Classe de CE1 / CE2 Semaine 13 A

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Classe de CE1 / CE2 Semaine 13 A Bonjour à tous, J’espère que vous allez tous pour le mieux ! Vous trouverez ci-joint les nouvelles propositions pour cette semaine. Pour le concours de photographie, le thème de la semaine est « Plier, en noir et blanc ». Chaque participant envoie une seule photographie avant vendredi 12 juin au soir. A vos appareils !… Jouez, bricolez, cuisinez, partagez de bons moments ensemble ! Cordialement Aldrick Couet [email protected]

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Classe de CE1 / CE2 Semaine 13 A

Bonjour à tous,

J’espère que vous allez tous pour le mieux !

Vous trouverez ci-joint les nouvelles propositions pour cette semaine.

Pour le concours de photographie, le thème de la semaine est « Plier, en noir et blanc ».

Chaque participant envoie une seule photographie avant vendredi 12 juin au soir. A vos appareils !…

Jouez, bricolez, cuisinez, partagez de bons moments ensemble !

Cordialement

Aldrick Couet

[email protected]

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Français

Lecture: King, épisode 5 Vous avez deux versions du même texte pour une meilleure lisibilité. Jour 1 : Préparer la lecture seul(e) et poser des questions s’il y a des problèmes de compréhension + Lire le texte à voix haute Jour 2 : Relire le texte à voix haute Jour 3 : Répondre aux questions du texte en écrivant des phrases

Conjugaison : futur

Fichier de conjugaison pages 51 à 54

Orthographe Les mots invariables, de 1 à 20 Apprendre 5 mots par jour (lire, épeler, copier 5 fois…)

Dictées voir la fiche Jour 1 : étape 1 Jour 2 : étape 2 Jour 4 : dictée de mots invariables

Mathématiques

Fiche « Calcul et numération » Une colonne par jour

Fiche « La marchande » : découper les étiquettes et poser la question. Peut-être fait à l’oral ou à l’écrit.

Concours photo

Choisissez votre photographie préférée du concours 9 puis envoyez-moi votre choix à l’adresse mail : [email protected] Je vous donnerai la photographie gagnante la semaine prochaine !

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KING épisode 5

Papa m’a pris dans ses bras: — Ecoute, bonhomme, il m’a dit. Tu sais que ce petit têtard a une maman grenouille. Et la Maman grenouille doit avoir beaucoup de peine d’avoir perdu son enfant. Maman, elle ne serait pas contente si on t’emmenait dans un bocal. Pour les grenouilles, c’est la même chose. Alors, tu sais ce qu’on va faire ? Nous allons partir tous les deux et nous allons remettre le têtard où tu l’as pris, et puis tous les dimanches tu pourras aller le voir. Et en revenant à la maison, je t’achèterai une tablette en chocolat.

Moi, j’ai réfléchi un coup et j’ai dit que bon, d’accord.

Alors, Papa est allé dans la cuisine et il a dit à Maman, en rigolant, que nous avions décidé de la garder et de nous débarrasser du têtard. Maman a rigolé aussi, elle m’a embrassé et elle a dit que pour ce soir, elle ferait du gâteau. J’étais très consolé.

Quand nous sommes arrivés dans le jardin, j’ai conduit Papa, qui tenait le bocal, vers le bord de l’étang. « C’est là » j’ai dit. Alors j’ai dit au revoir à King et Papa a versé dans l’étang tout ce qu’il y avait dans le bocal. Et puis nous nous sommes retournés pour partir et nous avons vu le gardien du square qui sortait de derrière un arbre avec des yeux ronds. — Je ne sais pas si vous êtes tous fous ou si c’est moi qui le deviens, a dit le gardien, mais vous êtes le septième bonhomme, y compris un agent de police, qui vient aujourd’hui jeter le contenu d’un bocal d’eau à cet endroit précis de l’étang.

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Dictée

Etape 1 : préparation

Recopier 5 fois chaque mot : maintenir, allure, apercevoir, progresser, lentement

Revoir les conjugaisons du présent (cahier de leçons)

Etape 2 : dictée

Sauvés !

Le guide et son groupe progressent lentement. La dernière pente est la plus longue ; la fatigue se fait sentir. Chacun tente de maintenir

l’allure. Enfin, ils aperçoivent le refuge. On va boire un grand verre de jus d’orange.

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Calcul et numération

Jour 1

Jour 2

Jour 3

Jour 4

Calcule mentalement

3 + 8 + 2 +10 =

10 +10 + 100 + 6 =

3 x 5 =

12 x 2 =

3 + 3 + 3 + 3 + 3 =

5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 =

100 + 100 + 20 + 10 + 6 + 3 =

10 + 100 + 100 + 100 + 50 =

5 + 3 + 5 + 7 + 2 =

15 + 23 =

24 + 31 + 13 =

50 + 50 + 25 + 20 =

36 – 14 =

50 – 21 =

100 – 5 =

200 – 150 =

Pose et calcule

785+ 39 =

127 – 68 =

357 + 88 + 394 =

841 – 127 =

32 + 199 + 57 =

121 – 9 =

365 + 29 + 38 =

300 – 72 =

Suite numérique Continue la suite le plus loin possible

2, 4, 6, 8, 10…

3, 6, 9, 12…

7, 17, 27…

23, 43, 63…

Ecris en lettres

357

191

374

979

698

903

143

369

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