2020

CBC Compétences + 80 Bd Charles de Gaulle – Résidence L’Etoile – Entrée C – 04100 Manosque

Tél : 04 92 72 64 63 – cbc.competencesemploi@gmail.com - www.cbc-competences.com

Siret 50194343500039 – APE 8559A - N° d’enregistrement : 93040066004

Français langue étrangère Option Lecture/Ecriture

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Public concerné : Personnes ayant des difficultés avec la langue française

Pré-requis : Niveau A2

Objectif Acquérir les fondamentaux en lecture et écriture - Niveau B1 - Utiliser le téléphone pour des messages de routine - Comprendre les lettres et informations de routine à propos de

produits ou services connus - Communiquer avec les clients pour des questions de routine - Prendre part à une conversation limitée (ex : loisirs) - Rédiger des messages factuels et des lettres de routine

Durée : 20 heures

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Programme de la formation

1ère

étape : Le monde graphique

→ Distinction des différents éléments composant le monde graphique (les pictogrammes, les logos, les sigles…)

2ème

étape : Décomposition des sigles en lettres

→ Découverte des lettres de l’alphabet

3ème

étape : Mémorisation des lettres de l’alphabet

et distinction des différentes graphies → Mémorisation de l’alphabet et distinction des 3 graphies (majuscules, minuscules et cursives)

4ème

étape : Appropriation de l’espace graphique et

tracé des lettres → Apprentissage de l’écriture des lettres de l’alphabet (majuscules et cursives)

5ème

étape : Les lettres, les syllabes et les mots

→ Apprentissage de l’écriture des premiers mots

6ème

étape : Les syllabes complexes

→ Découverte des mots courants formés à l’aide de syllabes complexes

7ème

étape :Le vocabulaire fondamental

→ Acquisition d’une liste de mots usuels

8ème

étape : Les chiffres et les nombres en

lettres → Ecrire les nombres et les chiffres en lettres

9ème

étape : La syntaxe de la phrase simple → Initiation à la syntaxe de la phrase simple (sujet + verbe + complément)

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Moyens et méthodes pédagogiques • Un poste informatique, des documents papiers,

des livres, des ressources internes • Choix du sujet en lien avec les intérêts de

l’apprenant • Echanges avec le formateur et les autres

stagiaires • Exercices écrits et oraux • Cours individualisés

Evaluation • Test de positionnement lors du 1

er entretien

• Evaluation formative en cours de formation (QCM)

• Evaluation finale : passage d’un test bright language ou DELF

Sanction de la formation • Attestation de fin de stage • Test de compréhension écrite et orale, dans nos

locaux