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  • Dcouvrir le monde du vivant - Le langage au coeur des apprentissages

    Comment rveills les escargots endormis ?

    Objectifs - Mettre en uvre une dmarche exprimentale (hypothses, expriences, conclusions) - Observer les caractristiques du vivant : dcouvrir le mode de vie prfr des escargots. Comptences (Etre capable de) : - Emettre des hypothses et les vrifier en faisant des expriences, - Dicter ladulte ses observations et ses savoirs, - Dcouvrir le mode de vie des escargots. Matriel: les escargots, de leau, 2 bouteilles en plastique, Organisation : Groupe classe. Plusieurs sances.

    1 Comment rveiller les escargots ? Plusieurs fois, lorsque les enfants vont voir les escargots dans le terrarium, ils se rendent compte quils se trouvent sous les feuilles ou sous la branche darbre. Certains ont pens quils sont morts et dautres pensent quils dorment. (Observations prliminaires) - Qui raison votre avis ? Comment les rveiller ? (Hypothses) On les mouille, on crie dessus, on souffle, on les secoue, on ne fait pas de bruit, mettre de la lumire (Expriences) Proposer aux enfants une phase de faire les expriences et dobserver les ractions des animaux . (Observations) Noter ces 1res observations avec la date. - Quelques jours plus tard, recommencer les expriences pour sassurer des ractions et noter ce qui rveille les escargots et se qui ne les fait pas bouger. (Conclusions) 2- Les escargots prfrent le jour ou la nuit ? - Peut tre que les escargots ont besoin de la nuit pour se reposer ?A votre avis, ils prfrent le jour ou la nuit ? Noter les hypothses des enfants en les incitant argumenter. - Situation problme : comment le savoir ? Pas vident pour des enfants de cet ge de proposer telle ou telle faon dexprimenter. Cest pourquoi, je propose un montage aprs avoir cout leurs propositions !

    Rveille les escargots

    Ne rveille pas les escargots

  • Il sagit de disposer 2 escargots dans une bouteille deau avec quelques morceaux de salade. Dans une autre bouteille entoure de papier noir, disposer 2 autres escargots avec la mme alimentation (sans oublier dhumidifier et de faire des petits trous dans les bouteilles. Accrocher les deux bouteilles par le goulot avec du ruban adhsif. - Vrification exprimentale : inciter les enfants observer ou se trouvent les escargots plusieurs moments de la journe et plusieurs fois dans la semaine. Noter leurs observations chaque fois. Conclusion : ou prfrent vivre les escargots ? Noter une petite phrase pour expliquer notre exprience et les conclusions. 3- Une posie sur le rveil de Monsieur lescargot Monsieur lescargot Il fait beau dehors Monsieur lescargot dort Un petit nuage passe et Laisse tomber la pluie Monsieur lescargot sort Ses deux cornes dehors Il regarde par la fentre et Dit Bonjour les Amis Bilan :