Conseil d’école du 19 juin 2013

Conseil d’école du 19 juin 2013

Fondation Rafic Hariri

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Ordre du jour

Ordre du jour Approbation du conseil d’école n°2

Vote :Organisation pédagogique rentrée 2013 :

- Bilan des admissions en PS (8 juin 2013)- Organisation et structure pédagogique de la rentrée scolaire.- Projet bilingue de la GS- Rénovations et travaux d’été.


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Conseil d’école du 19 juin

Ordre du jour

Ecole et famille :- Lettre mensuelle aux parents- Le grand-petit déjeuner- Organisation de la kermesse- Remise des diplômes des élèves de CM2


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Bilan admissions

- 145 élèves admis- Une matinée d’intégration- 133 élèves présents- 10 groupes d’élèves encadrés par 3 enseignantes- Un accueil par l’équipe de direction- Un bilan positif au regard de l’équipePoint à améliorer :Tenir compte du calendrier

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Organisation et structure pédagogique de la rentrée.

• 40 classes, prévision d’effectifs, 1137 élèves.• Une proposition de rentrée échelonnée.• Accueil spécifique des parents des classes de maternelle et CP.• Prévention sur le poids des cartables, les manuels sont

apportés de manière échelonnée.(voir liste manuels élève sur le site du LAK).

• Affichage des listes de classe et accueil des élèves par les enseignantes dans la cour.

• Légers changements d’horaires (7h45-13h45)Vote :à l’unanimité


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Mouvement des personnels

• Départs :• Mmes Scheider Chantal, Zaatary Sally, Kalot Rima,

Fanous Sana, Mardini Rawan, Hajjar Rouba.• Mr Tourette Olivier.

• Arrivées des nouveaux collègues :• Mmes Métivier Mélanie, Hanine Marzouk, Ayass

Lilas, plus un résident, plus 2 personnes en cours de recrutement.

• Mr Tamim Jad


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Rentrée :Lundi 9 septembre 2013

• 8h00 CM1/CM2 (sans les parents)

• 8h30 CE1/CE2 (sans les parents)

• 9h15 CP (avec les parents)

• 9h30 MS/GS (avec les parents)


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Rentrée : Lundi 9 septembre 2013

Rentrée des PS: 2 groupes(Affichage des listes sur le site à la pré-rentrée)

10h30 à 11h30 1er groupe

11h45 à 12h45 2ème groupe


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Rentrée : lundi 9 septembre 2013

*note adjointe aux listes de matériel

Attention :

Les manuels et livres de lecture doivent être couverts de films plastiques transparents et marqués au nom de l’élève à l’intérieur du livre.

Vote : à l’unanimité


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• 2ème tranche de travaux de la façade de l’école.• Modification du plan de circulation à l’intérieur de l’école.

(voir plan).• Rénovation totale du mobilier des 5 classes de GS.• Peinture des classes de GS.• Ré- aménagement de la salle informatique l’école.• Préau élémentaire avant l’automne.

Travaux d’été et équipements.Fondation Rafic Hariri

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Bilan des projets de l’année scolaireFondation Rafic Hariri

Classes de Moyenne Section (Mme Abdo)Classes de GS et CP (Mme Schneider)Classes de CE2 (Mme Oueibi)-projet Guide du Liban-EDDProjet théâtreClasses de CM2 (M.Tourrette)-Liaison CM2/6ème

-Evaluations Nationales CM2-Sortie Baabda-Ecoles et CinémaClasses de PS, CE1 et CM1 (Mr Adam)-Projet chorale cycle 2 (CP/CE1)-Rencontre Chanson Francophone (18 mai)-Défi-technologie (13 mai au 17 mai)-Rallye-Maths (1er juin)-Journées sportives des PS-Évaluations nationales CE1

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Le projet d’école 2013-2016

L’élève

Les axes prioritaires de l’AEFE :

-L’excellence éducative pour tous.-L’enseignement des langues et le dialogue interculturel.-L’éducation aux sciences et aux arts.

Les axes prioritaires de la MLF :-2 cultures, 3 langues-Ouverture culturelle sur l’environnement local-Former l’élève citoyen et éco-citoyen

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Le projet d’école doit s’inscrire dans le projet d’établissement dont voici les axes :

1-Maîtriser la langue française pour réussir dans tous les domaines.2-Acquérir une formation plurilingue pour s’ouvrir au monde.3-Valoriser les efforts des élèves et accompagner chacun en fonction de ses besoins.4-Etre acteur de sa scolarité.5-Mieux préparer l’orientation en fin de 3ème et après le baccalauréat.6-Développer le travail interdisciplinaire pour donner plus de sens et de cohérence aux apprentissages.

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• Axe 1 : Promouvoir l’apprentissage des langues• Axe 2 : Assurer un suivi cohérent des

apprentissages• Axe 3 : Dynamiser les activités artistiques,

culturelles et l’EPS• Axe 4 : Renforcer l’enseignement des sciences• Axe 5: Eduquer à la citoyenneté et à l’autonomie.

• Vote: à l’unanimité

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Présentation du projet bilingue des classes de GS

• Une implication de toute l’équipe de GS(français et arabe).• Un accompagnement par 2 formateurs :• Mme Isabelle Grappe (sociolinguiste et spécialiste en

didactique des langues)• Mr Philippe Corbet (Conseiller pédagogique auprès de Mr

L’inspecteur de l’éducation nationale 1er degré de la zone.+• Objectifs : sensibiliser à la didactique du plurilinguisme,

expérimenter et contextualiser des activités d’éveil aux langues en class de GS.

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Ecole et familleFondation Rafic Hariri

La lettre mensuelle aux parentsBilan du comité des parents.

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Documents en annexe• Calendrier scolaire année 2013-2014• Organisation de la rentrée scolaire• Présentation projet plurilingue.• Plan de circulation dans le bâtiment.• Organisation des créneaux piscine 2013/2014 /classes des CE1 et CM2.• Statistiques école évaluations nationales 2013• Bilan TUIC• Bilan BCD• Bilan infirmerie• Bilan AES• Sorties du mois de mai.• Bilan du comité des parents.

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MERCI

BONNES VACANCES A TOUTES ET TOUS!


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Documents

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