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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 12 P1 Objectifs : Parler de sa profession, apprécier, décrire sa personnalité Points de langue : Exprimer le souhait Thème culturel - lexique : Les professions ACTIVITÉ 1 : compréhension orale ÉCOUTEZ LE DOCUMENT PUIS RÉPONDEZ AUX QUESTIONS. QUESTION 1. QU’AVEZ-VOUS ENTENDU ? Une publicité. Un jeu à la radio. Une série de témoignages. QUESTION 2. QUEL ÉTAIT LE MÉTIER DE ROGER ? Animateur. Professeur. Horloger. QUESTION 3. POURQUOI ROGER SAIT-IL BIEN S’OCCUPER DES JEUNES ? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... QUESTION 4. REMETTEZ DANS L’ORDRE CETTE PHRASE QUE VOUS AVEZ ENTENDUE : ensemble savais a ce je vu que faire. On ...................................................................................................................................................................................... QUESTION 5. QUEL EST LE NOUVEAU TRAVAIL D’ELISABETH ? ...................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................... 12 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 12 « JE SAIS FAIRE » Fiche enseignant

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TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 12 P1

Objectifs : Parler de sa profession, apprécier, décrire sa personnalité Points de langue : Exprimer le souhait Thème culturel - lexique : Les professions

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale

ÉCOUTEZ LE DOCUMENT PUIS RÉPONDEZ AUX QUESTIONS.

QUESTION 1. QU’AVEZ-VOUS ENTENDU ?

Une publicité. Un jeu à la radio. Une série de témoignages.

QUESTION 2. QUEL ÉTAIT LE MÉTIER DE ROGER ?

Animateur. Professeur. Horloger.

QUESTION 3. POURQUOI ROGER SAIT-IL BIEN S’OCCUPER DES JEUNES ?

......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

QUESTION 4. REMETTEZ DANS L’ORDRE CETTE PHRASE QUE VOUS AVEZ ENTENDUE :

ensemble savais a ce je vu que faire. On

......................................................................................................................................................................................

QUESTION 5. QUEL EST LE NOUVEAU TRAVAIL D’ELISABETH ?

......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

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« JE SAIS FAIRE »Fiche enseignant

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ACTIVITÉ 2 : compréhension écrite

LISEZ ATTENTIVEMENT LE DOCUMENT PUIS RÉPONDEZ AUX QUESTIONS.

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ÉVALUATION DE LA COMPRÉHENSION

COMPRÉHENSION ORALE : / 10 (2 points par question)

Commentaires : .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

COMPRÉHENSION ÉCRITE : / 10 (2 points par question)

Commentaires : .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

QUESTION 1. QUE PROPOSE « CHANGERDEVIE »?

De faire un test de personnalité gratuit en ligne. De trouver quel emploi correspond le mieux à votre personnalité. De trouver quel style vestimentaire correspond le mieux à votre personnalité.

QUESTION 2. VOUS AIMEZ VOYAGER ET DÉCOUVRIR DE NOUVELLES CULTURES. VOUS FAITES DES RECHERCHES À LA BIBLIOTHÈQUE DEUX FOIS PAR SEMAINE. VOUS ADOREZ RÉSOUDRE DES ÉNIGMES. « CHANGERDEVIE » VOUS CLASSE COMME…

Social. Artiste. Investigateur.

QUESTION 3. ASSOCIEZ LES IMAGES AUX PROFILS RIASEC DÉCRITS DANS LE TEXTE.

QUESTION 4. VRAI OU FAUX ? COCHEZ LA BONNE CASE POUR CETTE AFFIRMATION.

Les gens entreprenants sont souvent de bons négociateurs. vrai faux

QUESTION 5. VRAI OU FAUX ? COCHEZ LA BONNE CASE POUR CETTE AFFIRMATION.

Une personne « conventionnelle » accepte facilement les ordres de son directeur. vrai faux

Personne 1 : ...................................

Personne 2 : ...................................

Personne 3 : ...................................

Personne 4 : ...................................

Personne 5 : ...................................

Personne 6 : ...................................

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ACTIVITÉ 3 : production écrite VOUS ÉCRIVEZ UN COURRIEL À UN COACH POUR PRENDRE RENDEZ-VOUS.

Après avoir consulté la page de « ChangerDeVie » et découvert les profils RIASEC, vous écrivez un courriel à un coach pour demander un rendez-vous. Vous expliquez votre situation en décrivant rapidement ce que vous faites actuellement, le profil que vous pensez avoir, et le métier qui vous conviendrait mieux.

Rédigez un mail d’une longueur de 60 à 80 mots.

Envoyer Enregistrer dans brouillon Annuler

De :

Objet :

À :

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ACTIVITÉ 4 : production orale - interactionC’EST L’HEURE DE VOTRE ENTRETIEN PERSONNALISÉ AVEC UN CONSEILLER !

Vous passez un entretien par visioconférence avec un coach spécialisé en reconversion professionnelle.

Voici le déroulé de votre entretien avec le conseiller en reconversion personnelle :

Étape 1 Étape 2 Étape 3

Vous allez faire :

Vous expliquez la raison de votre appel.

Vous parlez de vous, de votre métier actuel, de vos envies etc.

Vous répondez aux questions du coach pour vous aider à faire un choix.

Quelques idées de formulation :

Bonjour, j’appelle pour l’entretien personnalisé…

J’aimerais des conseils pour changer de métier…

Je veux changer de vie, mais je ne sais pas comment faire…

Je n’en peux plus !

Je veux tout changer !!!

Je suis (médecin) depuis trop longtemps, j’ai envie de changement…

Dans mon métier actuel, je fais……. et …….. toute la journée

J’ai un rêve, mais je ne sais pas si c’est possible…

Exemples de questions que le coach peut vous poser

Avez-vous une passion ?

Combien d’argent souhaitez-vous gagner par mois ?

Aimez-vous voyager ?

Avez-vous de bonnes relations avec vos supérieurs hiérarchiques ?

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ACTIVITÉ 1 : compréhension oraleTRANSCRIPTION DES TÉMOIGNAGES

« Je m’appelle Roger. J’ai changé de métier après avoir travaillé 25 ans comme horloger : j’ai commencé à avoir des problèmes aux yeux, et j’avais des douleurs au dos… bref je ne pouvais plus travailler correctement. Je ne savais vraiment pas quoi faire d’autre, surtout que j’aimais bien l’horlogerie, alors un ami m’a orienté vers une société spécialisée dans la reconversion professionnelle. Là-bas j’ai fait des tests et on a trouvé : maintenant je suis animateur pour adolescents en centre de loisirs, Ça n’a rien à voir mais comme j’ai 3 enfants je sais ce que c’est que de s’occuper de jeunes. »

« Bonjour, moi c’est Elisabeth. Je n’étais pas heureuse dans mon métier. J’étais prof d’espagnol en collège, et je m’ennuyais. Alors j’ai fait appel à un coach professionnel. On a vu ensemble ce que je savais faire et quelles étaient mes envies. Il m’a orienté vers une formation. Après 2 ans d’études je suis devenue conseillère en voyages et ça me plait. »

ÉCOUTEZ LE DOCUMENT PUIS RÉPONDEZ AUX QUESTIONS.

QUESTION 1. QU’AVEZ-VOUS ENTENDU ?

Une publicité. Un jeu à la radio. Une série de témoignages.

QUESTION 2. QUEL ÉTAIT LE MÉTIER DE ROGER ?

Animateur. Professeur. Horloger.

QUESTION 3. POURQUOI ROGER SAIT-IL BIEN S’OCCUPER DES JEUNES ?

.............. PARCE QU’IL A TROIS ENFANTS. ..........................................................................

QUESTION 4. REMETTEZ DANS L’ORDRE CETTE PHRASE QUE VOUS AVEZ ENTENDUE :

.............. ON A VU ENSEMBLE CE QUE JE SAVAIS FAIRE. ..............

QUESTION 5. QUEL EST LE NOUVEAU TRAVAIL D’ELISABETH ?

.............. ELLE EST CONSEILLÈRE EN VOYAGES. ............................

12 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 12 CORRIGÉ

« JE SAIS FAIRE »Fiche enseignant

TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 12 P7

ACTIVITÉ 2 : compréhension écrite

QUESTION 1. QUE PROPOSE « CHANGERDEVIE »?

De faire un test de personnalité gratuit en ligne. De trouver quel emploi correspond le mieux à votre personnalité. De trouver quel style vestimentaire correspond le mieux à votre personnalité.

QUESTION 2. VOUS AIMEZ VOYAGER ET DÉCOUVRIR DE NOUVELLES CULTURES. VOUS FAITES DES RECHERCHES À LA BIBLIOTHÈQUE DEUX FOIS PAR SEMAINE. VOUS ADOREZ RÉSOUDRE DES ÉNIGMES. « CHANGERDEVIE » VOUS CLASSE COMME…

Social. Artiste. Investigateur.

QUESTION 3. ASSOCIEZ LES IMAGES AUX PROFILS RIASEC DÉCRITS DANS LE TEXTE.

QUESTION 4. VRAI OU FAUX ? COCHEZ LA BONNE CASE POUR CETTE AFFIRMATION.

Les gens entreprenants sont souvent de bons négociateurs. vrai faux

QUESTION 5. VRAI OU FAUX ? COCHEZ LA BONNE CASE POUR CETTE AFFIRMATION.

Une personne « conventionnelle » accepte facilement les ordres de son directeur. vrai faux

Personne 1 : ARTISTIQUE

Personne 2 : CONVENTIONNEL

Personne 3 : ENTREPRENANT

Personne 4 : INVESTIGATEUR

Personne 5 : RÉALISTE

Personne 6 : SOCIAL