Analyse d’une source primaire: le biais

• Tous les médias sont construits

• On utilise des conventions identifiables pour construire les médias (mots, images, couleurs, sons)

• On interprète les médias à travers nos propres expériences

• Les médias contiennent des valeurs ou des points de vues (évidents / sous-entendus)

• Ceux qui construisent les médias ont des buts et des motivations spécifiques

Le message vient de qui?

Journaliste, éditeur, commanditaires, compagnie à qui le journal appartient: presque tous les médias appartiennent à Can West Global Communications

• Abbotsford News• Province Newspaper• The Vancouver Sun• The Chilliwack Times• The Maple Ridge Times

Quels sont les effets visuels

Quel est le titre? Le ton dans le titre : est-ce que le

langage favorise un groupe plus que l’autre?

Est-ce qu’il y a une image?Qu’est-ce que l’image représente?

Qu’est-ce que l’image montre ou ne montre pas?

Interprétation du message

Comment une personne autre que moi pourrait-elle interpréter le message? (adopte le point de vue d’une personne qui serait liée de quelque façon avec le message)

Les faits v. les valeurs et points de vues

Quels sont les faits de l’article?A part des faits, est-ce que d’autres

valeurs sont exprimées? (opinions, commentaires)

Qui n’a pas de voix? Qui sont les experts?

Qui va bénéficier de cet article?

Source primaire de qualité?

À ton avis, est-ce que cet article pourrait être utilisé dans un texte comme celui de Cranny? Explique.

• Est-ce qu’il y a trop de biais• Est-ce que la représentation des 2

cotés est juste et égale?