Christophe Batier / Christophe Batier / Université été 29 Aout 2014 29 Aout 2014

Remettre la tête à l’endroit et les idées en places sur l’usage du numérique dans l’enseignement

Sortir de sa coquille(un peu de logistique pour bien commencer)

Christophe Batier Christophe Batier / / Arèches Beaufort 3 Juillet 3 Juillet 20142014

#batier ( @batier )

Aujourd’hui, on naît dans le numérique…

Aujourd’hui, on grandit dans le numérique…

Imaginaire collectif

http://www.youtube.com/watch?v=3on4_qHVXHg

Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

http://blog.wikimedia.fr/wp-content/uploads/2010/01/wikipedia_size_buildings_fr-FR_1024.png

http://pennystocks.la/internet-in-real-time/

http://www.youtube.com/watch?v=vmtDdxAeNaQ

Echanges de pratiques

https://www.teachingchannel.org

http://www.ted.com/talks/sarah_jayne_blakemore_the_mysterious_workings_of_the_adolescent_brain.html

( )http://www.uncollege.org/

http://www.youtube.com/watch?v=BWRn3W8QI_0

http://fr.slideshare.net/Propulseurs/mtiers-de-demain

On lance les On lance les chantiers ?chantiers ?

Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

Définition Roland Viau (1997, p. 7) : « La motivation est un concept dynamique qui a sesorigines dans la perception qu’un élève a de lui-même et de son environnement et qui l’incite à choisir une activité, à s’y engager et à persévérer dans son accomplissement afin d’atteindre un but ».

http://www.youtube.com/watch?v=kBRvO4R4arA

Version 1h40 http://vimeo.com/34613550

http://www.fredcavazza.net/2006/10/22/qu-est-ce-que-l-identite-numerique/http://ww2.ac-poitiers.fr/apprend/spip.php?article87

Les réseaux sociaux ont changé le métier de recruteur :Avant je prenais les annuaires des anciens des grandes écoles maintenant, on cherche des gens qui ont des compétences

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=TAtFSaVjuqM#t=434s

http://www.ted.com/talks/sugata_mitra_the_child_driven_education.html

Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

http://twittclasses.posterous.com/

http://www.pearltrees.com/#/N-f=1_2485135&N-fa=2485135&N-p=17995735&N-play=0&N-s=1_2485135&N-u=1_196174 http://www.youtube.com/watch?v=_Xl5U6hEFcc

http://www.cafepedagogique.net/communautes/CommunitySearch.aspx

Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

Devenir un Ninja de l’interaction?

1977: “What the Heck is Electronic Mail?” (http://buff.ly/1kRWB4c )

https://twitter.com/demainlaveille/status/492252377035325441

http://webusage.blogspot.fr/2012/09/le-nombre-de-dunbar-lheure-des-reseaux.html?utm_source=Webusage&utm_medium=Feedburner&utm_campaign=Feed:+Webusage+(webusage)

http://www.youtube.com/watch?v=20GisAmqe7c

Groups and Networks Video Originale https://www.youtube.com/watch?v=lciR7wx18V0

Causerie autour de ce theme http://www.youtube.com/watch?v=BML4C_ah3Pc

http://www.flickr.com/photos/stephen_downes/252157734/

http://fr.slideshare.net/vincent-datin/etat-des-rseaux-sociaux-mars-2014

• Voir• Etre vu

http://www.01men.com/editorial/385637/cyclisme/?di=9&play=0#debutDiaporama

•Etre vu•Etre vu

Voir

• Le Boulot• Moi

MontrerMontrer

VoirVoir

PersoPerso BoulotBoulot

Etape 1 :utilisons les bons outils

C’est quoi un média social

Un contenu

Un public Un auteur

Un auteur

Un contenu

Une communauté

http://fr.slideshare.net/jourde

Un auteur Une communauté

Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

How to start a wiki Video Wiki video : different tools to develop creatives competences for the students… and sometimes another competences.

Second Step subscription : Joined by a wiki

First step: Ask some question to your studentsDoes Google has built an empire?

Step 3: on line correction directly on the video

http://spiral.univ-lyon1.fr/27-magneto/videoplayer.asp?id=342363

Différent résultats avec mes étudiants

Academics works Dynamics works Conceptuals works Bonus track :

http://spiral.univ-lyon1.fr/27-magneto/videoplayer.asp?file=http://spiral.univ-lyon1.fr/files_m/M7174/Files/628183_13.flv

Les étudiants de François Jourde

http://www.youtube.com/watch?v=2J8AqFl9RgM http://www.youtube.com/watch?v=kyMJnxyvWKIhttp://www.youtube.com/watch?v=dcdDErlBcTs

http://spimotion.univ-lyon1.fr/33-spimotion/index.asp?mode_visu=lecture&la_video=222

http://www.youtube.com/watch?v=md-DIbqqa_M

http://www.dailymotion.com/video/xi69fa_microbiologie-sur-facebook_school

Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) :

http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY

Erathostene-Contest

Erathostene-Contest

http://www.youtube.com/watch?v=h7wP3m9DDFghttp://tecfasun7.unige.ch/maltt/IMG/pdf/BertrandSchneider.pdf

Redéfinir les Redéfinir les espacesespaces

MOOC : évolution ou révolution?

Barcamp Explorcamp 

Webinar Serious Games 

Mondes immersifs

LivinglabLivinglab

MOOC 

Learning CenterLearning Center 

Fablab 

Social Learning Mobil Learning 

http://www.youtube.com/playlist?list=PLD9764AA6100DA00C&feature=plcp

( )http://www.elearn2.eu

http://www.youtube.com/watch?v=Wiszysipq7U

Evolutions

Les liens

http://www.ted.com/index.php/talks/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html

http://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html

https://www.coursera.org/

http://www.khanacademy.org/1

http://www.knowtex.com/blog/francois-taddei-on-a-besoin-de-catalyseurs-pour-faciliter-les-rencontres/

François Taddei : La pertinence et l'interêt des lieux physiques... dans un monde numérique

http://www.youtube.com/playlist?list=PL4E8DAFBA839CC89F

http://www.conseilsmarketing.com/techniques-de-ventes/les-petites-astuces-pour-animer-une-soiree-networking-un-evenement-une-soiree-une-conference-

walkcast-networking?utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter

http://www.dailymotion.com/video/xchhe2_serge-soudoplatoff-les-vraies-ruptu_tech

http://www.internetactu.net/2008/02/01/le-design-de-la-visibilite-un-essai-de-typologie-du-web-20/

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