Espace de médiation scientifique sur l eau · Une fiche pédagogique accompagne chaque activité...

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Espace de médiation scientifique sur l eau formationsexpositionsrencontresateliers

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Espace de médiation scientifique sur l’eau

formationsexpositionsrencontresateliers

Table des matières

Le mot du Président .................................................................................................................................. 1

A. L’eau : enjeux stratégiques et développement durable .................................................. 2

1. Journée Mondiale de l’eau et forum mondial de l’eau ............................................................................................... 2

2. Exposition « » .......................................................................................... 3

3. Les Gardiens de la qualité de l’eau ...................................................................................................................................... 5

4. Quand l’assainissement est encore un luxe ..................................................................................................................... 6

5. L’énergie bleue ........................................................................................................................................................................... 8

B. Découverte de l’eau .......................................................................................................................... 9

1. L’eau travaille ! ............................................................................................................................................................................ 9

2. Ateliers de recherche participative .................................................................................................................................... 10

3. Création d’outils pédagogiques ........................................................................................................................................ 12

4. L’eau à la Vigie .......................................................................................................................................................................... 13

C. Recherche et Société ...................................................................................................................14

1. Le Conseil Scientifique ........................................................................................................................................................... 14

2. L’eau, un potentiel d’énergie à redécouvrir .................................................................................................................. 15

3. L’expérimentarium ................................................................................................................................................................. 16

4. La science à l’air libre.............................................................................................................................................................. 18

5. Fête de la science ..................................................................................................................................................................... 19

D. L’eau près de nous .......................................................................................................................20

1. Le Res’eau Ouest Vosgien .................................................................................................................................................... 20

2. Journée Wet ............................................................................................................................................................................... 21

3. Les Vigielants .............................................................................................................................................................................. 22

4. Participation à des actions régionales .............................................................................................................................. 23

E. Portail de ressources ........................................................................................................................24

1. Site Web ...................................................................................................................................................................................... 24

2. Les métiers de l’eau ................................................................................................................................................................ 25

F. CERCo ...............................................................26

Contacts et informations pratiques ...................................................................................................27

1

Le mot du Président

2012 au

particulièrement déterminant pour de notre association. Le monde scolaire a répondu avec

enthousiasme à avec 42 classes reçues, dépassant nos objectifs. Les centres

de loisirs et clubs de vacances ont maintenu leur présence malgré une saison difficile. La fréquentation

du public individuel a été par contre inférieure à nos attentes.

de visibilité a pris le nom de « ». En effet, la

double appellation « Les Eaux et Les Hommes » et « » qui existait, accompagnée de 2

logos, brouillait notre communication. Ainsi, toutes les roupées sous

une seule et même dénomination. Cet acte fédérateur notre volonté de développer en

Lorraine un véritable centre de médiation scientifique avec une structure physique à Vittel, un

rayonnement régional par ses actions et une reconnaissance nationale avec son site internet et son

réseau.

e harte

graphique en structurant ses actions en 4 thèmes identifiés par un code couleur :

Ateliers Rencontres Formations Expositions

de ses

partenaires que nous remercions vivement. Grâce à eux, la a pu mener à bien son

pr , riche et varié, dont ce document présente la synthèse.

enfin été arrivée de Thomas Guerquin en tant que responsable de

Je tiens à le remercier pour son efficacité et sa pleine implication dans la vie de

précieuse que leur apportent les bénévoles, notre association a pu assurer en 2012 un programme

dense et de qualité.

2013 ouvre ses portes et nous promet encore de beaux rendez-vous et rencontres

Jean DUCHEMIN

!

2

A. L’eau : enjeux stratégiques et développement durable

1. Journée Mondiale de l’eau et forum mondial de l’eau

Billets vidéo sur le web

CONTEXTE

lumière les problématiques liées à cette ressource. En 2012, cette journée

revêtait un caractère particulier car elle faisait suite au 6e forum mondial de

u qui se tenait à Marseille du 12 au 17 mars. Tous les trois ans depuis 1997,

le Forum Mondial de l'Eau rassemble les acteurs conscients des enjeux actuels

ce rendez-

politique.

OBJECTIFS

Relayer les propositions faites pour un meilleur partage de la ressource

PUBLIC

Internautes - Grand Public

DATE ET LIEU

Mise en ligne des billets vidéo du 12 au 18 mars

DESCRIPTION

, experts dans le domaine

réalisaient sur place un billet vidéo résumant les thèmes abordés

durant la journée. Cette vidéo était alors immédiatement mise en ligne sur

notre site internet : http://www.lavigiedeleau.eu/node/320.

Au total 7 billets vidéo ont permis de suiv

Ces vidéos ont été réalisées en partenariats avec Oxyo Water, cabinet de

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Le site internet de la Vigi 200 visites

par mois en 2012 (augmentation de 75% par rapport à 2011)

Sur la semaine du forum et lors de la journée mondiale

enregistré 2081 visites.

3

2. Exposition « En passant par la Chimie… avec ses labos »

Exposition temporaire

CONTEXTE

proposer des activités ludiques et pédagogiques aux nombreux touristes de la région.

Entre x liens existent :

: la recherche en chimie travaille à la dépollution des sols et

En passant par la Chimie...avec ses labos » a été Université de Lorraine en 2011

ée internationale de la chimie.

OBJECTIFS

Faire connaître et valoriser la recherche menée en Lorraine Contribuer à la diffusion de la culture scientifique Donner une vision plus positive de la chimie

PUBLIC

Grand public

DATE ET LIEU

Du 21 juin au 19 août dans le Dôme de la Grande Source situé au bout de la Galerie thermale de Vittel mis à

disposition par la Ville.

DESCRIPTION

En passant par la Chimie...avec ses labos » propose

de la recherche en chimie à travers 4 thèmes: Matériaux, Santé, Environnement, Terre

Univers.

animatrice assurait visites guidées et discussions auprès des visiteurs. Les autres

jours, une hôtesse et assuraien ueil.

ciation, en

présence de M. Jean-Jacques Gauthier, conseiller général des Vosges et Mme Anne-

Marie Messerlin, adjointe au Maire, représentant la Ville de Vittel.

de balades scientifiques, rencontres avec des chercheurs, ateliers pour les enfants,

conférences.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

4916 visiteurs

4

ANIMATIONS

Autour de cette exposition, la Vigie -vous pour découvrir autrement la

chimie et ses applications. Les conférences seront prochainement valorisées par un dossier complet sur la

-ce q e ?»

Christine LEHMAN, chercheur associé à l'Université Paris-Ouest et historienne de la chimie

du 18e siècle.

Lavoisier a beaucoup apporté à la chimie quand il réussit analyse et la synthèse de

en 1781 mais il ! Mme Lehman apporte un regard très

Conférence « »

té de Lorraine à Metz

Les pesticides, les herbicides ou encore les engrais contaminent les eaux de surface

et celles des nappes phréatiques. Certaines nanoparticules activées par le soleil

Mardi 3 juill

Conférence « »

Marie-Noelle PONS, directrice de recherche au CNRS

ne :

eau de rivière, eau souterraine, eau de pluie sont chargées en éléments chimiques

en fonction des usages.

Rencontre avec de jeunes chercheurs

Aziz ASSAAD et Grégory VAN DER HEIJDEN

Mardi 31 juillet, 15h30 sous la Galerie thermale Des photos sont en ligne sur notre site internet : http://www.lavigiedeleau.eu/node/366

Atelier pour les enfants « La Chimie est partout »

Benoit POLLIER, assistant ingénieur à l'INRA

Tout ce qui nous entoure est chimie : une table, un arbre, un être humain ne sont

constitués que d'éléments chimiques. Mais qu'est-ce qu'un élément chimique ?

Comment le caractériser ? Y en a-t-il une infinité ?

Des photos et un article sont en ligne sur notre site internet, rubrique « Activités , 2012».

Mardi 14 août, 3 séances entre 14h30 et 16h30, à la Vigie de l'eau

Ces animations ont accueilli 144 participants au total.

5

3. Les Gardiens de la qualité de l’eau

Conférence

CONTEXTE

indicateurs. En effet, la présence de telles ou telles espèces, leur reproduction ou au contraire leur disparition

témoignent de ironnement dans lequel elles évoluent.

,

« Bleuscyances », qui chaque année proposera un ensemble de rendez-

OBJECTIFS

Rapprocher la science de la société Alerter sur les impacts des activités humaines Susciter des échanges entre scientifiques et grand public

PUBLIC

Grand Public

DATE ET LIEU

Le 28 septembre 2012 à 15h

DESCRIPTION

Lorraine a présenté comment avait pu provoquer des catastrophes

écologiques transfert des

pollutions dans la chaine alimentaire,

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Une faible participation le jour de la conférence. Le dossier web en cours de réalisation per

public touché.

François Guérold

6

4. Quand l’assainissement est encore un luxe

Visio-Chat

CONTEXTE

échanges entre jeunes et leur apporter

Lors du Forum M E

OBJECTIFS

inissement Créer un échange entre différents établissements afin de confronter les représentations des élèves sur

le sujet du traitement des eaux usées.

PUBLIC

Lycéens

DATE ET LIEU

Le 6 décembre de 14h à 16h sur 5 sites reliés par

visioconférence dont un

DESCRIPTION

Avant le visio chat, chaque classe avait été invitée à se renseigner sur la situation de son établissement en

termes

La visio- de la façon suivante :

Présen Jean-Pierre LECLERC, directeur de recherche au CNRS et Murray BIEDLER, consultant indépendant et ancien responsable du programme eau et assainissement pour Médecins Sans Frontières

Présentation de chaque établissement Présentation du projet « Comme une bouteille à la mer » mené par la classe de Bagnols-sur-Cèze Débats avec les experts autour de 3 thèmes les méthodes

de traitement des eaux, notre action citoyenne.

Le débat a été ,

. Notre

correspondant au Burkina Faso était Ilias SAWADOGO,

représentant Afrique au Parlement Mondial de la

J Eau. La coordination technique a été

assurée par Télésavoirs et la mission pédagogique TICE

du rectorat de Montpellier.

7

animée par Ilias SAWADOGO : http://www.facebook.com/LavigiedeleaAssainissementEau.

Un dossier web en cours de réalisation présentera les meilleurs moments du débat et répondra aux questions

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Environ 100 lycéens et leurs professeurs : 5 classes impliquées dans ce projet

Le Lycée Albert Einstein Bagnols sur Cèze (Gard)

Le Lycée Louis Vincent Metz (Moselle)

Le Lycée provincial - Yako (Burkina Faso)

Le Lycée agricole Mirecourt (Vosges)

Le Lycée agricole de la Barotte Chatillon sur Seine

8

5. L’énergie bleue

Table-ronde

CONTEXTE

2

es économiques, environnementales et

de développement. Des services énergétiques propres, efficaces, abordables et

fiables sont indispensables pour la prospérité mondiale.

présente la

barrages, conduites forcées, turbines, etc. sont connus, les nouvelles voies

technologiques le sont beaucoup moins.

Par ailleurs, ces énergies ne sont pas neutres vis-à- et il

différentes technologies.

« Bleuscyances ».

OBJECTIFS

Présenter les avantages et les inconvénients de ces technologies Intégrer la problématique au sein du territoire vosgien

PUBLIC

Collectivités territoriales, Enseignants et Etudiants

DATE ET LIEU

DESCRIPTION

Plusieurs experts ont échangé avec la salle autour des 3 questions suivantes :

? La réglementation sur la petite hydroélectricité a changé. Où en est-on ? Quels so ?

Le débat, animé par Valéry DUBOIS, journaliste scientifique a réuni les experts suivants :

Patrick WEINGERTNER, délégué régional de l'ONEMA

Fred HABER, chargé de mission à la délégation régionale EDF

David LEWANDOWSKI, chargé de

écologie du Conseil Régional de Lorraine.

Jean-François REMY, responsable régional du syndicat de producteurs autonomes France électricité.

Deux courts films ont par ailleurs été projetés sur les hydroliennes fluviales de la société Hydroquest et la

géothermie profonde à Soultz-sous-Forêts.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

25 personnes. table-ronde.

9

B. Découverte de l’eau

1. L’eau travaille !

CONTEXTE

Ces ateliers ont pour obj

OBJECTIFS

Initier les jeunes à la rigueur et à la démarche de recherche Valoriser la démarche expérimentale

ressource Favoriser la réflexion et le travail en équipe

PUBLIC

Ateliers adaptés pour des enfants de 6 à 14 ans.

DATE ET LIEU

Avril

DESCRIPTION

:

1. Recueil des représentations

2. Expérim

3.

4.

Une fiche pédagogique accompagne chaque activité (liste ci-dessous) et est mise à disposition du réseau de

culture scientifique lorrain.

!

Jeu de plateau : Eau et énergie

NOMBRE DE PARTICIPANTS

544 jeunes sensibilisés.

10

2. Ateliers de recherche participative

CTION

CONTEXTE

Ce projet est parti d un certain nombre de constats :

La confiance de la société dans la science a disparu, laissant place à une méfiance vis à vis de la recherche et de ses acteurs.

La désaffection des jeunes vis à vis des carrières scientifiques.

A partir de ces constats, l association a fa es

ateliers dans des zones rurales, particulièrement éloignées du monde de la

recherche, afin de contribue ain

par la culture scientifique.

OBJECTIFS

Faire connaître et pratiquer la démarche expérimentale. Initier les enfants, à la rigueur, au travail collectif grâce à la participation à une « vraie recherche », Favoriser les rencontres entre chercheurs et grand public Faire découvrir le métier de chercheur Faire connaître les recherches menées en Lorraine

PUBLIC

Elèves de cycle 3 (8-11ans)

DATE ET LIEU

Toute l

DESCRIPTION

Activités

Sur le terrain, les enfants effectuent les prélèvements, les identifient et font la

mesure immédiate de la température ainsi que la conductivité et du pH.

De retour en classe,

pollution domestique, et les nitrates, marqueurs de la pollution agricole.

Chaque chef de groupe effectue le test de la laitue : germination pendant 5

, de graines de lai

de laboratoire et retour aux chercheurs.

Les échantillons sont ensuite stockés au frais puis recueillis par le chercheur

pour des analyses complémentaires en laboratoire.

Les résultats sont régulièrement mis en ligne sur le site de la Zone Atelier

Moselle et sont accessibles via notre page dédiée au projet :

http://www.lavigiedeleau.eu/node/275

Un film sur le travail des enfants a été réalisé dans le cadre de la fête de la science

(cf. P18). Il est en ligne sur notre site : http://www.lavigiedeleau.eu/node/411

11

Intervenants

Marie-Noelle PONS, directrice de recherche au CNRS et membre du conseil scientifique de

Aziz ASSAAD, doctorant dont le sujet de thèse vise à l'évaluation, la compréhension et la modélisation de la

multi-pollution (domestique et agricole) du cours d'eau.

Evaluation

expérience rêvée ». Les enfants ont été responsabilisés, ils ont

appris à suivre un projet sur le long terme, à faire des comptes-rendus, à travailler en groupes et se sont

intéressés à la préservation de leur environnement.

Les chercheurs ont bénéficié de prélèvements réguliers sans avoir à investir chaque fois une demi-journée en

déplacement. Aziz a aussi découvert le plaisir de partager sa passion avec des enfants et a appris à parler de

son sujet de recherche de façon simple.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Janvier-Juin (Année scolaire 2011-2012) : 50 enfants de cycle 3 des écoles de Lerrain et Mattaincourt

Septembre-Décembre (Année scolaire 2012-2013) : 27 enfants à Lerrain (CE2-CM1-CM2)

12

3. Création d’outils pédagogiques

CONTEXTE

Le public est demandeur de supports accompagnant les animations : jeux, quizz, livrets pédagogiques.

Afin de répondre aux mieux aux objectifs pédagogiques des enseignants et de prolonger efficacement les

travaux effectués en classe, directe avec

les professeurs.

OBJECTIFS

Créer des supports ludiques et pédagogiques Répondre au plus près aux demandes des enseignants Apprendre et former au numérique Favoriser la réflexion

PUBLIC

Jeune public : 6-16 ans

DATE ET LIEU

DESCRIPTION

:

Des livrets interactifs : développés avec le logiciel gratuit « Didapages », ce sont des livres numériques incluant des jeux, des QCM, etc. En 2012, cinq livres ont été créés :

: le cycle naturel et le cycle « industriel ». Agrivair, un programme de protection des nappes souterraines

Des jeux multimédia : un exemple est disponible sur notre site internet : www.lavigiedeleau.eu/node/63

Des quiz e ont été créés, adaptés aux :

Pour les maternelles Pour les primaires Pour les lycéens Pour les lycéens en filière scientifique Quiz thématique

NOMBRE D

41 classes ainsi que 36 groupes MJC, centre de loisirs, etc. soit un total de

1 500 enfants.

13

4. L’eau à la Vigie

TION

es enseignants.

CONTEXTE

: Exposition, Ateliers,

Cyberthèque.

Les enseignants ont des besoins spécifiques en lie

développe des activités en collaboration avec les professeurs.

OBJECTIFS

Répondre au plus près aux demandes des enseignants et de protection de la

ressource Favoriser la réflexion et le travail en équipe

PUBLIC

5-18 ans

Grand public

DATE ET LIEU

DESCRIPTION

Chaque activité est accompagn développée avec les enseignants. Une fiche « élève » est parfois distribuée aux enfants pour suivre la démarche expérimentale et garder une trace du travail effectué. En 2012, 7 activités ont été créées:

Etude de la fusion Etude de la solidification Etude de la vaporisation Pollution des nappes phréatiques, pourquoi, comment - ?

» et « le dessin du mois ». Chaque mois,

les meilleures participations sont mises en ligne sur notre site internet

avec des informations complémentaires. Les dessins sont par ailleurs

NOMBRE DE PARTICIPANTS

41 classes soit environ 900 enfants

14

C. Recherche et Société

1. Le Conseil Scientifique

Rencontre avec les membres du conseil scientifique d

CONTEXTE

Constitué de personnalités scientifiques de nombreuses disciplines complémentaires, il oriente le choix des

-ci par ses compétences. Il est garant de la

validité scientifique des actions menées.

Le grand public méconnaît le monde de la recherche et le travail des chercheurs. Dans le cadre de

Bleuscyances

rencontre avec le grand public.

OBJECTIFS

Favoriser les interactions entre chercheurs et grand public

PUBLIC

Grand public

DATE ET LIEU

27-28 septembre

DESCRIPTION

La réunion du conseil sc : un

premier consacré à la présentation des actions 2012 et des projets en

cours. Une discussion avec les membres du conseil a suivi pour dégager

orientations des prochaines années.

e avec

le grand public : « Les chercheurs vous offrent un verre ! ». A

apéritif, les convives étaient invitées à poser toutes leurs questions aux

chercheurs. Ce fut un riche échanges permettant à beaucoup

de découvrir le travail des chercheurs.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

7 chercheurs du conseil scientifique

13 participants à la rencontre

15

2. L’eau, un potentiel d’énergie à redécouvrir

TION

Conférence débat

CONTEXTE

20 année d

économiques, environnementales et de développement qui touchent le monde actuel. Des services

énergétiques propres, efficaces, abordables et fiables sont indispensables pour la prospérité mondiale.

Par ailleurs, ces énergies ne sont pas neutres vis-à-

es.

OBJECTIFS

Présenter les avantages et les inconvénients de ces

technologies Intégrer la problématique au sein du territoire vosgien if de

développement durable et de protection de la ressource

PUBLIC

Grand public

DATE ET LIEU

1er

DESCRIPTION

espace Info- l, partenaire de cette rencontre, a présenté la problématique énergétique mondiale diminuent. Pour y faire face, 3 étapes : Sobriété Efficacité Renouvelable.

travers deux exemples innovants sous forme de film : les hydroliennes fluviales et la géothermie profonde. Ces exemples ont ensuite

NOMBRE DE PARTICIPANTS

12 participants

16

3. L’experimentarium

CONTEXTE

erimentarium est un projet qui a vu le jour Université

depuis 2008 avec l appui de la délégation

régionale à la recherche et à la technologie (DRRT) et de l Inra. Cette action est labellisée

comme module professionnel par l ensemble des écoles doctorales de Lorraine.

Cette action répond aux constats suivants :

La confiance de la société dans la science a disparu, laissant place à une méfiance vis à vis de la recherche et de ses acteurs.

La désaffection des jeunes vis à vis des carrières scientifiques.

OBJECTIFS

Donner le goût de la science

Faire découvrir la démarche de recherche grâce à des rencontres avec de jeunes

chercheurs de disciplines diverses (physique, chimie, biologie, psychologie, histoire, littérature,

etc.) qui présentent tour à tour leur activité aut

Pérenniser e e

Bourgogne : www.u-bourgogne.fr/experimentarium

Mettre en situation de jeunes chercheurs devant des publics non avertis

PUBLIC

Jeunes enfants : 8-11ans

DESCRIPTION

erimentarium se déroule en deux étapes :

Formation des doctorants : jours comprenant un suivi individualisé, les doctorants apprennent à présenter leur sujet de thèse et à préparer un atelier ludique et interactif, adapté à différents publics.

Mise en pratique : chaque doctorant anime son atelier devant des petits groupes

Une pochette avec des fiches « portrait » présentant le travail de chaque doctorant est remise

aux enfants. Les fiches des doctorants sont en ligne : http://www.lavigiedeleau.eu/node/62

DATES, LIEUX ET PARTICIPANTS

1ère session :

Formation des doctorants : du 26 mars au 4 avril. Cette formation a été assurée par

Candice CHAILLOU et Pascale FREY-KLETT, directrice de recherche

Mise en pratique : le 5 avril à Belmont-sur-Vair et le dans le

Sciences buissonnières » organisée par la MJC Nomade.

Nombre de participants : 23 élèves de cycle 3 de l'école de Remoncourt 21 élèves de CM1-CM2 de l'école de Saint-Remimont 5 doctorants formés

17

2e session :

Formation des doctorants : 4 jours répartis entre le 10 septembre et le 5 octobre. La formation

a été assurée par Pascale FREY-KLETT, directrice de recherche à l Inra.

Mise en pratique :

science.

Nombre de participants : 63 enfants : 2 classes CM1- 5 doctorants formés 10 adultes

En 2012 : 10 doctorants formés et 107 enfants

18

4. La science à l’air libre

Promenades scientifiques

CONTEXTE

opice aux act

décryptent le paysage au fil de la balade

OBJECTIFS

Sensibilise Rapprocher la science de la société

PUBLIC

Grand public

DATE ET LIEU

26 juin, 10 juillet, 7 et 28 août à Vittel.

DESCRIPTION

promenade sur les hauteurs vitteloises,

une lecture du paysage

, et comment la ressource est protégée.

nombreuses

anecdotes sur son travail de chercheur.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

80 participants

19

5. Fête de la science

Atelie

CONTEXTE

lles que la recherche

OBJECTIFS

Favoriser les échanges entre chercheurs et jeune public Diffuser les recherches scientifiques menées en Lorraine Informer sur Faire découvrir la démarche scientifique

PUBLIC

Jeune public (8-11 ans) et Grand public

DATE ET LIEU

Du 10 septembre au 13 octobre 2012 :

: 4 jours de formation entre le 10 septembre au 5 octobre puis m jol (voir page 16

Cherche avec moi ! : tournage du film le 24 septembre à Lerrain, restitution du projet avec les enfants

P ! :

DESCRIPTION

:

! e erimentarium permettant à des

doctorants de présenter leurs recherches à des enfants de cycle 3. Les fiches présentant les doctorants

sont en ligne sur notre site : http://www.lavigiedeleau.eu/node/62

Cherche avec moi ! : Restitution du projet de recherche participative

présentation des résultats du projet par les chercheurs et animations pour les

notre site : http://www.lavigiedeleau.eu/node/411

!

avec projection du film sur la recherche participative et présentation de

Défense de l'Environnement par l'Image (ARDEI).

http://www.lavigiedeleau.eu/node/412

NOMBRE DE PARTICIPANTS

! : 5 doctorants formés, 63 enfants, soit 2 classes CM1-CM2 + 4

Cherche avec moi ! : 26 élèves de CE2-CM1-CM2 avec leur enseignante Mme CALAND RABOT ! : 80 personnes

20

D. L’eau près de nous

1. Le Res’eau Ouest Vosgien

Partenariat avec des associations locales

CONTEXTE

iats avec des associations locales pour participer à des

animations communes.

OBJECTIFS

es synergies avec les acteurs du développement local.

Définir des complémentarités et des apports réciproques. Lancer des actions collectives.

PUBLIC

Tout public

DATE ET LIEU

Travai

DESCRIPTION

plateforme EEDD animée le conseil général des Vosges, afin de faire

connaître nos actions, de et prendre connaissances des actions des autres

membres et de contribuer à la vie du réseau.

» sur

Nous avons

également élaboré une activité avec les Thermes de Vittel et avons des

échanges réguliers avec le musée du patrimoine et du thermalisme. Des

animations communes sont dores et déjà prévues en 2013.

Nous avons également des contacts avec la communauté de commune du

don.

»

fédéré par les foyers ruraux des Vosges qui donnera lieu à une grande

manifestation les 2 derniers week-end de juin 2013 à Maxey-sur-Meuse .

21

2. Journée Wet

Atelier

CONTEXTE

La Fondation WET International diffuse le projet WET dans 26 pays du monde à presque 400 000 utilisateurs.

Depuis plusieurs

-animés par des salariés

volontaires de la société Nestlé Waters Vosges.

En 2012, La Vigie de a piloté la partie pédagogique du projet et a co-organisé

sur Vittel.

OBJECTIFS

Sensibiliser les élèves de 6 à 12 ans aux thèmes de l'environnement et de la citoyenneté

Faire réfléchir les enfants sur le caractère rare et précieux de l'eau

PUBLIC

6-12 ans

DATE ET LIEU

Réunions de préparation/formation avec les salariés de Nestlé

Waters Vosges : 1er et 22 mars

Animations

DESCRIPTION

Deux réunions avec les salariés de Nestlé Waters ont permis

est articulée en 2 demi- s.

Sur une demi-journée, 5 classes ont tourné sur 5 ateliers développés à cette occasion :

au quotidien. Atelier VITAL'EAU : découvrir les bienfaits et le rôle de l'eau dans le corps humain. Atelier EAU-DYSSÉE : comprendre et apprendre le cycle de l'eau et ses différents états. : Atelier QUIZZ : f

A la fin, tous les enfants se sont rassemblés pour participer à la « Star aquadémie » : Chaque classe avait

ui a été présentée

NOMBRE DE PARTICIPANTS

11 salariés de Nestlé Waters Vosges impliqués

ESZCZYNSKI de Contrexéville le matin et 5 classes du

Groupe Scolaire du Hau -midi.

22

3. Les Vigielants

site de terrain et manipulation en salle.

CONTEXTE

20

(moulins, barrages, conduites forcées,

turbines, etc.). Elle présente la par .

Cette action entre dans la programmation Bleuscyances ».

OBJECTIFS

, la rigueur et à la démarche de recherche,

Valoriser la démarche expérimentale et le doute systématique

développement durab est vosgien pour un petit groupe enfants.

PUBLIC

10-12 ans

DATE ET LIEU

29 octobre : Visite de terrain à Porcieux et Charmes

30-31 octobre

DESCRIPTION

Jour 1(29 octobre)

Visite de la centrale hydroélectrique à Charmes

Visite du moulin de Portieux

Jour 2 (30 octobre)

Jour 3 (31 octobre)

Restitution des ateliers.

elants

NOMBRE DE PARTICIPANTS

10 participants

23

4. Participation à des actions régionales

Partenariats sous diverses formes : atelier, animation, ressources, etc.

CONTEXTE

eau lors de diverses manifestations

régionales.

OBJECTIFS

Participer à des actions collectives Apporter des informations scientifiques

PUBLIC

Tout public

DATE ET LIEU

Les 15 et 16 septembre à Vittel: Les Journées du Patrimoine

Le 17 octobre à Jarny : Les 80 ans du Syndicat Intercommunal des eaux du Soiron

Le 2 décembre à Vittel : Le marché de Noël des thermes de Vittel

Le 14 décembre à Nomexy

DESCRIPTION

Les Journées du Patrimoine tel. Les 80 ans du Syndicat Intercommunal des eaux du Soiron un

intervenant (Pierre Morlon, Agronome à l'INRA Dijon) pour animer le débat qui suivait la projection du film « Même la pluie » Iciar Bollain.

Le marché de Noël des thermes de Vittel -midi portes-ouvertes pour animer la galerie thermale dans le cadre du marché de Noël organisé par les Thermes.

-débat sur le thème « Pour Comment

accompagner les publics ? »

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Les Journées du Patrimoine : 80 personnes

Les 80 ans du Syndicat Intercommunal des eaux du Soiron : 54 Personnes

Le marché de Noël des thermes de Vittel : 30 personnes

Les As : 140 personnes aux Assises (11 participants à notre atelier)

24

E. Portail de ressources

1. Site Web

Maintenance et enrichissement

CONTEXTE

audience de ses actions, de relayer

et de diffuser des informations scientifiques validées.

OBJECTIFS

Mettre à la disposition du public, sous une forme attractive, des informations pertinentes, compréhensibles et

PUBLIC

Tout public

DATE ET LIEU

DESCRIPTION

10 albums photos ajoutés dans la photothèque. 20 vidéos mises en ligne Plus de 150 pages créées ou modifiées Développement nge de documents, etc.) avec la mise à jour des différents logos.

NOMBRE DE PARTICIPANTS

Environ 55 000 visiteurs uniques en 2012.

25

2. Les métiers de l’eau

Films de 3 minutes.

CONTEXTE

Les métiers liés à la ressource en eau sont très variés, néanmoins, les entreprises peinent à recruter des jeunes

au HYDREOS, après enquête auprès des

entreprises adhérentes, un programme visant à faire connaître

ces métiers.

ation sur les métiers de

titre exploratoire, nous avons

A terme et si la démarche est concluante, nous réaliserons des films métiers de la filière. Des

fiches métiers viendront compléter les films.

OBJECTIFS

HYDREOS Faire découvri

des jeunes

PUBLIC

E -20 ans)

DATE ET LIEU

Livraison des films en décembre 2012

Mise en ligne sur le site de la Vigie début 2013.

DESCRIPTION

Deux films de 3 minutes ont été réalisés en 2012 afin de présenter les métiers suivants : Foreur

Ces films seront mis en ligne sur notre site internet et pourront être projetés dans des classes dans le cadre de

ientation par exemple.

Réalisation : Image Clé Partenaires :

La Caisse des dépôts et des consignations HYDREOS Vauthrin Forage (Film 1) Suez Lyonnaise des eaux (Film 2)

NOMBRE DE PARTICIPANTS

2 entreprises

Les visiteurs du site internet (environ 55 000

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F. CERCo : Des perspectives nouvelles qui s’ouvrent

scientifique à inscrire dans le cadre

nsertion dans le projet lorrain CERCo :« Construire ensemble une région de la

connaissance », qui a été retenu comme , constitue à la fois une reconnaissance et un

échelle dans nos actions.

LES ACTIONS PREVUES DE FIN 2012 A 2015

Formation des doctorants ludiques(Experimentarium), en privilégiant les publics ruraux.

1 session en 2012, 2 en 2013, 1 en 2014 espace immersif (livrable fin 2014) ; premier thème retenu jeu sérieux (livrable fin 2014)

Organisation de visio-chats pour faire dialoguer entre eux des adolescents autour de thématiques

1 en 2012, 2 en 2013, 1 en 2014

Dès la fin 2012, le travail de réflexion pour la réalisation des actions prévues a commencé ; le visio-chat de

décembre 2012 en a été la première traduction concrète.

CERCo

« Construire ensemble une région de

la connaissance »

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Contacts et informations pratiques

ASSOCIATION LA VIGIE

La Vigie de l'eau - Galerie thermale 88800 Vittel Tél. +33 (0)3 29 08 13 14 [email protected]

SALARIES

Thomas Guerquin,

[email protected]

Marion Bard,

[email protected]

Martin Bournot

[email protected]

ACCES

entre le Palais des Congrès et les thermes de

Vittel.

Accès : suivre « Les Thermes »

Stationnement : Parking Bonne Source

WWW.LAVIGIEDELEAU.EU