ÉTICA CRISTIANA Y EL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA EN EL ESTADO

¿Qué implica crecer en términos éticos?En nuestro deseo de mejorar nuestra efectividad personal, por lo general nos interesamos en desarrollar una serie de competencias, tales como liderazgo, comunicación, negociación y otras asociadas con la efectividad. Sin embargo, a menudo se descuida una competencia que es imprescindible para sostener nuestra efectividad en el tiempo. Esta competencia es el comportamiento ético.

ETICA y DESARROLLO DIRECTIVO

Primer ejemplo. Supongamos que nuestro superior jerárquico es una persona con «madera de líder» por sus condiciones para ejercer ese rol; no obstante, pasado el tiempo, trasciende que ciertos objetivos y metas trazados en el área en realidad no responden a los objetivos comunes del equipo, y más bien responden a sus intereses particulares. Claro, los maquilló muy bien para que parecieran responder a los intereses del equipo; sin embargo, cuando sus verdaderos motivos salen a la luz, pierde la confianza, la lealtad y el compromiso de su equipo; en suma, habrá perdido su liderazgo. ¿Cuál es la razón de esta pérdida? Sin duda un comportamiento falto de ética.

ETICA y DESARROLLO DIRECTIVOSegundo ejemplo. Imaginemos a una persona que maneje muy bien la técnica de la comunicación, que realice presentaciones claras, objetivas, amenas y que explique de manera sencilla hasta los conceptos más complejos. Sin embargo, sus colaboradores, quienes lo conocen muy bien, no confían en él, de tal manera que no creen ni un ápice de lo que dice. ¿Podríamos decir que en verdad sea un buen comunicador? Definitivamente no. ¿Cuál es la razón?

Pues no inspira confianza, no es coherente, no es íntegro, en síntesis, adolece de un comportamiento ético

Comportamiento ético: garantía de sostenibilidad

El comportamiento ético es fundamental para sostener nuestra efectividad en el tiempo. Sin ética perderemos efectividad cuando nuestros clientes, internos o externos, pierdan confianza en nosotros.

Ética

Concepto de ética

La ética es el estudio de la moral, determina qué es bueno y, en función de ello, cómo se debe actuar. En otras palabras, la ética es la teoría o la ciencia del comportamiento moral

Concepto de ética

Aristóteles, en el inicio de su obra Ética a Nicómaco, define lo esencial de la ética: EL BIEN. Lo relaciona con la felicidad, objetivo común a toda persona. Afirma que el medio para llegar a la felicidad y, por ende, seguir el sendero de la ética, es la virtud

Crecer éticamente ¿Qué implica crecer éticamente? Todos queremos crecer, desarrollarnos, ser mejores que ayer. Esto es cierto en todo sentido.

• Por ejemplo, cuando éramos pequeños, hablábamos, caminábamos y nos comportábamos como pequeñuelos, y era normal. Nuestros padres nos celebraban.

• Sin embargo ¿qué pasaría si crecemos físicamente y seguimos comportándonos como pequeñuelos? Ya no habría motivo de celebración, sino de preocupación.

Niveles en el crecimiento ético

El primer nivel es básico, implica atender esa voz interna que nos permite diferenciar lo correcto de lo incorrecto, lo bueno de lo malo. No es necesario estudiar demasiado para saber lo que es correcto. Todos tenemos esa dimensión interna, llamada conciencia, que nos ayuda al respecto

Niveles en el crecimiento ético

El segundo nivel está vinculado con la necesidad natural de toda persona por ser cada día mejor, de desarrollarse, de incorporar aprendizajes positivos. ¿Quién no quiere ser una mejor persona? ¿Quién no quiere crecer, desarrollarse y demostrarse que puede emprender grandes retos que desafíen sus capacidades? Toda persona en su sano juicio siempre quiere ser mejor.

Niveles en el crecimiento éticoRelación entre los dos niveles iniciales de ética No podemos quedarnos en estos dos niveles de la ética. ¿Por qué? En general, porque ambos están centrados en uno mismo. Veamos: Primer nivel: hago el bien y escucho a mi conciencia porque quiero estar bien conmigo mismo, quiero tener tranquilidad, no quiero estar siendo acusado por mi conciencia, no quiero tener remordimientos. Segundo nivel: quiero seguir creciendo, desarrollándome, porque tengo esa necesidad intrínseca, y porque me hace sentir muy bien ser cada día mejor. Notemos que en los dos casos, algo está claro: el foco

está en uno mismo

Avance de nivel: responsabilidad social

• ¿Podríamos quedarnos allí? Es posible que algunos concluyan que sí; sin embargo, ¿dónde queda el interés por los otros, dónde queda nuestra responsabilidad social como personas? Somos parte de una sociedad, vivimos en comunidad, también nos debemos a otros; en consecuencia, no sería responsable vivir solo para nosotros mismos.

Avance de nivel: responsabilidad social

En ese sentido es interesante lo que mencionó en una oportunidad el príncipe de Asturias, don Felipe de Borbón y Grecia, quien dijo: «Vivimos un tiempo lleno de ideas, en el que creemos saberlo todo; pero en ocasiones parecemos olvidar lo más importante: qué es la persona y su necesidad de llenar la vida con algo que internamente le satisfaga y sea útil a los demás>>

Notemos que hizo hincapié no solo en la «necesidad de llenar la vida con algo que internamente lo satisfaga» (motivación intrínseca), sino también en la necesidad de «ser útil a los demás» (motivación trascendente).

Tercer nivel Cuando se plantea la necesidad de ser útil o hacer algo por los demás, es cuando se manifiesta ese tercer nivel de la ética: el servicio a los demás.

De seguro que en más de una oportunidad nos hemos planteado esta necesidad, no por nosotros mismos, sino por contribuir con el desarrollo de otros, una comunidad, un amigo, un compañero de trabajo, un colaborador o un perfecto extraño que necesitaba de nuestro apoyo.

IDENTIDAD• Si nos preguntaran ¿quiénes somos?, ¿cuál es nuestra

identidad? ¿Qué responderíamos? Lo cierto es que hoy vivimos una vida extremadamente agitada, envueltos en un espiral de actividades; como resultado, son pocas las veces que nos damos un tiempo para reflexionar sobre todo aquello que conforma lo que somos.

• Al mirar nuestra persona interior tendríamos que concordar en que nuestra identidad está conformado por nuestros modelos mentales. Cada uno tiene formas muy particulares de pensar y de observar el mundo, las mismas que están condicionados por nuestra educación, formación, experiencias vividas (positivas y negativas), todo ello configura nuestra manera de filtrar lo que acontece a nuestro alrededor.

LIBERTAD• Todos tenemos esa libertad; sin embargo, no todos hacemos uso de ella.

No es cierto acaso que, en muchas oportunidades, nos hemos encontrado con personas que están convencidas de que sus vidas están determinadas, y que ellos no pueden hacer mucho por cambiar sus circunstancias. Viven en una situación de dependencia mental, convencidos de que no les queda otra opción que vivir la vida que les ha «tocado vivir».

• Al respecto revisemos lo que dice Viktor Frankl, psiquiatra austriaco de origen judío, quien fue recluido en el peor campo de concentración nazi, Auschwitz:

• «El hombre no está totalmente condicionado y determinado; él es quien determina si ha de entregarse a las situaciones o hacer frente a ellas. El hombre en última instancia se determina a sí mismo. El hombre no se limita a existir, sino que siempre decide cuál será su existencia y lo que será al minuto siguiente».

LIBERTAD• La experiencia nos muestra que siempre

podemos elegir cómo vivir nuestra vida, aun en circunstancias muy difíciles. Como señalamos anteriormente, todos tenemos un círculo de influencia o de control, empezando por uno mismo. Las personas libres se concentran en este círculo, en lo que pueden hacer, y no pierden su energía, su tiempo y sus recursos en aquello que está fuera de su alcance (círculo de preocupación o no control).

SENTIDO• Existe un común denominador en todas las

organizaciones: todos han determinado su filosofía estratégica (misión, visión y valores). ¿Qué hay de nosotros? ¿Por qué habríamos de hacer menos? Gestionamos algo que es extremadamente valioso: nuestra vida y, hasta cierta etapa, la vida de nuestros seres queridos, los que dependen de nosotros.• Sin embargo, muchas personas viven su vida sin tener

una idea clara de su propósito de vida, de aquello que es lo más importante en su caso, de la forma cómo desean trascender y ser recordados cuando ya no estén.

SENTIDO• Podría sucederles lo que le sucedió a Alicia, en el cuento

Alicia en el país de la maravillas. Alicia estaba perdida en un laberinto de caminos, se encontró con el Gato y le preguntó:

Si no tenemos claro por qué vivimos, «cualquier camino» nos dará igual, porque no sabemos a dónde vamos. Sin esta misión personal, ¿cómo podríamos gestionar nuestra vida?

RESPONSABILIDAD• Nuestra vida es gobernada por principios y

valores éticos, los mismos que constituyen «nuestra brújula moral» que nos orienta para decidir libremente la clase de vida que queremos vivir y escoger con qué actitud responder a las diferentes circunstancias de la vida.• Ser responsables, en esta perspectiva, implica

vivir de manera coherente con nuestros principios y valores. Ser íntegros, de tal manera que haya correspondencia entre nuestro «discurso» y nuestra actuación diaria.

RESPONSABILIDAD• Asumir plena responsabilidad con nuestra

facultad de albedrío, de decir libremente cómo vivir nuestras vidas. No endosar a otros nuestra responsabilidad de ser mejores. Esa responsabilidad es nuestra. Nuestra vida no será mejor cuando tengamos un mejor jefe, una mejor pareja, mejores amigos. Nuestra vida será mejor cuando nosotros decidamos ser mejores. Es cierto que otros pueden ayudar; sin embargo, la responsabilidad es nuestra.

Ética cristiana• Todo lo expuesto aquí se orienta a la búsqueda del bien

en uno mismo y en la sociedad, sin embargo se nos invita a buscar un Bien mayor.• La ética cristiana presupone la existencia de un ser

divino que a dictado normas para el comportamiento moral, considerando que la conducta humana es buena si se sujeta a esas normas y malas si las viola. Las características fundamentales de la ética cristiana son:• La concepción cristiana de Dios• La concepción cristiana del mundo• La concepción cristiana del hombre

Ética cristiana• La concepción cristiana de Dios: La ética

cristiana descansa sobre la revelación Bíblica acerca de la naturaleza, la justicia y el amor de Dios. Su grandeza se debe a la inmensidad de Dios. Ésta afirma que fundamentar normas de conducta prescindiendo de Dios sólo conduce al desenfreno.

• La concepción cristiana del mundo: Al hablar de una idea cristiana del mundo implica que el cristianismo tiene su propio punto de vista y su idea relacionada con él, que el mundo esta puesto a nuestro servicio, no para dejarnos dominar por El, y sin embargo hemos recibido el encargo de cuidar de El.

• La concepción cristiana del hombre: en cuanto a la naturaleza del hombre la Biblia la relaciona estrechamente con la doctrina de Dios. Lo primero que nos dice la Palabra acerca del hombre es que fue creado a imagen y semejanza del “Salvador”. Así como Dios es personal y ético también lo es el hombre.

• Al respecto Pablo VI precisa “el hombre no puede hallar la verdadera felicidad, a la que aspira con todo su ser, mas que en el respeto de las leyes grabadas por Dios en su naturaleza y que debe observar con inteligencia y amor”.

TALLER

• ¿Que significa para ti crecer éticamente?

• ¿Por qué una visión cristiana de Dios, el mundo y el hombre nos ayudan a tener una actitud ética ante la vida?