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Maître Gims

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-Chanson

Chanson – Maître Gims

Je m’tire

1 se tirer fam. : abhauen, sich absetzen

2 s’endurcir : verhärten

3 attrister : jdn bekümmern, traurig stimmen

4 prendre qn pour cible : jdn zur Zielscheibe

machen

5 la rime : der Reim

6 le suspect : der Verdächtige

7 le mic : abréviation pour micro

8 s’en taper de qn/qc fam. : jdm ist etw. / jd völlig

egal

9 fuir qn comme la peste : éviter qn à tout prix

10 les maux de tête m. pl. : die Kopfschmerzen

11 préserver qc : etw. bewahren, behalten,

schützen

12 le tél : abréviation pour téléphone

13 Meugui : verlan de Gims

14 l’ébène f. : das Ebenholz

Refrain :J’me tire1, me demande pas pourquoi j’suis

parti sans motifParfois je sens mon cœur qui s’endurcit2

C’est triste à dire mais plus rien n’m’attriste3

Laisse-moi partir loin d’iciPour garder l’sourire, je me disais qu’y’a pireSi c’est comme ça, bah f**k la vie d’artisteJe sais qu’ça fait cliché d’dire qu’on est pris

pour cible4

Mais j’veux l’dire juste pour la rime5

J’me tire dans un endroit où j’serai pas l’suspect6

Après, j’échangerai d’nom comme Cassius ClayUn endroit où j’aurai plus b’soin d’prendre le

mic7

Un endroit où tout l’monde s’en tape8 de ma life

Refrain

Si j’reste, les gens me fuiront sûrement comme la peste9

Vos interviews m’ont donné trop d’maux d’tête10

La vérité, c’est que j’m’auto-détesteFaut qu’j’préserve11 tout c’qu’il me reste

Et tous ces gens qui voudraient prendre mon tél12

Allez leur dire que j’suis pas leur modèleMerci à ceux qui disent Meugui13 on t’aimeMalgré ta couleur ébène14

J’me tire dans un endroit où j’serai pas l’suspect

Après, j’échangerai d’nom comme Cassius ClayUn endroit où j’aurai plus b’soin d’prendre le

micUn endroit où tout l’monde s’en tape de ma

life

Refrain

J’suis parti sans mentirSans me dire « Qu’est-ce que j’vais devenir ?Stop ! Ne réfléchis plus, MeuguiStop ! Ne réfléchis plus, vas-y »Parti sans mentirSans me dire « Qu’est-ce que j’vais devenir ?Stop ! Ne réfléchis plus, MeuguiStop ! Ne réfléchis plus, vas-y »

Refrain

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Maître Gims

Fiche de l’enseignant/e

Fiche de l’enseignant/e – Maître Gims

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Foto

: DR

Je m’tire

Thèmes : fuir la notoriété, les aspects négatifs de la célébrité

Lien avec d’autres chansons : Sexion d’Assaut, « Paris va bien » (Francomusique 2011)

Niveau de difficulté : A2 – B1

Lien utile : (clip) http://vimeo.com/63318354

Déroulement de l’activité :La chanson parle de l’envie d’un rappeur de s’éloigner des médias. Les élèves com-mencent par dire quelles représentations ils ont des rappeurs (1). Ensuite, ils abordent la compréhension du texte en écoutant la chanson et en complétant le refrain (2). Après avoir lu le texte complet de la chanson, les élèves analysent plus précisément le message du chanteur (3), puis font une recherche sur Cassius Clay, cité dans le texte (4). S’il y a la possibilité de voir le clip, les élèves confrontent les images du clip à leurs propres représentations vues en 1 (5). Les élèves de niveau B1 peuvent approfondir l’analyse du clip (6), et ensuite, travailler sur les deux facettes, privée et publique, de Maître Gims afin de créer un petit dialogue intérieur (7). L’exercice 8 donne l’occasion aux élèves de partager leurs connaissances musicales en préparant un exposé sur d’autres rappeurs.

Notice biographique : Maître Gims, de son vrai nom Gandhi Djuna, est né en 1986 à Kinshasa en République démocratique du Congo. Il a choisi son nom de scène en référence au cinéma asiatique et au monde des arts martiaux.Maître Gims est issu d’une famille de musiciens. Arrivé à Paris à l’âge de deux ans, il explique avoir eu une enfance difficile car ses parents étaient sans papiers. Il est placé dans des familles d’accueil, avant de vivre dans des squats jusqu’à ses 18 ans. Ce pas-sage de sa vie est évoqué dans la chanson « Freedoom » (2013). Il a suivi des études de graphisme et de communication. Maître Gims est aussi et surtout le principal auteur compositeur du groupe Sexion d’Assaut, créé en 2002 à Paris. Ce groupe de rap a battu tous les records de vente en France. Sur sa carrière en solo, il dit : « Je voulais faire un solo depuis très longtemps. J’avais déjà sorti un maxi huit titres, c’était une première expérience. Après, ça a super bien marché avec la Sexion donc j’ai mis l’idée de côté mais même eux me disaient que je devais le faire, que j’avais mon univers ». Son pre-mier album Subliminal est sorti en 2014.

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Fiche de l’enseignant/e – Maître Gims

Réponses :

1. Réponses individuelles

2. a) Voir paroles b) Le chanteur veut se retirer de la scène, il veut disparaître.

3. a) Refrain : J’me tire, me demande pas pourquoi j’suis parti sans motif Parfois je sens mon cœur qui s’endurcit C’est triste à dire mais plus rien n’m’attriste Laisse-moi partir loin d’ici Pour garder l’sourire je me disais qu’y’a pire Si c’est comme ça bah f*ck la vie d’artiste Je sais qu’ça fait cliché dire qu’on est pris pour cible Mais j’veux l’dire juste pour la rime J’me tire dans un endroit où j’serai pas l’suspect Après, j’échangerai d’nom comme Cassius Clay Un endroit où j’aurai plus b’soin d’prendre le mic Un endroit où tout l’monde s’en tape de ma life Refrain Si j’reste, les gens me fuiront sûrement comme la peste Vos interviews m’ont donné trop d’maux d’tête La vérité, c’est que j’m’auto-déteste Faut qu’j’préserve tout c’qu’il me reste Et tous ces gens qui voudraient prendre mon tél Allez leur dire que j’suis pas leur modèle Merci à ceux qui disent Meugui on t’aime Malgré ta couleur ébène Refrain J’suis parti sans mentir Sans me dire « Qu’est-ce que j’vais devenir ? Stop ! Ne réfléchis plus, Meugui Stop ! Ne réfléchis plus, vas-y » Parti sans mentir Sans me dire « Qu’est-ce que j’vais devenir ? Stop ! Ne réfléchis plus, Meugui Stop ! Ne réfléchis plus, vas-y » b) Les artistes perdent leur vie privée quand ils deviennent célèbres. Ils sont tout le

temps observés, les paparazzis les traquent et les journalistes inventent des his-toires pour vendre du papier. Gims dénonce ce côté de la vie de star.

4. Cassius Clay est un ancien boxeur américain qui se fit appeler Muhammad Ali après avoir rejoint l’organisation Nation of Islam.

5. Look : le jeans, le tee-shirt, le pull, l’écharpe, l’anorak, la casquette, les lunettes de soleil, les gants, les baskets, la montre

Attitudes : en forme, cool, détendu, triste, riche, sympathique, déprimé

6. Les scènes en noir et blanc correspondent à la réalité. Maître Gims se prépare pour un concert. Tout est sombre. Ensuite, on voit le chanteur dans de grands es-paces: montagnes, désert, ville colorée. Ces images en couleur sont très apaisantes et correspondent au besoin de liberté du chanteur. À la fin, on revient à la réalité. On voit une chaise vide et Maître Gims qui est sur scène. Le public applaudit.

7. a) Dernier paragraphe : Maître Gims, le reste : Meugui.

8. Réponses individuelles

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Maître Gims

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Fiche de l’élève

Fiche de l’élève – Maître Gims

Je m’tire

1 Maître Gims est un rappeur français qui a beaucoup de succès.

a) Pour toi, quel est le look d’un rappeur ? Choisis ses vêtements.

le pyjama le pull les lunettes de soleil

la robe de chambre la veste en cuir les gants

le slip la cravate les chaussures en cuir

le pantalon en cuir l’écharpe les baskets

le jeans l’anorak la montre

le tee-shirt le manteau la bague

la chemise la casquette la chaîne

b) Quelles sont les attitudes d’un rappeur ? Entoure à chaque fois l’adjectif qui correspond le mieux pour toi.

fatigué – en forme

détendu – stressé chic – cool joyeux – tristeriche – pauvre

sympathique – agressifcontent – déprimé

c) Compare tes résultats avec ceux de ta voisine / ton voisin. Est-ce que vous êtes d’accord ? Puis discutez en classe.

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Fiche de l’élève – Maître Gims

2 a) Écoute la chanson sans le texte et complète les trous du refrain.

J’me , me demande pas pourquoi j’suis sans motif

Parfois je sens mon qui s’endurcit

C’est à dire mais plus rien n’m’attriste

Laisse-moi partir d’ici

Pour garder l’sourire, je me disais qu’y’a

Si c’est comme ça, bah f**k la d’artiste

Je sais qu’ça fait cliché d’dire qu’on est pris pour cible

Mais j’veux l’dire juste pour la rime

b) Quel est le thème de la chanson ?

3 Lis le texte complet. Pourquoi est-ce que Maître Gims veut « se tirer » ?

a) Souligne des raisons dans le texte.

b) Qu’est-ce qu’il n’aime pas dans la vie de star ?

4 Maître Gims voudrait changer son nom comme Cassius Clay. C’est qui ? Fais des recherches sur Internet.

5 Regarde le clip de la chanson. Quels sont le look et les attitudes de Maître Gims ? Coche les bonnes cases et entoure les adjectifs qui correspondent. Compare les résultats avec ceux de l’exercice 1.

Look :

le pyjama le pull les lunettes de soleil

la robe de chambre la veste en cuir les gants

le slip la cravate les chaussures en cuir

le pantalon en cuir l’écharpe les baskets

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Fiche de l’élève – Maître Gims

le jeans l’anorak la montre

le tee-shirt le manteau la bague

la chemise la casquette la chaîne

Attitudes :

fatigué – en forme

détendu – stressé chic – cool joyeux – tristeriche – pauvre

sympathique – agressifcontent – déprimé

6 Dans le clip de la chanson, où se passent les scènes en noir et blanc et celles en couleur ? Est-ce que l’idée de « se tirer » est bien exprimée, d’après toi ? Explique.

7 La chanson est une sorte de dialogue entre deux facettes du chanteur. Il y a Meugui (verlan de Maître Gims), qui est la face privée du chanteur : il en a marre du succès ; et il y a Maître Gims, l’artiste, la face publique.

a) Quels paragraphes sont dits par qui ?

b) Travaillez à deux. A est le célèbre Maître Gims sur scène et B est « Meugui » qui veut se tirer. Faites un dialogue « intérieur ».

8 Est-ce que tu connais des groupes de rap qui parlent du même thème ? Complète la fiche suivante pour préparer un petit exposé en français.

nom du groupe

nom du ou des leader(s)

nationalité

domicile et âge

chanson la plus connue

titre et résumé d’une chan-son choisie

ton avis personnel:J’aime / Je n’aime pas ce groupe parce que …À mon avis, …