Programmedeformation

CentredeLangueFranaise PRPARATIONAUDELFB2

PR

PARATIONauDEL

FB2-A

VANC

Dvelopper la comprhension de la langue franaise loral et lcrit, la production orale en continu et la matrise des crits informels et formels.

Dvelopper la matrise de la syntaxe franaise (grammaire, orthographe, conjugaison).

Public:toutepersonnedontlefranaisnestpasla

languematernelleetdontleniveaudentredansformationestB1.

Moyenspdagogiques:o Testdeconnaissancesetdepositionnement,o Facefacepdagogique,o Exercicesdapplication,o Jeuxderles,o Miseensituation,simulations,o Ateliersdcriture,o Ateliersdexpressionorale,o Exercicesdemmorisation,o Vidos,o Exercicesenligne,o Entrainementssurdevritablessujetsdexamens.

Avertissement:leCLFnegrepaslesinscriptionsau

DELF,lestagiairedevrasinscriredansuncentreagrpourseprsenterauxpreuvesdudiplme.

Evaluations Testinitialdepositionnement,valuation

desconnaissances,

valuationformativeencontrlecontinu:simulationdpreuvesDELFB2partirdesujetsofficiels.

Evaluationfinale:examenblancduDELF

B2notenconditionexamen.FormationcertifianteUneattestationdeformationseraremiselafindelaformation.

DIPLOMEdTUDESenLANGUEFRANAISE

NIVEAU4

CentredeLangueFranaise-Organismedeformationn24370350837-www.lesformations.fr

unatoutsur

votreCV

LeCLF,CentredeLangueFranaisedispenseuneformationintitule:

PrparationauDELFB2etdveloppementdescomptencesoralesetcritesenlanguefranaise.

CertificationligibleauCPF(nousconsulter).

Objectifs:dvelopperlescomptencesdustagiairedanslamatrisedelalanguefranaiseauniveau:

o comprhensionorale,o comprhensiondedocumentscrits,o productionoraleeninteraction,o productioncrite,o stratgiesderussiteauDELFB2.

.

Programme dtaill personnalisable

COMPTENCESDELFB2 Comprhensionorale:rpondredes

questionsdecomprhensionportantsurdesdocumentsauthentiquesenregistrs:interview,bulletinsdinformations,exposs,confrences,discoursdocumentaires,missionsradiooutlvises.

Comprhensioncrite:rpondredesquestionnairesdecomprhensionsurdestextescaractreinformatifconcernantlaFranceoulespacefrancophoneetdestextescaractreargumentatif.

Productioncrite:prisedepositionpersonnelleargumente:contributionundbat,lettreformelle,articlecritique...

Productionoraleencontinusuividuneproductionoraleeninteraction:prsentationetdfensedunpointdevuepartirdundocumentdclencheur.

GRAMMAIRE,SYNTAXE&CONJUGAISON Legroupedunometlespronoms:o Nometadjectif,o Propositionsubordonnecequi,ceque,ce

dont...,o Lesarticles,o Lesdmonstratifs,o Lesindfinis,o Lespronomspersonnels.

Leverbe:o Lesconstructionsverbales,o Les3formesdeverbe:actif,passif,

pronominal,o Lindicatif:prsent,pass,futur.o Conditionneletindicatif,o Subjonctifetindicatif,o Impratif,subjonctifetindicatifo Lesparticipesetlesformesenant,o Linfinitif.

Laphrase:o Laphrasengative,o Laphraseinterrogative,o Laphraseexclamative,o Lamiseenrelief.

Lexpressiondelapense:o Lespropositionscompltivesintroduitespar

que,o Lediscoursrapport,o Lexpressiondelacause,o Lexpressiondelaconsquence,o Lexpressiondubut,o Lexpressiondutemps,o Lexpressiondeloppositionetdela

concession,o Lexpressiondelhypothseetdelacondition,o Lexpressiondelacomparaison:comparatif,

superlatif.o Lesconnecteurs.

PHONTIQUEetPROSODIE Amliorersadictionpourtrecompris, Exercicesarticulatoires, Exercicesdephontiquepersonnaliss, Lesvoyellesintermdiaires(,,,e,eu,eil...), Lesvoyellesnasales(in,en,on...), Lesconsonnesocclusives(p/b,d/t,k/g...), Lesconsonnesconstrictives(f/v,s/z...).

PRPARATIONDELFB2

Dveloppementdescomptencesdecomprhensionetdeproductionoralesetcritesenfranais,

EntrainementsauxpreuvesdudiplmeduDELFB2,

TrucsetastucespouramliorersesperformancesetsesrsultatsauDELFB2.

Uneformationpersonnalise,

lacarteetmodulable.

Enprsentiel,e-learningouhybride,

prparationindividuelleoucollective.

PrparationauDELF,uneformation

certifiante.

FormationligibleauCPF

(codeselonlesbranches,nousconsulter)

CentredeLangueFranaise-Organismedeformationn24370350837-www.lesformations.fr

VOCABULAIRE&CULTURE LexiqueetsujetsculturelsetinterculturelsB2. Levocabulairedelopinion, Levocabulairedelargumentation, Lacommunicationinterpersonnelle, Lescritspersonnelsetprofessionnels,formels

etinformels.