présentation, numériques de préférence, aux services départementaux) et valoriser le partenariat départemental.

• Intégrer une participation financière de l’établissement égale ou supérieure à 25% du coût total du projet.

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• Pôle Gironde Centre Bordeaux :Isabelle NOUCHI / 06 03 61 75 27 [email protected]

Mahalia CAILLEAU / 06 28 48 18 73 [email protected]

• Pôle Bassin :Thierry CAHUZAC / 06 27 55 71 87 [email protected]

• Pôle Haute Gironde - Libournais :Laurent PÉREZ / 06 10 78 81 13 [email protected]

Christiane MOISANT / 06 09 71 87 62 [email protected]

• Pôle Médoc :Nadège AURIEL / 06 29 84 77 72 [email protected]

Sophie FERNANDEZ / 06 16 15 32 44 [email protected]

• Pôle Sud-Gironde :Jean-Eric FILLEAU / 06 10 78 81 38 [email protected]

Laetitia TEXIER / 06 28 48 17 42 [email protected]

Aide départementale

• Subvention de 1 500 ¤ maximum. Un projet portés par plusieurs, établissements, s’adressant à un public prioritaire pourra être valorisé jusqu’à 2000 ¤. Plusieurs projets par établissement peuvent être présentés.

• Appui au montage de projet, recherche de partenaires et de financements.

Contacts

Direction de la jeunesse, de l’éducation et de la Citoyenneté Adeline BOURGEOIS : 05 56 99 33 33 poste 65 36 / [email protected]

Dans les Pôles Jeunesse Territoriaux, les Conseillers en développement Éducation et citoyenneté vous aident au montage de votre projet.

QUELTOMBEUR !

QUELLEFILLE

FACILE !

Une telle différence de jugement.

Ça vous choque ?

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LE PROJET DE DÉCOUVERTE ÉCONOMIQUE ET PROFESSIONNELLEMieux s’informer pour mieux s’orienter

La découverte des métiers et du monde du travail est déterminant dans la construction de l’orientation de tous les élèves, qui doivent être informés et éclairés tout au long de leurs études secondaires sur les métiers, sur les formations qui y mènent et sur les entreprises dans lesquelles ils s’exercent.

Proposant un prolongement du parcours Avenir, le projet de découverte économique et professionnelle vise à soutenir, sur un territoire, toute action ou évènements permettant aux collégiens d’échanger, de découvrir le monde professionnel dans sa diversité (forums, rencontres, visites d’entreprises, création de micro-entreprise, reportages, enquête…).

Ce dispositif a pour objectifs de permettre à chaque collégien impliqué dans le projet d’acquérir les clés de compréhension du monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer le sens de l’engagement et de l’initiative afin de développer son autonomie et construire son projet d’orientation scolaire et professionnelle.


Les projets doivent s’efforcer de :

• Mettre en œuvre une approche interdisciplinaire ;

• Permettre aux élèves d’être acteurs, en recherchant leur implication à toutes les étapes du projet ;

• Rechercher une complémentarité avec les enseignements pratiques interdisciplinaires ;

• Présenter des modalités de restitution du projet réalisé (transmission des supports de présentation, numériques de préférence, aux services départementaux) ;

• Valoriser le partenariat départemental.

• Intégrer une participation financière de l’établissement égale ou supérieure à 25% du coût total du projet;

• Les projets de promotion de l’égalité Femmes-Hommes dans la découverte de la diversité économique et professionnelle seront valorisés.


• Subvention de 1 000 e maximum. • Appui au montage de projet, recherche de partenaires.

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• Pôle Gironde Centre Bordeaux :Isabelle NOUCHI / 06 03 61 75 27 [email protected]

Mahalia CAILLEAU / 06 28 48 18 73 [email protected]

• Pôle Bassin :Thierry CAHUZAC / 06 27 55 71 87 [email protected]

• Pôle Haute Gironde - Libournais :Laurent PÉREZ / 06 10 78 81 13 [email protected]

Christiane MOISANT / 06 09 71 87 62 [email protected]

• Pôle Médoc :Nadège AURIEL / 06 29 84 77 72 [email protected]

Sophie FERNANDEZ / 06 16 15 32 44 [email protected]

• Pôle Sud-Gironde :Jean-Éric FILLEAU / 06 10 78 81 38 [email protected]

Laetitia TEXIER / 06 28 48 17 42 [email protected]

Contacts

Direction de la jeunesse, de l’éducation et de la CitoyennetéAdeline BOURGEOIS : 05 56 99 33 33 poste 65 36 / [email protected] les Pôles Jeunesse Territoriaux, les Conseillers en développement Éducation et citoyennetévous aident au montage de votre projet de citoyenneté active ou votre projet de découverte.

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LE CONCOURS CITOYENNETÉ EUROPÉENNEQu’est-ce qu’être européen ?

Ce concours a pour objectif de sensibiliser les jeunes à l’idée d’appartenance européenne, qui repose sur des valeurs communes de paix, de solidarité entre les peuples, et sur un capital commun d’Histoire et de différences culturelles.La lecture, l’écriture et la rencontre avec 2 auteurs francophones (1 ressortissant/ 1 non ressortissant de l’Union Européenne) en sont les vecteurs pour permettre aux collégiens d’envisager l’Europe autrement.

En début d’année scolaire, les 2 écrivains rédigent un texte de 2 pages sur leur conception personnelle de l’Europe. Avec l’aide des professeurs dans le cadre de leurs cours, toutes disciplines confondues, les élèves analysent ces textes et s’expriment en confrontant leurs points de vue.

Fin février et début mars, à l’invitation de chaque collège participant, les 2 écrivains viennent à la rencontre des élèves. Des échanges riches ont alors lieu.

Dans une dernière phase, les collégiens seuls ou en groupe, rédigent leurs propres textes, transmis au Département. Suite à un jury, les lauréats sont récompensés lors d’une cérémonie officielle organisée chaque année lors de la semaine de l’Europe (7 mai 2018). Le Concours citoyenneté européenne est organisé en partenariat avec l’association France Libertés Gironde, le rectorat de Bordeaux, la MEBA, l’Alliance française.

Plus de 5000 collégiens ont participé à l’aventure depuis ses débuts en 2003.En moyenne 2 à 3 collèges changent chaque année.

Critères d’éligibilité• Nombre de collèges limité à 15 pour pouvoir respecter le rythme des rencontres avec les auteurs,

en France pendant 2 semaines.

• Les collèges sont sélectionnés sur la sensibilisation des élèves à l’Europe. Une attention particulière est portée au travail pluridisciplinaire autour des textes des auteurs.


Frais de transports pour se rendre à la remise des prix pris en charge par le département.

Contact

Mission de coopération internationale 05 56 99 35 94 / [email protected]

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PROJETS INTERNATIONAUX"Pensez international !"

Dans le cadre de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI), le Département de la Gironde souhaite soutenir les actions internationales des collèges.

Ce dispositif encouragera les collégiens et leurs enseignants à créer, porter et piloter des projets. Ces derniers pourront prendre différentes formes et mettront en exergue la défense de valeurs comme, par exemple, l’égalité entre filles et garçons, le développement durable, l’autosuffisance alimentaire, le soutien à la francophonie. Ils pourront impliquer des partenaires associatifs sur le territoire girondin comme sur le territoire de coopération, mais le collège se devra d’être chef-de-file des actions à mener.

L’objectif est de permettre un engagement concret des collégiens dans une action liée à la coopération internationale du Département avec pour référence, les 17 Objectifs pour un Développement Durable (ODD) et les valeurs portées par l’agenda 21 de la Gironde.


Critères géographiques

Le projet devra être engagé avec un territoire de coopération décentralisée du département de la Gironde : Province du Houet au Burkina Faso, département de Foundiougne au Sénégal, agglomération de Nis en Serbie et Comté de Cork en Irlande.

Domaines prioritaires

Culture (au sens large), environnement, santé, égalité fille - garçon, numérique ou de manière générale les domaines de compétences départementales.

Attention : les projets concernant l’envoi de conteneur(s), le financement de voyages linguistiques ou de collectes, les parrainages ne seront pas retenus.


Subvention de 1500 e maximum

Si une démarche a été entreprise et que le projet est cofinancé par ailleurs, notamment par la commune, il pourra bénéficier d’un complément de 500 e.

Contact

Mission de coopération internationale

05 56 99 35 94 / [email protected]

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HISTOIRE ET CITOYENNETÉ AUX ARCHIVES DÉPARTEMENTALESDes ateliers ouverts à toutes disciplines, Des animations "hors les murs"

En prolongement des programmes scolaires, les fonds conservés aux Archives départementales permettent d’aborder une grande diversité de thématiques (histoire, géographie, littérature, éducation civique, histoire des arts, langues (gascon, latin, anglais,...).

Illustrés par des originaux, des fac-similés manipulables et des documents audiovisuels, les ateliers pédagogiques et les visites d’expositions mettent en lumière, par une approche théorique et pratique, des témoignages concrets de la vie des hommes, des territoires et des techniques en Gironde au fil des siècles. Des manuscrits enluminés du Moyen Age aux lettres contemporaines, des plans anciens aux cartes postales, la richesse des fonds et leur présentation permettent de se repérer dans le temps et dans l’espace. Des ateliers d’écriture, en partenariat avec l’association Permanences de la Littérature, et de l’initiation à la calligraphie, sont également proposés.

En complément de ces séances, vous pouvez visiter le bâtiment et découvrir les métiers liés à la conservation et à la valorisation du patrimoine écrit, de la collecte à la communication.

En 2017-2018, les Archives départementales présenteront une exposition consacrée à "L’Enfance du Moyen Âge au Baby boom". Des ateliers pédagogiques spécifiques seront consacrés à la place de l’enfant dans la famille, à son éducation, à son statut et à ses droits. La place des enfants trouvés sera évoquée au travers de l’histoire de l’hôpital de la Manufacture.

Nouveau ! Des mallettes pédagogiques traitant d’héraldique, de sigillographie, de démocratie, du territoire et de ses infrastructures comme les ponts ou encore des moulins en Gironde permettent d’organiser des séances du service éducatif hors les murs, au sein des établissements scolaires.


• Sélection d’un thème parmi l’offre proposée par le service éducatif

• Préparation de l’atelier en amont avec la classe.


• Gratuité des ateliers et des visites

• Participation au coût du transport pour les collèges hors Métropole

Accueil et valorisation des réalisations issues du projet.

Contact

Archives départementales, 72-78, cours Balguerie-Stuttenberg à Bordeaux Nathalie GUILHEM : 05 56 99 66 00 poste 5084 / [email protected]

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NUMÉRIQUE : DES PRATIQUES POUR TOUSAccompagner les usages numériques

Au travers d’ateliers de pratique et de prise en main permettant de manipuler des outils numériques (robot, logiciels, imprimantes 3D, brodeuses numériques….), le projet "Numérique : des pratiques pour tous" accompagnera les usages numériques des jeunes. Ce projet s’inscrit dans un contexte où le numérique est omniprésent dans notre quotidien professionnel, scolaire et personnel. Il s’agit de répondre aux enjeux d’einclusion (inclusion numérique) des élèves en leur offrant l’opportunité de mener un projet avec leurs enseignants autour de la fabrication numérique. Le but est de valoriser les capacités des classes de SEGPA, leur permettant de proposer la réalisation d’un objet à partir d’outils numériques. Autour d’une approche créative, avec la réalisation de prototype à l’occasion de la dernière séance, le but du projet "Numérique : des pratiques pour tous" est de transmettre et de partager des connaissances avec les élèves et les professeurs. Le projet doit permettre aux enseignants et aux collégiens de progresser sur leurs usages numériques et leur appréhension de la culture numérique. Il s’agit d’impulser de nouvelles pratiques reproductibles et appropriables par tous.Les sujets sont proposés par les professeurs. L’articulation avec les outils numériques est proposée par les associations spécialisées dans le numérique.


• L’appel à projet s’adresse uniquement aux élèves en classe Segpa

• Implication d’une équipe pluri-disciplinaire au sein de l’établissement scolaire autour du projet inscrit dans une co-construction étroite avec les intervenants

• Pouvoir réserver 2 à 3 temps pour la réalisation des ateliers dans l’établissement et le travail en amont sur le projet proposé par les professeurs porteurs de la demande

• l’implication active des collégiens et la valorisation du projet par les élèves


3 ateliers numériques dans les collèges retenus proposés par des associations partenaires du Département de la Gironde.

Contact

Direction des services informatiques et du NumériqueFabienne GUIBÉ : 05 56 99 33 33 poste 6082 / [email protected]

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AGENDA 21

Pour le bien-être durable au collège

L’objectif de ce dispositif est de favoriser le bien-être de tous au sein de l’établissement par la mise en place d’une démarche globale de développement durable animée par une association.

Cette démarche participative et transversale doit permettre d’appréhender les enjeux du développement durable et aussi d’identifier et de prendre en compte le bien-être de l’ensemble des membres de la communauté éducative.

Le projet doit aboutir à l’écriture d’un programme d’actions de développement durable (Agenda 21) qui favorise le bien-être de tous au sein de l’établissement.

En 6 ans, 30 collèges (soit plus d’un quart des collèges publics girondins) se sont lancés dans une démarche Agenda 21, accompagnée et structurée avec une association qualifiée.


Une classe et ses enseignants doivent se porter volontaires pour être pilote de la démarche, et en devenir animateurs et ambassadeurs auprès de l’ensemble de la communauté éducative.


Le collège bénéficie d’une dotation permettant un accompagnement associatif sur l’année scolaire correspondant à environ 10 demi-journées de présence de l’association dans le collège.

Contact

Mission Agenda 21 Justine BOSREDON : 05 56 99 67 64 / [email protected]

PROMOUVOIR LA SANTÉ ET LE SPORT

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ACTIONS COLLECTIVES, VIE AFFECTIVE ET SEXUELLESensibiliser, informer, prévenir les collégiens de 3e

Plusieurs objectifs sont poursuivis auprès des collégiens : • Leur donner les moyens de parler de leurs relations amoureuses, affectives, des sentiments,

du respect, de l’estime de soi.• S’informer sur la sexualité, les moyens de contraception, des risques et de la prévention par

rapport aux Infections Sexuellement Transmissibles.• Prendre conscience de la nécessité du respect individuel et collectif, entre filles/garçons.• Leur faire connaître les lieux ressources (possibilité de visite d’un Centre de planification).Les opérateurs intervenants sont nombreux : Direction de promotion de la santé (Département), Cacis, Planning Familial, Réseida, Pavillon de la Mutualité, Bagatelle Cler, Centres Hospitaliers de Blaye, Langon, Libourne, Clinique d’Arès, Pôle santé de La Teste...

Critères d’éligibilité• L’appel à projet s’adresse en priorité aux élèves de 3e, aux établissements en zone d’éducation

prioritaire ou en zone rurale.• Pouvoir réserver un créneau d’ih30 minimum, en milieu scolaire, en demi-groupe et sans la

présence des professeurs pour libérer la parole des élèves.• La participation pluridisciplinaire de la communauté éducative à un projet inscrit dans une

co-construction étroite avec les intervenants.• Informer les parents préalablement via le carnet de correspondance.

Aide départementaleIntervention d’ih30 dans le collège par des professionnels de la santé. Plusieurs séances sont organisées dans le collège.

ContactDirection de la Promotion de la Santé Marie-Thérèse Salmi, Cadre de santé, Coordinatrice technique : 05 57 22 46 62 Caroline Duroux, Secrétaire Médico-Sociale : 05 57 22 46 60

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A VOS MARQUES, PREV’, SANTE !Sport, santé, bien-être…

L’évolution de notre mode de vie est propice à une diminution de l’exercice physique et à une plus grande sédentarisation. Ceci n’est pas sans conséquence sur notre état de santé, avec l’augmentation du nombre de personnes présentant des facteurs de risque comme la surcharge pondérale, l’hypertension artérielle ou atteintes de maladies non transmissibles telles que le diabète, le cancer et les maladies cardio-vasculaires.

Le Département souhaite au travers de cet appel à projets sensibiliser les collégiens girondins sur la pratique d’activités physiques et sportives facteur de bien être et de préventions de maladies.

Cet appel à projet vise également à favoriser l’émergence d’un réseau départemental entre les collèges et les différents acteurs compétents en matière d’activités physiques et sportives de santé-bien être.


L’inscription du projet dans la thématique "activités physiques et sportives de santé" ;

L’interdisciplinarité du projet au sein de l’établissement scolaire entre l’équipe des professeurs d’EPS, qui porte le projet, et les autres membres de l’équipe pédagogique, enseignants, personnel de direction, de vie scolaire, de restauration, d’entretien, médecin, infirmier…

Un partenariat extérieur obligatoire avec, à minima, une structure compétente et/ou un professionnel qualifié en matière d’activités physiques et sportives de santé.

L’ouverture du projet sur les ressources locales voire départementales en matière de sport santé

La participation financière de l’établissement (25% minimum du budget total)


Subvention de 2000 e maximum : un projet par an et par collège.

Un projet commun regroupant plusieurs établissements peut-être valorisé spécifiquement

Ingénierie de projets : appui au montage de projet, recherches de partenaires, …

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Contacts

Direction des Sports et de la Vie Associative Xavier ZENONI-GLEIZES / 05 56 99 33 33 poste 57 77 / [email protected]

Localement, le Conseiller en Développement Sport et Vie Associative vous accompagne :

• Pôle Gironde Centre Bordeaux Grégory PAULIN / 06 35 15 56 12 [email protected]

Vincent POUGET / 06 10 78 81 17 [email protected]

• Pôle BassinFrançois CANTET / 06 10 78 81 15 [email protected]

• Pôle Haute Gironde - LibournaisPatrick JOUCLAS / 06 03 61 74 17 [email protected]

Cédric BERTRAND / 06 14 14 95 99 [email protected]

Dominique CHANSARD / 06 03 61 75 25 [email protected]

• Pôle MédocCédric RICOUL / 06 16 38 75 25 [email protected]Éric POURCHASSE / 06 03 61 71 90 [email protected]

Jacques DOSPITAL / 06 03 61 75 67 / [email protected]

• Pôle Sud-GirondeStéphane MICHEL / 06 83 61 17 19 [email protected]

Marc NARDIN / 06 83 61 14 87 [email protected]

Olivier RENAUX / 06 14 13 62 25 [email protected]

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RESPONSABILISER A L’ENVIRONNEMENT ET AU PAYSAGE

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BILLET COURANT VERTDévelopper une conscience et une culture paysagère Découvrir et comprendre l’environnement

Le dispositif Billet Courant Vert permet aux collégiens de découvrir le patrimoine naturel et paysager girondin et d’être sensibilisés aux enjeux de sa préservation dans le cadre d’un projet co construit entre un établissement scolaire et des associations d’éducation à l’environnement ou au paysage sur les milieux naturels, la biodiversité, l’eau, le paysage l’environnement.

Billet Courant Vert Paysage : sensibilisation aux paysages girondins et à ses évolutions d’origine naturelle ou anthropique avec tout au long du projet l’expression de leur regard sensible, critique et créatif à travers des productions.

Billet Courant Vert Environnement : apport de connaissances avec sensibilisation sur l’influence de l’Homme et son impact sur l’environnement naturel. La mise en situation des élèves est à privilégier pour leur donner les moyens concrets de participer au respect de l’environnement.

➞ Une option "Éducation Artistique" peut compléter un Billet Courant Vert Environnement ou Paysage : découverte de l’univers d’un artiste à travers des rencontres et ateliers (cf. Programme Iddac "Rencontres artistiques autour de l’environnement et du paysage" (voir page 28).

Chaque année, près de 5000 jeunes sont sensibilisés dans le cadre de ce dispositif.

Critères d’éligibilitéBCV Paysage

• Pluridisciplinarité de l’équipe éducative - A minima 2 enseignants / disciplines différentes / 2 classes maximum

• Paysages du quotidien – urbains, industriels, naturels…• Clés de compréhension – éléments naturels, culturels, interventions humaines, enjeux paysagers,

protection et valorisation• Sortie de terrain en début de projet et co animation en salle avec les professeurs• Production d’une réalisation en fin de parcours vidéos, expositions photos, maquettes, radio…

BCV Environnement

• Répartition des animations des structures d’éducation à l’environnement sur l’année scolaire en alternance avec les cours en classe

• Pratique, expérimentation, immersion dans le milieu naturel, approche sensitive

• Ancrage local avec découverte du patrimoine naturel de proximité, de la nature ordinaire

• Valorisation des travaux des élèves au cours de l’année scolaire photos, écritures, blogs…

Aide départementale• L’intervention du Département tiendra compte des aides allouées par d’autres financeurs.

• Subvention ≤ 80% des dépenses éligibles (préparation pédagogique et interventions, déplacements des animateurs, petits matériels consommables et valorisation du projet)- Sont exclues les dépenses d’équipement, de transport, de restauration et d’hébergement des élèves. Plafond subvention 5000 e par projet.

• Dans ce dispositif les structures d’éducation environnement/paysage sont directement destinataires des subventions.

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Constitution du dossier• 1 formulaire projet déposé par chaque structure éducation environnement/paysage intervenante• 1 formulaire confirmation du projet et du(es) partenariat(s) déposé par l’établissement scolaire

Contacts

Direction de l’Environnement

Billets Courant Vert PaysageMonique BLOUD / Gislhaine PERAL / 05 56 99 33 33 (poste 38 52 ou 34 72) [email protected]/ [email protected]

Billets Courant Vert EnvironnementCaroline Senent Serusier / 05 56 99 33 33 (poste 59 19) [email protected] / [email protected]

Ressources

• http://paysage-en-gironde.cap-sciences.net • www.nature33.fr/regard-des-collegiens-parcours-paysage/• www.graine-aquitaine.org• www.iddac.net/jeunesse-education/boite-a-outils-jeunesse-education

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RENCONTRES ARTISTIQUES AUTOURDE L’ENVIRONNEMENT ET DU PAYSAGEAcquérir une culture paysagère, comprendre l’environnement à travers un regard artistique

Option Education artistique du Billet courant vert Paysage et EnvironnementCe programme de l’Iddac a pour objectif d’amener les collégiens à développer un regard sensible sur les paysages et les espaces naturels à travers des rencontres avec des artistes et des créations artistiques.

Les élèves découvrent des paysages et leurs mutations, prennent conscience des enjeux de la préservation de l’environnement grâce à une approche artistique singulière qui leur offre un point de vue différencié.

Ils réalisent avec des artistes (photographes, plasticiens, musiciens, auteurs, conteurs, illustrateurs...) un travail en atelier de pratique artistique (arts visuels, arts sonores, sculptures..) pouvant aboutir à une création collective éventuellement présentée dans les collèges et/ou dans l’espace public. Chaque année, les équipes pédagogiques bénéficient de temps de rencontre et formation spécifiques à ce programme.


Cette action doit compléter un Billet Courant Vert ( voir page 25) et s’adresser à une ou deux classes maximum par collège.

Ressources

Propositions artistiques en lien avec ce programme sur www.iddac.net / médiation / éducation jeunesse / fiches pratiques

Contacts

Iddac, agence culturelle du département de la Gironde Médiation artistique et culturelle

Sylvie MARMANDE : 05 56 17 36 12 [email protected]

Christine CAMATTA : 05 56 17 36 00 [email protected]

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AGENDA 21

Pour une alimentation durable : de la graine à l’assiette

Ce nouveau dispositif a pour objectif de sensibiliser la communauté éducative aux enjeux du développement durable par la question de l’alimentation.

Engager une réflexion collective à la question alimentaire dans son aspect le plus large : de la graine jusqu’au déchet alimentaire. Impulser une démarche participative et ancrée sur le territoire, sur les axes : alimentation et santé/ bien-être, alimentation et consommation responsable, alimentation et partages des pratiques et savoirs, alimentation et ancrage territorial...

Le projet doit permettre au collège de pérenniser des pratiques alimentaires durables.


Le projet doit se dérouler sur l’année scolaire, aborder les différents axes thématiques et permettre de nouer des partenariats avec les acteurs du territoire.


La subvention peut atteindre 80% des dépenses éligibles.

Le dossier de candidature doit comporter 1 formulaire rempli par l’association intervenante et 1 par l’établissement confirmant le projet.

Dans ce dispositif, les associations sont directement destinataires des subventions.

Contact

Mission Agenda 21 Justine Bosredon : 05 56 99 67 64 / [email protected]

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INITIER À LA CULTURE

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ITINÉRAIRES CULTURELSFaciliter l’accès à l’expérience artistique et aux pratiques culturelles

Au travers de projets culturels et artistiques très variés, ce soutien aux collèges dans leur rôle éducatif, a pour but de favoriser la construction personnelle des jeunes, leurs capacités d’émancipation, d’ouverture d’esprit, d’expression du sensible et de créativité.Les Itinéraires culturels s’inscrivent dans le parcours culturel du jeune et favorisent l’accès des collégiens à la vie culturelle locale.Ils permettent aux équipes éducatives de construire librement un projet, avec un partenaire culturel.Tous les domaines artistiques et culturels peuvent être envisagés : arts de la scène, cinéma- audiovisuel, arts visuels, écriture-lecture, mémoire-patrimoine, paysage-cadre de vie-urbanisme, numérique...

En 2016-2017, 239 itinéraires culturels sont soutenus par le Département dans 86 collèges de la Gironde, bénéficiant à 16 118 collégiens.


• L’ouverture du projet sur les ressources (associations, collectivités...) du territoire du collège

• L’intervention dans le projet de professionnels de la culture, en favorisant les acteurs culturels, éducatifs et sociaux de proximité. Les intervenants artistiques doivent mener des activités de médiation culturelle et de créations ouvertes au public

• L’implication d’une équipe éducative pluridisciplinaire

• La participation financière du collège d’au moins 25% du coût total (le montage financier doit impérativement apparaître sur le formulaire d’inscription)

• L’inscription du projet et la validation du chef d’établissement sur le portail jeunesse dans les délais impartis. Le Département applique dans la sélection des projets, sa mission de solidarité et d’équité territoriale.

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Elle peut être financière et/ou technique.

• L’aide moyenne à un itinéraire culturel se situe entre 300 et 350 e.

• La subvention peut servir à payer des déplacements (en Gironde et hors métropole bordelaise), des ateliers ou séances artistiques et culturelles, de la billetterie…

Contacts

Direction de la Culture et de la Citoyenneté

Dominique BIONDINI / [email protected]

Monique DUPUY / 05 56 99 33 33 (poste 5019) / [email protected]

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SCIENCES EN CULTUREDévelopper la culture scientifique et les croisements entre arts et sciences

Par des projets croisant les démarches scientifiques et artistiques, ce soutien aux collèges vise à faciliter l’appropriation de la culture scientifique et technique par les collégiens.

Ces projets éducatifs permettent de développer l’esprit critique des élèves, les aider à reconnaître les différentes formes d’obscurantisme et de relativisme, de renforcer les liens entre l’enseignement des sciences et les initiatives locales, de développer une vision interdisciplinaire des connaissances.

Les projets sciences en culture sont construits librement par les équipes éducatives, avec des partenaires scientifiques et culturels.


• La participation au projet d’intervenants scientifiques ou artistiques qualifiés

• L’implication d’une équipe éducative pluridisciplinaire dans le collège

• L’ouverture du projet sur les ressources du territoire du collège (associations, autres établissements, collectivités, entreprises…)

• La faisabilité financière du projet : le financement du collège doit être à hauteur d’au moins 25% du coût du projet

• Les moyens d’implication des collégiens dans le projet et les temps de rencontres avec les familles

• Sont prioritaires :

- les projets pluridisciplinaires, croisant pratiques scientifiques et artistiques,

- les projets rassemblant des classes de 6e et de CM1 / CM2, dans le cadre de la mise en place du cycle 3.


Elle peut être financière et/ou technique.La subvention peut servir à payer des déplacements (en Gironde et hors métropole bordelaise), des ateliers, de la billetterie…

Contacts

Direction de la Culture et de la Citoyenneté Dominique BIONDINI / [email protected] Monique DUPUY / 05 56 99 33 33 (poste 5019) / [email protected]

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COLLÈGE AU CINÉMADévelopper une culture cinématographique

Collège au cinéma permet aux collégiens de découvrir 3 œuvres cinématographiques dans l’année lors de projections dans des salles de cinéma de proximité. Ces séances servent de supports au travail pédagogique inter-disciplinaire que développent les enseignants.

Ce dispositif permet de former le goût et de susciter la curiosité des élèves, en acquérant les premiers éléments d’une culture cinématographique.

En 2016-2017, 11290 collégiens issus de 83 collèges participent à collège au cinéma. L’inscription se fait via l’espace jeunesse du Département et auprès des services de l’Éducation Nationale (DSDEN et Rectorat).


L’implication d’une équipe éducative pluridisciplinaire dans le collège.

La participation aux pré-visionnements des films et à une formation d’équipe récente.


Le Département prend en charge 1,80 e par billet, sur un coût total de 2,50 e. Il finance également les coûts des déplacements pour les collèges situés hors Métropole.

Contact

Direction Générale Adjointe Culture/Service Administration et Moyens Patricia THORE : 05 56 99 33 33 (poste 57 48) / [email protected]

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A LA DÉCOUVERTE DU DOMAINE ARCHÉOLOGIQUE GALLO-ROMAIN DE PLASSACPatrimoine archéologique et histoire

Le site archéologique départemental situé à Plassac, en bordure d’estuaire, recèle les vestiges d’une villa gallo-romaine et plus de 100 m2 de mosaïques.

L’important mobilier issu des fouilles est exposé dans le musée proche du site.

La villa présente plusieurs intérêts à commencer par sa valeur historique situant les vestiges sur une période comprise entre le Ier et IV-Ve siècle après J-C. Son caractère patrimonial et architectural représente un terrain d’actions pédagogiques et culturelles particulièrement intéressant pour les différents niveaux du 1er degré comme du secondaire.

Les actions de médiation proposées (visite du site, de la collection, 3D restituant la villa, ateliers pédagogiques), en correspondance avec les programmes scolaires, permettent de travailler sur la civilisation gallo-romaine et plus généralement sur les notions telles que la relation architecture/ paysage, patrimoine/citoyenneté, nouvelles technologies/numérique.

InscriptionDossier de candidature à saisir dans le cadre des "appels à projets collèges"Inscription auprès de la Direction de la Culture et de la Citoyenneté

Critères d’éligibilitéInscrire son projet dans l’un des 2 modules proposés (précisions sur l’Espace Jeunesse)Préparer en amont le projet avec le référent du dispositif (médiatrice).

Aide départementaleGratuité des ateliers et des visitesAccompagnement et aide au montage du projet

ContactsDirection de la Culture et de la CitoyennetéDominique BIONDINI / [email protected] Monique DUPUY / 05 56 99 33 33 (poste 5019) / [email protected]

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UN ARTISTE - UN COLLÈGERencontres et créations artistiques

Le projet est construit par un artiste plasticien et une équipe éducative interdisciplinaire. Il se déroule sur une durée d’une cinquantaine d’heures (ateliers avec des élèves, production d’une exposition …). L’aboutissement du projet est l’exposition des œuvres réalisées par les élèves et l’artiste, présentée dans le collège et d’autres lieux de proximité.

Ces projets artistiques renforcent les approches éducatives transdisciplinaires autour des arts visuels permettant aux élèves de développer leurs compétences. Ils favorisent le développement de la créativité des collégiens et leur implication dans un projet collectif.


• Mobilisation des enseignants autour d’un projet transdisciplinaire.

• Construction du projet sur une durée significative (50 h minimum).

• Nommer un référent du projet assurant suivi et coordination au sein du collège.

• L’artiste plasticien partenaire du projet doit être engagé dans des démarches de création et de médiation.

Aide départementaleSubvention forfaitaire de 3 000 e. Le coût pour le collège est de l’ordre de 1 000 e.

ContactsDirection de la Culture et de la CitoyennetéDominique BIONDINI / [email protected] Monique DUPUY / 05 56 99 33 33 (poste 5019) / [email protected]

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PRIX COLLÉGIENS LECTEURS DE GIRONDEDévelopper le goût de la lecture

Cette opération vise à faciliter et encourager l’accès des collégiens au livre, à la lecture et à l’écriture. Rencontrer un écrivain, découvrir un livre, rentrer dans l’aventure proposée, prendre la position de critique, argumenter ses choix, sont autant d’actions développées.Le déroulement se fait en plusieurs étapes : chaque collège crée d’abord un club de lecture. Au cours de l’année, les collégiens lisent les 6 ouvrages, puis échangent et votent pour leurs préférés. En juin, une rencontre est organisée par le Département entre l’auteur lauréat et les collégiens.Concomitamment, un Concours de Nouvelles à suivre est proposé à tout club de lecture ou collégien en individuel pour rédiger la fin de l’histoire écrite par l’écrivain lauréat de l’année précédente. Un recueil de nouvelles est édité et offert à tous les collégiens participants.En 2015-2016, Florence Hinckel a été lauréate pour son roman "#BLEUE" et près de 150 nouvelles ont été reçues pour le concours de "nouvelles à suivre…".


L’animation du club de lecture par le professeur-documentaliste et/ou un enseignant.

Aide départementaleLe Département fournit un jeu de livres à chaque club de lecture.Il organise la journée de rencontre avec l’auteur et de remise du prix.Il prend en charge les frais de transport.

ContactDirection de la jeunesse, de l’éducation et de la CitoyennetéAdeline BOURGEOIS / 05 56 99 33 33 (poste 65 36) [email protected]

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À LA DÉCOUVERTE DES ARTS DE LA SCÈNESe familiariser avec le spectacle vivant

Les collégiens bénéficient d’une première approche des différentes facettes du spectacle vivant par la rencontre avec les oeuvres, la découverte des lieux de spectacle, des artistes et des métiers de l’art et de la culture. Chaque collège est associé à une scène culturelle. L’iddac met en relation l’équipe pédagogique avec une ou deux scènes culturelles du réseau Médiation pour l’élaboration du contenu de ce programme et accompagne les enseignants au montage administratif et financier.

Destiné à une ou deux classes, ce programme comprend :

Hors temps scolaire,• la découverte de 2 spectacles minimum de différentes disciplines des arts vivants (théâtre,

musique, danse, arts du cirque …) ou d’une même discipline, accompagnés de bords de scène avec les artistes.

En temps scolaire,• une initiation à une pratique artistique avec des thématiques au choix : théâtre, danse, musique,

cirque, arts plastiques, multimedia, scénographie et costumes.

• la visite du "ôté coulisses" d’une salle de concert, d’un chapiteau, d’une salle de spectacle.

• En option : la "maquette théâtre" permet de découvrir l’envers du décor, un plateau, ses coulisses... La présentation est animée en classe par un régisseur de l’iddac.

L’équipe pédagogique, les médiateurs culturels et artistes intervenants bénéficient de temps communs de rencontre et de formation.

A LA DÉCOUVERTE DES MUSIQUES ACTUELLESFréquenter une salle de concert : de la scène aux métiers

Les collégiens sont sensibilisés aux différentes esthétiques des musiques actuelles par le biais de concerts, de découvertes de lieux, de rencontres avec des artistes et professionnels des structures. L’iddac met en relation l’équipe pédagogique avec une ou deux scènes “Musiques actuelles” du réseau Médiation (Arema Rock et Chanson, Le Krakatoa, Le Rocher, La Rock School Barbey, l’Accordeur) pour l’élaboration du contenu de ce programme et accompagne les enseignants au montage administratif et financier.

Le programme est constitué d’une journée dans un lieu de musiques actuelles : visite commentée, découverte des techniques et des métiers, initiation à une pratique musicale (jeu en groupe), accès à une répétition et sensibilisation aux risques auditifs. Il comprend également la découverte de deux concerts accompagnée d’une rencontre avec les artistes avant ou après un des concerts pour l’approche d’un univers musical singulier.

En début d’année scolaire, les équipes pédagogiques, les médiateurs culturels et artistes intervenants sont conviés ensemble à un temps de rencontre et formation.

Chemins de cultures

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À LA DÉCOUVERTE DES ÉCRITURES CONTEMPORAINES POUR LE THÉÂTRERencontrer / expérimenter les écritures contemporaines des arts vivants : Lire et dire le texte dramatique

Les collégiens se familiarisent avec les écritures dramatiques contemporaines à travers une sensibilisation complète en trois volets : lire, voir, pratiquer. Les élèves de chaque classe participante constituent un comité de lecture qui sélectionne un texte à mettre en voix parmi une sélection de textes d’auteurs contemporains pour la jeunesse. Ils s’adonnent à l’exploration de ces textes, sont initiés à la lecture à haute voix par un comédien. La classe assiste également à un spectacle contemporain et rencontre un des auteurs de la sélectionOption : Atelier de théâtre radiophonique à partir du texte choisi (2 classes / an). A l’issue du projet, des groupes d’élèves volontaires présentent leur travail de lecture à haute voix à l’occasion d’un événement culturel (Escale du Livre).

Scènes du Réseau Médiation associées à ce programme : le Glob Théâtre et le TnBA.

L’iddac met en relation l’équipe pédagogique avec les scènes culturelles du réseau Médiation pour l’élaboration du contenu de ce programme et accompagne les enseignants au montage administratif et financier.

L’équipe pédagogique, les médiateurs culturels et artistes intervenants bénéficient de temps communs de rencontre et de formation.

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MODALITÉS PRATIQUES DES PROGRAMMES DE L’IDDAC

Ces 3 programmes précédents ainsi que “Les Rencontres artistiques autour de l’environnement et du paysage “ (voir page 28) s’inscrivent dans le cadre du Plan départemental d’éducation artistique et culturelle “Chemins de Cultures”. A ce titre, ils bénéficient d’un accompagnement tout le temps de leur mise en oeuvre.

L’iddac, agence culturelle du Département de la Gironde, en assure la coordination. Par son intermédiaire, l’équipe éducative de l’établissement scolaire est mise en relation avec un ou plusieurs lieux culturels de proximité (scènes du réseau Médiation) avec lesquels elle construit un projet pour une ou deux classes. L’Agence apporte également son appui à l’équipe pour le montage administratif et financier du programme.

Les enseignants et les médiateurs culturels sont accompagnés pour la réalisation du projet par des temps d’information, journées de rentrée, de bilan, journées professionnelles… et par des formations conjointes encadrées par des artistes. Des outils et des ressources sont également mis à leur disposition par les partenaires dont l’Atelier Canopé 33 (opérateur public de création et de diffusion de ressources et d’accompagnement pédagogique : http://crdp.ac-bordeaux.fr)

En 2016-2017, au côté de l’iddac, ont participé à ces programmes 27 scènes culturelles incluant 5 lieux de musiques actuelles dont 25 structures adhérentes au Réseau Mediation. 86 programmes ont été déployés dans 51 collèges girondins pour le bénéfice de plus de 2 488collégiens. Ils ont été accompagnés par 82 artistes (comédiens, musiciens, danseurs, circassiens, photographes, plasticiens, scénographes, metteurs en scène...), 10 auteurs et 21 régisseurs des salles de spectacle et de concert.

InscriptionUne double inscription en ligne est nécessaire pour le collège :

• sur l’espace jeunesse du Département de la Gironde : jeunesse.gironde.fr

• sur le site de l’action culturelle du Rectorat : www.ac-bordeaux.fr (Perceval)

Critères d’éligibilité• Le programme doit s’inscrire dans le volet culturel du projet d’établissement, être porté par une

équipe pédagogique et s’adresse à une ou deux classe(s) entière(s).

• Les actions mises en place doivent répondre aux objectifs pré-établis.

Aide départementaleElle se traduit :

• par une aide au montage (contenu et budget) du programme en amont de l’inscription et se poursuit tout au long de l’année en lien avec les partenaires artistiques et culturels.

• par un co-financement des programmes (dont le coût varie en fonction du nombre de spectacles et des transports) par la DRAC Nouvelle Aquitaine, le Département de la Gironde et l’iddac (prise en charge directe des ateliers artistiques). 25% du coût total restent à la charge du collège sur ses fonds propres. Ils incluent la cotisation annuelle de l’iddac de 110 e par collège quelque soit le nombre de programme.

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Contacts / Ressources Les fiches détaillées et le teaser de présentation de ces programmes ainsi que les ressources de l’Atelier Canopé 33 sont à votre disposition sur www.iddac.net / médiation / jeunesse éducation / boîtes à outils / fiches pratiques

Pour l’élaboration de votre projet : Conseils / aide au choix de spectacles / concerts, d’artistes intervenants, propositions d’outils de médiation : retrouvez les scènes du Réseau Médiation sur www.iddac.net /médiation / jeunesse éducation / présentation : Sylvie Marmande, Christine Camatta et Jean-Paul Margnes (Médiateur Ressources et Services Valorisation / Arts et Culture, 05 56 12 49 73)

• Iddac, agence culturelle du département de la Gironde

A la découverte des arts de la scène et des musiques actuelles : Sylvie MARMANDE / 05 56 17 36 12 / [email protected]

A la découverte des écritures contemporaines pour le théâtre :

Christine CAMATTA / 05 56 17 36 00 [email protected]

• Rectorat - Délégation académique à l’action culturelle : 05 57 57 35 90 [email protected]

CinémaPatrimoine

CirqueMusiqueThéâtre

ArchitectureScénographie

Art plastiquesArts visuels

MuséeLecture

DansePaysage

Archives

Chemins de

culturesPlan départemental d’Éducation Artistique et Culturelle en Gironde2017 - 2021

LES ÉVÉNEMENTS AVEC LES COLLÈGES

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LA FÊTE DES COLLÉGIENSParc Palmer, Cenon

L’objectif est de valoriser des projets artistiques, culturels, scientifiques et citoyens, menés tout au long de l’année, au cours d’une journée d’échange et de partage. Chaque année, plus d’un millier de collégiens sont, à la fois, acteurs et spectateurs de projets pédagogiques, mais également de spectacles réalisés par des compagnies professionnelles.

Cette journée est également l’occasion de contribuer à une éducation à la fête responsable. L’implication des équipes pédagogiques et le professionnalisme des structures partenaires accompagnant les projets - condition sine qua non de participation - sont certainement la clé de l’amélioration constante des prestations des collégiens.

Le Département prend en charge les frais de transport et de restauration.

En 2015, 50 collèges publics girondins ont présenté 61 projets artistiques, culturels et scientifiques.

26 d’entre eux étaient des projets soutenus dans le cadre des appels à projet collèges. Plus de 80% des collèges girondins ont participé à la Fête des collégiens depuis sa création en 2008.

ContactPlus d’information et vidéo sur : gironde.fr / Jeunesse / Collèges

Votre Pôle Jeunesse Territorial ou [email protected]

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LE RAID NATURE DES COLLÉGIENSDomaine départemental Volny Favory, Blasimon

Dépassement de soi et partage à travers le sport en toute convivialité sont les objectifs d’une journée pleine de sensations pour les collégiens. Co-organisé avec l’Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS), le raid se fait par équipe mixte de 5 jeunes, licenciés UNSS de catégorie benjamine, accompagnés de leur professeur d’EPS.

Chaque groupe doit accomplir un parcours Trail de 5,3 km sur lesquels se succèdent 5 "spéciales sportives" : Environnement / Trial VTT (relais 600 m) / Tir à l’arc / course d’orientation / Stand-Up Paddle. Sur le parcours, 5 obstacles du "Jungle Cross" sont à franchir.

Depuis 2 ans, le Raid s’ouvre au sport adapté et handisport. En 2016, 10 équipes ont ainsi pu bénéficier d’un accompagnement plus important.

En 2016, 1100 collégiens et plus de 200 enseignants accompagnateurs ont participé au Raid, soit 70 collèges, et 220 équipes.

ContactVidéo sur Youtube / Département de la Gironde.

Plus d’information : Direction des sports et de la vie associative : [email protected]

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CONSEIL DÉPARTEMENTAL DES JEUNESL’apprentissage de la citoyenneté

Créé en 1989 lors du bicentenaire de la révolution, le Conseil départemental des jeunes permet aux collégiens girondins d’exercer leurs droits et leurs devoirs de citoyens en devenir par la réalisation d’actions concrètes.

Dans ce lieu de réflexion, de discussion et d’action, de découverte et d’apprentissage de la vie civique et de la démocratie locale, les Conseillers départementaux jeunes représentent tous les collèges de Gironde et s’initient au travail collectif et à la vie publique.

NOUVEAUTÉ : Chaque collège procède en début d’année à l’élection de 2 jeunes élus, une fille et un garçon à l’image de l’assemblée départementale. Issus des classes de 5e ou de 4e, ils font chacun une proposition de projet inscrit dans une des 8 thématiques de commission : solidarités et lutte contre les discriminations, citoyenneté européenne et relations internationales, sports et santé, médias et usages numériques, environnement et développement durable, jeunesse et culture, communication et égalité filles-garçons.

Les journées de travail ont lieu le mercredi. Chaque groupe de travail présente un projet à vocation départementale en séance plénière de clôture en fin d’année scolaire. Retrouvez tous les projets sur gironde.fr/cdj

ContactDirection de la jeunesse, de l’éducation et de la CitoyennetéAdeline BOURGEOIS : 05 56 99 33 33 poste 65 36 / [email protected]

On n’est pas que

des COLLÉGIENS et

COLLÉGIENNES !

Girondegiron

de.frL E D E P A R T E M E N T

DEVENEZ CONSEILLER DÉPARTEMENTAL JEUNE

Pour tout savoir sur le CDJ et découvrir les

réalisations des années précédentes :

www.gironde.fr/cdj

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Conseil

départemental

des jeunes

de la Gironde

Vous êtes en classe de 5e ou de 4e, vous voulez représenter tous

les collégiens girondins, être ambassadeurs de votre génération et

participer à la réalisation de projets ? Portez-vous candidats en duo !

en binôme paritaire (une fille et un garçon)

OU VOTEZ POUR

les 2 Conseillers départementaux

jeunes de votre collège le :

CONSEIL

DÉPARTEMENTAL

NOUVEAU !

ÉLECTION D’UN BINÔME

1 fille et 1 garçon

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FESTIVAL "LES TOILES CITOYENNES" Débattre c’est comprendre

Chaque année, le Département de la Gironde organise deux éditions du festival "Les Toiles citoyennes" dans un cinéma de proximité en partenariat avec l’association des cinémas de proximité de Gironde et le Centre départemental d’accès aux droits (CDAD). Le festival a une vocation itinérante et se déplace de territoire en territoire d’une année sur l’autre.

Cette opération consiste à sensibiliser les jeunes sur des thématiques abordées dans des films choisis par les établissements scolaires d’un territoire : l’adolescence en question, le harcèlement, ...

A chaque fin de séance, les jeunes participent à un débat animé par des professionnels ou bénévoles de la Jeunesse, de la Justice, de l’Action sociale, de la Santé : plus d’une heure d’échanges pour réfléchir ensemble sur la Jeunesse et ce qui la traverse.

Les 3 et 4e éditions se sont déroulées dans le médoc (Pauillac et Lesparre) sur le thème "respect de soi, des autres" et sur la métropole rive droite (Carbon-blanc) sur le thème de l’égalité filles-garçons. Elles ont accueillis près de 2200 collégiens issus de 20 collèges et mobilisé 30 partenaires (Point accueil écoute jeunes, la Protection judiciaire de la jeunesse, le Groupe français d’éducation nouvelle, l’association du Lien interculturel familial et social, la Maison de la justice et du droit, la Maison des adolescents, Boulevard des potes, l’association eco acteurs, le Centre d’information sur les droits des femmes et des familles, la parentèle…).

ContactDirection de la jeunesse, de l’éducation et de la Citoyenneté Adeline BOURGEOIS / 05 56 99 33 33 poste 65 36 / [email protected] Programmation et comptes rendus des échanges sur l’espace : jeunesse.gironde.fr

« Respect de soi, respect des autres »

Mercredi 25 janvier 2017Cinéma Eden à Pauillac

Infos sur gironde.fr/toilescitoyennes ou au 05. 56. 99. 65. 36

14h : « TAMARA » d’Alexandre Castagnetti

séance gratuite ouverte à tous, avec les acteurs de la jeunesse

(bénévoles, professionnels, associations…)

19h : « LE CIEL ATTENDRA » de Marie-Castille Mention-Schaar

séance gratuite ouverte à tous, avec les acteurs de la jeunesse

(bénévoles, professionnels, associations, jeunes, parents…)

Festival ciné-débats

Entrée libreet gratuite

Séance suivie d’un débat avec des professionnels de la jeunesse, de la justice, de l’action sociale

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LES TOILESCITOYENNES

LES TOILESCITOYENNES

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ACTIONS DE SENSIBILISATION A LA SÉCURITÉ ROUTIÈRE

Près de 50 000 jeunes girondins empruntent quotidiennement plus de 1000 itinéraires sur les lignes régulières et scolaires du réseau TransGironde, les circuits que le Département délègue à des organisateurs locaux ainsi que sur les lignes TER Aquitaine.

Dans ce contexte, garantir la sécurité des enfants transportés reste une priorité du Département.

Des sessions de sensibilisation à la sécurité sont organisées dans plus de 60 collèges situés géographiquement hors métropole. Destinées aux élèves de 6e et 4e elles sont animées par les 4 contrôleurs du Département en partenariat avec la gendarmerie, le S.D.I.S. et des formateurs des transporteurs ou des organisateurs délégués.

Ainsi 20 000 collégiens bénéficient de cette formation chaque année, l’objectif étant de pouvoir sensibiliser un enfant deux fois durant sa scolarité en collège.

Après un exposé des différents thèmes concernant les risques liés au transport scolaire, les formateurs s’attachent également à sensibiliser les élèves à un meilleur comportement citoyen et responsable à bord des cars. Les jeunes sont ensuite mis en situation aux abords du car où ils sont sensibilisés aux dangers extérieurs : angles morts, ouverture des portes ... puis à l’intérieur du véhicule : issues de secours, marteaux brise-vitres, savoir réagir en cas d’urgence... et enfin exercices chronométrés d’évacuation d’urgence. Les thèmes de la responsabilité de l’élève et des parents en cas d’incidents ou de dégradations sont abordés. La responsabilité pénale de l’enfant est également évoquée.

Des brassards fluorescents financés par le Département sont remis aux élèves lors de ces sessions de sensibilisation à la sécurité.

Les Journées Départementales de la Sécurité Routière : organisées tous les 2 ans cette manifestation qui se déroule sur plusieurs jours propose aux jeunes un panel d’ateliers tous dédiés à la sécurité : ateliers de la Brigade Motorisée, de la Protection Civile (gestes de premier secours), des Pompiers, Simulateur Alcool, Testochoc, Voiture-Tonneau. Découverte d’un radar pédagogique, initiation à la conduite sur scooters, quads, motos, sensibilisation aux modes de déplacement doux (CREPAQ), simulation d’accident avec désincarcération d’usager de la route et démonstration de recherche de stupéfiants avec un maître-chien des douanes…

ContactDirection des Transports Terrestres M. Jean-Luc BIDART / 05 56 99 35 04 Transgironde.fr / Rubrique Transports scolaires / Sécurité – Comportement

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CARTES DES COLLÈGES

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MIOS

BOURG

VERAC

BLAYE

BAZAS

CENON

CREON

ARSAC

BRUGES

BRANNE

LUSSAC

CESTAS RAUZAN

PESSACBEGLES

SALLESLANGON

LACANAU

LEOGNAN

LORMONTFLOIRAC

GUITRES

HOURTIN

BIGANOS

AUDENGE

EYSINESBASSENS

PEUJARD

ARVEYRESMERIGNAC

CADAUJAC

LA REOLE

LATRESNE

LA BREDEARCACHON

MONSEGURCADILLAC

PAUILLAC

PODENSAC

LIBOURNE

LE TEICH

PELLEGRUE

LE HAILLAN

PAREMPUYRE

BLANQUEFORT

MARCHEPRIME

GUJAN-MESTRAS

SOULAC-SUR-MER

LESPARRE-MEDOC

LEGE-CAP-FERRET

SAINT-SYMPHORIEN

LA TESTE-DE-BUCH

VILLENAVE-D'ORNON

CASTELNAU-DE-MEDOC

ANDERNOS-LES-BAINS

SAINT-JEAN-D'ILLAC

LE PIAN-SUR-GARONNE

MARTIGNAS-SUR-JALLE

SAINTE-FOY-LA-GRANDE

SAINT-AUBIN-DE-MEDOC

SAINT-ANDRE-DE-CUBZAC

CASTILLON-LA-BATAILLE

SAINT-YZAN-DE-SOUDIAC

SAUVETERRE-DE-GUYENNE

SAINT-CIERS-SUR-GIRONDE

COUTRAS

TALENCEGRADIGNAN

LE BOUSCAT

SAINT-LOUBES

AMBARES-ET-LAGRAVECARBON-BLANC

SAINTE-EULALIESAINT-MEDARD-EN-JALLES

Esri, HERE, DeLorme, MapmyIndia, © OpenStreetMap contributors, and the GISuser community

D G A J - B R E P ; 0 1 / 2 0 1 7D G A J - B R E P ; 0 1 / 2 0 1 7

Secteur collège

PJTBASSIN

GIRONDE CENTRE BORDEAUX

HAUTE GIRONDE LIBOURNAIS

MEDOC

SUD GIRONDE

CARTE DES COLLÈGES PUBLICS DE GIRONDE PAR PÔLES JEUNESSE TERRITORIAUX

50

CARTE DES COLLÈGES PUBLICS DE BORDEAUX MÉTROPOLE PAR PÔLES

CENON

CENON

BRUGES

BEGLES

PESSAC

PESSAC

BEGLES

PESSAC

PESSAC

LORMONTLORMONT

FLOIRAC

TALENCE

EYSINES

BASSENS

TALENCE

MERIGNAC

MERIGNAC

MERIGNAC

BORDEAUX

BORDEAUX

BORDEAUX

BORDEAUX

BORDEAUX

BORDEAUX

BORDEAUXBORDEAUX

BORDEAUXBORDEAUX

MERIGNAC

BORDEAUX

BORDEAUX

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LE HAILLAN

PAREMPUYRE

LE BOUSCATLE BOUSCAT

BLANQUEFORT CARBON-BLANC

VILLENAVE-D'ORNON

VILLENAVE-D'ORNON

AMBARES-ET-LAGRAVE

MARTIGNAS-SUR-JALLE

SAINT-AUBIN-DE-MEDOC

SAINT-MEDARD-EN-JALLESSAINT-MEDARD-EN-JALLES

Esri, HERE, DeLorme, MapmyIndia, © OpenStreetMap contributors, and the GIS user communityD G A J - B R E P 0 1 / 2 0 1 7D G A J - B R E P 0 1 / 2 0 1 7

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NOTES..................................................................................................................................................................................................

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PÉRIODE D’INSCRIPTION EN LIGNE

DU 5 MAI AU 5 JUILLET 2017

Espace jeunesse.gironde.fr / Appels à projets

POUR TOUTE QUESTION

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Guide des APPELS à projets COLLÈGES 2017 · Histoire et citoyenneté aux Archives...

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