Contaduria publica

Abril 2016

Un Programa de Contaduría que ha construido con los años…

“Cultura de Autoevaluación”

*1981

Proceso

Permanente

Participativo

Debilidades y Fortalezas

Información Útil y

Confiable

Planeación

Desarrollo Institucional

Organización interna en la Universidad.

Definición de Metodología a

Nivel institucional.

Metodología del programa.

Resultado del proceso.

Visita de los pares Académicos.

Resultado de la evaluación

externa.

Estrategias de mejoramiento y plan de acción.

Metodologíade

Autoevaluación

En cabeza de la Dirección de Programa y el Comité de

Programa

Informe de Autoevaluación que se entrega al CNA

Martes 05 y Miércoles 06 de Abril de 2016

Para destacar de la U en los últimos años…

Aspectos Generales de la Universidad de Ibagué

- Compromiso por el Desarrollo Regional- Incremento de la oferta de programas

de pregrado y posgrado (Propios, Transferencias, Convenios)

- Formación docente- Semestre de Paz y Región- Reforma Curricular de la Universidad- Formación por Competencias- Incorporación de Metodologías Activas- Rediseño de Cursos con mediación TIC - Campus Verde con Tecnología- Responsabilidad Social Integral- Investigación- Relaciones Internacionales y Escuela de

Verano- Procesos de Autoevaluación y

Acreditación de Calidad

Documentos Institucionales…

Plan de Desarrollo Institucional PDI 2014 – 2018

10 Proyectos Prioritarios

Proyecto Educativo Institucional PEI 2014Ejercicio de Prospectiva - “Universidad de Ibagué, año 2028”.

La Universidad de Ibagué tiene como misión, promover la formación integral delíderes y empresarios con sólidas bases científicas y profesionales, con arraigadosprincipios éticos y morales y comprometidos con el desarrollosocial, cultural y económico regional.

Fomentará sin distingos de raza, nacionalidad o sexo, la formación profesionalque procure el desarrollo integral del ser humano y contribuya alaprovechamiento de los recursos naturales de la región y al bienestar generalde la comunidad.

La Universidad de Ibagué, entiende la educación superior como una estrategiay una oportunidad de perfeccionamiento y realización personales de quieneshan de intervenir en la transformación de su medio, en beneficio de la comunidadregional y de la sociedad en general.

Vislumbramos a la Universidad de Ibagué como una Universidad competitiva a nivel nacional e internacional y líder en el ámbito regional, en la búsqueda de la excelencia académica para el progreso y desarrollo de la comunidad.

La vislumbramos como una Universidad que cimenta la formación de sus estudiantes sobre los valores que dignifican la persona y que en su clima académico interno, los expone permanentemente a los grandes universales en el tiempo y en el espacio: de la cultura ética, de la cultura política, del creciente avance científico, de la cultura estética y de la cultura empresarial y del trabajo.

La vislumbramos como una Universidad que despierta en sus estudiantes un espíritu reflexivo orientado al logro de la autonomía personal, en un marco de libertad de pensamiento y de pluralismo ideológico que tenga en cuenta la universalidad de los saberes y la particularidad de las formas culturales existentes en el país.

Información Específica del

Programa de

Contaduría Pública

¿Cómo estamos hoy?

El Ministerio de Educación a través del Consejo Nacional de Acreditación - CNA

realiza la evaluación para otorgar las Resoluciones de Acreditación de Alta Calidad


Programa de


1981 – Programa Fundador

Res. 369 de 2000 Acreditación

Res. 1435 de 2005Primera Renovación

Res. 442 de 2012 Segunda Renovación

2016 Vamos por la tercera renovación de

alta calidad!!!




Programa de


- En Ibagué 185 estudiantes

- En Ibagué Tres Planes de estudio aplicándose:

- 10 Semestres (1981*) quedan pocos estudiantes, ya no se ofrecen materias

- 8 Semestres (2010) se recibieron estudiantes hasta 2015B

- 9 semestres acaba de iniciar (2016A)

- Programa Anualizado desde 2015



Programa de


EXTENSIONES

- No vigente Extensión de Bogotá – Uniminuto

- Vigente Extensión de Cali –Unicatólica (Registro hasta 2016A) Aproximadamente 390 estudiantes

- Vigente Extensión de Honda - Coreducación (En proceso de renovación de registro) Aprximadamente 100 estudiantes

- Tres Ofertas de Especialización en desarrollo (1 con visita, 1 con informe ante Ministerio, 1 con informe institucional)

- Contabilidad Internacional- Auditoria Internacional- Gestión Tributaria

- Oferta permanente de cursos de extensión sobre NIIF y NIA

Programa de Contaduría Pública

Proyecto Educativo del Programa - PEP

Contribuir con la Formación integral de Contadores Públicos que respondan a las dinámicas del entorno económico, empresarial y social con principios éticos, científicos y humanistas en un marco de responsabilidad social y ambiental. El currículo del programa ofrece las condiciones necesarias para que el profesional Contable adquiera y desarrollecompetencias a través de un proceso de formación en la disciplina contable, en el campo de la gestión y control de las organizaciones empresariales públicas y privadas, esto incluye la comprensión holística del comportamiento contable,financiero, los negocios y la regulación a nivel local, nacional y mundial.

MISIÓN



El programa de Contaduría Pública de la Universidad de Ibagué en el año 2018 será reconocido por la calidad y el compromiso con el desarrollo regional de sus estudiantes, egresados y docentes. Sus procesos académicos, orientados a la generación de conocimientos a partir de la formación integral y la investigación formativa, disciplinal y aplicada como motor de soluciones a problemáticas del entorno empresarial y social a nivel regional, nacional e internacional.

VISIÓN

Perfil Profesional

• Profesional Integral

• Formación Permanente

• Comprensión Holística de las organizaciones

• Relaciones Interpersonales

• Visión global y actual local

• Comprensión de problemáticas

• Propositivo



Decanatura Facultad Ciencias Económicas y Administrativas

Dirección programa de Contaduría Pública

Auxiliar Administrativa*

Pregrado

Comité de Programa *

Investigación Posgrado Extensiones

Área Legales

Área Contable

Área Auditoria

Área Costos

Profesores Profesores Profesores Profesores

Coordinador

Estudiantes

¿Cómo nos fue en el proceso anterior?

• La misión y el PEI• Una Universidad con amplia

trayectoria• Formación integral en el contador

público• El reconocimiento de los egresados• El grupo de investigación UNIDERE• Buena dotación de biblioteca • Políticas de bienestar• La transparencia de la información.

Fortalezas detectadas

¿Cómo nos fue en el proceso anterior?

- Sistema de créditos académicos - Participación estudiantil . - Electividad y flexibilidad - Seguimiento a los

egresados - Producción intelectual - Densidad de cursos e

intensidades

Debilidades detectadas

Nuestros Avances…

Basados en las

Debilidades y Fortalezas se planteó un

Plan de Mejoramiento

6 Planes de AcciónEvaluados y revisados AnualmenteMedición de Resultados…

Nuestros Avances…

Basados en las

Debilidades y Fortalezas se planteó un

Plan de Mejoramiento

• Redefinición Estratégica. • Autoevaluación Institucional. • Reforma Curricular Integral. • Ampliación de la Oferta Académica.• Responsabilidad Social Integral• Fortalecimiento de Investigaciones y Relacionales

Internacionales• Consolidación de la Infraestructura Física y

Tecnológica.

• Incremento en la actividad científica del programa.

• Desarrollo Profesoral. • Participación estudiantil.

Acompañamiento estudiantil• Plan de medios fortalecido• Grupo de Investigación • Recursos Bibliográficos• Desarrollo de Material de Clase y

Estudiantil• Acercamiento con graduados y el

medio

Avances Institucionales

Avances del

Programa

1. Misión y Proyecto Institucional

84,0%

86,0%

88,0%

90,0%

92,0%

94,0%

96,0%

98,0%

Misión, Visión yProyecto

Institucional

ProyectoEducativo del

Programa

RelevanciaAcadémica y

Pertinencia Socialdel Programa.

97,6%

93,2%

88,9%

Factor 1. Características Asociadas con la Misión y al Proyecto Institucional

Misión y Visión ampliamente divulgada en Jornadas de inducción, documentos institucionales, página web.

El Proyecto Educativo del Programa PEP ha sido construido con los aportes de toda la comunidad. Fue actualizado en 2014 con la Reforma Curricular

El programa de Contaduría Pública piensa en el actuar regional sin olvidar lo nacional e internacional

2. Estudiantes

70,0%

75,0%

80,0%

85,0%

90,0%

Mecanismosde ingreso y

selección

Estudiantesadmitidos ycapacidades

institucionales

Participaciónen actividadesde formación

integral

ReglamentoEstudiantil yAcadémico

90,0% 90,0%

79,3%

90,0%

Factor 2. Características Asociadas a los Estudiantes

El reglamento estudiantil vigente se cambió en 2013 y se realizaron muchas actividades de socialización además de estar publicado en la página web.

Los estudiantes de Contaduría Pública, ahora menos nocturnos, participan activamente en Las actividades que propone el programa Charlas de Programa, Talleres de Refuerzo, Conferencias, Capacitaciones, Semilleros de Investigación, Representación Estudiantil, Jornadas de Integración, Concursos, Actividades deportivas y culturales.

Estudiantes

Mecanismos de ingreso

Numero y calidad de

estudiantes admitidos

Permanencia y deserción estudiantil

Actividades de formación

integral

Reglamento estudiantil

3. Profesores

- Se ha incrementado la formación académica de los profesores (Todos los tiempo completo con Maestría y 1 en formación doctoral)

- Todos capacitados en el manejo de herramientas TIC y metodologías activas en el aula.

4. Procesos académicos

El plan de estudios vigente está orientado formar Contadores Públicos que reconocen el contexto, están comprometidos con la región, tienen una visión gerencial con competencias en el diseño, implementación y evaluación de sistemas de información financiero, contable y de control. Incluye:- 1 Crédito de Arte y 1 Crédito de Deporte que debe ser tomado durante la carrera- 14 Créditos del Semestre de Paz y Región- A 5 semestre deben cumplir las competencias básicas del inglés (no son niveles son

competencias)

6 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4

4 3 4 3 4 3 4 4 4 3

4 3 4 4 4 3 4 3

4 3 4 3

4 3 4 3 4 4

4 3 4 3 4 3 4 3 4 4

4 3 4 3 4 3 4 3

4 3

4 3 4 3 4 3 4 4 4 3

4 3 4 3 4 3 4 3 4 3

4 3 T 4 3 4 3 4 3 4 3

6 4 4 4 4 4

4 3 4 3 4 3

24 17 20 16 24 19 20 16 20 16 20 16 24 19 20 17 20 15 20 17

MATEMATICA I

10

TALLER DE IMPUESTOS

FINANZAS Y COMERCIO

INTERNACIONAL

CASOS CONTABLES

SIMULACION GERENCIAL

ETICA Y CONOCIMIENTO

CONTABILIDAD GERENCIAL

Y DE PRESUPUESTOS

TIC

FUDAMENTOS DE DERECHO DERECHO COMERCIAL DERECHO LABORAL

MATEMATICA I I MATEMATICAS III

DESARROLLO DE

HABILIDADES DE LA EPISTEMOLOGIA ELECTIVA HUMANIDADES I

ESTADISTICA I I

ESTADISTICA I

DERECHO ADMINISTRATIVO

MERCADEO

AUDITORIA INTERNACIONAL

PRESUPUESTOS

FUNDAMENTOS DE

ECONOMIAMICROECONOMIA MACROECONOMIA

UNIVERSIDAD DE IBAGUE

PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA

CONTABILIDAD FINANCIERA

I


II


II I


IV

1 2 7 9

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVASA

rea d

e

Ap

oyo

Are

a d

el

En

torn

oA

rea

Es

pe

cif

ica

POLITICA DE EMPRESAS

TALLER DE CONTABILIDAD

CONTABILIDAD DE COSTOS

II

CONTABILIDAD DE COSTOS I

TEORIA ORGANIZACIONAL

AUDITORIA FINANCIERA

TALLER DE AUDITORIA

FINANCIERA

CONTABILIDAD PUBLICA

MATEMATICA FINANCIERA

TALLER DE COSTOS

DERECHO TRIBUTARIO I

REVISORIA FISCAL

DERECHO TRIBUTARIO I I

5

ADMINISTRACION DE LA

PRODUCCION

ANALISIS FINANCIERO

4

8

TEORIA DE LA

INVESTIGACION CONTABLE

AUDITORIA INTERNA Y

OPERACIONAL

AUDITORIA DE SISTEMAS

ADMINISTRACION

FINANCIERA

FINANZAS PUBLICAS

CONTABILIDAD

INTERNACIONAL

GESTION HUMANA

6

ELECTIVA HUMANIDADES I I

3

Plan de 10 SemestresYa no se oferta

Quedan algunos estudiantes…

AREAS COMPONENTES

4 2 6 4 4 2 6 4 3 1 5 3 3 1 5 3

3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3

3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3

4 2 6 4 4 2 6 4 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3

3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3

3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 2 2 8 4 2 2 8 4

3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3

3 1 5 3

3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3

3 1 5 3

3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3

3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3

17 7 27 17 17 7 27 17 18 6 30 18 18 6 30 18 18 6 30 18 18 6 30 18 17 7 33 19 17 7 33 19

UNIVERSIDAD DE IBAGUE

PLAN DE ESTUDIOS CONTADURIA PUBLICA

REVISORIA FISCAL

ETICA

6

ELCTIVA DE FORMACIÓN

PROFESIONAL III


PROFESIONAL II

8

COSTOS GERENCIALES II

7

COSTOS GERENCIALES I


PROFESIONAL I

SIMULACION GERENCIAL

ELECTIVA HUMANIDADES

TEORIA CONTABLE

METODOS CUANTITATIVOSFORMULACION Y

EVALUACION DE PROYECTOS

PLANEACION TRIBUTARIAREGULACION TRIBUTARIA

POLITICA GERENCIAL

FINANZAS PUBLICAS

PROCEDIMIENTO TRIBUTARIO

1

ESTADISTICA II

2 3 4

ECONOMIA I ECONOMIA II

REGULACION I

5

CONTABILIDAD

FINANCEIRA II

MATEMATICAS II ESTADISTICA I

MODELOS

ECONOMETRICOS

CONTABILIDAD PUBLICACONTABILIDAD SUPERIOR

1

CONTABILIDAD SUPERIOR

II

AR

EA

DE

FO

RM

AC

IÓN

BA

SIC

AA

RE

A D

E F

OR

MA

CIÓ

N P

RO

FE

SIO

NA

L

MATEMATICAS Y

ESTADISTICA

COMPLEMENTO

PARA LA

FORMACION

INTEGRAL

CO

MP

ON

ENTE

DE

CIE

NC

IAS

CO

NTA

BLE

S Y

FIN

AN

CIE

RA

S

CO

MP

ON

EN

TE

DE

FO

RM

AC

ION

OR

GA

NIZ

AC

ION

AL

AR

EA

SO

CIO

HU

MA

NIS

TIC

A

MATEMATICAS 1

ECONOMIA

HUMANIDADESCOMUNICACIÓN Y

LENGUAJE

CONTABILIDAD

FINANCIERA I

COMPONENTE DE

INFORMACION

AUDITORIA III

CONSTITUC POLITICA Y

DERECHOS HUMANOS

REGULACION IIJURIDICO

COMPONENTE DE

REGULACION

MERCADEO

AUDITORIA INFORMATICA

GESTION HUMANA

GESTION FINANCIERA

AUDITORIA I

FUNDAMENTOS DE

COSTOSCOSTOS DE PROD. Y SERV.

ORGANIZACIONES

MATEMATICA FINANCIERA

AUDITORIA II

PRESUPUESTOS

T- I- C- Plan de 8 Semestres VigenteEn el Programa No

hubo transición

4 1,5 4 4 1,5 4 4 1,5 4 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 1,5 3 3 3 4 1,5 4 4 1,5 4

4 1,5 4 3 3 3 1,5 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3

1 1 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3

166 1 1 14Paz y region:

19

Trabajo

de Grado

17 16 17

Electiva

Humanística II

Electiva

Humanística III

21 20 16 20 18

Espacios de

Conversación

Simulación

Gerencial

Electiva Profesional II

Costos Gerenciales II

Costos de

Producción y

Servicios

Planeación Tributaria

Electiva

Básica II

Electiva

Básica III

Gestión Financiera

Costos Gerenciales I

Formulación y

Evaluación de

Proyectos

Regulación TributariaProcedimiento

Tributario

Trabajo de

Grado

Electiva Profesional

IContabilidad Pública

Revisoría Fiscal

Contabilidad

Financiera IV

Auditoria IIIComunicación e

HipermediosAuditoria II

Organizaciones Mercadeo Derecho Empresarial

Macroeconomía

Contabilidad

Financiera III

Matemáticas

Financieras

PA

Z Y

RE

GIO

N

Fundamentos de

Matemáticas

Calculo Diferencial

e Integral

Probabilidad y

EstadísticaElectiva Básica I

Ética y

Política

Pensamiento

Economico

Contabilidad

Financiera II

Teorías

Administrativas

Derecho

Empresarial II

Contexto y RegiónPensamiento

Sistémico

Microeconomía

Estrategia GerencialFundamentos de

Costos

Contabilidad

Financiera y de

Costos

Lectura y Escritura

en la Universidad I

Lectura y Escritura

en la Universidad II

Electiva

Humanística I

Etica

Empresarial

Auditoria I

Teoría Contable

CONTADURIA PUBLICA. PLAN DE ESTUDIOS - 2015B

I II III IV V VI VII VIII IX

Requisito

Nº de Créditos

Núcleos de Formación:

Socio humanistico Profesional Basico Disciplinar

Arte: Deportes:

Nuevo Plan de Estudios de 9 Semestres, en la actualidad solo se ofrece primer semestre

Plan de Estudios de 10 Semestres

- Las admisiones para la jornada diurna, en este plan de estudios fueron suspendidas a partir del semestre A de 1995

- Este plan de estudios admitió estudiantes hasta el semestre B de 2009

- En la actualidad es el plan ofertado en las extensiones de Coreducación – Honda y Unicatólica – Cali.


- Esta nueva propuesta se ofrece en jornada única (beneficios de la jornada diurna)

- Tras la aprobación de la reforma curricular 2014 se decidió ofertar inscripciones para el programa hasta 2015.


- Reforma que inició en 2011 Primero en Facultad luego integradora de la Universidad

- Esta reforma fue aprobada mediante resolución 5474 de 2014 del Ministerio de Educación Nacional

- La aplicación de dicha reforma inicia en el periodo 2016A.

- Beneficios (doble titulación y transferencias)

- Plan más flexible con prerrequisitos y electividad

Tipo de competencia

Descripción de las competencias

Competenciasgenéricas de laUniversidad

Comunica en lengua materna tanto oral como escrita siendo crítico y argumentado loexpresado, además es capaz de entender y analizar información escrita en inglés.

Analiza situaciones reales cotidianas y establece procesos de pensamiento matemático parabuscarle solución en el marco de la cultura científica y tecnológica

Se desempeña como ciudadano ético responsable de sus acciones en un marco ético,consciente de su rol social como profesional.

CompetenciasGenéricas de laFacultad

Emprende negocios entendida como la capacidad de proponer la creación de nuevasempresas, o modificar aquellas existentes mediante procesos innovadores que creen valoragregado.

Asesora empresas para lo cual el egresado estará en la capacidad de sugerir estrategias aquienes toman decisiones dentro de una organización en los diferentes subsistemas que laconforman.

Lidera procesos de desarrollo regional donde podrán proponer, dirigir y ejecutar proyectos yacciones que contribuyan a la solución de los problemas socio económicos de la región.

Gestiona estratégicamente empresas desde la capacidad de optimizar y utilizar eficientementelos recursos, establecer técnicas y procesos de negociación, bajo los criterios de estrategia, conel fin de alcanzar los objetivos propuestos por la alta dirección.

Competenciasespecíficas delPrograma deContaduríaPública

Gestiona estratégicamente la información financiera

Gestiona estratégicamente la Implementación y evaluación de sistemas de información.

Gestiona estratégicamente la regulación empresarial.

Gestiona estratégicamente el aseguramiento de la información financiera.

Evaluación y Autorregulación

del Programa

Integralidad, Flexibilidad e

Interdisciplinariedad

del Currículo

Recursos

de

Apoyo

Metodologías de

Enseñanza –

Aprendizaje y

Evaluación e

Investigación

Proyección Social

Relaciones

Nacionales e

Internacionales

5. Visibilidad Nacional e Internacional

Inserción del programa encontextos nacionales e

internacionales

Relaciones externas deprofesores y estudiantes

82,4%

79,6%

Factor 5. Características Asociadas a la Visibilidad Nacional e Internacional

El programa de Contaduría Pública es reconocido a nivel nacional por su participación como líder en la Mesa Nacional y Regional de Educación Contable y la Asociación de Facultades de Contaduría Pública – ASFACOP.

Estudiantes y docentes están presentando ponencias a nivel nacional e internacional.

Un estudiante realizó un semestre académico en España en la Universidad de Salamanca y en 2015 recibimos a una estudiante Mexicana en el programa

6. Formación para la investigación, la

innovación y la creación artística

Formación para lainvestigación, la innovación

y la creación artística ycultural

Compromiso con lainvestigación y la creación

artística y cultural

75,9%

86,2%

Factor 6. Características Asociadas con la Investigación, Innovación y Creación Artística

El grupo de investigación UNIDERE subió de categoría ante COLCIENCIAS pasó a “C”

El programa cuenta con tres semilleros de investigación activos QUIPUS, CONTAMOS Y AUDITAMOS

Los semilleros tiene 2 proyectos activos y avalados con recursos de la Gobernación del Tolima, los estudiantes de semillero participan en ponencias nacionales y en eventos de investigación.

7. Bienestar institucional

Políticas, programas yservicios de bienestar

universitario

Permanencia y retenciónestudiantil

87,3%

90,0%

Factor 7. Características Asociadas al Bienestar Institucional

La oferta de Bienestar Institucional es amplia e incluye las instalaciones en el campus principal y la sede deportiva Santa Ana.

Se ha incrementado la participación de docentes y estudiantes en estos espacios.

La representación estudiantil es elegida siguiendo los mecanismos de la Universidad, cada año es mayor la participación en los diferentes comités.

8. Organización, Administración y Gestión.

Organización, administración y gestión delPrograma

Sistemas de Comunicaciones e información

Dirección del Programa

91,8%

98,4%

93,6%

Factor 8. Características Asociadas a la Organización, Administración y Gestión

El Comité de Programa es el principal organismo dentro de Contaduría Pública seguido del Comité de Grado, desde allí se organizan las actividades académicas, lúdicas, curriculares y de autoevaluación.

El programa se caracteriza por mantener una oferta de Charlas, eventos académicos y lúdicos para docentes, estudiantes y egresados.

El plan de medios se encarga de la divulgación de estas actividades mediante correo electrónico, micrositio, Facebook, cartelera y comunicaciones en los salones.

9. Egresados

Seguimiento de losegresados

Impacto de los egresadosen el medio social y

académico

84,4%

86,0%

Factor 9. Características Asociadas a los Egresados e Impacto Sobre el Medio

Aunque la Universidad cuenta con una oficina de Graduados y actualmente se estácreando la Asociación de Graduados, desde el programa se ofrecen Charlas gratuitasy se coordina la oferta de cursos, diplomados y especializaciones pensando ennuestros graduados y los graduados de la región.

En los encuentros de egresados los graduados del programa son unos de los másparticipativos.

10. Recursos físicos y financieros

Un punto a destacar siempre es el Campus Verde de la Universidad, recientemente la inversión tecnológica ha mejorado las conexiones de internet (El internet de las Cosas) así como los recursos en aulas interactivas.

La Biblioteca de la Universidad es una de las más completas de la región.

El programa cuenta con un presupuesto propio para el desarrollo de sus actividades.

Contacto:

[email protected]

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