Actualitesnet n°18 6janv12 (1)

Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1

La lettre d'information de l'onisepLanguedoc-Roussillon



18semaine du 6 janvier 2012

Meilleurs voeux pour cette année 2012 !Toute l’équipe de l’onisep Languedoc-Roussillon se joint à moi pour vous souhaiter une très belle année 2012 !

Salon de l’enseignement supérieurDu 26 au 28 janvier de 9 h à 18 h, Corum de MontpellierL’Étudiant, en partenariat avec le rectorat de l’académie de Montpellier et le Conseil Régional, vous donne rendez-vous du jeudi 26 au samedi 28 janvier 2012 au Corum de Montpellier pour la 23e édition du salon de l’Enseignement supérieur de Montpellier.Cet événement incontournable vous permettra de peaufiner votre orientation et

votre projet professionnel. Tous les types d’établissements et de cursus seront représentés et vous pourrez en savoir plus sur les poursuites d’études possibles en fonction de votre niveau, de votre spécialité et de vos objectifs.

Des conseillers d’orientation-psychologues seront à votre disposition tout au long des trois jours, gratuitement au 3e niveau.

Sur le stand de l’Onisep vous trouverez tous les guides à la vente et à la consultation et une petite surprise est réservée à tous ceux qui prendront des notes sur le stand !

Des conférences-débats vous permettront d’en savoir plus sur de nombreux thèmes :Économie, gestion, aES, pour quels métiers ?Communication, information et journalismeÉtudes scientifiques, pour quels métiers ?Droit et sciences politiques

Études et métiers de la santéLes langues et l’internationalÉtudes en psychologie, pour quels métiers ?Licences professionnelles, pour quels métiers ?Les DUT en Languedoc-Roussillon : quelles formations pour quels métiers ?Les clés de la réussite à l’université Les BTS : pourquoi choisir un BTS, comment se déroule la formation et le contrôle des connaissances, qu’apprend-on, quelle insertion professionnelle ? Devenir enseignant Les classes préparatoires Les emplois et les nouveaux métiers dans l’agriculture...À la Une : la conférence de vendredi 27 janvier, de 16 h à 17 h salle Einstein, à l’occasion de la parution du guide Onisep plus : Spectacle, cinéma, télé, quelles réalités ? Ce guide est édité en partenariat avec Languedoc-Roussillon Cinéma et Réseau en Scène.http://www.letudiant.fr/etudes/salons/salon-du-lyceen-letudiant-de-montpellier.html

Source : avec le communiqué de l’Étudiant AN18/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/6janv12

Table des matièrespage 1

Salon de l’enseignement supé-•rieur, Corum de Montpellier

page 2 Équipes éducatives : préparez et •accompagnez vos élèves dans leur projet d’orientationConcours CCEF de la Vocation à •l’International 2012

page 3 Calendrier des admissions post-•bac session 2012p• anorama sectoriel de la filière santé en languedoc-Roussillon

page 4J’ai un «trou» dans mon CV, que •faire ?Défense et sécurité en France •au XXIe siècle : un ouvrage du CRDpConjoncture•

Le site de la semaine http://www.artema-france.org

artema, premier syndicat des industriels de la mécatronique (mécanique & électronique), regroupe une centaine d’entreprises qui travaillent dans divers domaines de la mécanique :- Chaîne et éléments de transmissions,- roulement et guidages linéaires,- transmissions hydrauliques,- réducteurs et engrenages,- transmissions pneumatique,- mécatronique.Souvent méconnues, certaines filières mécaniques éprouvent des difficultés à recruter. Découvrez-les dans le Guide des métiers des industriels de la mécatronique.





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Équipes éducatives : pour les salons, préparez vos élèves dans leur projet d’orientationL’académie de Rennes propose de nombreux conseils pour aider les élèves à préparer leur salon d’orientation. Informer un lycéen, ce n’est pas seulement lui donner des documents, des informations (on peut être sur-documenté et sous-informé). C’est le guider et l’accompagner dans ses questionnements, l’aider à s’impliquer, à se projeter. C’est l’aider à s’approprier les connaissances pertinentes pour lui-même, lui proposer des expériences vécues et des démarches précises.

Avant le salon- faites émerger les représentations qu’ont les élèves des différentes voies de formations- aidez l’élève à faire le point sur ses connaissances- organisez :• la visite du salon• une exploration des poursuites d’études possibles dans l’enseignement supérieur- aidez les élèves à :• confronter les différentes sources d’information• mettre en doute les informations• développer leur esprit critique• identifier les différents sites internet et les lieux ressources pour s’informer et s’orienter.

Pendant le salon- incitez les élèves à interroger les exposants (étudiants, enseignants, professionnels)présents sur les stands- guidez et accompagnez les élèves sur les différents stands.

Après le salon- organisez l’exploitation des informations recueillies- incitez les élèves à se rendre aux journées portes ouvertes des établissements- aidez chaque élève à prendre la mesure de ses potentialités, de ses compétences- en s’appuyant sur les documents nationaux et académiques, faites le lien entre : offre deformation nationale ou locale, exigences et contenus de formation et possibilité d’entrer dans la vie active- veillez à inscrire ces démarches dans les procédures et calendriers de l’orientation.

Source : avec ac-rennes.fr AN18/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/6janv12

Concours CCEF de la Vocation à l’International 2012La 12e édition du concours de la Vocation à l’International est lancée.Il est organisé par les Conseillers du Commerce Extérieur de la France (CCEF) du comité régional Languedoc-Roussillon pour récompenser le travail des étudiants des filières Commerce International.L’objectif est d’inciter les étudiants à développer des projets d’entreprise à finalité internationale et ainsi concourir au renforcement de la présence commerciale française àl’étranger. Il est ouvert à tous les étudiants des sections BTS Commerce international, licence et master.La clôture du concours est fixée au 6 avril 2012 , en vue d’une remise des prix qui aura lieu jeudi 26 avril 2012.Quatre prix d’une valeur de 500 à 1000 € seront attribués selon chaque niveau après étude des dossiers par un jury composé des principales instances qui accompagnent le développement international de notre région.Les nominés se verront attribuer un « certificat CCEF », véritable outil de communication, aussi bien auprès des établissements d’enseignement que des entreprises. au plan national, 302 établissements (écoles de commerce, écoles d’ingénieurs, universités,BTS commerce international…) collaborent avec les CCEF. Chaque année les CCEF, 4 300 hommes et femmes d’entreprise, consacrent bénévolement près de 6 000 heures de formation auprès de 15 400 étudiants.

Source : communiqué AN18/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/6janv12

Pour en savoir plus Comité Régional Languedoc-Roussillon des Conseillers du Commerce Extérieur de la FranceG.POURTET 345 ave de Mr Teste 34070 Montpellier Tel : 04 67 41 20 96.

le règlement du concours peut être obtenu auprès de la commission Formation des CCEFLR : [email protected]

Pour en savoir plus http://www.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/lang/fr/pid/3281Retrouvez sur le site de l’Onisep les bons conseils pour les élèves : http://salon.onisep.fr/salon-de-l-orientation-2011/L’info utile sur les formations supérieures :http://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/apres-le-bac/Quelles-etudes-apres-le-bac


Calendrier des admissions post-bac session 2012Suite au changement de date de la troisième phase de propositions d’admission de la procédure normale, retrouvez le nouveau calendrier. Les changements de dates sont en rouge sur dans le texte.Mise à jour des données sur les formations par les établissements d’accueil du mercredi 2 novembre au mercredi 30 novembreOuverture pour les candidats du site d’information version 2012 : jeudi 1er décembre. Remontée des données Sconet par les établissements d’origine vers aPB : début décembreRemontée des notes et appréciations de première et du premier trimestre de terminale par les établissements volontaires : dans les jours qui suivent les conseils de classes du 1er trimestre de terminaleFormulation des vœux par les candidats : du vendredi 20 janvier au mardi 20 marsPhase d’orientation active : à partir du 20 janvier Saisie en ligne des notes et appréciations par les enseignants et proviseurs : du jeudi 1er mars au mercredi 4 avril (recommandé après le 21 mars)Remontée des notes du 2e trimestre et mise à disposition des bulletins aux élèves : au plus tard le 30 marsDate limite de modification des dossiers (saisie de notes, lettres de motivation, …), de validation et d’impression des fiches de vœux : lundi 2 avrilEnvoi des dossiers-papier, par les candidats, au plus tard lundi 2 avrilSaisie des capacités par les établissements d’accueil du 2 avril au 30 avrilRécupération des listes des candidats inscrits (pour les Commissions d’admission) : jeudi 5 avril Congés de printemps : du 7 avril au 6 maiDate limite de pointage des dossiers reçus par les établissements destinataires : lundi 7 maiConsultation, par les candidats, de la réception par les établissements destinataires de leur(s) dossier(s) de candidature : du mardi 8 mai au jeudi 10 mai (l’information est donnée avant cette date pour les saisies déjà effectuées par les établissements)Saisie du nombre de places à pourvoir : à partir du 16 maiDate limite de retour des classements par les commissions d’admission : jeudi 24 mai (délai impératif )Classement des vœux des candidats : du vendredi 20 janvier au jeudi 31 mai.Phases d’admission : - première phase : jeudi 7 juin 14h (simulations du 30 mai au 5 juin midi). Réponse des candidats avant le 12 juin 14h. Démission des candidats sans réponse le 14 juin 14h- deuxième phase : jeudi 21 juin 14h (simulations du 15 juin au 19 juin midi). Réponse des candidats avant le 26 juin 14h. Démission des candidats sans réponse le 28 juin 14h- troisième phase : samedi 14 Juillet 14h (simulations du 6 juillet au 12 juillet midi). Réponse des candidats avant le 19 juillet 14h. Démission des candidats sans réponse le 19 juillet 14h.

Début des vœux de la procédure d’admission complémentaire : vendredi 22 juin 14hSaisie des inscriptions administratives lors de l’inscription administrative des élèves.Fin de la procédure complémentaire et de la gestion des listes d’attente : le 15 septembre Jusqu’au 31 août, le délai de réponse est d’une semaine. À partir du 1er septembre le délai de réponse est de 24 heures.Pour l’académie de la Réunion, le délai de réponse passe à 24 heures dès le 18 août.Saisie des présents à la rentrée dans la semaine suivant la rentrée

Source : communiqué AN18/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/6janv12

panorama sectoriel de la filière santéLa CCIR LR (Chambre de Commerce et d’Industrie régionale du Languedoc-Roussillon) édite le premier panorama régional consacré au secteur de la santé et des sciences biomédicales. Destiné à mieux connaître le poids socio-économique de cette filière à fort potentiel, cette étude inédite se double d’une analyse financière qui apporte de précieuses informations sur les dynamiques qui animent les secteurs d’activité qui la composent.Représentant plus de 23 000 emplois en Languedoc-Roussillon et générant un chiffre d’affaires en forte progression, la filière de la santé constitue sans aucun doute un des secteurs d’activité phare du développement régional.

Source : site AN18/SJS/Onisep Languedoc-Roussillon/6janv12




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À consulter http://www.admission-postbac.fr/Impératif pour tout candidat : bien lire le guide du candidat avant toute inscription

le saviez-vous ?la filière Santé-Sciences biomédicales est composée de l’industrie pharmaceutique, de l’industrie biomédicale, du commerce pharmaceutique de gros, des activités hospitalières et de la recherche & développement.l’emploi dans la filière s’est accru de 1,4% entre 2007 et 2009 sous l’impulsion des secteurs de la R&D en biotechnologies où les effectifs ont augmenté de près de 24% , et du commerce de gros de produits pharmaceutiques (+16,5%). le nombre d’établissements a également progressé de plus 25% dans le secteur de la fabricationdes produits pharmaceutiques de base.

Télécharger ce panorama : http://www.languedoc-roussillon.cci.fr/sites/default/files/panorama-SANTE_2011.pdf

onisep.fr/montpellierOnisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2 - www.onisep.fr/montpellier

Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Responsable de la publication : Dorothée Douriez

Rédactrice : Sophie Salvadori - [email protected] - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi - Mise en page : Sophie Salvadori

Maquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 aD - N° ISSN : 1148-0432




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J’ai un "trou" dans mon CV, que faire ?Il y a une dizaine d’années, Sandra n’a pas travaillé pendant trois ans. Elle se demande comment ne pas mettre en évidence cette “inactivité” sur son CV et si elle doit l’occulter. Les conseils de pourseformer.fr par l’exemple.Le conseilLe fameux “trou” dans le CV est souvent source d’angoisse. Comme si, finalement, vous ne pouviez pas assumer une période de votre vie, et que cette “béance” était de toute façon suspecte, voire inexcusable. Les recruteurs, à la lecture de votre CV, ne cherchent pas obligatoirement “la faille”, là où ils vont pouvoir appuyer pour vous mettre en difficulté, mais avant tout une cohérence.Ne cachez pas ce “trou” en utilisant par exemple un CV présenté par domaine de compétences, en ayant ainsi l’impression de noyer le poisson. Brouiller les pistes ne sert à rien et est très facilement détectable par des yeux exercés… En l’occurrence, Sandra a eu dix ans d’activité professionnelle ininterrompue depuis. Ce sont ces dix dernières années qui vont, avant tout, intéresser le recruteur. Vous avez eu un congé parental ? Fait une pause pour réfléchir à une nouvelle activité professionnelle ? Suivi une formation ? Fait le tour du monde ? Eu une phase de chômage ? Un problème de santé ? Toutes ces raisons, que vous devrez peut-être développer lors d’un entretien d’embauche – bien sûr dans la limite d’une certaine confidentialité – même brièvement, sont recevables.

Classez-le dans la bonne rubrique, dans la mesure du possible. C’est l’occasion d’activer la rubrique “intérêts personnels” ou “autres activités” s’il s’agit d’une pause choisie, par exemple pour se consacrer à un voyage ou à une activité associative. Vous pouvez aussi rendre cette démarche positive en la plaçant dans “expérience professionnelle”, si lors de cette période vous avez réfléchi à une reconversion, travaillé sur un projet… Si vous avez suivi une formation, même en cours du soir, affectez cet acquis dans la rubrique appropriée, même si le cursus n’a rien à voir avec votre projet professionnel actuel.Quant aux périodes de chômages, même longues, elles sont aujourd’hui suffisamment comprises par les recruteurs. Préparez-vous, pour l’entretien éventuel, à montrer comment vous êtes malgré tout resté actif.À consulter :http://www.pourseformer.fr/emploi/conseils-cv-lettre-de-motivation/formation-continue/h/e3b5c1d0f1/a/emploinbsp-jai-un-

trou-dans-mon-cv-que-faire.html?xtor=EPR-11-[ENT_Zapping]-20111125--2370442@183730657-20111125063510

Défense et sécurité en France au XXIe siècleLa collection « Questions ouvertes » s’ouvre ici à un objet sensible soumis à des représentations de secret, de violence, mais aussi d’esprit d’engagement et de sacrifice. Dans un monde incertain, de nombreuses questions invitent au débat d’idées :À quels nouveaux défis sommes-nous confrontés ? Quels espaces et territoires faut-il défendre ? Quelles relations construire entre le citoyen et sa défense ?Des analyses critiques abordent les enjeux de la politique française de défense et de sécurité. Elles s’adressent aux acteurs de la communauté éducative, civils, militaires et élus de la République…au moment où se met en oeuvre, dans un contexte mondialisé, une réforme importante de l’outil de défense et de sécurité, quels sont les intérêts vitaux à défendre aux échelles locales, nationales, européennes et globales ?

Conjoncture

OpticienQu’il soit salarié, affilié à une enseigne ou indépendant ce

professionnel, diplômé d’un BTS a minima, a un bel avenir devant lui en raison du vieillissement de la population. Depuis 2009 et l’ouverture de la vente en ligne, internet offre des débouchés.

Se procurer cet ouvrage Défense et sécurité en France au XXIe

siècle, ouvrage collectif coordonné par Évelyne FaRCY-MaGDENEL et Chantal TISSIER-DaUPHIN, Coll. Questions ouvertes, Éd. CRDP de l’académie de Montpellier | Ministère de la défense, Paris.Par correspondance (ajouter 4,50 € de frais de port) à : Librairie du CRDP académie de Montpellierallée de la Citadelle – CS 2900334064 Montpellier cedex 2T 04 67 60 04 50 | F 04 67 60 04 51- En ligne www.sceren.com (paiement sécurisé)- Dans les librairies des CRDP et CDDP

www.crdp-montpellier.fr/

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