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  • ECRITURE/PHONOLOGIE/GRAPHISME GS

    Semaine du 18 au 22 mai ET semaine du 25 au 29 mai.

    -Révision de l'écriture de quelques lettres de la période précédente.

    -Aborder l'écriture de la famille des lettres combinées en cursive (c'est-à-dire en écriture manuscrite, minuscule) -Faire identifier et nommer les lettres dans les différentes écritures. -Faire associer les lettres aux sons. (fiches alphas) (il y avait souvent des élèves absents quand nous avons commencé les alphas, donc certaines fiches ont peut-être déjà été vues avec votre enfant, en tout cas les alphas ont été abordés en classe une 1 ère fois par manipulation). -Faire écrire les lettres d'abord avec du matériel (ex : pâte à modeler, papier alu, farine), puis sur ardoise/feuille (fiches ci-jointes. Même si les lettres dépassent un peu de ligne, ce n'est pas grave...)

    s x r z

  • Lien vers un dossier d'autonomie pour les élèves rapides : ici

    https://filez.ac-reunion.fr/ayykk