Choléra et gestion de linformation: nouvelles technologies, nouvelles perspectives ? Dr Beat Stoll,...
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Choléra et gestion de Choléra et gestion de l’information: nouvelles l’information: nouvelles technologies, nouvelles technologies, nouvelles perspectives ? perspectives ?
Dr Beat Stoll, MPHInstitut de médecine sociale et préventiveUniversité de Genève - Suisse
Trois partiesTrois parties
1. Contexte – argumentsa) La performance des
systèmes de santé et notre atelier sur le choléra
b) La stratégie pour améliorer l’impact de nos interventions
2. Le RAFT – réseau africain francophone de télémédecine – un outil avec de l’avenir
3. Le lien avec cet atelier
La performance des systèmes de santé et La performance des systèmes de santé et notre atelier sur le choléranotre atelier sur le choléra
Prévention – préparation – gestion du choléra ! Equité
Si le savoir produit atteint les communautés pour des services accessibles (AAAAA – géographie, finance, disponibles, acceptables, commodes)
Qualité Si la mise en œuvre se réalise dans un
délai raisonnable Réactivité
Et que les professionnels (i.e. santé, watsan, etc.) et les structures respectives sont capables d’adapter les pratiques.
Etapes de l’impact d’une interventionEtapes de l’impact d’une intervention
Défis pour diffuser le savoir Défis pour diffuser le savoir
Des très grandes distancesLocalement, les déplacements
sont difficiles et coûteuxLes différents contextes avec
leur spécificitésGéographiquesPolitiquesSystème de santéImplication de la population
Le Réseau en Afrique Francophone Le Réseau en Afrique Francophone pour la Télémédecinepour la Télémédecine
« Soutenir les professionnels de la santé là où on « Soutenir les professionnels de la santé là où on en a le plus besoin »en a le plus besoin »
Professeur Antoine Geissbuhler
En partenariat avec:
Télémédecine entre Dimmbal et BamakoTélémédecine entre Dimmbal et Bamako
Principaux buts du RAFTPrincipaux buts du RAFT
Développer un réseau multilatéral pour le soutien des professionnels de la santé et/ou acteurs proches de la santépar la formation continuepar les téléconsultationssi possible sur leur lieu de travail
Intégrer les professionnels isolés dans le réseau de télémédecine
Développer des compétences pour la production de contenus en ligne de qualitéà forte valeur ajoutée locale
Déploiement du RAFTDéploiement du RAFT
Télé-enseignementTélé-enseignementà faible bande passanteà faible bande passante
Chacun peut recevoir, et chacun peut émettre des cours Un ordinateur récent Une webcam et un micro Une connexion à 30 kbits/s
WEB 2.O (WEB SOCIAL)WEB 2.O (WEB SOCIAL)
Internet et interaction – participation, échange on-line!
Via « i-path »
Téléconsultation: outil collaboratif iPathTéléconsultation: outil collaboratif iPath
Communautés virtuelles organisées pour collaborer de manière asynchrone
Participants identifiés
Multiples applications (santé primaire, pathologie, dermatologie, ophtalmologie, radiologie,…)
Utilisation pour la formation par travaux pratiques à distance
Quelques chiffres (février 2008)Quelques chiffres (février 2008)
10 heures de e-cours par mois, dont 70% sont produits par les partenaires africains. Partenariat important avec l’OMS.
En moyenne 15 sites différents sont connectés lors des e-cours (record actuel: 42 sites dans 12 pays), avec, en général, plusieurs centaines de professionnels en direct.
Les e-cours sont généralement suivis d’une demi-heure de discussion entre les participants et les enseignants.
Projet en francophonie – FSN (fondation Projet en francophonie – FSN (fondation solidarité numérique)solidarité numérique) Objectif: équiper 1000 hôpitaux de district
avec Antenne satellite pour capter Internet et
abonnement Panneaux solaire pour produire l’énergie
nécessaire et batteries camion pour la stocker
Equipement lap-top Sonde échographiques et autres
diagnostics
Coût global env. 20’000 € Dont le coût d’un point d’accès satellite
(mini-VSAT) avec alimentation solaire: 10’000€, puis 300€ par mois (connexion Internet permanente, bande passante 128/512kbps)
Comment participer ? Comment participer ? http://raft.hcuge.ch
Web du RAFT
Vous = experts et ambassadeurs pour la Vous = experts et ambassadeurs pour la lutte contre le choléra (I)lutte contre le choléra (I)
1. Pour le savoir factuel Evidences de recherche
2. Pour l’échange du savoir Bonnes pratiques – les pratiques à
problèmes3. Pour discuter des problèmes
spécifiques Par rapport à la préparation,
prévention et gestion d’une crise4. Pour valider des lignes de conduites,
système élargie de surveillance Adaptées aux différents contextes
Exemple d’une application « choléra » Exemple d’une application « choléra » RAFTRAFTUne série de conférences sur les
points essentiels de notre conférence (1 à 3 sessions de formation continue)
La résolution des situations spécifiques via l’outil i-pathChercher l’avis de différents
professionnels Organiser des réunions locales
et alimenter la discussion i-pathElaborer et valider des lignes de
conduites (tant dans l’approche que dans les questions techniques)
Rappelons nos défis – Rappelons nos défis – l’observance et la couverture l’observance et la couverture pour obtenir un système de pour obtenir un système de santé plus performant.santé plus performant.
Merci – et au-revoir dans le RAFT ?