Post on 31-May-2015
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FORUM DESPÉDAGOGIESLUDIQUES
5 principes essentielsissus des neurosciencespour mieux former et apprendre
ATTIRER L'ATTENTION1
RÉPÉTER L'INFORMATION2
FAIRE BOUGER3
STIMULER LES SENS4
PRIVILÉGIER LE VISUEL5
ATTIRER L'ATTENTION
1
Notre mémoire de travaila une capacité très limitée
-2 7 +2
L'attention des participants doit être réactivéetoutes les 10 minutes
RÉPÉTER L'INFORMATION
2
0
25
50
75
100
T 20’ 40’ 60’ 80’ 100’
Le taux d'assimilation d'infoschute de plus de 50% en 20 minutes
Comment favoriserla rétention des informations ?
R A S PRéactiver Associer Surprendre Personnaliser
FAIRE BOUGER
3
Le cervelet joue un rôle importantdans l'apprentissage
STIMULER LES SENS
4
les intelligencesmultiples
logico-mathématique
verbale-linguistique
kinesthésique
visuelle-spatiale
inter/intrapersonnelle
musicale-rythmique
existentielle-spirituelle
naturaliste
PRIVILÉGIER LE VISUEL
5
Une image vaut mieuxque 1.000 mots !
VOTING SYSTEM
www.vote-interactif.be
www.now.be/e-learning
www.learnelearning.com
www.jeux-serieux.be
THÉÂTRED’ENTREPRISE
www.now.be/business-theatre
FORMATION www.now.be/formation
JEUX-CADRES DE THIAGI www.campus-formateurs.com
NEUROSCIENCES
www.campus-formateurs.com
PRÉSENTATIONSet supports multimédia
www.campus-formateurs.com