Chapitre 1: Historique

PSYC 0030-1: Psychologie des émotions2ième année Baccalauréat

Blairy Sylvie, Faculté de Psychologie

Objectifs du chapitre

1. Apprendre à reconnaître les origines historiques des conceptions actuelles de l’émotion

2. Apprendre à différencier les approches biologiques et cognitives de l’émotion

3. Apprendre à distinguer les différents domaines de la recherche en psychologie des émotions

Un coup d’œil sur l’histoire.

1. Les courants importants.

1.1 L’approche biologique: Charles Darwin 1.2 Les sensations corporelles: William James 1.3 Le béhaviorisme dur: John Watson 1.4 L’approche thérapeutique: Sigmund Freud

2. Aperçu général de l’approche philosophique.

2.1 L’antiquité grecque: Platon et Aristote 2.2 Descartes

3. Vers les domaines de la recherche moderne

J. Harlow et W. Hess: cerveau et émotion

M. Arnord et S. Tomkins: nouvelles théories psychologiques

Velten, Isen, Bower: Expériences sur les effets de l’émotion

Émotion = élément fondamental de la « nature humaine ».

Notre expérience quotidienne

La littérature scientifique (stimulation – réponse – caractéristique d’un individu).

Phénomène complexeLes différentes approches se complètent.

L’approche biologique: Charles Darwin

Charles Darwin(1809 – 1882)

Naturaliste anglais

L’approche biologique: Charles Darwin

Théorie évolutionniste de l’émotion

Charles Bell (1806) « anatomie et philosophie de l’expression »

« The Origin of Species (1859) » = description de sa théorie de l’évolution.

« The Expression of Emotions in Man and Animals (1872) » = livre important sur les émotions.

1838: Démarche expérimentale: Observations d’expressions émotionnelles; développement de nouvelles méthodes (questionnaires, photographies).

Charles Bell(1774 - 1882)

Anatomiste, chirurgien et physiologiste écossais

L’approche biologique: Charles Darwin

L’approche biologique: Charles Darwin

Deux photos de la collection de Darwin (ricanements/mépris et pleurs) – Planches IV n°1 et I n°1

L’approche biologique: Charles Darwin

Exemple d'émotion Expressions Appareil moteur

Honte, pudeur Rougissement Vaisseaux sanguins

Affection Contact corporel Muscles du corps

Colère Serrer les poings

Air renfrogné

Muscles du corps

Muscles du visage

Tristesse Pleurer Canal lacrymal

Plaisir Rire Appareil respiratoire

Douleur, souffrance Transpiration

Pousser un cri

Glandes sudoripares

Appareil vocal

Résignation Haussement des épaules Muscles du corps

Mépris, dégoût Air sarcastique Muscles du visage

Peur, anxiété Tremblements Muscles du corps

Les 7 thèses de Darwin

La thèse de l’innéisme de l’émotion

La thèse de la continuité phylogénétique

La thèse des catégories d’émotion

La thèse des expressions analysables

La thèse de la communication sociale de l’émotion

La thèse de l’universalité de l’expression

La thèse de l’impact de l’expression sur l’expérience subjective

Pour Darwin: ‘ le mauvais provient de nos passions animales ’

L’émotion reste dysfonctionnelle

Élément perturbateur qui empêche l’esprit rationnel de fonctionner.

Aspect repris dans notre culture.

Darwin a apporté l’une des théories les plus importantes pour la compréhension des processus émotionnels.

Les sensations corporelles: William James

William James(1842 - 1910)

Philosophe et psychologue américain

Principles of psychology (1890)

Les sensations corporelles: William James

Sentiments Prise de conscience Réactions

corporelles

Perception Activation Corporelle Sentiments

Sans la composante corporelle l ’émotion serait dénaturée

Cette illustration montre un sujet chez qui des mesures physiologiques des émotions, telles que la respiration, le rythme cardiaque et le Réflexe PsychoGalvanique (RPG ou réponse

électrodermale, une mesure des changements de sudation), sont enregistrées.

La théorie de James

les sensations corporelles reliées à l ’activation du système nerveux autonome (coeur, pression artérielle, estomac, glandes sudoripares).

L’activation des muscles peut également contribuer aux sensations corporelles.

L’émotion donne une coloration à l’expérience de vie

« l ’effet Valins (1966) »

« L ’effet Valins »: la seule croyance d ’être activé suffit à provoquer l ’apparition d ’une émotion, même s ’il n ’y a pas de changements périphériques réels

Penser que l’on est activé ET attribuer cette activation à un événement stimulus suffirait à susciter une émotion.

En manipulant la perception de changements périphériques d’une personne, il serait ainsi possible de modifier son état émotionnel.

l ’expérience de Valins (1966)

Sujets masculins.

Réactions physiologiques à des stimulus émotionnels.

Battements de leur coeur enregistrés à l’aide d ’un appareil qui en réalité transmet des sons de battements de coeur pré-enregistrés.

Exposés à des photographies de femmes nues (issues d ’un journal spécialisé).

G1: Rythme Cardiaque accéléré pour 5 dia et stable pour 5 autres

G2: Rythme Cardiaque ralenti pour 5 dia et stable pour 5 autres

G3 et G4: exposés aux mêmes situations mais savent à l’avance que les sons sont pré-enregistrés.

VD: le degré d’attraction pour les photographies:

1. Score direct d’attraction.

2. Choix de 5 photographies parmi 10 comme récompense de la participation à l’étude.

3. Évaluation de chaque photographie un mois après la passation expérimentale.

Résultats: les photographies les plus attrayantes sont associées à la croyance d’un changement du rythme cardiaque (+++ ou -----) entendu.

Effet puissant: même après le débriefing, le choix se maintient.

le phénomène de crise de panique

Jolley, et al., (1992): les recherches n’ont pas pu mettre en évidence d’états physiologiques anormaux qui précèdent ou accompagnent ces crises

Au niveau clinique

Le behaviorisme dur et la campagne anti-émotions: John Watson (1878-1958).

Watson = initiateur du courant scientifique du behaviorisme

Joue un rôle déterminant par la négative.

Éradication de tous les thèmes subjectivistesÉradication des systèmes d’assistance à la survie

Émotion = phénomène parasitaireÉtude de l’émotion relève de la physiologie

L’approche thérapeutique: Sigmund Freud.

Sigmund Freud(1856 - 1939)

Médecin, neurologue autrichien

Pionnier de la psychanalyse

L’approche thérapeutique: Sigmund Freud.

Conséquences de certaines situations émotionnellement intenses.

La cure psychanalytique consiste alors en une élaboration mentale de l ’expérience traumatique.

Le cas de Katharina

L’approche philosophique: Platon

L’antiquité grecque

Platon (427-358 av. J.C) philosophe grec

L’émotion pervertit la raison et l’empêche de se développer de manière fructueuse.

Nos passions doivent être contrôlées et maîtrisées.

L’approche philosophique: Aristote.

L’antiquité grecqueAristote (384-324 av J.C) philosophe grec.

L’homme ne subit pas ses états émotionnels

L’homme construit un univers émotionnel à partir de ses cadres de références (croyances) et de ses préférences personnelles (attitudes).

La dimension cognitive; valence; besoin d’action; influence sur le Jugement

L’approche philosophique: René Descartes

René Descartes(1596 - 1650)

Mathématicien, physicien et philosophe français.

1649: « Des passions de l’âme » : apologie de la dualité entre le corps et l’esprit.

Les émotions ont lieu dans la partie pensante de notre être « âme »

Liste d ’états émotionnels fondamentaux: admiration, amour, haine, désir, joie et tristesse.

Préoccupation pour la dimension cognitive

L’approche philosophique: René Descartes

Descartes (Art. 40: "quel est le principal effet des passions"):

«  car il est besoin de remarquer que le principal effet de toutes les passions dans les hommes est qu'elles incitent et disposent l'âme à vouloir les choses auxquelles elles préparent le corps; en sorte que le sentiment de la peur l'incite à vouloir fuir, celui de la hardiesse à vouloir combattre, et ainsi des autres."

Descartes (Art. 70 "De l'admiration: sa définition et sa cause"):

« L'admiration est une subite surprise de l'âme, qui fait qu'elle se porte à considérer avec attention les objets qui lui semblent rares et extraordinaires. Ainsi elle est causée premièrement par l'impression qu'on a dans le cerveau qui représente l'objet comme rare et par conséquent digne d'être fort considéré".

Descartes (Art. 46 "Quelle est la raison qui empêche que l'âme ne puisse entièrement disposer de ses passions")

« Par exemple si la colère fait lever la main pour frapper, la volonté peut ordinairement la retenir; si la peur incite les gens à fuir, la volonté peut les arrêter, et ainsi des autres."

«  L'âme peut aisément surmonter les moindres passions, mais non les plus violentes et les plus fortes (…). Le plus que la volonté puisse faire pendant que cette émotion est en vigueur, c'est de ne pas consentir à ses effets".

Descartes (Art. 74 "A quoi servent toutes les passions et à quoi elles nuisent")

«  Or il est aisé à connaître que l'utilité de toutes les passions ne consiste qu'en ce qu'elles fortifient et font durer en l'âme des pensées lesquelles il est bon qu'elle conserve, et qui pourraient facilement sans cela être effacées".

J.Harlow et W Hess: cerveau et émotion.

Étudier les effets de lésions cérébrales causées accidentellement Le cas de Phineas Gage

Changements: capacités cognitives et réactions émotionnelles

Les méthodes de travail en psychophysiologie

Cerveau de Phineas Gage montrant le trou de sortie fait par la barre de fer ayant causé sa blessure en 1848, et la barre de fer elle-même, qui se trouve maintenant au Musée de la

Harvard Medical School.

Étude sur l’animal: stimulations électriques/chimiques

Les recherches de Walter Hess

Mise en place d ’un nouveau programme de recherche vers 1920.

Stimulation de l’hypothalamus

Hypothalamus et Système Limbique

Émotion

système limbique

Hypothalamus

Hess: Prix Nobel de médecine en 1949

Partagé avec Egas Moniz: opération de lobotomie cérébrale pour remédier à certaines psychosesDepuis 1960 on ne pratique plus de lobotomies

Magda Arnold (1903- 2002)

Dr. En Psychologie, canadienne

Les nouvelles théories psychologiques

Arnold: Notion d’évaluation cognitive

Appraisal (Frijda)

Fait appel aux concepts de mémoire des expériences émotionnelles et estimation des conséquences possibles de la situation

Analyse influencée par les travaux sur la psychologie de la perception dans les années 50. Les travaux de Hebb (1949)

Les nouvelles théories psychologiques

Stimulus

Perception de la stimulation

Tendance à l’action dirigée « vers » ou « contre »

« Attitude émotionnelle »

Initialisation des impulsions nerveuses au niveau du cortex vers les centres médians du cerveau (thalamus, hypothalamus)

Changements périphériques

Feed-back au niveau du cortex

Réévaluation cognitive

Déploiement de l’action Inhibition

Silvan Tomkins (1911 – 1991)

Dr. En Psychologie, américain

Les nouvelles théories psychologiques

Tomkins : la notion d’amplification

Les nouvelles théories psychologiques

L’affect est le système d’amplification :

1. Il active, amplifie et maintient la durée et l’impact d’un signal extérieur.

2. Il donne la priorité à un système motivationnel et permet l’action

Velten (1968): évaluation des effets sur le fonctionnement cognitif

Technique d’induction de l’émotion

Faire lire au sujet des phrases dont le contenu sémantique a une tonalité affective (gai ou triste, par exemple)

Deux groupes d’étudiantes. 60 phrases.1. Le contenu décrit l’état émotionnel d’une personne

déprimée2. Le contenu décrit l’état émotionnel d’une personne gaie

Homogénéité des groupes quant à la sensibilité à la suggestion et les capacités cognitives évaluées.

Les expériences sur les effets de l’émotion

Velten (1968)

Evaluation des effets émotionnels sur

1. Écriture rapide de chiffres2. La prise de décision lors de l’estimation du poids de

différents objets3. La production d’association verbale4. Choix dans une liste d’adjectifs à contenu gai et triste,

les adjectifs qui décrivent le mieux leur état5. Nombre de verbalisations spontanées durant la

réalisation des tâches

Les expériences sur les effets de l’émotion

Velten (1968)Résultats

1. Écriture rapide de chiffres: gai > triste

2. La prise de décision lors de l’estimation du poids de différents objets: gai plus rapide que triste

3. La production d’association verbale: gai > triste

4. Choix dans une liste d’adjectifs à contenu gai et triste, les adjectifs qui décrivent le mieux leur état. Triste choisissent plus d’adjectifs à contenu sémantique triste.

5. Nombre de verbalisations spontanées durant la réalisation des tâches gai > triste

Les expériences sur les effets de l’émotion

Isen (1970, 1978): évaluation des effets de l’émotion sur le comportement social

Induction de l’état émotionnel: joie

Études de 1970

Tests de compétences perceptuelles et motricesGroupe 1: résulats positifs: induction de joieGroupe 2: pas d’information

Teste l’effet de cette émotion sur le comportement social:Aider un étranger qui fait tomber ses livres

Joie: plus disposer à aider un étranger.

Les expériences sur les effets de l’émotion

Isen (1970, 1978): évaluation des effets de l’émotion sur l’évaluation.

Induction de l’état émotionnel: joie

Études de 1978

Dans une galerie commerçante: elle offre un cadeau

Un comparse fait un sondage sur le fonctionnement du téléviseur et de la voiture

Joie: le téléviseur et la voiture fonctionnement mieux

Les expériences sur les effets de l’émotion

Alice Isen et collaborateurs ont montré que

L’ induction d’émotions positives

les gens sont plus créatifs permet des associations de mots inhabituelles rappellent davantage de souvenirs positifs davantage prêts à aider les autres

Les expériences sur les effets de l’émotion

Gordon Bower et collaborateurs (1981): effet sur la mémoire

Méthode d ’induction de l’émotion: l’hypnose

État hypnotique heureux vs État hypnotique agressif

Tâche: répondre par les premiers mots qui leur venaient à l'esprit quand on leur présentait 5 mots neutres

Résultats: 81% des réponses des sujets "heureux" étaient considérées

comme gaies 73 % des réponses des sujets agressifs étaient considérées

comme agressives

Les expériences sur les effets de l’émotion

Gordon Bower et collaborateurs (1981)

14 personnes enregistrent par écrits leurs expériences quotidiennes agréables et désagréables

Intensité (1-10)

Une semaine après7: rappel des expériences dans un état hypnotique heureux7: rappel des expériences dans un état hypnotique triste

VD: % de souvenirs rappelés caractère agréable – désagréable

Les expériences sur les effets de l’émotion

Gordon Bower et collaborateurs (1981)

Résultats

Sujets heureux: % souvenirs + > % souvenirs –Sujets tristes: % souvenirs - > % souvenirs +

Expériences émotionnelles d’intensité élevée: 37 % rappelExpériences émotionnelles d’intensité faible: 25 % rappel

Les expériences sur les effets de l’émotion

Les émotions peuvent avoir des effets sur:

les interprétations, les jugements les interactions sociales la mémoire

Clinique: Est ce que ces mécanismes peuvent rendre compte de la persistance de certains états d’humeur négative dans certaines pathologies psychiatriques?

Les expériences sur les effets de l’émotion

Evolution temporelle, au cours du XXe siècle du nombre des publications scientifiques

ayant les émotions pour objet

Nombre des publications

Période Emotion Tous sujets

1900-1909 25 1 976

1910-1919 52 4 206

1920-1929 256 16 666

1930-1939 330 43 979

1940-1949 250 39 745

1950-1959 283 64 005

1960-1969 285 105 026

1970-1979 640 222 963

1980-1989 2 030 356 731

1990-1999 5 554 520 366

Rimé, B. (2005) Etabli au départ de la base de données PsyInfo par un relevé de toutes les publications ayant le mot émotion soit dans leur titre, soit dans leur résumé

International Society of Research on Emotion(ISRE)

Fondation crée en 1984 à l’initiative de Paul Ekman et Klaus Scherer

Website: http://isre.org/