Arts

Premiers

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EFE MONTAIGNE

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Charly d’Almeida, Simplice Ahouansou, Marius Dansou, Anna Kurtycz, Thierry Oussou, Nock, Soizic, Dominique Zinkpe : tous ont répondu présents à l’invitation des élèves de l’école primaire Montaigne pour cette deuxième édition des ateliers d’arts plastiques Clin d’œil aux Arts premiers.Une exposition ambitieuse vient aujourd’hui rendre compte du travail réalisé durant six semaines. Créativité, audace, émotion sont au cœur des œuvres présentées aujourd’hui, au carrefour des arts des origines et de l’art contemporain.Un grand merci à l’ensemble de la communauté éducative qui a œuvré à la réussite de ce projet. Merci aussi à la Fondation Zinsou qui a accepté de mettre à notre disposition son atelier pédagogique.Et surtout nos remerciements aux huit artistes qui ont osé s’immerger dans nos classes, faisant de ces journées, des rencontres aussi fortes en talent qu’en humanité.

Amaury ManginDirecteur de l’école primaire

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Nock, de son vrai nom Eunock Hounkpèvi, trouve son ins-piration dans l’univers des hommes et de la magie. Per-sonnages insolites, scènes de rue, boccios, constituent le support de son univers artis-tique. Les gardiens, silhouettes filiformes qu’il assemble et rassemble en groupes, inter-pellent le spectateur de leurs visages aveugles. Nock aime marier les matières, carton, bois, fer, tissus, kaolin, pour donner corps à son travail.

Le travail des élèves rassemble une vingtaine de gardiens, ins-pirés du travail de l’artiste et de la statuaire du Dahomey. Chaque élève a pu créer une œuvre originale et personnali-sée, chargée de le représenter au sein de la cohorte exposée à l’Institut Français du Bénin.

ABDUL REDA RayanADJASSA Imad MoussaAGBETOU Fidélia - LumièreAHOYO SenanAKAKPO Evan GeorgesBATAILLE KrysBERRUTI Margot EmmaBITTAR ZeinaBOU CHMOUNI MarounBRONNER Aglae ParisEGUE MorénikéEL DORR FatimaEL DORR WaelEL MOUJABBER ChristianHAIDARA CharifHAMADI RayanHAMADI RazanHAZOUME NicolasHUNEAULT PhilippeMUKENA Mutumba LévyNAHRA BoutrosSETHSON Reina

L ’ U N I O N

NockB. S

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Dominique Zinkpé est un ar-tiste béninois autodidacte et polyvalent qui réalise dessins, peintures, sculptures et ins-tallations. Il a présenté des expositions personnelles en Allemagne, en Hollande, à New-York et en France. Dominique Zinkpé est à l’origine de la créa-tion du Centre artistique Unik à Abomey au Bénin. Son travail composite à partir des hôhô, traditionnellement employés pour le culte des jumeaux, a ins-piré les deux œuvres réalisées avec les élèves.

Sur la base du travail de re-cherche des élèves, les classes ont construit deux projets, fon-dés sur le principe de la création de l’œuvre artistique à partir de fragments arrachés à la vie quotidienne. Bois et plastique, formes simples et formes com-plexes, ont abouti à deux pro-jets antagonistes, mais fidèles à l’inspiration de l’artiste.

AKHDAR MohamedATIE HabibBAH Mamadou MoustaphaBOU KARAM Elie-JoeCHANDAVOINE ZoéDEGILA SerénahDJOI Morgane DarlyDOMINGO BradleyEL HAGE RawadFOURN KaitleenFOURNIER AnnaHAIDARA HamintaHUNEAULT IsabelleMARTIN DorianeMIGAN EnzoOSSENI HarisPENA AlexandreQUENUM TiegoSIMON Astrid MeylisTHOMAS ArielTOUKOUROU UmarTOURE FatoumataTUNDA - Z GUBANDJA FabienneWEBER Lénad’ALMEIDA Mégane

Zinkpé Y. B

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CM2b

AUTOUR DZde

ABDUL-AHAD SalibaABIMBOLA MatthieuADJIBOLA Alan Fréjus OlabissiAHOUANMENOU FeyisholaAKINDES EffieATEGBO SamuellaAUBLIVE Charles-EdouardAYI Chloé AndréaCHAGOURY RayannEL SAYED LénaGOMEZ RudyGRIMAL AdèleHOUNGBADJI JenyfferJALIS AngelaKIKISSAGBE CassandraLACAN salifMILOGO Kimberley Axelle AkofalaMULSANT HombelineOUEKOURI LoannPADONOU YanisRICHARDIER AlexandreSAE-KHOW PryotSAIZONOU Flore JenniferSANTOS AlexandreSIDENIUS JoséphineSYLLA LamineZINKPE Sikamè

J.OKAMBAWA

CM2a

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Soizic débute sa carrière d’artiste il y a dix ans. Son travail s’ins-pire des lieux et des rencontres faites en Europe et en Afrique qu’elle visite depuis 2001. Le pochoir, la peinture à la bombe, le collage, sont quelques unes des techniques qu’elle utilise au gré de ses créations. Installée aujourd’hui à Bamako, Soizic a conclu avec les élèves de l’école Montaigne son parcours de créa-tion au Bénin.

Animée par les histoires qui en-tourent le peuple Dogon, l’ate-lier animé par Soizic a réalisé sa Porte Dogon. A partir de dif-férents supports, les enfants ont créé les personnages qui il-lustrent la genèse de ce peuple, du chef de tribu Hogon au ser-pent Lébé, en passant par le re-nard-chacal et les guerriers Kana-ga, à l’image de la première porte sculptée, vieille de 400 ans.

ACHILLEAS DEGRAVE TessaADJIBOLA LeïlaBOBILLIER KeryannDAGHER EnzoDE SOUZA MaevaDONNET-DESCARTES VirgileDOSSA HenryEGROT CélineEL HAGE KarelEL ZAHOUL AnthonyFOADE Kalyani MarieGOMEZ ThéophileHOUNGBEDJI OlivierJEAN GabrielKASUMU Kenza UrielKORA Abdul Fadil LafiaKOUTON DylanLAWANI HosniMIGAN Maeva SolkemNDOYE YoussouphaOUEDRAOGO Sira YasminaRUNDSTADLER Maria-EspéranzaSALLOUM CareneTOURE Boubacar

SoizicC.BENOIST

CPa

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P O R T E M é M O I R E

1514

Artiste-graveur d’origine mexi-caine, Anna aborde la gravure en 2002 à l’école d’Arts Appliqués Duperré. Elle se spécialise dans la gravure non toxique, paral-lèlement à ses études de Com-munication et art. En 2002, Elle relance la maison d’édition Edito-rial Ratón où elle publie ses livres d’artiste. En 2004, elle intègre le Catalogue d’Artistes Contem-porains de la Bibliothèque Na-tionale de France. Après quatre années au Ghana, elle réside au Benin où elle a créé son espace de création Studio Kurtycz.

Cet atelier artistique a permis aux enfants d’aller aux sources de l’inspiration, à la coïncidence des arts premiers et de l’art contemporain. Il s’agissait de comprendre qu’au-delà des éti-quettes et des appellations, l’art s’origine dans les échanges et les rapprochements où s’enracine notre humanité.

ASSOSSOU Anne-AudreyATIE DianeBARRY KadiatouDEGILA Sèna DanièleDJIDJOHO OliviaFAGBEMI Rayane AdjaoFALL DaoudaFAYS LilianFRITSCH LeilaGNANHOUE LaetitiaMAHDI LéaMOLLET JeanNAHRA AndréasOLIBAUD MathisOLOGOUDOU AxelOUEKOURI TiméoPOHS’ISSIE ElénaQUENUM Chris-EddyRUNDSTADLER Jean-AntonySAKA MohamedSENNE JohanSIDENIUS EmilTELLA ImaniTOURNIER ManonTREHOREL Anne Flore Zoé

Anna

Kurtycz

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INSPIRATION COïNCIDENCEet

N.COULON

CP

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Passionné par le dessin de-puis son enfance, Simplice se découvre artiste en 1995. Ses œuvres sont le résultat de la recherche d’un langage visuel et allégorique. L’utilisa-tion de la puissance symbo-lique et figurative des formes géométriques, lui permet de ramener hommes et animaux à leurs épures. Coloriste hors pair, il aime aussi faire par-ler la matière : sable, carton, chaux, acier. Simplice a expo-sé en France, en Suisse, en Al-lemagne et aux Etats-Unis.

Organisé sur la base d’études réalisées par les élèves, cet atelier à permis de faire émer-ger trois œuvres, structurées autour de la composition géo-métrique et de la variation des matières. Vingt tableaux individuels composent trois sujets, que l’œil du spectateur recompose et restitue.

AKONDE IsholaASSOSSOU Anne-LuceDA SILVA Rick-XanderDABY NadeeshDARBOUX BryanDICKODET LouDUTERTRE-BOISSEAU SaliaGU Yang YeKARAKI FadlMEDRANO SOW VictorNOUDJINLODO SoléaOKAYASU RINPOITEVIN-PEYTOUREAU LényQUENUM Steven Shawn DavidSAUGERE DE ANDRADE IbanTOURONE YasmineTRAORE BUSH RayaneYAYI Clara AdébissiZINSOU Mayorie

Simplic

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Ahouansou

F.LUSIGNAN

CM

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E C L A T S

S.LE BIH

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Artiste peintre et sculpteur autodidacte, Charly d’Almei-da confronte les influences de sa culture africaine à son parcours artistique européen. Quand il redonne vie aux ob-jets qu’il façonne et assemble, c’est pour nous informer, dé-ranger, interpeller.Vieux bois, fer, cuir, collages, graphismes, cicatrices, com-posent un ballet de formes et de couleurs, qui se regarde comme un spectacle.

Confronté à la matière et à la couleur, les élèves ont collé, modelé, ont assemblé tissus et cuir, pour donner naissance à des œuvres personnelles et fortes. Sur chaque toile, formes et teintes s’entrelacent pour incarner l’expression et l’émotion de chacun.

ABDUL REDA YasminaADJASSA Inoa AbiolaAINADOU Naomi MaelysAMFREVILLE LouisAUBLIVE FrançoisAïSSI KodiaBRONNER Roméo MichaelDE BAGLION ThomasDE SOUZA SamuelaDOMINGO SérénaGAGNON Jorick ComlanISSA MohamedMARON Amélia LénaNDOYE Emilie RamaODJO DylanOLYMPIO YannTALON ErwanTORFOU OcéaneYEVI Glenys Cica

Charly

d’Almeida

A.GIR

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M A T I è R E

CM1

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Impressionné dans son en-fance par la puissance plas-tique des traditions : sang séché mêlé d’huile rouge, onction des boccios, ani-maux immolés sur les totems, Thierry Oussou reste attentif aux images du quotidien pour puiser son inspiration. Le papier, durci et brulé, sert aujourd’hui de support à ses œuvres. Masques terribles mais fragiles et légers, com-posent des œuvres à la géo-métrie toujours renouvelée.

De la fabrication du papier jusqu’à sa sculpture à la braise, les élèves ont repris à leur compte les techniques de l’artiste et s’inspirant de la tradition, ont créé des images uniques et personnelles. Une trentaine de tableaux, mêlant le mystère des graphismes à celui des visages, composent l’installation produite par cet atelier.

ALAPINI LorenzoCAPO CHICHI PauletteCISSOKHO Paul-KassyDE BAGLION AliceEKON HaroldEL GNAOUI khadijaFARCHOUKH LéaHOUEHOU-SARTHOU CamronHOUNDETE KévinHOUNKPONOU Maelys KafuiKHALAF HalaKOLIMEDJE PositiveKPENOU-ROMANOWICZ NathanMOUFTAOU YémiNABLIA MohamedPARAISO RihanaSALAMI MohinaSEFFANI Iskander TayebSOW FadimaTOURE Abdul AzizTOURE AljaoujaTRAORE BUSH Hanna ShadéTREUIL-DESBOIS SolalVIART Elena

Thierry

Oussou

F.MIC

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V I S A G E S

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ABIMBOLA Anne-Laure FolashikèABOU ATALLAH PaulADJIBI Océane StéphieAHOUANSOU Jean Andy VignonAHOUEKE DylaneATTYE MariamBABA MOUSSA Shirine NaëlaBELBOL MorganeBITTAR AmalCHODATON Alexia StéphanieDE SOUZA CoraliaDJIDJOHO ChristinaEL MAKKI LoannaFABRE LéonieGANIOU MehdiGBAGUIDI ErwannKASUMU Kendra ModupèKOUTON LisaKOUTON MaelysMOLLET ClaireMOLOTO-A-KENGUEMBA Yoann ErtonPENA AndréasSOSSA Merveille Francesca CharmaineVERDIER Dayana

M-O ELEGBEDE

CM1a

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Marius Dansou, plasticien sculpteur, développe des lignes de fer pour composer des coiffures en volume. Ces chevelures qui s’élancent vers le ciel, Marius les coiffe au feu de la soudure et aux chocs du martelage. Seul l’ocre rouille vient souligner la courbe du métal gris et noir. Inspiré par les coiffures des villages, l’artiste revisite l’ordonnance-ment des cheveux et construit des œuvres inflexibles et aé-riennes.

Confronté à la double contrainte de la rigidité et de la souplesse, les élèves ont eu à composer des coiffures de fibres et de métal. Œuvres mé-tissées de tressages tradition-nels et de travaux de l’artiste, les réalisations composent un ballet de formes métalliques où s’accrochent boucles, vo-lutes et tresses.

Mariu

s

Dansou

COIFFURES

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